難忘那個(gè)微笑作文集合12篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的難忘那個(gè)微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘那個(gè)微笑作文1
微笑就像一縷夏日的微風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽，微笑就像一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)你我的心田。我見(jiàn)過(guò)許許多多微笑的臉龐，其中有兩張笑臉讓我最難忘。去年冬天的那次小記者活動(dòng)，我們去濱州賣(mài)報紙為特殊學(xué)校的孩子募捐。在活動(dòng)現場(chǎng)，我們認識了一位特殊的朋友——聾啞女孩郝夢(mèng)月。
遠遠地，看到她面帶微笑向我們招手，聽(tīng)人介紹才知道她是和我們一樣大的聾啞人。她長(cháng)得并不漂亮，個(gè)子不高，眼睛不大，一臉的雀斑，可是她燦爛的笑容卻那么感染我們。她耐心地教我們手語(yǔ)，通過(guò)寫(xiě)字和我們每一個(gè)人交流。賣(mài)報紙時(shí)，她大方主動(dòng)地和陌生人交流，超額完成任務(wù)。她一直甜甜地微笑著(zhù)，微笑是她的一種習慣，她的生活態(tài)度。從她的微笑里，我們看到的仿佛不是命運對她的不公，而是命運對她的垂青。她的微笑深深印在我們的心里，給我們這些健康的孩子很多感動(dòng)。另一張印象深刻的笑臉就是20xx年星光大道年度總決賽冠軍劉賽的笑臉。劉賽是一名湖南土家族盲女歌手，最終她通過(guò)層層篩選，從成千上萬(wàn)名選手中脫穎而出，摘得年度桂冠。她不僅用她百靈鳥(niǎo)般的天籟之音征服了評委，更用她甜美自信的微笑打動(dòng)了全國觀(guān)眾。雖然她看不見(jiàn)太陽(yáng)藍天，但她燦爛的笑容卻給人太陽(yáng)一樣的溫暖，藍天一樣的純凈。
不同的容顏，同樣的微笑，給了我啟示，給了我力量。她們的微笑使我明白了：她們面對命運的捉弄不是抱怨消沉，而是樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，她們比我們要多戰勝幾倍的困難啊，可是她們卻微笑著(zhù)面對。我們還有什么理由不努力奮斗，不樂(lè )觀(guān)生活呢？她們的微笑讓我?jiàn)^進(jìn)，讓我難忘。
難忘那個(gè)微笑作文2
還記得那次魔方比賽，我發(fā)揮失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情緒，竟嚎啕大哭起來(lái)，瘋了般沖入教室，趴在課桌上抽泣。同學(xué)們紛紛試圖安慰我，可都被我帶著(zhù)哭腔的叫囂聲驅趕開(kāi)來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，我的情緒稍平復了些，正大口喘著(zhù)氣。突然，我感到有人在輕輕撫摸著(zhù)我的后背，連忙轉頭一盼。只見(jiàn)一對細長(cháng)的烏眼正關(guān)切地注視著(zhù)我，眼角泛著(zhù)些許皺紋，眼眶中仿佛嵌了顆清亮的黑珍珠。朱紅的嘴唇稍稍有點(diǎn)干癟，嘴角微微向上揚，露出幾顆晶瑩的皓齒。原來(lái)是我們班的班主任—毛老師。
毛老師見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái)，原本緊鎖的眉尖松弛下來(lái)，便輕柔地挽起我的手，悄聲道：“我們到一個(gè)安靜的地方，談?wù)勑�，可以嗎？”我�?jiàn)毛老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)，內心的那份傷心與倔強又想要發(fā)作，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
