含著(zhù)淚微笑作文（精選20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的含著(zhù)淚微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
含著(zhù)淚微笑作文 篇1
您，至今已為我操勞了十二年；您，已經(jīng)老了……我的爸爸……
爸爸，記得來(lái)廣益中學(xué)的第一個(gè)晚上，我哭了。一躺下便開(kāi)始想您，淚水順著(zhù)臉頰緩緩滑下，想您那自然卷的頭發(fā)，想您那脆弱而又堅強的后脊，更想您那溫柔的微笑……
小時(shí)候，我總能看見(jiàn)您溫暖的笑容，您總是抱著(zhù)我，用您又粗又短的胡樁刺我的小臉，而我卻會(huì )用小手生氣地推開(kāi)您的臉，那時(shí)您便會(huì )笑起來(lái)，眼睛瞇成以道縫，嘴角上揚，身體抖動(dòng)……微笑著(zhù)的您顯得那么溫柔和藹。
年幼時(shí)，您的微笑是我成長(cháng)路上絢麗的花朵。
伴隨著(zhù)您爽朗的笑聲，我漸漸長(cháng)大了，上了小學(xué)，但是成績(jì)越來(lái)越差，您的微笑消失了，如同和煦的陽(yáng)光被烏云遮擋，我再也找不到了。每次回家，看見(jiàn)您不是眉頭緊鎖，就是在與母親爭吵，或者不停責罵我表現太差，埋怨我讓父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的轉變，我會(huì )哭著(zhù)跑回房間，用最大的哭聲來(lái)宣泄心中對你的怨恨，卻全然不知您的辛苦與我的成績(jì)給您帶來(lái)的壓力。
小學(xué)時(shí)，您微笑的場(chǎng)景不見(jiàn)了，只能到回憶中拾取您微笑的碎片。知道了您的壓力，知道了您的希望，我上初中了，我便開(kāi)始努力。為了再次看到您的笑容，我擁有了全新的心態(tài)，以最佳的狀態(tài)來(lái)面對學(xué)習上的一切困難的挑戰，我只想讓您知道，您的微笑是我最大的幸福。在學(xué)校里與朋友友好相處，上課不再像以前那樣開(kāi)小差，考試之前也會(huì )努力復習，只為了您那一個(gè)唯美的動(dòng)作。
初中時(shí)，您微笑的一幕那么溫馨，讓人忘記了那段不快樂(lè )的回憶，增添了我在前進(jìn)的道路上的動(dòng)力。您眼角的皺紋越來(lái)越多，身體越來(lái)越不中用，我害怕，害怕在某一天看不見(jiàn)您的微笑，害怕有一天再也聽(tīng)不到您的鼓勵與支持！
如果說(shuō)，女兒是父親前世的情人，那您臉上的微笑便是世上最美的玫瑰。
含著(zhù)淚微笑作文 篇2
我縮在火車(chē)的座位里，用臉頰感受姥姥大衣的溫度�；疖�(chē)還沉沉未動(dòng)，我的后腦靠在窗戶(hù)上，似乎能感受到輕輕的顫動(dòng)，心臟也似乎在如此密集地跳動(dòng)著(zhù)，不曾減速。仿佛在抗拒著(zhù)，畏懼著(zhù)，即將到來(lái)的火車(chē)開(kāi)動(dòng)的一剎那，因為那時(shí)候，我就必須得望向姥姥道別。我不是懼怕道別，我只是怕看到姥姥哭泣，像那時(shí)一樣，哭得喉嚨哽住，讓我感到同樣痛苦，讓我失去隨著(zhù)火車(chē)駛向遠方的勇氣。
那天，也是在同樣的火車(chē)站，同樣的月臺，似乎也刮著(zhù)同樣大的風(fēng)。姥姥為母親披上風(fēng)衣，囑咐了幾句。姥姥的手在顫抖，聲線(xiàn)也在顫抖，心，似乎抖得更厲害。母親登上綠皮的火車(chē)，也是在這樣將行未行之際，姥姥的淚似乎傾落的雨，只是更無(wú)聲，默默的嗚咽堵在喉頭。她緊緊地攥著(zhù)我的手，把我攥的生疼，另一只手不住地揩淚，最后干脆捂在眼睛上。她臉上當時(shí)還不多的皺紋痛苦的纏在一起，嘴緊緊地抿住。我還小，不懂相見(jiàn)時(shí)日不多的痛苦，只是望著(zhù)姥姥的側顏。
火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，母親揮手告別。也是在那時(shí)，姥姥哭得失聲，怕是那分別的悲傷如潮，淹沒(méi)了那痛苦的呼嘯。
我怎么敢望向姥姥？那時(shí)的姥姥，身旁尚有我的手可緊握�？伤F在，身邊只有月臺的寒風(fēng)颯颯。我無(wú)法想象姥姥把自己珍視如命的人一個(gè)個(gè)送走是種什么感覺(jué)，無(wú)法感同身受，因為我分別時(shí)的悲痛雖不及那般深重，卻已足夠讓心痛到陣陣抽搐，足夠頭皮直到腳底冰得發(fā)麻。我是如此，姥姥會(huì )悲傷成什么樣子。
火車(chē)最終還是緩緩開(kāi)動(dòng)了。我深吸一口氣，鼓足勇氣扭過(guò)頭。然而那時(shí)，脖子卻死死地僵住了，揮動(dòng)的手也未放下，直到火車(chē)出站，景色切換，我才漸漸從震驚中緩過(guò)神來(lái)。我看見(jiàn)了，一抹含著(zhù)淚光的微笑。姥姥的皺紋舒緩地綻開(kāi)，仿若一朵夏花把充盈著(zhù)陽(yáng)光。她的嘴有點(diǎn)哆嗦，卻緊緊地抿成了一道反方向的彩虹，揚得老高。她的眼半瞇著(zhù)，但在這薄薄的余陽(yáng)斜射里，能夠清晰地看見(jiàn)兩道淚光，穿過(guò)霧靄靄的人群和玻璃車(chē)窗，直射進(jìn)我的心靈。
姥姥不是沒(méi)有不舍，但她更懼怕我失去勇氣，所以她把眼淚憋在眼眶里，同時(shí)憋住的還有分離時(shí)莫大的哀傷痛苦以及獨留一人的孤獨。她把那些全部打住，換上希望，換上憧憬，換上一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的微笑。她可能在我回頭前很久就已經(jīng)做好了表情，只怕道別那刻突然襲來(lái)的悲傷使淚水決堤。
我縮回火車(chē)的座位里，把頭深深的埋在臂懷里。那大衣的味道很暖。我小聲呢喃著(zhù)謝謝。那聲音太輕，太小，淹沒(méi)在車(chē)輪與鐵軌的撞擊聲里，卻響徹心扉，還激起陣陣回響。
沒(méi)想到，回頭，我竟看到一抹含著(zhù)淚光的微笑。
頃刻，淚已濕裳。
含著(zhù)淚微笑作文 篇3
“明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好，越害怕得到�！蹦且惶�，我第一次可以稱(chēng)呼同學(xué)，校長(cháng)為校友，第一次可以稱(chēng)呼老師為恩師，第一次可以稱(chēng)呼實(shí)驗小學(xué)為母校。
終于，還是迎來(lái)了這一天。去年，懵懵懂懂的我們熱烈地鼓掌，把五年級畢業(yè)生送出大門(mén)。沒(méi)想到，一年的時(shí)光如流水，無(wú)聲的消逝了，今年，輪到我們了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班所有同學(xué)都沒(méi)有哭，因為近期開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，差不多心思都在那上面。我也沒(méi)有怎么流淚，倒是“女漢子”司雅欣同學(xué)，“威武一世，傷感一時(shí)”。我半開(kāi)玩笑半認真地說(shuō)：“雅欣，不至于吧？”說(shuō)完，我的心好像漏了一拍似的，我的眼睛看向遠方，看向我的母校，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
