中考作文：互相微笑
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的中考作文：互相微笑，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間順流而下，生命逆水行舟。搖著(zhù)光陰的櫓，以灑脫為槳，以自信為舟，帶著(zhù)從容的微笑，劃入歷史的河流；乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，以成長(cháng)為翼，以明天為彼岸，載著(zhù)互相微笑的愿望，步入歷史的煙云。乘舟回溯，沿岸采擷最繽紛的落英。
“人生到處何所以，恰似飛鴻踏雪泥�！碧K軾，這位經(jīng)歷了太多人生坎坷，命運悲歡的北宋詞人，以青春的竹枝作仗，以連綿的芒草作鞋，唱著(zhù)大江東去，和這千古風(fēng)流�；潞５某粮](méi)有磨損他踏雪飛鴻般堅定的信念，終其一生始終帶著(zhù)灑脫的微笑。
與蘇軾相互微笑，使我懂得成長(cháng)需要灑脫。茂盛的季節我不問(wèn)收獲；純真年代，擁抱一季暖風(fēng)。無(wú)視挫折，無(wú)視艱難，青春的河流中搖著(zhù)灑脫的槳，我會(huì )一直勇敢前進(jìn)�！柏M為浮云蔽日，自裁秀羅題詩(shī)�！�
“生當作人杰，死亦為鬼雄�！崩钋逭�，兩宋之交，有幸福的巔峰跌至失意的`谷底，卻永遠帶著(zhù)從容微笑的詞壇奇葩，雁字回時(shí)，她考撰《漱玉詞》梧桐冷雨之夜，她勤修《金石錄》。一簾幽夢(mèng)，終極是空，但顛沛流離中，她沒(méi)有失去生命的信念，從容而優(yōu)雅，感受“花自飄零水自流”的閑愁。命運熄滅了她頭頂的太陽(yáng)，她卻在心間為自己點(diǎn)亮了一輪皎潔的皓月。
與李清照相互微笑，使我懂得成長(cháng)需要從容�！扒Ы兴Ы�，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”我愿在成長(cháng)的荊棘中優(yōu)柔地跋涉，尋找那片烏云之上澄明的海闊天空。面對生活，我愿將所有的不快自動(dòng)過(guò)濾，只留下花草茶經(jīng)歷沸水灼煎后飄渺的馨香，生命的晴空下，乘著(zhù)從容的舟，我會(huì )對自己說(shuō)要永不放棄。
謝謝你們，披著(zhù)遠古的露水來(lái)到我面前，讓我能在時(shí)間的彼岸能與你們相互微笑。成長(cháng)是不服輸不自傲的灑脫，是面對生活永遠優(yōu)雅的從容，是人生讓一地尚未風(fēng)干的眼淚折射著(zhù)太陽(yáng)最迷人的光輝。在成長(cháng)的歲月里，這灑脫，從容的微笑就在記憶力淺吟低唱，且歌且行。
【中考作文：互相微笑】相關(guān)文章：
互相微笑作文600字03-07
互相微笑作文(3篇)01-17
互相微笑作文3篇01-17
互相微笑作文2篇12-23
中考微笑面對作文03-08
中考作文投以微笑01-06
中考作文素材：難忘那微笑06-20
中考作文素材：微笑的味道06-20
微笑著(zhù)前行(微笑著(zhù)前行中考滿(mǎn)分作文)12-22
互相尊重作文08-10