從樓梯走下來(lái)，她領(lǐng)著(zhù)我到了魚(yú)池邊上，說(shuō)：“這里人少，我們就在這里坐下吧�！蔽易隰~(yú)池的邊沿上，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只默默地看著(zhù)池中的金魚(yú)。毛老師見(jiàn)了，便安慰我道：“沒(méi)事的，不急，如果還有些情緒，就先靜一靜，如果有想說(shuō)的，就傾訴出來(lái)�！蔽蚁肓讼�，便哽咽著(zhù)說(shuō)道：“我沒(méi)想到這次會(huì )有那么大的失誤，這讓我有點(diǎn)難以接受�！�
毛老師聽(tīng)了，頓了頓，慢慢地說(shuō)：“你要知道，人生中會(huì )經(jīng)歷很多挫折，這在所難免。但我們必須振作起來(lái)，勇敢面對，才能收獲成長(cháng)。說(shuō)完，毛老師的嘴角浮現出一絲微笑，原本干癟的嘴唇變得飽滿(mǎn)，眼波里蕩漾著(zhù)溫柔和鼓勵，連眼角的皺紋都消失得一干二凈，充滿(mǎn)了無(wú)限活力。
望著(zhù)這微笑，我那失落的心靈突然溫暖起來(lái)，被一股神奇的力量所震撼、所感動(dòng)，發(fā)現了未來(lái)的道路，一扇世界的大門(mén)向我敞開(kāi)……
這微笑，是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
難忘那個(gè)微笑作文3
那天，天有些灰蒙蒙的，烏云密布，眼看就要下雨了。我也急忙往家里跑，可惜來(lái)不及了，雨點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的往下落，這時(shí)大街小巷的人們都趕忙跑到屋檐下躲雨。
雨點(diǎn)兒調皮地在大街上舞蹈，濺起了一朵朵水花。正在這個(gè)時(shí)候，本應屬于雨點(diǎn)的大街上走來(lái)一位老爺爺，他拉著(zhù)板車(chē)，板車(chē)上有許多雜物，我把目光轉向了老人，他大概六七十歲的樣子，慈祥的臉上布滿(mǎn)皺紋，目光里帶著(zhù)悲傷的氣息，他一般高，瘦瘦的。我心想：這個(gè)老爺爺年紀這么大了還出來(lái)拉板車(chē)，真可憐！我該不該去幫他呢？這時(shí)一聲“咣鐺”打亂了我的思緒，原來(lái)是板車(chē)掉入坑里了。老人使勁拉也拉不動(dòng)，我到底該不該幫他呢？我有些不知所措，我想：我應該幫他，因為我是一個(gè)少先隊員，正當我要上前時(shí)，平時(shí)那股依賴(lài)思想又蹦出來(lái)了：萬(wàn)一我淋壞了怎么辦？那個(gè)板車(chē)很臟，萬(wàn)一弄臟了我的手怎么辦？……我再一次陷入兩難之中，我希望旁邊能有人去幫那個(gè)老爺爺，可是沒(méi)有人站出來(lái)，當我看到老人淋濕的衣服，臉上緊繃的青筋時(shí)，我想：萬(wàn)一老人淋感冒了怎么辦？萬(wàn)一他暈倒了怎么辦？想到這些我不再顧慮什么，沖進(jìn)雨中，使勁的幫老人推車(chē)，板車(chē)開(kāi)始挪動(dòng)了一點(diǎn)，我竭盡全力，終于把板車(chē)推出坑了。
這時(shí)，老人對我微笑，他笑得那么慈藹；那么祥和；那么可親。豎起大拇指欣慰地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你一定很自立吧！”一陣暖流在我心中涌著(zhù)，眼淚在眼眶里打轉，第一次有人那樣慈祥的對我笑，還說(shuō)我自立，我真的很感動(dòng)，我呆站在那里很久，動(dòng)也不動(dòng)，直到老人走遠，我才反應過(guò)來(lái)，發(fā)現全身都淋濕了，手也臟臟的，可我的嘴角卻泛起了微笑，也許這就是幫助他人的快樂(lè )吧。
我忘不了，忘不了那個(gè)笑容！忘不了，忘不了那個(gè)贊美！
難忘那個(gè)微笑作文4
“微笑花園”是我家的一個(gè)花園。因為它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，也因為它陪我度過(guò)了一段難忘的童年時(shí)光。所以，我把它成為“微笑花園”。