最后一次，當我和李木子手鉤手從校門(mén)口走出去時(shí)，李木子一下子放開(kāi)了手，微微轉頭說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了，她沒(méi)有回頭，我知道，越回頭，越留戀，我露出了一絲微笑，然后沉默地回家了。這可能是我們最后一次見(jiàn)面，這可能是我們最后一次交流，想到這里，我的鼻子酸溜溜的。
第二天早晨起來(lái)時(shí)，就覺(jué)得周?chē)惶珜�，我覺(jué)得我的心里好像少了什么似的，直到下午，我才發(fā)覺(jué)，我的心里是空落落的，是離別后的空落落。我倚著(zhù)墻，回想起前幾天的這時(shí)，我們“包子團”正在教室里嬉戲打鬧，好懷念啊。
那不知道響了多少遍的枯燥的鈴聲，我現在是多么想聽(tīng)到��！那些望而生畏的老師們，我是多么想再看一下她們講課時(shí)的模樣啊，那布滿(mǎn)灰塵的黑板，我是多么想再撫摸一下它啊。我是多么想再回到原來(lái)的生活，成堆的作業(yè)也好，嚴厲的批評也好，試卷上那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉也好，這些都不能減退我的欲望。
現在想起來(lái)，一切一切是那么的珍貴，一切一切是那么的美好。是的，只有失去了才懂得珍惜，我現在能做到，只能含著(zhù)淚微笑，告別過(guò)去，只能不再留戀過(guò)去的時(shí)光，以成熟的眼光，以堅定的步伐，走向初中。
含著(zhù)淚微笑作文 篇4
學(xué)校臨時(shí)裝修，難免會(huì )影響到正常上課的班級。政治課前夕，一個(gè)年齡大不了我們多少的男生，拿著(zhù)一把鐵錘走了進(jìn)來(lái)。不用想，他肯定是來(lái)安裝學(xué)校新為我們配置的電子白板，他從一進(jìn)來(lái)就吸引了坐在后面的那群同學(xué)的目光。"嘖嘖，瞧這身裝備，真帥！"我不屑的瞟了他們一眼，并不是因為我是女生而不喜歡"舞刀弄槍"。相反，我是最喜歡這些的，在化學(xué)物理的實(shí)驗操作課上，我往往都是最活躍、最快、最準確的完成實(shí)驗。我還一直在研究中子彈的爆炸原理。
那個(gè)男生的手搭在講臺上，我看見(jiàn)那只手臟兮兮的，還裂開(kāi)了幾道傷口。而此時(shí)，我握著(zhù)筆的手是干凈、白皙的。我不屑他們的不求上進(jìn)。甚至是有些瞧不起、厭惡。雖然，這也是工作，可這是做苦工的工作，我的理想不是這樣的，我想做到的是作家。
上課時(shí)，政治老師進(jìn)來(lái)，因為裝修所產(chǎn)生的噪音和占用的講臺，老師建議他們下課再來(lái)弄，他和他的同伴尷尬的解釋到："這是這棟樓的最后一個(gè)教室了，還要去另一棟樓裝。"老師有些不悅，讓全班把桌子搬到后面，老師將書(shū)放在講臺上，站在教室中間開(kāi)始講課。電鉆的聲音很大，老師有些無(wú)奈有很氣憤，畢業(yè)班的課程進(jìn)度本就快，一節課的知識容量多，這樣被打擾，實(shí)在很不悅。老師在他們停下時(shí)，爭分奪秒的講課，我看見(jiàn)他們也盡量將噪音降到最小。突然間，覺(jué)得他們很可憐。
我想起在小學(xué)時(shí)，我們去新修的教學(xué)樓上信息技術(shù)，小學(xué)的課程十分簡(jiǎn)單，無(wú)非就是會(huì )開(kāi)關(guān)電腦，打幾個(gè)字而已。家家都有電腦的我們，這早已爛熟于心。老師也便不再講課，打開(kāi)投影儀給我們放當時(shí)最火、最搞笑的動(dòng)畫(huà)片《倒霉熊》。我們在教室里看的不亦樂(lè )乎。教學(xué)樓外墻還在刷抹油漆，油漆工都由一根繩子吊著(zhù)掛在半空中，一只手拎著(zhù)油漆桶，另一只手拿著(zhù)刷子，衣服上都沾著(zhù)油漆，看起來(lái)灰撲撲的，臟極了！有兩個(gè)人滑到我們教室的窗戶(hù)邊上，就那樣懸在半空，與我們一起觀(guān)看那部動(dòng)畫(huà)片。我的位置最近窗戶(hù)，我看見(jiàn)其中一個(gè)人臉色蠟黃、布滿(mǎn)皺紋、紫唇、渾濁的眼中分明有一點(diǎn)漣漪。對他的記憶是因為我們都笑得很開(kāi)心，而他好像是要哭了一樣。而今，我仿佛突然明白，那是一種滄桑，他那時(shí)在想些什么了？許是后悔沒(méi)好好讀書(shū)。又或是牽掛家中兒女。
這邊的裝修已經(jīng)結束了，他們收拾好工具，將教室里裝修所產(chǎn)生的垃圾搬了出去，這本該今天的值日生打掃的，許是因為打擾了我們的課堂，出于愧疚做了本不屬于他們的工作，他們帶著(zhù)工具走了，背影有些狼狽，而這棟樓上有這么多間教室，課間是裝不完的，往往都需要占用課堂時(shí)間，他們是受了多少白眼？多做了多少不屬于他們的工作？才能拿到哪一點(diǎn)微薄的薪水。生活，真是很艱辛。為了生活，也許，只能含著(zhù)淚微笑。世界以痛吻我，我定報之以歌。
含著(zhù)淚微笑作文 篇5
時(shí)間，沙漏，如沙般從指縫中悄悄流過(guò)，卻再也找不回以往的痕跡�！}記
三年，眨眼間便到了終點(diǎn)。微微笑著(zhù)流淚，告別我的初中生活。
三年前，還記得初次踏入校門(mén)的緊張，還記得初次見(jiàn)到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時(shí)候起，汗水被我們揮灑在運動(dòng)場(chǎng)上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無(wú)聲無(wú)息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是為了最后的這場(chǎng)戰爭，沒(méi)有硝煙，卻又殘酷至極的中考。
三年間，多少人曾離去，多少人又來(lái)到，自己的心隨著(zhù)他們而歡樂(lè )，而悲傷。彤走時(shí)曾說(shuō)“要長(cháng)大啊�！比镒邥r(shí)曾說(shuō)“要堅強啊�！庇谑俏以囍�(zhù)長(cháng)大，試著(zhù)堅強，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅強的摸樣。帶著(zhù)假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽(yáng)光在水面上閃閃發(fā)光。
三年，多么漫長(cháng)，沒(méi)想到這條路會(huì )如此艱辛，有過(guò)沮喪，有過(guò)悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過(guò)傷痕。但是，我在長(cháng)大。學(xué)著(zhù)做行動(dòng)上的巨人，證明給別人看，我真的很棒。
