作文：微笑
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的作文：微笑，希望能夠幫助到大家。
作文：微笑1
微笑是什么？
微笑。一個(gè)甜甜的微笑，是人與人最好的溝通方法�？鞓�(lè )的微笑是保持生命健康的良方妙藥。真誠的微笑，是人們團結一心的力量！它們的價(jià)值是千百萬(wàn)，但卻不花一分錢(qián)。
微笑，是一絲清泉，一絲滋潤心田的甘露。
一個(gè)星期五的下午，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我一邊撐著(zhù)雨傘，一邊慢慢行走。突然，一輛自行車(chē)重重地撞在了我身上。我心生怒火，轉過(guò)身去。只見(jiàn)她微笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，小妹妹，有沒(méi)有撞傷到哪兒？”看見(jiàn)她那美麗的笑容，我的怨恨拋到九霄云外去了。
微笑，是一股力量，一股鼓勵學(xué)生們前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次，梁老師讓班上一名差生回答問(wèn)題，正當學(xué)生張口結舌時(shí)，梁老師微微一笑，那位同學(xué)便不緊張了，正確地回答了問(wèn)題。從此以后，這位同學(xué)像是變了個(gè)人，學(xué)習上主動(dòng)，回答問(wèn)題積極，做作業(yè)認真，成績(jì)也直線(xiàn)上升。這就是微笑的力量。
微笑，是一種智慧，一種眾人聚集的智慧。
在奧運會(huì )上，張藝謀在全世界尋找了張笑臉，那純真的笑臉，把全世界的人都連在了一起，追求更高更快更強的奧林匹克精神，奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功。
這就是微笑的魅力。只要笑一笑，也會(huì )讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會(huì )變得更加美麗。
作文：微笑2
世上有千萬(wàn)種美麗：倒映在河畔楊柳的俏影是美麗的，老人額上歷盡滄桑的皺紋是美麗的……然而，就在這美麗中，我覺(jué)得微笑是最美麗的！
正因為微笑最美，才值得人們去感恩。
記得有一天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，其間還夾雜著(zhù)一些雨絲，這正如我當時(shí)的心情—陰冷陰冷是，此時(shí)，我呆呆地坐在教室的一角，無(wú)法面對此次作文落選，那打擊刺痛了我的心，我像嫣了的黃瓜一樣，禁不住趴在課桌上默默流淚。不知何時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)的了我的身旁，她輕輕地撫摸著(zhù)我的頭意味深長(cháng)得對我是說(shuō):“別傷心了”。我抬起頭來(lái)，透過(guò)模糊的雙眼，看見(jiàn)老師那春風(fēng)般的笑容，盡管內心還是很失落，但老師那鼓勵的笑容卻撥動(dòng)了我的心弦感恩微笑吧微笑像是一把拂塵，掃去我心中沮喪的塵埃，又像一束陽(yáng)光，照徹我的心房，讓我感到陣陣暖意，是的，感恩微笑吧！因為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑，不但會(huì )讓人振奮，而且還會(huì )化解朋友之間的芥蒂。
那一次，我和班上的一位同學(xué)發(fā)生了爭吵，我們的很小氣，誰(shuí)也不肯先送給對方一個(gè)微笑，因此我們兩個(gè)好朋友就次成了陌路人。每天擦肩而過(guò)，成了“緣對面不相識”。之后的幾天，雖然我們都有點(diǎn)意識到自己似乎做錯了，可就是拉不下面子先和對方道歉。有一天，放學(xué)時(shí)，我故意慢吞吞地落在他后面，這時(shí)，只見(jiàn)他朝我笑了笑，頓時(shí)，我覺(jué)得陽(yáng)光更加燦爛了，幾天來(lái)的陰霾一掃而光。此時(shí)我感受的了微笑的魅力。感恩微笑吧!微笑就像一個(gè)和平天使，讓我們又和好如初。
