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寫(xiě)微笑的作文

時(shí)間:2021-09-20 18:47:29 微笑 我要投稿

【熱】寫(xiě)微笑的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的寫(xiě)微笑的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】寫(xiě)微笑的作文

寫(xiě)微笑的作文1

  一年前的那一場(chǎng)大雨,幾乎沖垮了我對世界無(wú)限的熱愛(ài)。是她,一個(gè)平凡而普通的女孩,讓我感受到了無(wú)限的純真與希望。

  走在放學(xué)回家的路上,雨珠,從我的臉龐滑落,只聽(tīng)滴答一聲,雨點(diǎn)落在了地上。

  風(fēng)是無(wú)情的野獸,朝我猛撲,害得我險些摔倒。

  因為雨,我的心里布滿(mǎn)著(zhù)烏云。

  因為風(fēng),我的心里多了幾份惆悵。

  我拖著(zhù)沉重的腳步,任雨打濕我單薄的外套。世界,仿佛一下子變得黑暗。

  風(fēng)雨,就在瞬間所有不快樂(lè )的事一下子灌入了我的腦海。那一刻,我的眼前變成了灰色。

  忽然,一把雨傘擋住了不斷飛落的雨珠。天,仿佛在一瞬間晴了!

  我猛回過(guò)身,只見(jiàn)一個(gè)比我矮一頭的女孩正撐著(zhù)一把粉傘,甜甜地對我笑著(zhù)說(shuō):你沒(méi)帶雨傘嗎?沒(méi)事,用我的!我仔細端詳她,一頭天生自然卷,眉毛又黑又濃,大如銅鈴的黑眼睛像一汪清澈的泉水。在她右手上,正高舉著(zhù)一把可愛(ài)的、粉紅色的雨傘。

  他看看我,嘴邊綻放一個(gè)甜甜的微笑,眼睛瞇成了兩條縫。

  她的微笑,似一縷春風(fēng),把我帶到了明亮的世界;她的微笑,讓我內心深處的不悅一哄而散。

  就在那一刻,雨仿佛停了。她笑著(zhù),像一朵雨中的芙蓉,清純、美麗。我也笑了,我們一起有說(shuō)有笑地回家。

  微笑最能表達人與人之間的友好。微笑的力量,不能小覷。讓我們把微笑傳到更遠的將來(lái)!

寫(xiě)微笑的作文2

 有一種鼓勵叫微笑,喚醒失落的你;有一種語(yǔ)言叫微笑,那是人與自然的共鳴!有一對天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我們彼此之間愛(ài)的橋梁。少年向善,從微笑出發(fā)!

  忘不了那個(gè)人,忘不了那片微笑,忘不了她那顆善良的心!

  陽(yáng)光撒在大地上,金燦燦的,彷如對我不自量力的嘲笑,每一個(gè)人都向我射來(lái)懷疑,冰冷的目光;沒(méi)有一束能讓我振作的目光,沒(méi)有一句暖心的安慰!

  當一回播音員,盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星,卻是我心中夢(mèng)寐以求的光榮職務(wù),卻沒(méi)不到一星半點(diǎn)的鼓勵,本就沒(méi)有自信的我,更是心灰意冷。

  上臺了無(wú)比緊張,連笑容都萬(wàn)分僵硬。我希望有那樣一片掌聲,給予我小小的安慰。然而,沒(méi)有,有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下,雖知徒勞,卻還懷抱一絲希望。

  在茫茫人海中,一張陌生的面孔,在向我微笑;那笑似一股清風(fēng),給了我勇氣;那笑似一抹艷陽(yáng),給了我信心。

  她那顆透明純潔的心,懷抱著(zhù)真善美的崇高造詣;她那張溫馨的笑臉,詮釋著(zhù)真善美的真諦,一片小小的微笑,感動(dòng)你我,快樂(lè )你我!

