難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文1
5月12號14點(diǎn)28分，當我們正在教室里聽(tīng)老師生動(dòng)的課，四川汶川卻發(fā)生了一場(chǎng)8級特大地震，無(wú)數房屋倒塌，無(wú)數人民瞬間被掩埋。
凄厲的哀號在耳邊久久回蕩，實(shí)在是無(wú)法可想，斷壁殘垣中半露著(zhù)一只半只的手腳，駭人聽(tīng)聞。
而他卻微笑著(zhù)面對，堅強地面對，勇敢地面對這突如其來(lái)的災難。一個(gè)慘不忍睹的鏡頭，一幕催人淚下的情景，一個(gè)感天地泣鬼神的故事，在世人面前拉開(kāi)帷幕。
天搖、地震，驚慌失措的學(xué)生們四處逃竄，呼喊聲、求救聲不絕于耳，譚老師鎮定地讓四個(gè)同學(xué)鉆進(jìn)講臺底下，自己撲在講臺上，護著(zhù)身下幾個(gè)稚嫩的生命，那一刻，他一定笑了。
他死死地抓住講臺兩角，雖然地還在震動(dòng)，墻還在倒塌，呼喊聲、求救聲，房屋崩倒之聲，百千齊作。他有恐懼，但他更明白，自己必須保護孩子，這些孩子都還是稚嫩的生命還沒(méi)見(jiàn)過(guò)美好的世界，怎么能帶著(zhù)遺憾去世呢？而他，保護著(zhù)這幾個(gè)學(xué)生，盡了他應盡的力，盡了他能盡的力，他牢牢地守住了生命之門(mén)。那一刻，他一定笑了。
終于，他們所在的教學(xué)樓倒塌了，他被砸下來(lái)的混凝土砸得后腦勺深深地陷了下去。他無(wú)怨無(wú)悔。那一刻，他一定笑了。
這是一位普通教師所交出的一份人生最滿(mǎn)意的答卷。在這樣巨大的災難中，他都能堅強微笑著(zhù)面對，我們又何嘗不能呢？有什么艱難困苦可以打消我們的信念，消磨我們的意志，頓挫我們的信心呢？
那一刻，地動(dòng)山搖，他微笑著(zhù)面對，那一刻，山崩地裂，他微笑著(zhù)面對，那一刻，大愛(ài)無(wú)聲，他微笑著(zhù)面對。
在他心中，有以愛(ài)國主義為中心的民族精神作后盾，有落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花的精神為支持，他無(wú)怨無(wú)悔。
他那奮不顧身張開(kāi)雙臂保護學(xué)生的“姿勢”，那手臂上的清晰的傷痕，綻放出無(wú)盡的愛(ài)和善良，那一刻，他的微笑面對，感動(dòng)了汶川，感動(dòng)了中國，足以讓譚老師有限的生命像他的名字一樣流芳千秋！
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文2
她有一頭美麗的短發(fā)，身體瘦瘦的，有一雙迷人的眼睛，她的微笑未見(jiàn)過(guò)n次，但有一次還特別，讓我難忘。
那是我還沒(méi)上初中的時(shí)候，是六年級，我們可以選擇上大學(xué)，所以爸媽希望我上二中，我覺(jué)得自己不行，可我也不能辜負他們的期望，硬著(zhù)頭皮上了。二中考試的時(shí)間很早，所以我必須很早就得起床，我起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)早餐已擺在桌子上，她坐在旁邊對我微笑說(shuō)：兒子，早餐已經(jīng)做好了，加油，媽媽看好你。聽(tīng)了這句話(huà)，我備受鼓勵，走的時(shí)候媽媽還著(zhù)微笑，送我，那個(gè)微笑讓我難忘。
到考試的地點(diǎn)之后，那里已擠滿(mǎn)了人，冷風(fēng)從東面吹過(guò)來(lái)，打在我們每一個(gè)人的臉上，我不禁打了一個(gè)冷顫。還好，那里有幾位我認識的同學(xué)，頓時(shí)心里有點(diǎn)依靠，考試的時(shí)候我們都分散了，現在只能靠我自己了，我想：加油，我可以的�？墒虑椴⒎俏宜�，有好多題我都不會(huì )，最后我預期自己肯定考的不好�；氐郊抑�，媽媽還著(zhù)微笑迎接我們，我低著(zhù)頭走過(guò)去，忽然覺(jué)得沒(méi)有臉再見(jiàn)她了。她懷著(zhù)微笑說(shuō)：怎么啦？考試沒(méi)有考好嗎？我說(shuō)：是的，我感覺(jué)自己考得很不好。之后成績(jì)發(fā)了下來(lái)，等級是abcd三個(gè)等級，我是c等。我真的很傷心，辜負了爸爸媽媽的期望。自己在屋里反思，這時(shí)媽媽還著(zhù)微笑走進(jìn)來(lái)說(shuō)：沒(méi)事的，這次拿了誰(shuí)？下次我們一定可以的不要再灰心了，我也有很多很多要學(xué)，讓我們一起努力吧！加油，兒子，媽媽相信你看著(zhù)她那微笑，我心中的大石頭落了下來(lái)，我也微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)f(shuō)的對，我不能因為這么一點(diǎn)小挫折就放棄，我一定會(huì )努力的媽媽還著(zhù)微笑，走出我的房間。她的微笑讓我難忘。