微笑是美的，請不要埋藏你的微笑，時(shí)常帶著(zhù)笑容吧，它會(huì )讓世界變得更加美好，感恩微笑吧！它是世間最美的精靈……
作文：微笑3
微笑會(huì )給人以神奇的力量，會(huì )使別人從中獲得鼓勵和信心，并促使人們沿著(zhù)目標不斷奮進(jìn)。是的，媽媽的微笑給了小孩無(wú)窮的力量，讓他在一次次摔倒中爬起來(lái)，學(xué)會(huì )走路。
記得小弟弟一歲的生日那天，他學(xué)會(huì )了自己站起來(lái)，搖搖晃晃走了幾步就摔倒了。這時(shí)弟痛得嗷嗷大哭，他時(shí)不時(shí)望著(zhù)媽媽?zhuān)蚯髬寢尠阉銎饋?lái)，只見(jiàn)媽媽對著(zhù)弟弟微微一笑，嘴角微微揚起，露出潔白的牙齒，充滿(mǎn)愛(ài)的眼鏡里流露出鼓勵和肯定。
也許是弟弟從媽媽的微笑中讀懂了什么，他不再哭了，自己勇敢地站起來(lái)，繼續艱難地往前走。每走一步他都看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屖冀K保持著(zhù)微笑，看到媽媽的微笑，小弟弟一下子顯得特別有勁，他也咯咯地笑著(zhù)，雖然走的步子不是很穩，但看得出他在努力克服著(zhù)困難，毫不放棄，一步一步地練習著(zhù)，即使摔倒了也立即爬起來(lái)，奇跡出現了，一個(gè)多小時(shí)的功夫，小弟弟就能穩當地走路了，就這樣在媽媽微笑的鼓勵下學(xué)會(huì )了走路……
微微一笑，會(huì )使人得到鼓勵和支持，成為人們克服障礙和困難的精神動(dòng)力，這是我從媽媽的微笑中明白的道理。
作文：微笑4
世界上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那就是微笑之花。它不分季節，不論南北，只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美，它就猶如清晨第一縷陽(yáng)光的溫暖，浪花沖擊礁石的激情。
歷史的滄桑見(jiàn)證了李清照，一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近，千古情人獨其癡”的女子，總是不敢想象是怎樣的歷史背景下，造就了李清照般的奇女子，很多人讀李清照的詩(shī)詞總會(huì )不得不感慨是怎樣的日夜期盼，輾轉反側，令這位如畫(huà)之女瘦弱黃花。
是怎樣的歷史歲月讓這位如水之女發(fā)出“琉璃苦，幾時(shí)休”的感慨。其實(shí)不然，讀李清照的詩(shī)詞我也曾有過(guò)這樣的疑惑，但更吸引我的是這個(gè)瘦若黃花之女面對夫婿的遠任，國家的衰敗并沒(méi)有向命運低頭。
而是給上蒼了一個(gè)大大的微笑，重新認識自我，“三杯兩蠱淡酒，酒淡怎敵晚風(fēng)急"，我相信纖細的手指在棄酒時(shí)也一定有過(guò)“舉杯消愁愁更愁之感”。感謝李清照，在清苦的經(jīng)歷中，對厄運說(shuō)了“不”，才留下了千古流傳的文化瑰寶。裝點(diǎn)了文學(xué)的大觀(guān)園。
宋朝有李清照，漢代有司馬遷，當年司馬遷為了替李陵將軍求情，而惹怒漢武帝，被處以宮中最殘酷的懲罰———宮刑，他在獄中無(wú)顏見(jiàn)人，以為這是一個(gè)男人今生最丟臉的事情，但你會(huì )以為司馬遷就就此墮落嗎?如果你這么想，你就錯了，司馬遷在獄中想起了父親那個(gè)未完成的心愿，便渾身充滿(mǎn)了力量，奮筆寫(xiě)下了中國第一本通史{史記}，魯迅先生給史記的評價(jià)是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，這評價(jià)之后凝聚的是司馬遷的畢生心血，我想對司馬遷說(shuō)，你的微笑，讓我們刮目相看。
讓我們學(xué)習李清照與司馬遷的精神，用微笑面對人生，那么我們的人生將會(huì )更加精彩!