“微笑花園”是我在小學(xué)時(shí)建的。因為院子太大，所以便有個(gè)這個(gè)花園。它是由天藍色的瓷磚圍筑成的，瓷磚上有四個(gè)大字“微笑花園”十分明顯。在花園里有許多花花草草，顏色各異，種類(lèi)齊全。乍一看，給人一種雜亂的感覺(jué)。但是，小花朵們卻又像開(kāi)玩笑似的，一簇一簇的像組成了一個(gè)同心圓，是這個(gè)花園在雜亂中有添加了幾絲整齊。
在春天，“微笑花園”洋溢著(zhù)生命的芬芳，百花爭艷。天，藍藍的；草，綠綠的；花，紅紅的；而“微笑花園”，美美的。在夏天，人們最?lèi)?ài)的是在院子里乘涼。當然，我們也不意外。每天晚上，當爸爸媽媽在花園邊上賞景時(shí)，我和弟弟早已竄進(jìn)花園里逮小蟲(chóng)了。這時(shí)，并不用擔心蚊蟲(chóng)的侵擾。因為，花園里有蚊子的克星——夜來(lái)香。在秋天，當所有的花都準備“冬眠”時(shí)，菊花卻在花園里堅強屹立，給花園添加了一絲生機，更讓人有積極向上的斗志。我最喜歡冬天的“微笑花園”。在冬天，花園里的花已大豆凋謝，但這時(shí)，花園卻有另一番勝景。下雪后，花園里變成了雪花的天地。白色，給人一種清新自然的感覺(jué)。
“微笑花園”雖不如古代皇宮中的大花園雄偉壯觀(guān)，但我相信“濃縮的才是精華”。雖然它不如大花園那樣金貴，但它卻包含著(zhù)我童年時(shí)的`快樂(lè )，所以，我喜歡它。
“微笑花園”，我心中的天地。
難忘那片天地！
難忘那個(gè)花園！
難忘，難忘，我那個(gè)朋友。
難忘那個(gè)微笑作文5
生活中我看到過(guò)很多微笑，這些微笑都從我身邊輕輕地拂過(guò)，但有一個(gè)微笑就像刻在了我的心上，久久不能忘懷。
那一天是我跆拳道表演的日子，我換上跆拳道衣服早早地到上億廣場(chǎng)來(lái)，此時(shí)已有四五個(gè)同學(xué)坐在表演位置上，而我們的教練——方教練也坐到了那里，我坐在了方教練旁邊的一個(gè)空位子上，我的爸爸、媽媽、妹妹也都來(lái)觀(guān)看我的跆拳道舞，他們都說(shuō)過(guò)會(huì )在下面給我加油打氣。
我們的跆拳道舞馬上就要開(kāi)始了，我們在舞臺側面排好隊，從我這個(gè)位置剛好能看見(jiàn)黑壓壓的一片觀(guān)眾，他們睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)臺邊的我們，期待我們快點(diǎn)上場(chǎng)。我不由得一身汗就下來(lái)了，心中不由得緊張起來(lái)，身體也繃緊了，心里浮現出各種問(wèn)題：要是打錯了怎么辦？如果打錯會(huì )不會(huì )把跆拳道班的臉都給丟了……我還在亂想的時(shí)候，主持人走上了臺，宣布道：接下來(lái)請欣賞“跆拳道舞”。說(shuō)完主持人走下了臺，我們排著(zhù)隊小跑了上去，才剛剛上去，配音就開(kāi)始了，我一點(diǎn)兒心理準備都沒(méi)有，我聽(tīng)見(jiàn)“準備”兩個(gè)字隨著(zhù)大流做了個(gè)起勢動(dòng)作，可我仍緊張地在剛開(kāi)始時(shí)就大汗淋漓了，這時(shí)，我的視線(xiàn)來(lái)到了臺下，剛好看見(jiàn)了媽媽?zhuān)奈⑿λ坪鯚o(wú)聲地說(shuō)：“兒子，你是最棒的！加油！”媽媽的微笑像陽(yáng)光，給了我溫暖一樣。這使我立刻來(lái)了精神，這一次我打得很有力，很有精神！跟沒(méi)上場(chǎng)前的那個(gè)我好像換了一個(gè)人似的，這股力量都是媽媽對我微笑給我的。
這次媽媽的微笑感觸很深，他的這個(gè)微笑使我充滿(mǎn)力量，相信以后我一定會(huì )更加努力！
難忘那個(gè)微笑作文6
微笑雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的動(dòng)作，但是恰恰有一個(gè)微笑使我難忘，接下來(lái)我就給大家講講吧！
我家門(mén)前有一條馬路，這條馬路雖然不寬，但是很熱鬧，馬路兩旁擺滿(mǎn)了貨架，有的賣(mài)蔬菜，有的賣(mài)水果，還有的賣(mài)魚(yú)肉。