媽媽的微笑讓我難忘，她的微笑讓我的心感到溫暖，舒適，有依靠，同樣她也是我的依靠。
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文3
我曾說(shuō)過(guò)“嫣然一笑，永遠微笑”是我人生的意義，嫣然一笑，意乃指笑容美好的樣子。在人生的道路上需要面對的事物很多，而如果用微笑去面對事物，事情在你眼里就會(huì )有所轉變。
在我五年級的時(shí)候，我在一次考試中考砸了，并不是像想象中的那樣完美�？墒瞧綍r(shí)成績(jì)比我差幾倍的同學(xué)都考了80幾分，我難受極了，趴在桌上“嗚嗚”地哭了起來(lái)。同學(xué)勸我，我很想止住，但淚水就像決堤的洪水，一聽(tīng)到老師念到比我高的成績(jì)，淚水就自己“嘩嘩”地流下來(lái)。我只是想發(fā)泄一下情緒，但卻被傷心控制了。在我被叫到辦公室時(shí)，老師對我說(shuō)：“你不要太脆弱。換一個(gè)方向，其實(shí)也不用那么令人難受。你為什么就不可以笑著(zhù)去面對呢？”老師微笑著(zhù)對我說(shuō)，眼里似乎說(shuō)：“林茜，不要放棄，更不要泄氣，老師相信你！”過(guò)了10秒，老師問(wèn)：“你是要選擇逃避不去管做錯不做錯而無(wú)所謂，還是用微笑去面對現實(shí)”我的嘴角露出里甜蜜的笑容，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭“我明白了”老師的一番話(huà)使我豁然開(kāi)朗，對于我來(lái)說(shuō)這不只是一番簡(jiǎn)單的對話(huà)，而是我人生的轉折點(diǎn)。是啊，為什么不用微笑去面對，樂(lè )觀(guān)去面對呢？這樣你既快樂(lè )又收獲，何樂(lè )而不為呢！
在人生的道路上，不管失敗或悲傷，痛苦或流淚，成功或榮耀，你都不應該放棄，不應該埋怨，更不應該沉迷，在人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，如果你選擇留在原地而不走，那你就永遠不會(huì )看見(jiàn)布滿(mǎn)荊棘道路后面的“景色”，而相反，你勇敢往前走，用微笑去面對人生，坎坷后面的彩虹將會(huì )永遠守侯你……
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文4
小時(shí)候的許多事，我都記不清了，可我卻深深記得那張微笑的臉，他的臉給了我太多的回憶！他，就是我的爺爺。
那是個(gè)夏蟬亂鳴、繁星滿(mǎn)天的夜晚，爺爺和我一前一后地走在回家的路上。突然，我大叫一聲：“我不想走了！你背我吧！”可他卻板著(zhù)臉：“自己走，我背不動(dòng)你！”我聽(tīng)后哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)他轉過(guò)身來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要哭，一定要堅強！”
那是個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物生長(cháng)的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看了一眼鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)整了！壞了壞了，補習要遲到了，該怎么辦？正在這時(shí)，爺爺從外面提著(zhù)一杯豆漿進(jìn)來(lái)，我像看到救星一樣，急忙向他求救，他微笑地說(shuō)：“我用最短的時(shí)間送你到目的地，不用擔心！相信我！”我匆匆回了一句：“好的！爺爺，我相信你！”