  從此,我學(xué)會(huì )了真誠的微笑!面對失敗的人,向他笑笑,是支持,是鼓勵!向殘疾人笑笑,是感動(dòng),是鼓舞!向左鄰右舍笑笑,是無(wú)聲中搭起的橋梁,是一種無(wú)形的交談與問(wèn)候!向朋友會(huì )心一笑,是加進(jìn)友誼的良方益藥,是彼此之間不動(dòng)聲色的了解!

  少年向善,從微笑開(kāi)始,讓愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),讓愛(ài)環(huán)抱我們共同的地球村!

寫(xiě)微笑的作文3

  當你認為世界不需要你已經(jīng)放棄你的時(shí)候,大概就是你站到最隱蔽最值得你回憶的地方準備割脈的時(shí)候。這時(shí)候你已經(jīng)厭世了,但有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)你認為最隱蔽最值得你回憶的地方會(huì )出現另一個(gè)人呢,當你有些氣憤他踐踏了屬于你的土地的時(shí)候,他卻揚起臉向你問(wèn)好會(huì )是什么樣子。

  這事情也許有些荒唐,不過(guò)正巧在我要放棄生命的時(shí)候那個(gè)少年淺淺的一抹微笑幾乎是拯救了我活過(guò)來(lái)的后半生。

  14歲,對于大多數的孩子還是來(lái)說(shuō)應該是上學(xué)的年齡,也許我上輩子的業(yè)績(jì)不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買(mǎi)到了飯店當后廚。

  我哭了,應該是第一次,第一次感覺(jué)這么無(wú)助。透明的淚珠貼著(zhù)臉頰劃過(guò),真的,我沒(méi)有想過(guò)會(huì )這樣。趁著(zhù)他們不注意我抓著(zhù)一把刀就往外跑。我的體質(zhì)并不是很好,沒(méi)有多久疲憊感就上來(lái)了。呼哧呼哧的喘著(zhù)粗氣。

  “用手試了下刀,嘖,不錯,挺快的,估計一下就完事了!蔽耶敃r(shí)心里就是這么想的“你也知道這地方啊”身后一個(gè)清澈的聲音響起我轉過(guò)頭去,一個(gè)和我差不多大的男孩子抿著(zhù)嘴沖我樂(lè )著(zhù),我看著(zhù)他也不知道是怎么回事。就是感覺(jué)好委屈。也不知道是為什么,那一天我真的好愛(ài)哭喲。那少年還是笑著(zhù)走過(guò)來(lái)拍拍我的腦袋“行啦你,以后跟著(zhù)你楊哥混”

  那個(gè)下午,那個(gè)笑容,我記得很清楚,楊哥。

寫(xiě)微笑的作文4

  當你失望時(shí),笑一笑,一切事物將會(huì )有極大轉機。那時(shí)微笑祝你兩字:加油!!! 當你失敗時(shí),笑一笑,一切事物將會(huì )重新開(kāi)始,那時(shí)微笑提醒你:重新開(kāi)始,那是一次機會(huì ),你需要好好把握。 當你開(kāi)心時(shí),笑一笑,一切都完美組裝,微笑再次提醒你:面對這個(gè)世界,不要忘記我—微笑。 如果你提問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:什么是我該追求的我來(lái)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復:微笑,無(wú)論你是一位商人。一位孩子。一位生活極為普通的正常人,還是一位擁有成百上億萬(wàn)元的富翁。我相信,你們的成功與幸福脫離不了微笑的動(dòng)力;商人成就的事業(yè),孩子的天真,普通人瑣碎的幸福,富人的閑暇與享受……身份的起點(diǎn)是自信的微笑,成功的結局有是收獲的微笑。 用心品讀這篇作文的字里行間,他或許是你人生中勝利的格言。 當然,微笑也證實(shí)了你的人品;別人不小心做了一件讓你不高心的事,他再向你道歉,當他在不知所措盼望你原諒是,他更希望看到你一個(gè)微笑,那是你是一個(gè)不計較的人。 當別人和你一樣失敗時(shí),你為微笑地說(shuō)一聲:一定會(huì )有轉機的那一天,那是,你的自信傳染給了別人,他們將會(huì )認為你會(huì )是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的成功者。 朋友們,記。河辛舜煺,你要坦然面對,有了教訓,你要快樂(lè )收獲,日積月累,水滴石穿,成功收獲。