內心的夢(mèng)想，心靈的方向一刻也不曾變過(guò)，它恰似一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路。
就這樣微笑著(zhù)告別了嗎?還記得百日誓師的場(chǎng)景，我們大聲地喊出宣言，說(shuō)過(guò)會(huì )為學(xué)校爭光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。
就這樣微笑著(zhù)告別了嗎?我親愛(ài)的戰友們!這三年，我們一起哭，一起笑，痛過(guò)，也懂了什么，終是要在校門(mén)口向左向右走。
那么，就這樣微笑著(zhù)告別吧!我的母校，我的戰友，我的曾經(jīng)……
含著(zhù)淚微笑作文 篇6
活得如此狼狽，腦袋麻木的不會(huì )去思考，心累的極其痛楚，我的生活本不該如此，可為何一點(diǎn)點(diǎn)的'開(kāi)始絕望。常常很幼稚，難得的理智，解決的問(wèn)題卻非生即死。這個(gè)世界應該很美好吧，我何苦處處為難自己，每天都用淚水洗刷面頰。很難過(guò)，每天都是。我像個(gè)無(wú)藥可治的病患，期盼著(zhù)死亡早點(diǎn)到來(lái)，解脫我這解不開(kāi)的心結。
胸口很痛，有種火燒的感覺(jué)，而火勢也越來(lái)越旺，很疼很疼。天空飄著(zhù)雪花，抬眼看去，灰蒙蒙一片的天空，視線(xiàn)可觸及的雪花飄落，打在臉上冷冷的，但瞬間已熔化，無(wú)半點(diǎn)聲音。像出了場(chǎng)車(chē)禍，被撞死怎么會(huì )知道世界發(fā)生了什么呢?
生活每日重復，我卻漸漸離去，什么都不會(huì )再有、不想聽(tīng)、不想看、不想想。我累了，真的累了，想休息，可不可以安靜一下呢。迷離的生活，一眼看不到邊。
我微笑、微笑、努力的微笑。沒(méi)有人欠我的，我沒(méi)有資格擺著(zhù)張臭臉給別人看。出去玩摔跤了，鼻子摔出血了，摔了很多次，其實(shí)很痛，而我卻拼命的搖著(zhù)頭說(shuō)不痛、沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。我只是想在我摔痛的時(shí)候讓自己清醒些，我在發(fā)泄，我唯一的發(fā)泄方式就是疼就是痛，我知道我對自己不好�？晌乙彩菬o(wú)能為力的看著(zhù)自己--迷惑。
所有人都在一直改變今天、明天都會(huì )不一樣。我的腦袋慢慢盾化，想不通、猜不透。我想安靜，一個(gè)人出去走走。我的靈魂躁動(dòng)不安著(zhù)，嗅到了放棄、拋棄、決別的味道�？偸钦f(shuō)我很好，我沒(méi)事兒，因為我總是笑著(zhù)流淚。不明白怎么回事，只是好累、好累。好想睡覺(jué)，長(cháng)長(cháng)的、深深的安然入睡，不再有惆悵，記不得有多久沒(méi)有心情放松的休息了，眼睛緩緩的想要閉著(zhù)，酸澀的，有種液體已經(jīng)外泄了，忍不住的。我對所有人說(shuō)我很好、我沒(méi)事兒。我以為一次次的說(shuō)著(zhù)我會(huì )幸福，我就真的可以幸福，可惜我錯了，且錯的挺傻的。幸福對我是奢侈品，我怎么可以忘記呢這一點(diǎn)呢!冷笑，心里、眼里滿(mǎn)是淚滴。
星座盤(pán)上說(shuō)天蝎座的人本質(zhì)上就是消極的，多愁善感，悲觀(guān)之極。偏偏我就是這么一個(gè)天蝎座女子。同樣天蝎座的飯島愛(ài)自殺、月亮星座是天蝎的三毛也自殺。我想我會(huì )不會(huì )和她們一樣呢?我開(kāi)始用最壞的想法推測自己的命運，我的天蝎本性和她們一樣。我的想法永遠是墮落的，但是以后會(huì )微笑著(zhù)告訴關(guān)心我的人說(shuō)：我很好，我不想解釋了，何況那么多人并不能夠感同身受我那些凄迷的悲傷。他們不懂，沒(méi)有相似經(jīng)歷，相同感覺(jué)，怎么能夠有相同想法呢!一個(gè)人背負沒(méi)什么不好。
離開(kāi)吧。去想去的地方，呼吸新鮮的空氣，尋找適合的土壤。我們都用微笑來(lái)告別，用淚水來(lái)?yè)肀�，用死亡�?lái)幸福。我笑了，真的笑了，音樂(lè )耳邊消逝，我愿含淚離去，凄凄慘慘。
含著(zhù)淚微笑作文 篇7
鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒(méi)有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無(wú)聲地告別了。
“你這雙金色的舞鞋好別致��！”休息時(shí)分，同學(xué)們紛紛湊了過(guò)來(lái)，我得意地看著(zhù)腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買(mǎi)的�！蔽异乓�(zhù)說(shuō)。一回到家，我仔仔細細地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來(lái)更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的頂端。那時(shí)候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。
因為是新鞋，穿起來(lái)硬邦邦的， 每一次的舞蹈練習它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著(zhù)汗水與淚水的練習房中陪伴著(zhù)我，在燈光刺眼的舞臺上鼓勵著(zhù)我，舞鞋支撐著(zhù)我的重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過(guò)地面無(wú)數次，鞋邊有些纖細的絨線(xiàn)浮在上面，平日之中接連的練習讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著(zhù)光芒的，布料嶄新的舞鞋，開(kāi)始沒(méi)有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說(shuō)不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。
“跟你商量個(gè)事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節課吧”。聽(tīng)完這句話(huà)，我愣了一陣，低著(zhù)頭走到了教室，我意識到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著(zhù)鏡子前穿著(zhù)有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會(huì )兒，它以前領(lǐng)舞時(shí)的驕傲與美麗，現在卻渾然看不出來(lái)了，站在舞臺中央的那股自豪的心情，現在也在時(shí)光的洪流中被沖淡了。