作文：微笑5
天空剛剛放晴，雨后的陽(yáng)光灑在還有些濕漉漉的柏油路上，彩虹在不知不覺(jué)中掛上了天空，看著(zhù)那繽紛的彩虹，不禁微笑起來(lái)，只要以微笑面對，雨過(guò)就會(huì )有彩虹。
在殘留的記憶里，一個(gè)微笑格外顯眼，那是在一次期中考試后，想來(lái)馬虎大意的我毫不例外的考到了我從來(lái)不敢想的成績(jì)，看到成績(jì)，心頭的一切全都涌出眼眶，化為淚水。就像窗外的雨一樣，一直不停地淅淅瀝瀝地向下落，雖然是在悶熱的夏天，但心里還是冰冷無(wú)比。
腳步聲慢慢接近，“你說(shuō)一會(huì )兒有彩虹嗎？”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，抬起頭，擦擦噙著(zhù)淚水的眼睛，她默默地望向窗外，露出淺淺的微笑，我先怔了一下，看向窗外，雨快停了，天邊泛起了一道紅色的光�！拔蚁嘈藕芸炀陀辛��！笨粗�(zhù)她的微笑，我淡淡的用沙啞的聲音說(shuō)：“會(huì )嗎？”我用盡全力擠出了一個(gè)微笑。
太陽(yáng)出來(lái)了，窗外并沒(méi)有出現彩虹，我有些傷心，正當我灰心意冷的時(shí)候，一縷陽(yáng)光照射在我的眼鏡上，“那是—彩虹！”我開(kāi)心地說(shuō)，“雨后真的有彩虹！”她告訴我：“用微笑面對它，就會(huì )有意想不到的結果�！彼⑿χ�(zhù)。
以微笑面對挫折，雨后就會(huì )有彩虹。
清晨打開(kāi)窗戶(hù)，讓第一束陽(yáng)光照進(jìn)心房，吸一口新鮮的空氣，露出一個(gè)微笑。用微笑面對生活，生活就會(huì )更美好。
對著(zhù)鏡子，一遍遍練習著(zhù)微笑。走出大門(mén)，背上書(shū)包，和媽媽告別獨自踏上征程。也許每一個(gè)媽媽都告訴過(guò)孩子，要用微笑面對生活和人們，與鄰居阿姨微笑著(zhù)打聲招呼，她就會(huì )以同一種方式回你一個(gè)，這樣的美好生活，只需要用微笑面對。
以微笑面對生活，生活就會(huì )更美好。
彩虹高高的掛在天上，七彩的光芒似乎格外耀眼。鳥(niǎo)兒飛上枝頭，靜靜的笑著(zhù)望著(zhù)彩虹……
作文：微笑6
徽笑，含有巨大的力量，擁有跨越時(shí)空，超乎常人的魅力。它被人們稱(chēng)之為＂解語(yǔ)之花，忘憂(yōu)之草＂。它給人的力量是無(wú)窮的，是不可估擬的。
讓我們的微笑面對苦難！
在2008年汶川大地震的時(shí)候，一對夫婦被壓在廢墟下，他們用盡了所有力氣也無(wú)法將頭頂重量遠遠超于他們的預制板挪開(kāi)，妻子絕望了，丈夫卻安慰著(zhù)她，每天對她報以微笑，甚至還給她講笑話(huà)，終于，他們被救了出來(lái)，在病床上，他們對每個(gè)人都報以微笑，哪怕再痛苦，他們都不離不棄，永不放棄，人們被感動(dòng)了。還有一個(gè)小姑娘，右手截肢了也在床上露出了甜美的微笑，怎不讓人感動(dòng)？
記住，常給自己一個(gè)微笑，溫暖了你，溫暖了我，也溫暖了大家。
在生活中，有些人一遇到小小的挫折，就不再努力，就連這小小的挫折都承受不了，那將來(lái)那些大風(fēng)大浪，是不是就會(huì )將他吞噬了呢？相反，無(wú)論再大再猛的風(fēng)浪，都能笑著(zhù)去迎接的人，定會(huì )有一番成就。
大家都知道張海迪吧？她癱瘓了，但她從未放棄，自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的課程，并且順利拿到了學(xué)位。這不是笑傲苦難是什么？看看吧，家里做的飯菜稍有不如意就扔了，衣服小了或是舊了就不穿了，還整天抱怨吃不好，穿不好，身在福中不知福。有一位很貧窮的五好學(xué)生，對班上的最富的，成績(jì)卻不好的同學(xué)說(shuō)：＂你知道你的成績(jì)怎么那么差嗎？那是因為你常有一種攀比心理。＂