寫(xiě)微笑的作文5

  歌聲!微笑!她和她。是他們陪我走過(guò)童年的美好時(shí)光。

  “寶寶乖乖,寶寶睡睡······”“外婆我已經(jīng)16歲了,不用唱這首歌了”不知道外婆從哪里學(xué)來(lái)這首連調子都算不上的“催眠曲”仿佛從我記事開(kāi)始每當睡覺(jué)時(shí)外婆就會(huì )唱這首曲。小的時(shí)候總覺(jué)得有很大的作用所以每當外婆唱起這首曲子我就會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉但是現在卻怎么也習慣不了,有時(shí)會(huì )覺(jué)得很煩!皩O女,這可是你小時(shí)侯最?lèi)?ài)聽(tīng)的······”“外婆,夠了哦!我現在已經(jīng)長(cháng)大了”看著(zhù)外婆有點(diǎn)落寞的表情,我有點(diǎn)后悔說(shuō)那樣的話(huà)!靶!外婆不唱了,孫女我問(wèn)你你想你奶奶了嗎?”

  “奶奶······”

  想一想奶奶已經(jīng)去世三年了,說(shuō)不想恐怕是假的吧!記得以前的奶奶老愛(ài)對我笑每當媽媽把我從外婆家送到奶奶家時(shí)奶奶就笑!什么都不說(shuō)就笑!那時(shí)我覺(jué)得奶奶忒傻動(dòng)不動(dòng)就笑?墒且簿褪撬男ε惆槲易哌^(guò)了幾乎整個(gè)童年。

  可是有一天奶奶不再笑了。一場(chǎng)車(chē)禍帶走了奶奶和她的笑。想想當時(shí)我們三個(gè)孩子拉著(zhù)肇事者的衣服哭著(zhù),喊著(zhù),打著(zhù)。因為我們愛(ài)奶奶,愛(ài)我們的奶奶和她的笑,可是奶奶就這么走了

  跪在奶奶的遺像前,望著(zhù)黑白照片里的奶奶,望著(zhù)還在笑的奶奶我覺(jué)得奶奶沒(méi)有離開(kāi)。

  “哎喲!我的乖孫女你怎么哭了啊!從思緒中回來(lái)才發(fā)現我的眼角已經(jīng)被侵濕了?粗(zhù)眼前的外婆,突然覺(jué)得他是那么重要。

  “外婆!你不會(huì )離開(kāi)我的對吧!”

  “傻丫頭,外婆怎么會(huì )離開(kāi)你呢!”

  “寶寶乖乖,寶寶睡睡······”歌聲再次響起,夢(mèng)里我看見(jiàn)了奶奶他在對我笑。

寫(xiě)微笑的作文6

  一直不曾忘記留在我生命中的那個(gè)微笑,那個(gè)不是很甜美的微笑,卻在雨天溫暖了我那顆受凍的心。

  雨滴答滴答地落著(zhù),看著(zhù)雨越下越大,我越來(lái)越急躁。我一遍遍地對著(zhù)自己說(shuō),爸爸很快就來(lái)了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶來(lái)幸福的笑容登上了家長(cháng)的車(chē),我的心又涼上一分。

  看看身旁的行人,身后的門(mén),我一陣苦笑,真像被掃地出門(mén)的可憐少女,無(wú)人同情。雨變小了,變成蒙蒙細雨,卻無(wú)法滋潤我的心田。我靜靜地坐在那兒,心里想著(zhù)該怎么辦才好。

  看著(zhù)前面的小超市,還未關(guān)門(mén),于是一個(gè)想法便浮現在我腦海。我壯了壯膽,冒著(zhù)小雨跑進(jìn)超市,久久徘徊在超市門(mén)口,不敢踏足,一位伯伯正在打電話(huà),我最終還是跨過(guò)了那道檻,小聲地對著(zhù)他問(wèn):“伯伯,能借您的手機打個(gè)電話(huà)嗎?”