送到后，我從爺爺自行車(chē)的座位上溜了下來(lái)，看見(jiàn)他滿(mǎn)頭的大汗和開(kāi)心的微笑，我心里涌起了一股暖流。
又是一個(gè)豐收的好季節！自然界的一切都成熟了：稻子上有著(zhù)沉甸甸的稻谷，就在這時(shí)，我來(lái)到了鄉下拜訪(fǎng)爺爺。我看到了我和他曾擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和他開(kāi)玩笑的場(chǎng)景�？墒�，現實(shí)總是那么殘酷：我到了，他卻臥病在床。我趴在他床邊眼淚汪汪，可他還是對我微笑著(zhù)，還用手幫我擦去了臉上滑落的眼淚。不久，他就住進(jìn)了重癥監護病房。
這是一個(gè)寒冷刺骨的季節，學(xué)生都放了假，開(kāi)心至極�？晌覅s恨，恨老天為什么這么殘酷，奪去了爺爺的生命！可是，就像他說(shuō)過(guò)的：生老病死，人之常情！人要知足，便�？鞓�(lè )！
這時(shí)，我突然明白了這句話(huà)的深意：爺爺是要求我們活著(zhù)的人要珍惜眼前，開(kāi)心快樂(lè )地過(guò)好每一天！我也開(kāi)心地笑了起來(lái)，此時(shí)的刺骨寒冬瞬間冰雪消融。不知不覺(jué)，一滴眼淚從我頰上流了下來(lái)，心里默念著(zhù)：“微笑的人運氣始終不會(huì )差！我們都要知足常樂(lè )！”
爺爺，我想你！你一路走好！感謝你留給我的那些笑臉！
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文5
微笑能消解尷尬的氛圍；微笑能架起溝通的橋梁；微笑能解除人與人之間的矛盾……真誠的微笑是美麗的，能反應出人內心的純潔與善良。在我的成長(cháng)印象中，有一種微笑令人難忘，那就是——空姐的微笑。
記得那是在我九歲的暑假，我跟隨媽媽第一次坐飛機，也是第一次去北京旅游。媽媽見(jiàn)我在候機廳興奮得活蹦亂跳，便要我仔細觀(guān)察候機廳的場(chǎng)外景觀(guān)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此宏偉的飛機場(chǎng)，左顧右盼中真想早點(diǎn)坐上飛機。
“請乘坐*次航班的旅客趕快登機，飛往北京方向的飛機即將起飛�！蓖ㄟ^(guò)長(cháng)長(cháng)的登機通道，我們登上一架巨大無(wú)比的飛機，媽媽拿著(zhù)票帶我找到座位，我坐下來(lái)欣賞窗外的風(fēng)景。
乘客們早已各就各位，等待著(zhù)飛機起飛。機長(cháng)禮貌地用中英文雙語(yǔ)作了自我介紹，美麗的空姐耐心為乘客提供各種服務(wù)�？墒�，起飛時(shí)間過(guò)去了許久，飛機依舊原封不動(dòng)�！案魑怀丝�，你們好！由于北京上空有雷陣雨，飛機暫時(shí)不能起飛，請大家耐心等候”！聽(tīng)到機長(cháng)一次次傳達延遲起飛的消息，許多旅客不耐煩地抱怨起來(lái)，有些人大發(fā)牢騷，有些人罵罵咧咧，但空姐對這些似乎司空見(jiàn)慣，仍以溫和的微笑應對服務(wù)。其中，有一位中年旅客粗魯地喊空姐過(guò)去，想通過(guò)刁難宣泄情緒，空姐微笑著(zhù)走過(guò)去，彬彬有禮地問(wèn)道：“這位先生！請問(wèn)我可以幫你什么？”中年旅客氣憤地大聲說(shuō)：“等了一個(gè)鐘頭了，還要等多久��？這飛機老子不坐了，趕快幫我退票！……”空姐微笑地立在那聽(tīng)著(zhù)，等旅客生氣地發(fā)完牢騷，空姐仍然微笑地說(shuō)：“對不起，請原諒！我會(huì )盡快讓機長(cháng)起飛的�！比缓�，她拿起話(huà)筒，微笑地說(shuō)：“感謝各位旅客耐心等候！現在請大家先進(jìn)晚餐”。
空姐推著(zhù)餐車(chē)給乘客派發(fā)套餐與飲料，大家都各自忙著(zhù)張羅晚餐去了，機艙里的抱怨聲也逐漸消停，想必大家都被空姐那真誠的微笑給打動(dòng)了，抱怨的情緒才得以平復；又或者是空姐的微笑傳遞了信任與力量，乘客還之以耐心與尊重。
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文6
今天真是個(gè)好天氣，心情也變的好了起來(lái)，大家都笑著(zhù)打招呼：“今天天氣真好啊!”