它現在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進(jìn)鞋柜的最里面，怕一看到它就會(huì )想起那最后一節課時(shí)，我用力地跳著(zhù)舞，來(lái)表達我對金色舞鞋無(wú)聲的告別……
含著(zhù)淚微笑作文 篇8
嗨！這是我給你寫(xiě)的第一封信，也是最后一封，昨晚，你告訴我你要走了，我知道，我們終究會(huì )分別，相遇總是太美好，離別總是太難。
你告訴我，你說(shuō)我現在已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)不會(huì )再需要你了，我也可以自己一個(gè)人讓自己過(guò)得很好，可是，我還是好舍不得你。
2021年夏天，那是我們第一次相遇，初見(jiàn)面的我很狼狽，模擬的卷子考的一塌糊涂，班主任的批評，一股情緒翻涌上來(lái)，眼淚汪汪，我向你哭訴“為什么我明明都那么努力了，為什么還是考不好，我是不是真的很差勁��？”你笑了，把我抱在懷里，輕聲的安慰著(zhù)我“你只要盡力就好，在我心里，你是最棒的”那一夜淚水浸透了枕頭，而你在旁邊陪著(zhù)我，安慰著(zhù)我。
考試鈴聲如約而至，高考也如約結束，那年夏天也過(guò)完了，可是你沒(méi)有走，你依舊陪在我的身邊，陪我報志愿，陪我選學(xué)校，你說(shuō)你要自己學(xué)會(huì )長(cháng)大了，不能再猶猶豫豫，要為自己的選擇負責，沒(méi)有誰(shuí)能一直陪伴在你的身邊，天總會(huì )藍，我總會(huì )走，你總會(huì )長(cháng)大。
你走了。在我踏上大學(xué)校園之后，你就越來(lái)越透明，我開(kāi)始害怕著(zhù)，我四處尋找你，可是你藏的很好，我找不到你，那段日子，我開(kāi)始自己去吃飯，去圖書(shū)館，去操場(chǎng)，漸漸地，我已經(jīng)適應了一個(gè)人的生活，并越來(lái)越享受它。
是夜鶯擾了沉睡的夢(mèng)，還是星月染了明亮的光。夢(mèng)里的你緩緩走到我的前，我抬頭看你，卻已淚流滿(mǎn)面，你安慰著(zhù)我別哭，你說(shuō)我長(cháng)大了，我看著(zhù)你，說(shuō)你終究要走是嗎，你笑笑頭也不回的走了，看著(zhù)你的背影，漸漸消失，這次是真的該長(cháng)大了，夢(mèng)醒的時(shí)候，望著(zhù)天花板，澀澀的眼睛告訴我，你來(lái)過(guò)，你告訴過(guò)我，該長(cháng)大了。
提筆正落時(shí)，風(fēng)順帶吹起了這些年的回憶，青蔥校園里是曾經(jīng)稚嫩的自己，滿(mǎn)目的余暉里是曾經(jīng)羞澀的背影。我盼望著(zhù)快快長(cháng)大，這到了這一天，我舉足無(wú)措，是長(cháng)大后的喜悅，還是不及幼時(shí)的悲傷。
又是一年待花開(kāi)，又是一年等秋落，花開(kāi)花落年復年。
含著(zhù)淚微笑作文 篇9
一切都會(huì )隨著(zhù)歲月的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ)，它包含了太多無(wú)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。瞧，正如我們三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就將過(guò)去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無(wú)聲息……
轉眼間，小學(xué)也即將結束。六年的小學(xué)生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì )像一年級的新生剛進(jìn)校門(mén)那樣，以好奇的目光打量著(zhù)校園;也不會(huì )在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì )再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì )在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì )在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這六年的小學(xué)生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執著(zhù)的堅持念念不忘�；赝@六年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；鲅劭�，掠過(guò)嘴角。是，這六年的小學(xué)生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂(lè )，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì )，即將以為時(shí)不多的中招考試?華麗落幕。即將告別，這六年的小學(xué)生活。小四說(shuō)過(guò)：“命運是無(wú)法掌握的東西，人生路上的門(mén)，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說(shuō)法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的六年小學(xué)生活……
每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的小學(xué)生活，和這小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入初中生活的我們，會(huì )更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這六年的永久回憶。
再見(jiàn)了，我那即將結束的小學(xué)生活。
告別，鄭重的行禮，對那小學(xué)生活和那小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
含著(zhù)淚微笑作文 篇10
揮手告別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的的友誼纜繩，牢牢地系在我的心上。
記得那年的冬天特別冷，冬雪飄搖，站在眼前的他，只離我一道雪，他回頭再三，略黑的臉頰被蒙上了粒粒雪子，他的眸子不定地朝四處張望，裹裹皮衣，他沉重的腳步在雪上，留下了不舍的痕。
空氣使我窒息，我伸出手，想再一次握握他溫暖的手，可是，我觸到的，只有傷心和著(zhù)淚，和著(zhù)我呆呆的臉�？粗�(zhù)他越走越遠，看著(zhù)他烏黑的發(fā)絲，我默默用手套拭了拭淚，手套上，赫然留下了我心里念。
雪，依然下著(zhù)，仿佛是與他告別的后續，我閉上眼，睫毛上沾上了雪花，我不知道他什么時(shí)候回來(lái)，不知道什么時(shí)候他爽朗的笑聲又會(huì )回來(lái)。但，我會(huì )依然等著(zhù)他，會(huì )一直眺望他遠去的方向，一直一直......