  “什么?”大概他沒(méi)聽(tīng)清,問(wèn)了一句,不過(guò)這一問(wèn)卻讓我很不好意思,感覺(jué)他不肯借。我咬了咬嘴唇,再次開(kāi)口。本來(lái)做好被拒絕的準備,誰(shuí)知,他竟然說(shuō)了一句:“好!”那仿佛是天籟之音,瞬間讓我忘記了所有的不快。

  他微笑著(zhù)問(wèn)我:“什么號碼?”我連忙把那已經(jīng)在心里念過(guò)不知多少次的號碼報了出來(lái)!巴!彪S那個(gè)聲音的響起我心里的那塊石頭終于穩穩落地。

  接過(guò)手機,聽(tīng)到爸爸那熟悉的聲音,我忍不住哭了起來(lái),那位好心的伯伯微笑著(zhù)對我說(shuō):“別哭喪著(zhù)臉,慢慢說(shuō),沒(méi)事的!本褪沁@個(gè)聲音安撫了我那顆慌張失措的心。

  掛了電話(huà),伯伯微笑著(zhù)對我說(shuō):“你先別哭了,喝杯茶暖暖身子!绷季冒职纸K于來(lái)了,我上了車(chē),越行越遠,回頭看著(zhù)那模糊的身影,感激之淚噴涌而出。

  我一直想對你說(shuō)一聲謝謝,謝謝你在我的生命中留下的那個(gè)溫暖的微笑,溫暖了我的心。

寫(xiě)微笑的作文7

  請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下…..”每當我輕輕哼起這首《歌聲與微笑》時(shí),淚水不禁模糊了我的雙眼……

  這是一個(gè)感人的故事,在一家兒童醫院內有一個(gè)生命垂危的智障兒童。他是一個(gè)快樂(lè )的天使,十分喜歡唱歌,他的歌聲給醫院的所有人帶來(lái)了歡樂(lè ),一位謝頂的老爺爺是他的主治醫生。兩人在夕陽(yáng)西沉時(shí)最?lèi)?ài)做的事便是一起數天上那一群群潔白的信鴿和一架架拒人于千里之外翱翔藍天的飛機。天長(cháng)日久,兩人建立了深厚的友情。不久,老醫生被醫院調到了外地。孩子將老醫生送到醫院門(mén)口,依依不舍的拉拉老醫生的手,唱了一首歌。在金色的夕陽(yáng)下,老醫生遠去了。幾個(gè)月后,老醫生手持模型飛機,一下火車(chē)便趕往醫院,找遍每個(gè)角落都不見(jiàn)孩子憔悴的身影。這時(shí)一位護士傷心的告訴他,孩子追隨著(zhù)藍天中潔白的信鴿,永遠地走了……

  啪----老醫生手中的模型飛機,重重的掉到地上……

  這一個(gè)美麗而凄涼的故事深深地銘刻在我的心里;貫穿全劇的那首《歌聲與微笑》深深的銘刻在我的心里。我為孩子面對殘酷現實(shí)的勇氣和樂(lè )觀(guān)而感動(dòng);我為老醫生對孩子的愛(ài)護和鼓勵而感動(dòng)。我的腦海中時(shí)常浮現出黃昏時(shí)分的金色天空、白色信鴿,還有一位戴眼鏡的白胡子老人和一個(gè)時(shí)常含笑的孩子。一切顯得那么和諧,那么溫暖……

  明天這歌聲,將是遍野春花,我希望所有兒童,都能帶著(zhù)歌聲與微笑,勇敢地面對現在,面對未來(lái)!