媽媽和我上街買(mǎi)東西，可是鞋突然壞了，只好去修鞋。
到了修鞋的地方，我不禁皺了皺眉頭。外面這么好的天氣，可這里卻陰暗潮濕，很顯然，修鞋的小伙子心情不怎么好。，
他不耐煩的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳睦飰牧?”媽媽并不介意：“鞋跟的地方有點(diǎn)松�！彼舆^(guò)媽媽的鞋，拿起另一雙備用拖鞋“啪”的扔在地上。我感到十分氣憤，我想：我們找你修鞋，給你錢(qián)，結果你服務(wù)態(tài)度這么差，顯然不尊重我們，我們又不是非要在你這里修不可。當然，我沒(méi)有發(fā)作。媽媽平靜的穿上備用拖鞋，還說(shuō)了聲：“謝謝!”，
我趕緊把媽媽拉到外面說(shuō)：“這個(gè)人服務(wù)態(tài)度這么差，我們換個(gè)地方修吧。在這修，不是花錢(qián)找罪受嗎?
媽媽笑了笑，說(shuō)：“每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候�！闭f(shuō)完媽媽又進(jìn)去了，剩我一個(gè)人在外面發(fā)愣。
當我再次進(jìn)去時(shí)，鞋已經(jīng)修好了，媽媽給了他5塊錢(qián)，并微笑著(zhù)說(shuō)了一聲：“謝謝!”那小伙子不好意思了，把鞋給媽媽時(shí)動(dòng)作也輕了許多，還笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝!”
我很奇怪，這是怎么一回事?于是，媽媽給我講了一個(gè)故事。
那時(shí)候，媽媽剛畢業(yè)。一天，她因為工作上的失誤，心情一直不好。有個(gè)人來(lái)找她辦事，她也很不耐煩，但那個(gè)人始終微笑著(zhù)。最后媽媽也不好意思了。從此以后，媽媽不管對誰(shuí)，都始終微笑，所以同事都很喜歡她，辦起事情也方便多了。
微笑，就是生活中的潤滑油，在我們日常生活和人際交往中有著(zhù)極為重要的地位。
生活中需要微笑!
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文7
微笑是什么呢？是涵養，是胸懷，是信任，是寬容，是……
生活中有很多不同的微笑，有老師鼓勵的微笑，有同學(xué)友好的微笑，有老人慈祥的微笑……它們都有著(zhù)各自不同的含義，而最讓我難忘的，是那一抹關(guān)切的微笑。
那是一個(gè)下午，太陽(yáng)毫無(wú)遮攔地把全部熱量灑向大地，天空中沒(méi)有一絲云彩，連蟬的叫聲也不由地覺(jué)得多了幾分浮躁。
我們的第四節課是體育課，大家望著(zhù)頭頂的驕陽(yáng)，無(wú)精打采地站好了隊。過(guò)了不久，體育老師來(lái)了，他把我們從陰涼處揪了出來(lái)。我因為站在隊伍的中間，聽(tīng)不清他說(shuō)些什么，但看到其他同學(xué)臉上瞬間露出驚詫的眼神。什么？跑步15圈？不顧我們的抗議，命令就這樣下達了。
1圈，2圈
我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，其它同學(xué)也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學(xué)混在隊伍中間，慢悠悠地走了起來(lái)。
3圈，4圈，5圈
同學(xué)們都出了一身汗，背心已經(jīng)濕了一大片，四路縱隊也已變成了三列，很多同學(xué)都走走停停。
6圈，7圈，8圈，9圈
隊伍已經(jīng)徹底三極分化了，練田徑的那些同學(xué)一馬當先一直跑在前頭，大多數同學(xué)都縮在隊伍的中間和后面，我和幾個(gè)同學(xué)跟在體委的后面。
隨著(zhù)老師的一聲令下——終于跑完了。我已經(jīng)沒(méi)有一絲多余的力氣，眼前漸漸模糊起來(lái)，老師發(fā)現了我的異常，趕緊過(guò)來(lái)把我扶到陰涼處。
我漸漸看清了東西，第一眼就是老師那關(guān)切的微笑，他說(shuō)我低血糖了，讓幾個(gè)同學(xué)照顧我，自己便去找甜食。不一會(huì )兒，便拿回來(lái)一塊巧克力，我慢慢吃了以后，覺(jué)得體力漸漸地恢復了。
這時(shí)，下課鈴響了，我們該放學(xué)了。老師又陪著(zhù)我坐了一會(huì )兒，把我的書(shū)包讓另外的同學(xué)幫忙背著(zhù)，又給了我一個(gè)關(guān)切的微笑說(shuō)：“下次小心點(diǎn)兒啊�！�
我也準備起身回家，天氣依然很熱，但我的心情卻不錯，老師關(guān)切的微笑，深深地印在我的心里。
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文8