那天下午，我到這兒跟同伴打臺球，只見(jiàn)胡同里走出一個(gè)八九歲的小姑娘。她一直走到我們旁邊的那位賣(mài)桔子的年輕人面前，問(wèn)“叔叔，這桔子多少錢(qián)一斤呀？”年輕人回答說(shuō)：“一塊六一斤”。小姑娘說(shuō)：“叔叔，我媽媽病了，您給我挑兩個(gè)大的吧？”在她拿錢(qián)的時(shí)候，年輕人隨便朝秤上揀了幾個(gè)桔子，還把剛剛扔在地上的幾個(gè)爛桔子揀了起來(lái)放在秤里，然后，悄悄把秤頭一壓說(shuō)：“你看，高高的�！毙」媚餂](méi)說(shuō)話(huà)，給了10塊錢(qián)。年輕人急忙找了錢(qián)，小姑娘連看也沒(méi)看，接過(guò)錢(qián)就走了。
可不一會(huì )兒，只見(jiàn)她又跑回賣(mài)桔子的年輕人面前，說(shuō)：“叔叔，剛才您……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，年輕人趕緊說(shuō)：“剛才你也看了秤，高高的�！毙」媚镎f(shuō)：“不是，是您多找了我一塊錢(qián)�！辈⑽⑿χ�(zhù)對那位賣(mài)桔子的說(shuō)：“叔叔您怎么這么粗心，要像您這樣賣(mài)東西的恐怕早也賠光了，以后要仔細算帳哦？”說(shuō)完，她把錢(qián)放下，轉身就走了。年輕人的臉刷的一下紅了，他拿著(zhù)一塊錢(qián)，呆呆地半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，猛然，他像想起了什么似的，抓起幾個(gè)大桔子，向小姑娘追去……
我想那個(gè)年輕人是被小姑娘那個(gè)善良而又純真的微笑打動(dòng)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，在那一剎那，那個(gè)小小的微笑也深深打動(dòng)了我，使我想到人與人之間應誠信相處。那個(gè)微笑，也使我對處理朋友矛盾關(guān)系的方法有了進(jìn)一步的認識，那個(gè)微笑，也使我認識到了人性的美好，那個(gè)微笑更使我終生難忘。
難忘那個(gè)微笑作文7
花開(kāi)花敗，鶯去燕來(lái)。抹去沉舊記憶的浮塵，又想起您的微笑。那抹微笑，勝似世間最美的景色，伴我同行、砥礪向上。
您的微笑如陽(yáng)光，照亮了我心中的陰霾。
由于恰當的學(xué)習方法和陽(yáng)光的心態(tài)，我的成績(jì)名列前茅�；蛟S是太久的安逸，在又一輪考試中，我跌落底谷——退步100名。成績(jì)的起伏使我無(wú)法接受，凜冽的寒風(fēng)中，我獨自一人通往教室，仿佛走向無(wú)盡的黑暗。淚水不爭氣地一滴滴留下懦弱的痕跡。不知何時(shí)，您拍了拍我的肩膀，我看到您先是一驚，可能是因為我狼狽的樣子吧，隨即便是微笑——那一抹微笑中夾雜著(zhù)些許鼓勵和安慰，稍彎的眉角中滿(mǎn)是溫柔�！耙淮问Ю凰闶裁�，生活明朗，萬(wàn)物可期！”您的話(huà)仿佛有魔法般，深深印在了我耳中，激勵我前進(jìn)。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，寒風(fēng)也變得溫暖。我走出陰霾，走向成功。
您的微笑如春風(fēng)，撫去我心中的緊張。
一次，我參加學(xué)校演講。日日夜夜的準備只為在臺上的展現。偌大的禮堂，幾百人的目光注視著(zhù)舞臺，我不禁打起的“退堂鼓”令我緊張。你走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，露出了那抹微笑——充滿(mǎn)激勵與信任，上揚的嘴角給我勇氣，和睦的眼神給我力量。你拉起我的手，輕輕對我說(shuō)：“你第一次的演出定驚艷全場(chǎng)，加油！”，心中的焦慮被那抹微笑化解，我也揚起了笑容。站到臺上，我眼中又浮現出您的微笑，順利完成了演講。這時(shí)，春風(fēng)吹來(lái)，溫暖歸來(lái)，緊張化作自信，得來(lái)一陣掌聲。那抹微笑，在那個(gè)位置，不曾消失。