寫(xiě)微笑的作文8

  常言道“失敗是成功之母”。成功需要笑容,失敗需要微笑,這個(gè)世界上沒(méi)有一件事,不需要微笑。

  大家都知道海倫凱勒的故事,她遭遇不幸后,微笑面對生活,取得了巨大的.成功!拔⑿γ鎸κ ,這句話(huà)正是我從我的崇拜者身上悟出的道理。我的崇拜者,正式曾經(jīng)活躍在體操賽場(chǎng)上的著(zhù)名運動(dòng)員——桑蘭。桑蘭在參加在美國舉辦的第四屆有好運動(dòng)會(huì )時(shí),意外受傷,導致癱瘓,但她卻以頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度與傷殘做斗爭,贏(yíng)得了人們的贊揚與尊重,讓我明白了樂(lè )觀(guān)的堅強才是正真的堅強。三欄的精神讓我感動(dòng),她經(jīng)歷了那么打的挫折,還樂(lè )觀(guān)面對,而我卻經(jīng)常因為一次考試沒(méi)有考好而郁悶,雖說(shuō)一次考試算不了什么,但郁悶的時(shí)候早已將一切拋在腦后。甚或需要微笑,微笑就對困難說(shuō):“我能行!”,微笑是對勝利說(shuō):“我不驕傲!”只要有一絲微笑,成功離你就更近了一步。如果桑蘭在受傷后,萎靡不振,那她是否還能成為著(zhù)名的傷殘體育記者?沒(méi)有誰(shuí)不需要微笑的,也沒(méi)有誰(shuí)能不遭遇失敗,只有微笑面對失敗,才能拉近與成功之間的距離,賓鍥你能永遠立于人人生的不敗之地。

  失敗的滋味誰(shuí)都能?chē)L過(guò),誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,正真完美的人生是成功歡笑失敗,淚水共鑄的。正如:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。只有擁抱一顆樂(lè )觀(guān)、積極向上的心,才能擁有歡樂(lè )。聰明的人屢戰屢敗,屢敗屢戰。如果愛(ài)迪生因為失敗太多而放棄實(shí)驗,那么他就不會(huì )發(fā)明電燈,他成功了,他首先擁有一顆成功的心。

  正真完美的人生有風(fēng)雨也有彩虹。微笑面對每一件事,才能離成功更近一些。

寫(xiě)微笑的作文9

  生活,提到這個(gè)詞語(yǔ),聽(tīng)到的往往都是嘆息聲,我們的生活中無(wú)論何時(shí)總是煩心事多,順心事少,但我們一定要微笑面對生活。

  生活就像是在照鏡子,你對他微笑,他也會(huì )對你笑,其實(shí)生活中的事并不是絕對的,例如你今天不經(jīng)意間摔倒了,走路一拐一拐的,同學(xué)們看見(jiàn)了都笑話(huà)你,你應該想:幸虧只是暫時(shí)的,不然他們要笑我一輩子了,不過(guò)笑一笑十年少,我還做了件好事呢!

  其實(shí),生活中還有比我們更不幸的呢!

  斯蒂芬·霍金是本世紀享有國際盛譽(yù)的偉人之一,現年69歲,出生于伽利略逝世紀念日,劍橋大學(xué)應用數學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,就算是這樣的偉人,生活中也有不順心的事,而且幾乎任何人碰到這樣的事都會(huì )失去生活下去的信心,他自頭部以下的身體全部癱瘓,而他卻樂(lè )觀(guān)的活,并且比任何人活的都更有意義。

  我們有什么理由不微笑面對生活呢!