微笑是什么？是一種人臉上的表情，更是一種對人的安慰，還是為了保留面子而微笑。
我記得六歲那一年，我哥哥正好過(guò)生日，我去了一個(gè)地方，我從一個(gè)紅瓦磚的縫里取出了50塊錢(qián)。我在回來(lái)的路上，經(jīng)過(guò)了一片小池塘，只見(jiàn)一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)了池中那亭亭玉立的梅花，它們也情不自禁地跳起了舞蹈。它們身邊的荷葉，佇立在池中，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，精神十足。又像一把把碧綠的大傘，魚(yú)蝦們都在荷葉下乘涼。突然間，一輛電瓶車(chē)開(kāi)了過(guò)去，猶如一顆上膛的子彈飛了過(guò)去，他卻依然罵我“走路是不是沒(méi)有長(cháng)眼睛”，我就不耐煩了，叫那個(gè)人下了車(chē)，論了半個(gè)小時(shí)，他一直盯著(zhù)我的眼睛罵我，我就不服氣了，但只好走了。之后，我來(lái)到了馬路邊，一個(gè)行動(dòng)不便的老人正在馬路中間慢慢地走著(zhù)，我一見(jiàn)便上前幫助了你。到了對面之后，你沖我笑了一下，又對我說(shuō)了一句感謝的話(huà)語(yǔ)，便往另一邊去了。只見(jiàn)你那烏黑的背影逐漸消失，我看見(jiàn)了你那個(gè)微笑，剛剛陰雨般的心情變得陽(yáng)光了起來(lái)，就好似頭頂是溫暖的太陽(yáng)。
回到了家，開(kāi)始準備宴席了。我來(lái)到陽(yáng)臺上，拿出了剛買(mǎi)回來(lái)的煙花。我點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，頓時(shí)火花四濺就，猶如天女撒下了五彩繽紛的花朵兒。放完了之后，我們一家人都笑了，我們大家笑得是那么的開(kāi)朗，活躍，快樂(lè )，溫馨。吃飯時(shí)大家又笑了一次，邊吃邊笑。
夜晚，我們在樓臺上乘涼看風(fēng)景，只見(jiàn)屋邊的柳樹(shù)把它那細長(cháng)的頭發(fā)飄到了屋頂上，我把頭向上仰起90度，只見(jiàn)夜空中的星是那么的閃亮。后來(lái)，我們大家聚在一起又笑了。
我知道了一個(gè)還有能安撫人心情的就是微笑，我之所以天天開(kāi)心，是因為我天天見(jiàn)人微笑。
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文9
記得小學(xué)第一次報到的時(shí)候，一位年輕漂亮的長(cháng)發(fā)女老師來(lái)給我考試。因為是第一次考試，我很緊張，心里一直在想：如果考不好，老師會(huì )不會(huì )不要我上學(xué)��？這時(shí)，那位女老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我跟前，給了我一個(gè)鼓勵的眼神，并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么，我的心里立刻有了些許信心，同時(shí)那個(gè)微笑深深地印在了我的腦海里。
正式入學(xué)后，給我們上課的英語(yǔ)老師居然就是那個(gè)微笑的女老師。只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓王，大家以后就叫我王老師吧！我介紹了自己，你們也自我介紹一下吧！”大家依次介紹了自己，輪到我時(shí)，我十分害羞，站在自己的位子上沒(méi)出聲，老師見(jiàn)狀又走到我的面前，仍然帶著(zhù)那個(gè)慈祥的微笑對我說(shuō)：“快做一下自我介紹吧，大家都在等著(zhù)你呢！”聽(tīng)了王老師輕柔的話(huà)語(yǔ)，我順利地進(jìn)行了自我介紹。
以后的每一天，我都能見(jiàn)到這樣的微笑。這微笑就像口渴時(shí)的一杯水，饑餓時(shí)的一頓飯菜，它每時(shí)每刻都在激勵著(zhù)我。我也在老師的不斷激勵中越來(lái)越優(yōu)秀。但美好的時(shí)光很快就結束了，二年級的時(shí)候，班主任劉老師對我說(shuō)：“王老師去三年級教英語(yǔ)了�！甭�(tīng)完后，我十分難過(guò)。
光陰似箭，歲月如梭。一晃我已經(jīng)上三年級了，在三年級的英語(yǔ)歌唱比賽中我還得了獎，當我高興地走上領(lǐng)獎臺時(shí)，沒(méi)想到，給我發(fā)獎的竟然是王老師！我心里別提多高興了！沒(méi)錯，我第一眼看見(jiàn)的還是那個(gè)微笑。
在生活中，能激勵人的也許就是一個(gè)眼神或者一個(gè)微笑！我永遠忘不了那個(gè)微笑！