您的微笑，是最美的風(fēng)景，我的生命不會(huì )黯淡無(wú)光。
感謝您的陪伴，感謝您的微笑。
難忘那個(gè)微笑作文8
一個(gè)純潔而美麗的微笑，包含著(zhù)對我深深的愛(ài)。我記得在我六年級的時(shí)候，有幾天我因為發(fā)燒不能來(lái)學(xué)校。我非常焦慮，非常焦慮。幾天后，我恢復了健康，回到了溫暖的教室。然而，那時(shí)我們正要參加考試。我有很多不懂的知識，尤其是中文。
老師談到了許多寫(xiě)作技巧和我經(jīng)常在考試中遇到的許多問(wèn)題。我急得眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，我們的班主任，語(yǔ)文老師，幫助我，耐心地向我解釋和建議。我的心很感動(dòng)。她眼中的含情脈脈依然令人難忘。這樣，我對漢語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我慢慢愛(ài)上了中國人。在那段時(shí)間結束時(shí)，我的中文98[ 100在班上名列第一。
我非常開(kāi)心。就在試卷分發(fā)的時(shí)候，老師給了我一個(gè)意想不到的微笑。我是如此的快樂(lè )和愚蠢，以至于我只是看著(zhù)老師。啊，老師像天使一樣美麗！微微卷曲的頭發(fā)，白皙的臉龐，微微彎曲的眼睛，閃爍的瞳孔，加上微微翹起的嘴角，潔白的牙齒，深深地盯著(zhù)我的眼睛，我立刻心花怒放，無(wú)比幸福。我們的老師很少笑，即使她笑了，她也會(huì )在眨眼之前消失。多么難得的微笑！這一刻，我，在我的眼前，再次看到了老師的微笑，充滿(mǎn)了尊重、欣賞、鼓勵和期待。這微笑，純潔而美麗，包含著(zhù)對我深深的愛(ài)。謝謝你的微笑，我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你匯報。那個(gè)微笑仍然令人難忘。
難忘那個(gè)微笑作文9
要學(xué)會(huì )面對現實(shí)，學(xué)著(zhù)即使是失敗也要無(wú)悔地面對；要學(xué)會(huì )，品嘗痛苦，學(xué)著(zhù)將痛苦的無(wú)奈當作美酒細細品嘗；要學(xué)會(huì )，微笑生活，學(xué)著(zhù)微笑面對生活的不辛與酸楚。
她懂得微笑。在印度某地一個(gè)平靜的小村莊，小村子很小很窮，可每個(gè)人卻顯得如此快樂(lè )與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地制造了一場(chǎng)泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的笑聲。幾小時(shí)后，救援部隊、醫療人員和記者趕到。這時(shí)，記者將一個(gè)鏡頭推給了一個(gè)八歲的小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動(dòng)彈不得，但是她臉上仍保持微笑的弧度，擺出一個(gè)勝利的“V”手勢。她無(wú)畏地笑著(zhù)，即使是絕望與痛苦襲來(lái)，也要充滿(mǎn)微笑，即使是恐懼與現實(shí)如此殘酷，也要勇敢地微笑。因為被壓得太重了，人們束手無(wú)策，但她帶著(zhù)嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。
微笑，它的含義是勇敢，詮釋的是樂(lè )觀(guān)。