  居里夫人在實(shí)驗室里幾十年如一日,從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥,而是從中感到了工作的快樂(lè )。

  聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由,或者什么借口不去微笑面對生活呢!“笑生活也是一輩子,哭生活也是一輩子,”我們笑生活會(huì )更有意義。

  讓我們笑面對生活,希望我們都能夠變哀愁為微笑,微笑面對生活。

寫(xiě)微笑的作文10

  在所學(xué)的課程中,語(yǔ)文課是我的最?lèi)?ài)。在那有趣的語(yǔ)文里,老師提出的問(wèn)題我都第一個(gè)搶答,老師便夸我是本班的才子,回答問(wèn)題又快又準,因此我成了語(yǔ)文課代表。與語(yǔ)文老師的交流也就多了些。這學(xué)期崔老師成了我們班的語(yǔ)文老師,我們只相處了短短的一個(gè)月,我便發(fā)現崔老師是個(gè)“顏色多,五顏六色”的愛(ài)笑的一個(gè)人,我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)“笑”吧!

  第一次見(jiàn)崔老師是開(kāi)學(xué)的前一天,班主任劉老師帶我去語(yǔ)文辦公室找崔老師。一路上,我就嘀咕:崔老師是不是很?chē)烂C,很厲害,愛(ài)不愛(ài)整天發(fā)考卷給我們測驗?長(cháng)得怎么樣?千萬(wàn)不要是兇婆,是男的還是女的?還沒(méi)等我嘀咕完,就聽(tīng)劉老師說(shuō)“崔老師來(lái)了!敝灰(jiàn)走廊上一個(gè)老師提著(zhù)兩個(gè)暖瓶,邁著(zhù)輕盈的腳步走了過(guò)來(lái),她身穿一件淡黃色上衣,一條黑裙子,臉上笑瞇瞇的,很和藹,很漂亮。我一看,那顆愛(ài)嘀咕的心終于消失在九霄云外了,還有一種放心的感覺(jué),崔老師不兇,很美,和藹可親。我走上前去,說(shuō)了一句“老師好!”老師也用甜美的語(yǔ)言回答我:“小同學(xué)好!”臉上也變得甜蜜,像剛剛盛開(kāi)的桂花,我看了不像我的老師,像是我的大姐姐。

  后來(lái),每見(jiàn)到崔老師,都看見(jiàn)了她那和藹可親的笑,有淺淺的,有會(huì )意的``````每次去教研室,崔老師都在那笑瞇瞇的,對每個(gè)老師都握手,我覺(jué)得崔老師是個(gè)開(kāi)朗,友好的人。

  今后的日子還很漫長(cháng),我想我會(huì )繼續觀(guān)察,相信我畢業(yè)時(shí),我會(huì )發(fā)表一篇小說(shuō),小說(shuō)名是《百變崔老師》,表達我敬佩,愛(ài)戴崔老師。

寫(xiě)微笑的作文11

  我走在崎嶇的山路上,迎面走來(lái)一個(gè)匆匆的趕路者。我問(wèn)他:“微笑是什么”他說(shuō):“微笑是你一路上最忠誠的伴侶,是你走向成功的永不枯渴的動(dòng)力!庇羞@么深奧嗎我迷惑不解。

  我走在高高的山岡上,迎面跳來(lái)一個(gè)放牛的小牧童。我問(wèn)他:“微笑是什么”他說(shuō):“微笑是牛犢吃鮮嫩牧草的滿(mǎn)足,是騎在牛背上橫吹牧笛的悠然!闭娴闹挥羞@么簡(jiǎn)單嗎我似懂非懂。

  我來(lái)到碧綠的池塘邊,不遠處,有一個(gè)垂釣的老翁,我走過(guò)去問(wèn)他:“微笑是什么”他回答說(shuō):“微笑是魚(yú)兒上鉤時(shí),你和小魚(yú)無(wú)聲的交流!蔽胰粲兴。

  我走在寧靜的校園里,迎面走來(lái)一位行色匆匆的老師。我問(wèn)她:“微笑是什么”她說(shuō):“微笑是你與人溝通的橋梁,是你千言萬(wàn)語(yǔ)的概括,是你善意的最好的證明。微笑是你送給學(xué)生的激勵,是學(xué)生送給你的慰藉!蔽宜朴兴。

  微笑是什么

  我走在金黃的田野上,佝僂的農民正收割那沉甸甸的汗水,理想的果實(shí)。我問(wèn)他們:“微笑是什么”回答很樸素,“微笑是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮!蔽易咴诜比A的大街上,走來(lái)一對母女,我問(wèn)那母親:“微笑是什么”答曰:“微笑是你對子女最好的贊許!蔽易哌M(jìn)那琳瑯滿(mǎn)目的商品世界里,迎面走來(lái)一位服務(wù)員,我問(wèn)她“微笑是什么”她說(shuō):“微笑是你吸引客人的磁鐵!