致我不想告別的朋友
同學(xué)幾年，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次的分別(分班)，就這樣被分開(kāi)……我不會(huì )忘記，有你們的時(shí)候，更不會(huì )忘記那些年我們一起瘋、一起顛……現在我們終于分開(kāi)了。那時(shí)希望我們可以一個(gè)班一起上一個(gè)班，雖然這個(gè)愿望特別天真……
六年級，我還是認識了很多朋友，但我覺(jué)得現在我的朋友都沒(méi)有，曾經(jīng)的你們對我那么好，對我那么真!可是我還是熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期�，F在我在路上遇見(jiàn)你們我不敢打招呼。你們現在身邊朋友很多，好像只有我還是孤身一人�？赡苁俏覀兙壉M了吧。
含著(zhù)淚微笑作文 篇11
相逢在金葉飄灑的秋天，相識在銀裝素裹的冬日，相交在草長(cháng)鶯飛的春季，相知在繁星閃爍的夏夜……
秋冬春夏的日歷，紛紛揚揚的撕落了一地，而今，當夏季熟悉的風(fēng)如期而至，如約而來(lái)時(shí)，我們卻要相互道別了。于是，這一季里又多了幾分人的燥熱。
細細的回憶起來(lái)，3年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一條長(cháng)長(cháng)的記憶之河。一天一天，我們共同迎接朝霞、慨嘆日落，走過(guò)寧靜與躁動(dòng)；一月一月，我們共同挑戰風(fēng)雨，抵御嚴寒，走過(guò)快樂(lè )與憂(yōu)傷；一季一季，我們共同暢游學(xué)海，以苦作舟，走過(guò)困惑與真誠……依戀總是深植在別離的心情中。曾今有過(guò)的種種彷徨，如今都變成了親切的懷念，滋生出了一種久久縈繞于懷的溫暖。
3年，為什么總在太遲的時(shí)候，才察覺(jué)到它在自己心中的分量？喜怒哀樂(lè )，此刻都被揉碎在那酒里。盛意杯，清啜一口，那滋味一直蔓延到心靈的深處，有一種切入肺腑的痛楚，不容抗拒。我知道，那是我對這四季時(shí)光+的無(wú)比眷戀；我知道，那是我對這四季同窗的深深依戀。然而……
離別的鐘聲終于敲響了，祝福我的母校！祝福我的老師！祝福我的同窗！此刻，我多么想放歌，可又怕歌聲會(huì )攪亂我一湖平靜的哀愁�；蛟S，選擇一種安靜的方式是最好的，就讓我們悄悄地離別吧。就像3年前來(lái)時(shí)，誰(shuí)都默無(wú)聲息。
含著(zhù)淚微笑作文 篇12
一句分離，讓我和朝夕相處八年的好友成了陌路人，我不知道這是否是我的任性和沖動(dòng)？背著(zhù)往日沉甸甸的笑語(yǔ)，今夕是否多了縷惆悵，但我知道這次我似乎不會(huì )再說(shuō)抱歉，也不會(huì )后悔。盡管錯的或許是我，年輕的心竟如此倔強。
獨自一人走在回家的路上，慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步，只覺(jué)得這條路好漫長(cháng)，看著(zhù)如血的殘陽(yáng)緩緩墜落，西天一片嫣紅。陽(yáng)光的余輝還沒(méi)有褪盡，它似乎籠在我心頭，有些沒(méi)落。我曾對自己說(shuō)過(guò)，孤獨的女孩，也會(huì )有孤獨的幸�？晌椰F在是否快樂(lè )？還是倔強地搖著(zhù)頭說(shuō)：“我不會(huì )后悔的�！眹@息！我是否太固執了！
過(guò)去，我真的像一個(gè)孩子，手里明明己抱了一個(gè)漂亮的娃娃，可還在渴望的糖果，你給了我太多的寵溺，好喜歡聽(tīng)你甜甜的喚我的名，那時(shí)的我好幸福，你為我勾勒了一幅永不凋謝的圖畫(huà)，溫暖如春。嘴角浮現淡淡的微笑，可卻只是瞬息就消失了，變了！一切真的變了。剎那芬芳，碾碎，一地冷清。真的都成了過(guò)去嗎？輕輕問(wèn)著(zhù)自己。
又想起去年夏天，我和她的歡樂(lè )，兩個(gè)女孩在一起鬧��！笑��！彼此約定要做永遠的朋友，一起編織很美的未來(lái)。還記得我們都曾很喜歡向日葵，因為它總是向著(zhù)太陽(yáng)旋轉，留給朝陽(yáng)一個(gè)很燦爛的笑臉。那時(shí)對于彼此，我們不都曾是對方的太陽(yáng)嗎？還記得我們曾許下諾言，要永遠隨著(zhù)彼此而旋轉，或許我們都忘了太陽(yáng)也有落下的時(shí)候。如今這些誓言，似乎都遺落在了風(fēng)中。
真的不知該如何去形容，我們曾度過(guò)的時(shí)光。再多華麗的詞也只能氤氳成淡淡的水汽，輕輕散去，永遠也不能留下任何痕跡。在擁有了太多美好回憶的同時(shí)，我也擁有了太多的苦澀，在后悔嗎？真的開(kāi)始茫然，到底誰(shuí)錯了，是她？還是我？這些已經(jīng)不再重要了。心在哀怨中哭泣，在痛苦中纏綿，什么都無(wú)法挽回了。
本來(lái)給了我一生一世銘記的承諾，可是一年還未到我們便已將其遺忘。本以為當我們白發(fā)皤然，也會(huì )一如當年的歡笑，卻不想我們還相未皓首就已經(jīng)在彼此的記憶中蒼老，本來(lái)是相隔千里彼此銘心刻骨的思念，可如今雖然我們近在咫尺，卻遙似天涯兩端�；蛟S我們都忘了在一起的時(shí)光，忘了那華麗的誓言。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“那些我們念念不忘的曾經(jīng)，就在我們念念不忘中被遺忘了�！被蛟S過(guò)去曾不懂，可現在只有淚眼朦朧。
往事已成空，恍如一夢(mèng)。似若打開(kāi)了一個(gè)古舊的盒子，柔軟的灰塵和陳舊的香氣氤氳成化不開(kāi)的濃霧。薄薄的水汽縈繚在眼眸，呆坐著(zhù)，發(fā)現自己真的忘記了原以為要費盡心機才能忘記的事。是誰(shuí)嘴角揚起的孤度早已模糊不清，我明白這是一個(gè)絕佳的報負，絕決的轉身，絕決的遺忘。
或許現在我所能做的只有為祝福，一路走好，朋友。年少的輕狂與不羈只能讓我說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，或許一切早已陳舊，或許真的無(wú)處告別……
含著(zhù)淚微笑作文 篇13
戈同林看起來(lái)總是那么精神，烏黑的板寸和那雙無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出光彩的黑眼睛十分般配，鼻子底下的那張嘴，簡(jiǎn)直就是為了發(fā)出爽朗的笑聲而特別定制的。每次打籃球都有他，應了一句話(huà)精神小伙，不請自來(lái)。這樣一個(gè)他，在四個(gè)月之前，轉學(xué)離開(kāi)了我們班，回到了他的家鄉
乍一想，他好像除了體育外也沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，每次考試拖尾巴的總是他。就連他回老家的前幾周，他也不是很確定他到底會(huì )不會(huì )回去直到他在期末考試考完以后，才確定下來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我們這才意識到，他已經(jīng)是我們班的一部分，而這樣整天整天簇擁在一起的日子也已有兩年了