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文10
一夢(mèng)三年��！轉眼間，我就走到了中考的邊緣，即將久別難忘的你。若問(wèn)我最后悔什么，不是七、八年級的貪玩淘氣，也不是虛度年華的蒼白無(wú)力，而是從來(lái)沒(méi)有好好的拿起筆，描繪你朝朝夕夕的微笑。
你的微笑，讓我難忘！
初次見(jiàn)你，是七年級的開(kāi)學(xué)。我依舊記得當時(shí)自己對自己所說(shuō)的一句話(huà)：自信的女人總是最美麗。當時(shí)的我并不知道你自信的背后忍受著(zhù)病痛的折磨，只看見(jiàn)了你如牡丹花般盛開(kāi)，如玫瑰花般搶眼的笑容。三年啊，你走過(guò)了多少個(gè)病痛難耐的日夜，遇到過(guò)多少次昏昏欲睡的課堂？可你的笑從沒(méi)有停止過(guò)，失敗也永遠追不上你。
日久，我看出了你的辛勞：為了班級，嘔心瀝血；為了班級，你拼命硬撐；為了班級，你放棄了太多；為了班級，你撿起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。別人評論時(shí)，只有一句“實(shí)驗班到底是實(shí)驗班�！薄班u老師，你真是好幸運！”能理解你的人微乎其微，可你卻還在笑。后來(lái)，我終于明白，你所希望的，不是分數。當看到學(xué)生們在藍天翱翔時(shí)，那份滿(mǎn)足，才是你向往的。默默奉獻說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，要的是堅持��！
古人云：人定勝天�？稍诓⊥疵媲�。誰(shuí)都得妥協(xié)。八年級下學(xué)期，當我們正要向前沖刺時(shí)，你卻因身體原因，將班主任的責任交給了別的老師；我除了遺憾，也沒(méi)有什么好說(shuō)的�？赏瑢W(xué)們都明白，班級的心散了，從你走的那刻起。峰回路轉，一到九年級你又帶著(zhù)那份熟悉的微笑回來(lái)了。咱們在一起就有了希望，有你的微笑在什么困難都能克服。你笑中的那份韌性，將你帶回了我們身邊。
你的微笑，讓我永生銘記。
有了你的笑，中考再可怕我心中也踏實(shí)；有了你的笑，我學(xué)會(huì )了自信、堅持和韌性。勝利的信念不倒，也只因你的笑還在�，F在，若問(wèn)我三年來(lái)做的哪件事最讓我開(kāi)心，那就是描繪出了你的笑。
只可惜，你的微笑無(wú)際，我的文筆有限，但你對我的影響，卻是無(wú)邊無(wú)際的。
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文11
微笑是一束陽(yáng)光，溫暖人們的心田；微笑是一泓泉水，洗滌人們心中的憂(yōu)愁；微笑是一杯咖啡，讓人感受愛(ài)的濃厚。
——題記
弟弟就完全由爸爸來(lái)照看了，這樣爸爸既當爸爸又當媽媽的，洗衣、做飯、洗碗、教育我們事事必躬親。
那一天是禮拜五，要過(guò)星期了，每每星期五時(shí)，回家的'念頭就特別強烈，我按捺著(zhù)煩躁的心情終于上完了課，一下課我就背上書(shū)包往校門(mén)口走去，顧不得跟旁別的同學(xué)搭話(huà)，只悶著(zhù)頭走，著(zhù)急地想著(zhù)回家。到了大門(mén)口我發(fā)現爸爸在那里站著(zhù)，怎么爸爸在門(mén)口？我心中一陣驚喜，這時(shí)爸爸老早都看到我了，只朝我甜甜地笑著(zhù)。
一個(gè)周末，爸爸要給我買(mǎi)身衣服。我們來(lái)到一家衣服店里，來(lái)回看看，我和爸爸看準了同一件衣服，爸爸讓我試試，我試了試，結果很合身。爸爸就說(shuō)給我買(mǎi)，付款時(shí)店里的營(yíng)業(yè)員說(shuō)：真是父女同心呀！爸爸又甜甜地笑了。
那是個(gè)陰冷的雨天，我獨自冒著(zhù)雨跑回家，結果感冒發(fā)燒了，直到第二天還高燒不退。爸爸就慌忙地帶我去醫院，醫生說(shuō)要：這孩子燒得比較厲害，需要住院輸輸液。我住院了，也只能由爸爸陪著(zhù)我了。在住院的兩天里，爸爸總是跑來(lái)跑去，一會(huì )給我拿藥，一會(huì )給我買(mǎi)好吃，一會(huì )給我量量體溫，但他臉上總呈現著(zhù)甜甜的笑容，總在安慰我：很快會(huì )好起來(lái)的，堅強點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)小病，你一定會(huì )抗過(guò)去的。
父親的微笑，讓我感受到了世間最偉大的愛(ài)，讓我感受到了世間最無(wú)私的愛(ài)，讓我感受到世間最深沉的溫暖。
父愛(ài)若是山，那我就是山上的一顆小草；父愛(ài)若是海，那我就是海里的一條小魚(yú)兒；父愛(ài)若是宇宙蒼穹，那我就是宇宙蒼穹中的一顆明亮的星星。