他懂得微笑�！盀跖_詩(shī)案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只為國家，可卻落得個(gè)如此下場(chǎng)。罷了，閑玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個(gè)人，在長(cháng)江上乘著(zhù)船游玩消遣，以此打發(fā)心中的憂(yōu)郁。醉臥船頭，可仍做著(zhù)報效國家，輔佐君主之夢(mèng)，孤舟獨酌，卻難遣含冤負屈之愁。倏然一陣浪聲將他驚醒，他望著(zhù)那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會(huì )消失在崖邊。他凝望著(zhù)，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會(huì )有高峰與低谷，只是一昧地嘆息、憂(yōu)郁，終究會(huì )被歲月所湮滅，樂(lè )也一天，愁也一天，何不樂(lè )觀(guān)地去面對世間不平之事呢？于是心中豁然開(kāi)朗，仰天長(cháng)笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。
學(xué)會(huì )了微笑，人生也就明白了。
難忘那個(gè)微笑作文10
記得小學(xué)第一次報到的時(shí)候，一位年輕漂亮的長(cháng)發(fā)女老師來(lái)給我考試。因為是第一次考試，我很緊張，心里一直在想：如果考不好，老師會(huì )不會(huì )不要我上學(xué)��？這時(shí)，那位女老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我跟前，給了我一個(gè)鼓勵的眼神，并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么，我的心里立刻有了些許信心，同時(shí)那個(gè)微笑深深地印在了我的腦海里。
正式入學(xué)后，給我們上課的英語(yǔ)老師居然就是那個(gè)微笑的女老師。只見(jiàn)她滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓王，大家以后就叫我王老師吧！我介紹了自己，你們也自我介紹一下吧！”大家依次介紹了自己，輪到我時(shí)，我十分害羞，站在自己的位子上沒(méi)出聲，老師見(jiàn)狀又走到我的面前，仍然帶著(zhù)那個(gè)慈祥的微笑對我說(shuō)：“快做一下自我介紹吧，大家都在等著(zhù)你呢！”聽(tīng)了王老師輕柔的話(huà)語(yǔ)，我順利地進(jìn)行了自我介紹。
以后的每一天，我都能見(jiàn)到這樣的微笑。這微笑就像口渴時(shí)的一杯水，饑餓時(shí)的一頓飯菜，它每時(shí)每刻都在激勵著(zhù)我。我也在老師的不斷激勵中越來(lái)越優(yōu)秀。但美好的時(shí)光很快就結束了，二年級的時(shí)候，班主任劉老師對我說(shuō)：“王老師去三年級教英語(yǔ)了�！甭�(tīng)完后，我十分難過(guò)。
光陰似箭，歲月如梭。一晃我已經(jīng)上三年級了，在三年級的英語(yǔ)歌唱比賽中我還得了獎，當我高興地走上領(lǐng)獎臺時(shí)，沒(méi)想到，給我發(fā)獎的竟然是王老師！我心里別提多高興了！沒(méi)錯，我第一眼看見(jiàn)的還是那個(gè)微笑。
在生活中，能激勵人的也許就是一個(gè)眼神或者一個(gè)微笑！我永遠忘不了那個(gè)微笑！
難忘那個(gè)微笑作文11
一句溫暖的語(yǔ)言，一個(gè)溫馨的懷抱，能夠讓你重新找到你那心中的陽(yáng)光。
那一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。校園里綠樹(shù)成蔭，每個(gè)小花園里都充滿(mǎn)著(zhù)一絲絲的情意，一點(diǎn)點(diǎn)的清香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜美，那樣的溫馨。小操場(chǎng)上有一個(gè)又大又寬的舞臺，許多一二年級的小朋友在上面嬉戲、玩耍。
我們班要選五名同學(xué)去參加表演，全班一個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái)，下課時(shí)，老師讓我們好好想想誰(shuí)要去參加，我躲在一個(gè)小小的角落里，想了想，到底要參加還是不要參加？只有五個(gè)名額，這次不會(huì )又是老師選的吧！