  微笑究竟是什么揣摩他們的話(huà)語(yǔ),我走過(guò)黑暗的隧道,豁然開(kāi)朗,微笑就是“人生旅途上最好的身份證”。

寫(xiě)微笑的作文12

  從高三七班的教室外路過(guò),如果正巧是數學(xué)課,你將會(huì )看到一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的老師站在講臺上,無(wú)奈地看著(zhù)下面一群開(kāi)懷大笑的同學(xué)們。這個(gè)老師就是我們的數學(xué)老師龐老師,一個(gè)很可愛(ài)的老師,愛(ài)笑,幾乎不會(huì )生氣。每次聽(tīng)他講課時(shí)都很開(kāi)心,課堂氣氛也很活躍,有時(shí)候自己講錯了知識點(diǎn),被同學(xué)們糾正后,總是一邊笑著(zhù)說(shuō)不好意思寫(xiě)錯了,一邊用手捂著(zhù)臉,真是一個(gè)可愛(ài)的老師,這是龐老師給我們的第一印象。

  收數學(xué)作業(yè)了,我幫同桌收作業(yè),報給了數學(xué)老師。然而鈴聲響起,數學(xué)老師一臉嚴肅的抱著(zhù)作業(yè)走進(jìn)教室,放下書(shū),笑瞇瞇地對我們說(shuō)作業(yè)太多了嗎?還是我沒(méi)有布置清楚呢?為什么有同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)呢?小A,你的作業(yè)為什么沒(méi)做呢?小A是我同桌,他忘做作業(yè)了,但作業(yè)被我收上去了,同桌慢慢的走到講臺上,低著(zhù)頭,老師像看出了他的難處,安慰他說(shuō),是不是做錯了呀,下次要記得做作業(yè)哦,不要搞錯了。龐老師很細心地幫同學(xué)化解了尷尬,這是龐老師給我們的第二印象。

  昨天早晨我們一如既往地上著(zhù)有趣的數學(xué)課,但感覺(jué)桌子在晃動(dòng),地震了嘛?班主任沖進(jìn)來(lái)一揮手說(shuō)地震了,快跑!我抬頭看向講臺上,龐老師猛地往門(mén)口沖了一步,又迅速站定,對我們說(shuō)快跑!遇到危險,逃跑是本能,停住是責任。這是龐老師給我們的第三印象。

  這是個(gè)用職責和細心征服我們的可愛(ài)老師,老師,辛苦了!

寫(xiě)微笑的作文13

  微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè ),微笑是一片明媚的陽(yáng)光。我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。

  大家都聽(tīng)過(guò)精衛填海的故事,那頑強不息的精衛鳥(niǎo),執意要把吞沒(méi)了她的波濤洶涌的大海填平,這種以微笑去面對困難,以微笑去刻服苦難的精神,使我由衷的贊嘆。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,僅試驗燈泡的燈絲選類(lèi),就試了一千多種,面對曾經(jīng)的失敗,他都微笑面對。今天,我們要學(xué)習的就是這種以微笑去面對困難,以微笑去贏(yíng)得克服困難的精神。

  我們會(huì )遇到各種各樣的苦難、挫折,我們要以微笑去面對撲面而來(lái)的"兇惡"。國人大都喜歡梅花,是因為在風(fēng)欺雪壓的寒冷的冬天里,只有它才開(kāi)放,紅的像火,白的像雪,白里透粉,粉里包白,一個(gè)個(gè)都包含微笑,面對風(fēng)霜雨雪,它不屈不撓,愈是寒冷,花開(kāi)得就越好。五千年以來(lái),在中華大地上,流淌多少英雄豪杰的鮮血,他們面對困難和挫折,不屈不撓,為祖國今日的繁榮,做出了巨大的貢獻,就如這傲雪的紅梅,被人景仰!