爸爸，您的微笑讓我終生難忘！
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文12
她長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的寶石般的大眼睛，明亮清澈；一頭烏黑的長(cháng)發(fā)用黑色的皮圈扎了一個(gè)馬尾辮，活潑調皮地左右擺動(dòng)；一雙明亮的大眼睛前戴著(zhù)一副透明的眼鏡，顯得她很有淑女氣質(zhì)。她就是我的閨蜜——悅。
悅是一個(gè)特別開(kāi)朗的人，無(wú)論是教室里還是在操場(chǎng)上，我們都能時(shí)常聽(tīng)到她爽朗的笑聲。但是，在我心里，我覺(jué)得那天她的微笑才是最美麗的，是我永遠無(wú)法忘懷的。
在一次體育課上，我們全班同學(xué)都在踢足球。而我還不會(huì )踢，膽子又小，所以在我踏上草坪的那一刻，我心里一直忐忑不安，渾身瑟瑟發(fā)抖，手心里全是汗，生怕在全班同學(xué)面前丟盡了顏面。于是，我站在草坪上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，體育老師朝我喊道：“孫珂潁，你怎么還不去踢球？”聽(tīng)了老師的話(huà)我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，我慢慢地用腳踢著(zhù)球往前跑，還沒(méi)有走幾步，一不小心就被球絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向了我，還大聲地笑個(gè)不停。我感到萬(wàn)分羞愧。我慢慢地站起來(lái)，用手捂住擦破皮的膝蓋。就在這時(shí)，悅快步朝我跑來(lái)。她用她那溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)事吧？嚴不嚴重？”她沒(méi)有等到我回答就立刻扶起我，用她那有力的手和胳膊撐起我，讓我有力氣走動(dòng)。
她把我扶進(jìn)教室，小心翼翼地扶我坐下，然后迅速從她的書(shū)桌里拿出她的急用小藥箱，拿出紗布幫我清理傷口，然后再包扎。當她在包扎時(shí)她還不時(shí)地用嘴向我的傷口吹一吹氣，以減輕我的疼痛。當她包扎好的時(shí)候，她朝我微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事了！”此時(shí)，我覺(jué)得她的笑是甜蜜的，是金光閃閃的。
雖然她每天都是笑容滿(mǎn)面的，但在我心里，這個(gè)笑容永遠都是最美的。因為她幫助我戰勝了困難，安慰我受傷的心靈，鼓勵我迎難而上……悅，愿我們的友誼日久天長(cháng)，永遠不變！
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文13
在漫漫人生的道路上，難免有挫折和不幸的事兒發(fā)生，當我們遇到了這些個(gè)絆腳石該怎么辦呢?是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振?都不是，當遇到了挫折和不幸的時(shí)候，我們應該滿(mǎn)面笑容的應對、戰勝它。
記得那是自上七年級以來(lái)的第三次周清，我考得很差，從客觀(guān)原因上說(shuō)是沒(méi)寫(xiě)完加粗心，考試過(guò)后在寢室里我依舊是那個(gè)傻傻的看似沒(méi)有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”，聽(tīng)室友討論考試的內容，偶爾插上一兩句話(huà)讓這一群“閨友們”別發(fā)現我的異常，結果我順利“過(guò)關(guān)了”。
第二天是暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)刻，我以為我可以承受、我以為我很堅強，可是當那張僅僅只有47分的試卷擺在我面前的時(shí)候，我愕然了······仰望天，空蕩蕩的沒(méi)有一片云彩，就如我此刻的心一般空蕩，看著(zhù)看著(zhù)，“47”好像在嘲笑我的無(wú)能，終于那股壓抑已久的惱怒迸發(fā)出來(lái)了，“呼哧”一聲，那可惡的“47”被我揉成了一個(gè)小圓球，可我還不解氣，當我還想再踏上幾腳的時(shí)候，它因受不了我的虐待不知跑哪兒去了.
而我不知為何：“撲哧”笑了起來(lái)，好奇怪，心情怎么會(huì )突然好了起來(lái)，也是在那一刻起，我想起了王大晨的話(huà)：這份是誰(shuí)考出來(lái)的?既然是你考出來(lái)的你埋怨誰(shuí)呢?是啊!我怨誰(shuí)呢?分已經(jīng)出來(lái)了，天下沒(méi)有賣(mài)后悔的藥.