他的體育相當不錯在班級里總是跑第一，在年級里也經(jīng)常跑第一。但相較之下，他的其他科目成績(jì)顯得格外“凄涼”。盡管成績(jì)不盡人意，但是他在班級里的人緣，可謂是相當不錯了：所有同學(xué)都和他有共同話(huà)題，都高興和他聊上一會(huì )兒。和他聊天非常愉快，聊完后總是會(huì )感覺(jué)“身體充滿(mǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量�！彼ζ饋�(lái)那么爽朗，“哈哈哈哈哈哈”每一聲都像是從胸腔里噴薄而出的。
因為我坐得離戈同林又近，而且數學(xué)不錯，老師就會(huì )讓我教他做數學(xué)題。我教他做數學(xué)題時(shí)，總是聊著(zhù)共同喜好的動(dòng)漫火影忍者。在一陣陣熱烈討論中，桌子上的數學(xué)題已經(jīng)被拋到九霄云外了做無(wú)止盡的數學(xué)題，當然沒(méi)有無(wú)止盡的動(dòng)漫世界來(lái)得愉快。下一個(gè)中午，我們還是會(huì )熱烈地討論著(zhù)動(dòng)漫。
在今年的體育節里，我們班的成績(jì)”夠嗆“，要是戈同林在的話(huà)，名次肯定可以再上升。因為他轉走了，我加入了今年的拔河隊伍，但是在拔的時(shí)候，我的耳邊還回蕩著(zhù)他的口頭禪：“奧里給��！”，仿佛他就在我們的隊伍中，給我們鼓勁。
他走的那天，就像兩年以來(lái)的每一天一樣，理好書(shū)包然后就離開(kāi)了教室。我正忙著(zhù)收拾我的暑假作業(yè)，也沒(méi)有和他告別。心中最清晰的感覺(jué)是，明明知道明天就不會(huì )再見(jiàn)，但是這一刻卻不想說(shuō)再見(jiàn)。
是啊，時(shí)間一年一年飛快地溜走，總有人“溜”到我的身邊，也總有人從我的身邊“溜“走。我們一年一年地成長(cháng)，無(wú)聲告別早已在不經(jīng)意間完成一次又一次。也是在這些無(wú)聲息的告別中，我們更加珍惜每一個(gè)當下。
含著(zhù)淚微笑作文 篇14
要說(shuō)令我印象最深，最遺憾的是那次錯過(guò)南老師的告別。
南老師是一名體育老師，她有著(zhù)一頭短發(fā)，一張愛(ài)笑的面容，和她一起上體育課，總能感覺(jué)到很快樂(lè )，不會(huì )一開(kāi)口就是說(shuō)我們班吵，受不了之類(lèi)的話(huà)，而是和藹可親地告訴我們哪里不對。因此我們都很喜歡她。
但二年級的時(shí)候，南老師突然對我們說(shuō)：“我因為要回老家探親，所以下個(gè)星期要回老家了，今天是我為你們上的最后一節課，下次就是另一個(gè)體育老師來(lái)教你們了�！蹦侠蠋煹纳らT(mén)并不大，但我們都聽(tīng)到了，一下子雅雀無(wú)聲，默默地跟著(zhù)南老師走向操場(chǎng)。這節課，同學(xué)們提早完成了老師布置的任務(wù)，圍在一起商量怎樣送走南老師，要開(kāi)個(gè)告別會(huì )。然后，每人寫(xiě)一張告別書(shū)，還可以叫家委準備一些氣球，總之，告別會(huì )肯定會(huì )很熱鬧。
我在一旁聽(tīng)得津津有味，別看我們才二年級，其實(shí)開(kāi)個(gè)告別會(huì )可難不倒我們。我回家把這件事跟媽媽說(shuō)了，本以為她會(huì )贊同，沒(méi)想到，她無(wú)比冷酷地說(shuō)：“下周一？不行，不行，我們要去大姑家吃酒，不能去那個(gè)告別會(huì )了�！蔽乙宦�(tīng)，像是一塊石頭砸到了我頭上，一震。我無(wú)比失望地把這個(gè)不好的消息告訴給了同學(xué)們，同學(xué)們也無(wú)比惋惜，但告別會(huì )也不能因我而取消吧。
我去了大姑家吃酒，但總是想著(zhù)告別會(huì )，哎，錯過(guò)真是一種遺憾啊，希望以后還能再見(jiàn)到南老師。
同學(xué)們后來(lái)也跟我說(shuō)了告別會(huì )，他們說(shuō)南老師當時(shí)都感動(dòng)地哭了，和女生抱在一起了。而且南老師最后是抱著(zhù)一大堆禮物和告別書(shū)回去的。我聽(tīng)著(zhù)都好羨慕。
含著(zhù)淚微笑作文 篇15
漫步在煙臺的海邊，望著(zhù)映射在海面上夕陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)細微的潮聲，我的內心此時(shí)也異常的平靜。我的思緒在記憶的長(cháng)河里漫游，不由得憶起不久前的往事，想起了告別的日子。
如夢(mèng)般回到一年前驕陽(yáng)似火的夏日，獨自坐在書(shū)桌前的我，聽(tīng)到父母的談?wù)撀�，心里很不是滋味。他們所說(shuō)的是關(guān)于我：由于戶(hù)口問(wèn)題，我要被送回到老家煙臺上學(xué)。他們語(yǔ)氣堅定，我雖然已知挽回不了最后的結局，卻還是想做無(wú)用的掙扎。與他們爭論，最后是依然無(wú)功而返。
我，將要與這我最?lèi)?ài)的地方北京，告別了！
夏日的微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)大街，穿過(guò)北京的各個(gè)角落，同樣也吹在我身上。這熟悉的感覺(jué)，這熟悉的味道，仿佛讓我體會(huì )到了古時(shí)游子離家的心，那種彷徨的、無(wú)奈的感覺(jué)。
站在小學(xué)校門(mén)前，看著(zhù)那巨大的花崗巖墻，看著(zhù)那古典的八角亭，看著(zhù)那池塘邊的花自由的開(kāi)放著(zhù)�；貞浽�(jīng)的過(guò)往，我與同學(xué)們在這里歡笑，在這里奔跑，突然讓我鼻頭一酸，淚在眼睛里打轉，剛滴下的淚被我迅速抹去，剩下的只有紅了的眼眶。
我，要和著(zhù)承載了我童年記憶的地方告別了！
回到溫馨的家里，環(huán)顧四周，努力翻找我所擁有重要的物品，有魔方、玩具、各種各樣的小飾品、掛件，一齊找出來(lái)，它們讓我想起了十幾年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些事、那些場(chǎng)景，哪一個(gè)能讓我忘懷？哪一個(gè)不讓我留戀？我想，離開(kāi)了這里以后，它們終將會(huì )落上一層歲月的塵埃，慢慢地在我記憶的長(cháng)河之中消失吧！
我，要與十幾年的生活告別了！
五天以后，晨曦在云端若隱若現之際，我提著(zhù)行李箱，去了車(chē)站。檢票時(shí)，我忍不住再回頭看一眼即將遠去的北京城，帶著(zhù)不舍、帶著(zhù)眷戀，大步跨上了即將開(kāi)動(dòng)的列車(chē)。
思緒被海風(fēng)吹醒，浪還在不停拍打著(zhù)岸邊的礁石，遠望海面，水波蕩漾，夜色降臨。月亮升起了，皎潔的月光照著(zhù)海面，照著(zhù)我。我依舊獨自一人靜靜地站在海邊，想那我懷念的童年，想那已逝去的時(shí)光，想那我告別了的北京城。