第二天，老師宣布我去參加。唉！現在換也沒(méi)有辦法了，今天下午就要去參加比賽了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。
我臉色蒼白，但鼓舞人心的時(shí)刻到來(lái)了，我心里忐忑不安地想：今天下午我就要上舞臺了，那……那我表演什么呢？怎么辦呢？怎么辦呢？
下午來(lái)臨，我就要上臺了。同學(xué)們在為我歡呼！為我加油！連大樹(shù)也在搖擺著(zhù)自己的頭發(fā)，我緊張地身子微微顫動(dòng)。老師對我說(shuō)：“你一定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一臉的驚訝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都為我鼓掌，大聲喊加油！我只能背水一戰了，我要盡自己最大的努力，為我們全班爭光。在臺下，一個(gè)個(gè)微笑面對著(zhù)我一個(gè)人，是那樣的溫柔，那樣的可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果！我在舞臺上，同學(xué)們在臺下送給我那么多微笑，就是送來(lái)最大的溫暖，謝謝你們！真心謝謝你們！那一張張和藹的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲取了自信！
你好，微笑！你永遠是一個(gè)溫暖的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺的一個(gè)自信心。微笑不僅給人帶來(lái)了自信，還給人帶來(lái)了更大的快樂(lè )。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時(shí)的幫助！有微笑，世界就有了太陽(yáng)！
難忘那個(gè)微笑作文12
一個(gè)微笑，純潔而美麗，包含著(zhù)對我的濃濃愛(ài)意。
我記得，當時(shí)我上六年級，一次發(fā)燒，竟使我幾日不能來(lái)校，我很著(zhù)急，很著(zhù)急，過(guò)了數日，我病好回校，回到了那充滿(mǎn)溫馨的教室。
但我們當時(shí)快要考試了，我有好多好多聽(tīng)不懂的知識，尤其是語(yǔ)文，老師講了好多好多寫(xiě)作的技巧，還有好多好多考試時(shí)�？嫉念}。我急得眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，我們的班主任語(yǔ)文老師幫助了我，耐心地為我講解，為我輔導，我心中很是感動(dòng)。她雙眸下含情脈脈的眼神，至今難以忘懷。
就這樣，我對語(yǔ)文有了極大的興趣，我慢慢的愛(ài)上了語(yǔ)文，那次期末，我的語(yǔ)文98[滿(mǎn)100]在班上排第1名，我開(kāi)心極了。就在發(fā)卷時(shí)，老師對我投來(lái)了，投來(lái)了我意想不到的，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，我高興傻了，呆呆地望著(zhù)老師。啊，老師美的像個(gè)天使！微微打著(zhù)卷的秀發(fā)，白凈的臉龐，微彎的眼睛，瞳仁在閃爍，加上那微翹的嘴角，潔白的牙齒，深切的注視著(zhù)我的目光，我頓時(shí)心花怒放，萬(wàn)分喜悅。我們老師很少微笑，即使有，也是沒(méi)來(lái)得及閃爍就消失了。多么難得一見(jiàn)的微笑！此時(shí)此刻，我，我眼前竟又浮現出老師的微笑，充滿(mǎn)尊重，欣賞，鼓勵和期望。
那個(gè)微笑，純潔而美麗，包含著(zhù)對我的濃濃愛(ài)意。感謝那個(gè)微笑，我定以?xún)?yōu)異的成績(jì)相報。那個(gè)微笑，至今難以忘懷。
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