只有在以后好好學(xué)，就當這是一次給我的教訓吧!坐在旁邊的同桌還是一副目瞪口呆的驚訝樣隨后幫我找到“47”“園兒，還要不要你卷子了?”“······”“給了你以后就不準再扔東西了”“哦”那時(shí)，誰(shuí)也不知道我心里甜滋滋的，內心里有一個(gè)微微翹起的弧度······
微笑，能遞進(jìn)友誼;微笑，能跨越挫折和苦難;微笑，能讓人的心情開(kāi)朗······所以常笑一笑吧，生活需要微笑。
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文14
秋天已至，涼意時(shí)刻侵襲著(zhù)每個(gè)人的身體。道路兩旁的樹(shù)木只剩寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉，風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢，帶走了殘余的生命。
跑道上的身影隨著(zhù)圈數的增多，速度卻越來(lái)越慢，最終卻猶如被遺棄的孩子一樣，無(wú)助的倒在那里。
跑道的起點(diǎn)，也是跑道的終點(diǎn)。
總是在原地旋轉。
失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個(gè)錯嗎?似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著(zhù)夕陽(yáng)下落的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭取就好，不要緊的。邊安慰自我，邊為自我調整了一個(gè)微笑的表情。
是啊，帶著(zhù)微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著(zhù)自我的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng )造自我的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱樂(lè )一樣，即使也曾自卑，即使也曾對生活絕望，但那一抹微笑始終浮此刻腦海里，讓他懂得要頑強地應對生活，充滿(mǎn)期望地應對生活。
我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚(yú)兒不能失去大海。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，不管一路充滿(mǎn)荊棘，它都會(huì )一路陪著(zhù)你。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì )一路支持著(zhù)你。
帶著(zhù)微笑出發(fā)，不管結果是酸甜或苦辣，它都不會(huì )放棄你。
因為，微笑的力量是偉大的。
請讓我們堅持著(zhù)嘴角的弧度，坦然的應對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。
微笑，就是人類(lèi)最美的表情，那么，帶著(zhù)微笑出發(fā)吧，即使此刻已是秋天，可是，下一個(gè)春天還會(huì )如期而至的。
難忘的微笑小學(xué)生滿(mǎn)分作文15
午后，天空昏暗，下著(zhù)蒙蒙細雨，我打著(zhù)傘走在去公園的路上，她到了約定的日子，她會(huì )守約嗎？她會(huì )來(lái)嗎？
她是我4年的朋友，從小學(xué)2年級一直到了5年級放暑假之后，我就從未見(jiàn)過(guò)她。今天，我鼓起勇氣給她發(fā)了句“在嗎？今天下午去公園一起玩啊�！彼龥](méi)有回我消息，我不知道她有沒(méi)有同意，但我還是去了。
雨點(diǎn)打落在傘上，顯得那么有力，顯得那么認真，就如同我現在的心情。找到一把長(cháng)椅，我坐下來(lái)，坐下來(lái)等她。聽(tīng)著(zhù)雨滴下的聲音，坐在小亭的長(cháng)椅上，還真有幾分享受。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)過(guò)了約定的時(shí)間，但我沒(méi)有走，而是捧起書(shū)繼續等她。十五分鐘過(guò)去了，我想她應該不會(huì )來(lái)了。我打開(kāi)傘，所有的壞心情都頂在頭上，可真像小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，故事中的小人頭上頂著(zhù)個(gè)烏云正在下雨，自己慢悠悠傷心地走回家時(shí)的場(chǎng)景。
走在回家的路上，很傷心。雖然來(lái)的時(shí)候已經(jīng)做好了心理準備，可還是抑制不住心里的那份傷感。到了家門(mén)口“嘿，你終于回來(lái)了，我可等了一個(gè)小時(shí)，看來(lái)你還挺有耐心，在那等了那么長(cháng)時(shí)間�！笔撬�，我看見(jiàn)了一副4年沒(méi)見(jiàn)過(guò)的面孔，是那樣熟悉，又是那樣陌生。
到我家時(shí)，我們兩個(gè)小孩兒竟嘮起了家常，是那么不可思議，談著(zhù)現在準備去哪兒上中學(xué)，近期在那兒旅游……一個(gè)下午，雖然過(guò)得不是很充實(shí)，但是過(guò)得很快樂(lè )。臨走之前，我們互相交換了禮物。到了家門(mén)口時(shí)，她笑了，我哭了。這也許就是友誼吧，我們的那抹天真與微笑。
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下�！庇辛宋⑿�，有了友誼，我們又有什么遺憾呢？哦！難忘你的微笑。
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