含著(zhù)淚微笑作文 篇16
父親的背，愈加彎了。
此刻，站在站臺上，看著(zhù)眼前的父親，他用他那已滋生出條條皺紋的手緊緊握著(zhù)我，憋了半天才艱難地從嘴里吐出幾個(gè)字：“你……要走嗎？
我應當怎樣與他，與我敬愛(ài)的父親告別��！
還是個(gè)孩童的時(shí)候，父親還有一頭黑油如稠的發(fā)。雙手雖然并不光滑，但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。兩個(gè)人就這樣走在去往幼兒園的路上。直到揮手的那一瞬間，我才意識到事情的不對勁，大哭起來(lái)。他聽(tīng)到我的哭聲，轉過(guò)頭來(lái)看了看我，眼眶也有點(diǎn)濕潤。但最終還是離開(kāi)了，我的手中多了一袋糖果。
稍大一些。我們在平坦的道路上走著(zhù)。當父親主動(dòng)伸出手時(shí)，我也便順從的把手放上去。這時(shí)他便故意將我往他那個(gè)方向拉，但我也使勁把他往自己這兒拉，兩個(gè)人在那較量著(zhù)。最后總是父親假裝被我所拉動(dòng)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“又長(cháng)大了�！碧�(yáng)正好躺下了，最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對父子身上。兩個(gè)人影子越來(lái)越長(cháng)。最終交融在那烏亮的發(fā)中。
現在，父親開(kāi)始老了，有幾根白發(fā)從那烏亮的頭發(fā)中鉆出來(lái)。特別顯眼，這時(shí)我總讓父親停住，讓我把那一根根白發(fā)挑出來(lái)，在一不小心拔出一根黑發(fā)時(shí)，父親臉上的皺紋會(huì )明顯地顫動(dòng)。當我正為之懊悔時(shí)，父親看了看我的眼睛，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！笨粗�(zhù)他那張滄桑的臉，我是多么希望拔除這幾根白發(fā)能阻止父親的衰老啊。只可惜，這是做不到的。
歲月留痕�，F在看著(zhù)眼前的父親。那雙大手上早已布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)的競爭中白發(fā)取得了勝利。駝著(zhù)背的父親，越來(lái)越矮了。今天，我就要離開(kāi)了。我知道這一天總會(huì )到來(lái)，卻不知竟如此倉促。
“爸……我要走了……”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了，害怕失去我，急忙又伸出手，但最終縮了回去。嘴不住地顫著(zhù)�！啊�，走了�！�
再見(jiàn)了。轉身踏上火車(chē)，像當年一樣。
我的手中多了一副牽掛。
含著(zhù)淚微笑作文 篇17
陽(yáng)，懶洋洋地地灑著(zhù)，從老老新新的綠中擠出來(lái)，投下斑斑駁駁的光影，饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著(zhù)一只略顯興奮的蟬，叫得好像新科狀元。
我，靜靜地躺在草坪上，看漫天浮動(dòng)的云，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與這一片晴朗告別。邊上，一簇綠葉正搖晃著(zhù)，不知在與誰(shuí)揮手告別。
“嘿！新成績(jì)張貼了，一起么？”一個(gè)伙伴揮著(zhù)卷子咧著(zhù)嘴跑來(lái)。我翻了個(gè)身坐起，背后又傳來(lái)個(gè)熟悉的聲音，“人家整天曬太陽(yáng)，也不會(huì )與第一告別的。還是帶上我吧！”我自信地笑了笑，把手墊在腦后，又躺下了。邊上，小草恣意搖擺，在風(fēng)中唱著(zhù)歌，就像我一樣。
云朵越擠越密，又輕輕散開(kāi)，像告別前的擁抱。
踏著(zhù)余暉到家，同往常一樣。經(jīng)過(guò)餐桌，猛地瞄見(jiàn)了桌上的成績(jì)單，刺目的數字像是帶刺的藤蔓，不留情意地抽打身軀和心靈�！翱匆�(jiàn)了？”媽媽從沙發(fā)上站起，語(yǔ)氣抬高了許多。
“我不管，我是第一，一直是的！”抓起試卷，我哭號著(zhù)沖進(jìn)房間，絲毫沒(méi)有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白，為什么成功就這樣從指尖溜走，要和我告別。而告別，這一番苦味，又是什么？
雨點(diǎn)漸漸大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花兒草兒，也剛剛接受了陽(yáng)光的告別。
綿綿的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇見(jiàn)那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想，與它們告別。
屋內，拾起已告別自己許久的書(shū)，久違的全新的遇見(jiàn)，其實(shí)也很美好。
漸漸，我已與草地告別幾周。
考試成績(jì)又發(fā)布了，我撐著(zhù)傘，懦懦地圍上人群。我咬著(zhù)嘴唇，從下向上看，心漸漸穩了，雨漸漸小了�？粗�(zhù)自己立在頂端的名字，再也按捺不住欣喜的心，沖向告別已久的草地。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草又搖起了手，我順著(zhù)望去，天邊架著(zhù)彩虹，小草們正向新的晴朗招呼。
其實(shí)我們，一直都沒(méi)有告別。
含著(zhù)淚微笑作文 篇18
無(wú)形之中，似乎有一道枷鎖鎖住了我，我想掙脫，卻又掙脫不開(kāi)�！}記
我是一只蝶。
我是一只孤寂，卻芳菲的蝶。
晚風(fēng)拂起，我的雙翼上倒映著(zhù)深秋的藍月，浸透著(zhù)冬日的凄白。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)冬日，就如一種無(wú)形的壓力在我展翼欲飛時(shí)牢牢鎖住。不知過(guò)了多少夜晚，我靈巧的雙翼不知何時(shí)已被淚水與痛楚所侵蝕。想要飛，眼前似乎出現了一雙雙充滿(mǎn)期望的眼睛，那是老師的期盼，父母望子成龍的渴望，那一刻 ，我猶豫，我憂(yōu)愁，我徘徊，我悲寂。我知道，我已經(jīng)不能再飛了。
時(shí)光匆匆，人生的旅途上我又有了幾個(gè)腳印。我的雙翼已不足當時(shí)的輕靈，枷鎖一天天的加固，我就如困在籠中的小鳥(niǎo)，雖活著(zhù)但卻又死了。
我要碧藍的天空，我要自由地飛翔，我要掙脫枷鎖。我向往自由，可卻又不得不被鎖。
站在一條蜿蜒的小路上，此時(shí)的我勞累得幾欲倒下，卻始終有一道枷鎖支撐著(zhù)我走過(guò)那段曲折的路。身，早已死；心，早已碎，卻似乎有什么一直在支撐著(zhù)我。