  其實(shí),在人生中,微笑并不難,只要在微笑中,去看一切事物,它將變得更美好。讓我們揚起生活的風(fēng)帆,加大馬力,不怕風(fēng)吹日曬,不怕洶涌的海浪,不怕前面的暗礁,帶微笑,永往直前。

  微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè ),微笑是一片明媚的陽(yáng)光,我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。

寫(xiě)微笑的作文14

  微笑是人類(lèi)最美的表情,給人安慰、幸福和快樂(lè )。對我來(lái)說(shuō),媽媽的一次微笑是最美的,它一直銘記在我的記憶深處。

  有一天,媽媽對我說(shuō):“哥哥的婚禮下個(gè)月就要來(lái)了,金金,你可要好好練習《賽馬》呀!”是啊,我要把一曲二胡獨奏作為最好的禮物送給哥哥和他的新娘!顿愸R》描寫(xiě)的是內蒙古人民在節日賽馬的歡樂(lè )場(chǎng)面,全曲熱烈奔放,激情昂揚,我最喜歡拉這首曲子了。從那以后,我只要一有空,就會(huì )拿出心愛(ài)的二胡加強練習,練節奏控制,練快弓調整,練撥弦指法……拉二胡是枯燥乏味的,好幾次我都想放棄,這時(shí),媽媽總是微笑著(zhù)對我說(shuō):“克服一下,媽媽相信你一定行!”我鼓起勇氣,虛心地向身邊的老師討教,耐心地學(xué)習,跟著(zhù)音樂(lè )一遍又一遍地練習著(zhù),周而復始。

  很快,那一天就來(lái)到了。我忐忑不安地坐在臺下,耐心地等待上場(chǎng)。終于輪到我上場(chǎng)了,在簡(jiǎn)單的自我介紹與真誠的祝福語(yǔ)后,我開(kāi)始了表演。富有特色的旋律響起來(lái)了,我的眼前出現了神奇的畫(huà)面:一望無(wú)際的綠色大草原,盛開(kāi)的野花,白色的帳篷,身著(zhù)盛裝的男人、老人、孩子,還有那一匹匹奔騰的駿馬……我沉著(zhù)地拉動(dòng)琴弦,隨著(zhù)手指的撥弄,熱烈歡騰的賽馬氣氛出來(lái)了。伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )旋律,我半瞇著(zhù)眼睛,搖頭晃腦地拉著(zhù),一蹴而就一直拉到了節尾!皣W!”一陣熱烈的掌聲把我從遙遠的草原拉回到婚禮的大禮堂。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽正微笑地看著(zhù)我,笑得臉都紅了。我知道,那是欣慰的笑,感動(dòng)的笑,幸福的笑……那笑容深深地銘刻在我的記憶深處。

  媽媽的微笑,是一種力量,激勵我勇往直前;是一種安慰,讓我面對所有的困難;是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路程!

寫(xiě)微笑的作文15

  微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火...... 曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著(zhù)一種內心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話(huà),只是呆呆地望著(zhù)我,臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著(zhù)我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......正當我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順媽媽?zhuān)灰屗秊槟銚牧,要照顧好自己。弟弟現在還小,有些事你要讓著(zhù)他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于戰勝困難......”后來(lái),爸爸對我微微一笑,我發(fā)現,在他那充滿(mǎn)笑容的臉上,有含著(zhù)幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著(zhù)淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著(zhù)對我的期望和祝福,他的淚水則表示著(zhù)對我們的不舍與無(wú)奈......

  他的那個(gè)含淚的微笑永遠都留在了我的心中。

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