雙翼早已落下，是那樣的傷痕累累，它已不再輕巧。身軀緩緩落下，串串珍珠從天而降。只見(jiàn)那凄楚的明眸中兩行清淚悠悠而出，化作漫天雨滴與之共舞。
告別，我只能與之告別。我要告別，告別父母的期望；告別老師的期盼；告別心中精神的枷鎖。放心吧，我自由但我也不會(huì )辜負你們，我要做一只展翼高飛的蝶。
漫天殷紅，孤寂的小路上已不見(jiàn)人影，卻惟獨只有一個(gè)瘦小卻又偉岸的身影向遠方飛去，飛去，飛去……
含著(zhù)淚微笑作文 篇19
我總是可以看見(jiàn)一樹(shù)一樹(shù)的沉香花，潔白的花瓣，隨風(fēng)飄落，用一種寂寞的姿勢，紛紛揚揚，華麗流轉，好像我年少無(wú)知的往事、我不諳世事的童年。走過(guò)舊街南邊的老房子，我不由自主地停下了腳步，鐵門(mén)已生出了暗紅的花紋，墻上的爬山虎綠意盎然，清冷纏繞，仿佛糾結在心中的往事；涼風(fēng)吹開(kāi)記憶之門(mén)，從前的一幕幕光影重現。那么多那么繁盛的沉香花，開(kāi)在記憶的每一個(gè)角落，暗香浮動(dòng)，不經(jīng)意間便會(huì )伸出一只柔軟的觸角，撩撥心弦。
童年，是菜園里菜葉上安靜蟄伏的七星瓢蟲(chóng)，是明媚陽(yáng)光下天真純潔的笑臉，是打碎瓷碗后等待責備的驚恐，是考試得雙百后一路狂奔的氣喘吁吁，是手牽手的真誠，是淚水的透明清澈，是甜，是喜，是張開(kāi)雙臂擁抱夢(mèng)想的毫無(wú)畏懼……每一個(gè)人的童年都各不相同，然而每一個(gè)人的童年又何其相似！還有哪段時(shí)光有如此的魔力，讓我們反反復復地找尋？一生中最純凈無(wú)瑕的東西，都埋在那個(gè)叫童年的地方，那里埋著(zhù)善良，埋著(zhù)懵懂，埋著(zhù)第一次的悸動(dòng)和害怕著(zhù)的甜美。哦，我要如何同你揮手道別，我的童年？歲月如潮水，涼涼地漫過(guò)每一寸皮膚，又如春天里的花粉，一陣風(fēng)過(guò)，散溢在每一個(gè)鮮美而生動(dòng)的角落，不知經(jīng)年。成長(cháng)，是一個(gè)美好而疼痛的過(guò)程，我們一路走來(lái)，記憶被一件一件地丟棄，我們唱著(zhù)歌，行走在消逝中。
那些酸甜的過(guò)往，我們無(wú)處告別，也忘了告別。我的視線(xiàn)落在老房子門(mén)前的石子路上，忽然之間，心就痛了�？偸且詾槊魈煲院筮�有明天，然而就在我們一路踢著(zhù)小石子，踢踢踏踏頭也不回地向前行走時(shí)，我們的純真年華已在潮漲潮落中逝去。時(shí)至今日，才忽然有種永遠失去的感覺(jué)，才知道自己原來(lái)是這么地舍不得也放不下。哦，那些美麗純然的感情，無(wú)處告別，那些失去了歌聲的夜晚該用怎樣的微笑安慰？停留了片刻，我重新踏上了路途。因為前面有更繁盛的日光，有更精彩的風(fēng)景。老房子里住著(zhù)我的童年，而我的青春，我的理想，在遠方。我們要向前，矢志不渝地向前，哪怕曾經(jīng)的快樂(lè )在身后漸漸消失，也不能讓我們的腳步有絲毫錯亂。不需要流淚，只要抬起頭，抬起頭看滿(mǎn)天的流光飛舞。那些稚氣的眼眸，那些白衣飄飄的歲月，三月的碧桃六月的銀杏十月的丁香，那些奔跑的足跡，那些汗水，那些童年的約定，那些風(fēng)里的歌，歌里的夢(mèng)，都在此刻交錯紛呈，甜甜的迷惘，酸酸的釋放，像一部無(wú)人放映的電影，拉長(cháng)，拉遠，最后消失不見(jiàn)。哦，那些曾經(jīng)溫暖了我心靈的日子，無(wú)處告別。是的，我們無(wú)處告別，也不需要告別，只要朝前看，緊握手中的分分秒秒，童年的列車(chē)漸行漸遠，而屬于我們的光明前程才剛剛開(kāi)始�，F在我想好好睡去，在夢(mèng)里流完眼淚。等到醒來(lái)的時(shí)候，我又可以看見(jiàn)前方的陽(yáng)光遠遠地照射過(guò)來(lái)，身旁是一樹(shù)一樹(shù)的沉香花開(kāi)……然后，淡定地微笑，嘴角彎成美好的月牙，伸出手臂，踮起腳尖，擁抱未來(lái)……
含著(zhù)淚微笑作文 篇20
種子告別了泥土，選擇了成長(cháng);雨滴告別了云朵，選擇了奉獻;蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結伴。告別不是離開(kāi)，而是開(kāi)始。告別不是遺忘，而是轉身。
——題記
那天，我被母親的一場(chǎng)突如其來(lái)的病給“擊垮”了。
那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫(xiě)完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時(shí)候，我忽然察覺(jué)到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒(méi)了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來(lái)，我立刻知道這場(chǎng)案件的“真相”——母親生病了。
我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿(mǎn)了細密的汗珠，嘴里不時(shí)喘著(zhù)粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時(shí)竟不知該如何是好。
這時(shí)，我猛得想起了母親當時(shí)照顧我時(shí)的情景：母親拿著(zhù)毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著(zhù);接著(zhù)又拿起一杯溫開(kāi)水，遞給我喝;又唱了一首十分動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲給我聽(tīng)。那時(shí)的感覺(jué)，仿佛置身在夢(mèng)中，現在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛(ài)傳遞給我的母親。
我學(xué)著(zhù)母親的樣子，細心地照顧著(zhù)她，雖有些笨拙，但看著(zhù)母親臉上欣慰的笑容，我想，她現在一定十分幸福吧!
就在這剎那間，我猛得感覺(jué)到我已不是以前那個(gè)天真、頑皮的小孩子了，我是個(gè)大人了!我終于告別了兒時(shí)的稚氣，成為了一個(gè)小大人。
俗話(huà)說(shuō)：“人這一生早晚會(huì )遭遇告別，告別讓我們成長(cháng)，學(xué)會(huì )告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構成了人間百態(tài)�！笔前�!只要我們學(xué)會(huì )了告別，就相當于又向成功邁進(jìn)了一步!
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