在我們抱怨事事不如意的時(shí)候，窮人的孩子卻早早挑起了家庭的重擔，當我們在太陽(yáng)未下山時(shí)睡了，窮人的孩子卻在星星的陪伴下挑燈夜讀。他們對生活報以微笑，同時(shí)幸福生活也以微笑回贈他們。
讓我們對生活充滿(mǎn)微笑吧，有苦有甜卻充滿(mǎn)著(zhù)微笑，那么美好的明天就都屬于我們。
作文：微笑7
每一種花都有它自己的獨到之處，正如我們人類(lèi)各有各的特點(diǎn)。對于花，我想每個(gè)人都有自己喜歡的花。而我就喜歡許多花，像迎霜怒放的梅花，鮮艷迷人的玫瑰，高貴典雅的牡丹，出污泥而不染的芙蓉，還有莊嚴的菊花…。
已經(jīng)很久沒(méi)有看過(guò)菊花，記得第一眼看菊花時(shí)，我還是個(gè)不懂事的小孩子，但是卻被它那端莊的姿態(tài)深深的吸引住了�，F在，我居然在老師的辦公室中的陽(yáng)臺上看見(jiàn)了。五朵金黃的菊花，在陽(yáng)光的照射下努力的盛開(kāi)著(zhù)，像慈藹的老師的笑臉……在五顏六色的花卉中，最不起眼的我猜非菊花莫屬了，因為它并不嬌艷，也不盛名，但是它的意義卻是很重要的。它是贈送給天堂中人的花，它是圣潔的人能夠擁有的花。
愛(ài)情的紅玫瑰，寓示友誼的黃玫瑰，象征榮耀的牡丹……它們五彩斑斕的色彩和嬌滴迷人的花瓣向人們炫耀著(zhù)自己的美色，得到人們的欣賞，但是這些花我認為都是自私的，只為自己而開(kāi)，為虛榮而開(kāi)。我想能為大家而開(kāi)的花，應該只有菊花了吧……
我猜菊花一定是遠古天神留下的吧，它是神圣的花。當菊花開(kāi)放時(shí)，天上一定有人在笑吧……它是逝去的人在天堂為活著(zhù)的我們幸�？鞓�(lè )的生活而祝�！蚁�，這就是菊花的花語(yǔ)吧。
作文：微笑8
微笑會(huì )是陌生人之間放松警惕，會(huì )使朋友之間增進(jìn)友誼，會(huì )給他人帶來(lái)快樂(lè )，會(huì )使他人感到愜意無(wú)比。在生活當中微笑如同絢麗的彩虹，美妙無(wú)比，在生活中多些微笑多些快樂(lè )。
以微笑面對生活中的每一個(gè)人。在與朋友相處的時(shí)候我們的一個(gè)微笑會(huì )給不大熟悉的朋友留下一個(gè)美好的印象，讓朋友覺(jué)得自己容易相處。在朋友有困難時(shí)我們的一個(gè)微笑，也許會(huì )給予他一個(gè)莫大的鼓勵。在公交車(chē)上一次微笑的讓座位，會(huì )使那個(gè)與我們素不相識的陌生人感受到我們的善良。
我們還應當用微笑面對自己的父母，理解父母。在與父母爭執不下時(shí)，我們可以給予父母一個(gè)微笑向父母道個(gè)歉，心平氣和的說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)或是靜心聆聽(tīng)父母的觀(guān)點(diǎn)，兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)相互比較選擇最正確的作為結論，應該就不會(huì )事后為自己的行為而感到后悔。在受到父母的關(guān)心時(shí)，我們的一個(gè)微笑對于父母來(lái)說(shuō)是給予父母辛勤付出的回報，會(huì )使父母感到非常的開(kāi)心。
我們也應當微笑的面對每一個(gè)為我們而付出過(guò)的人，比如老師。見(jiàn)到自己的任課老師老師我們的一個(gè)微笑一聲老師好，會(huì )使老師對自己的教學(xué)辛勞感到欣慰。
以微笑對待生活中的每一件事會(huì )使自己輕松很多。遇到困難永不退縮，用微笑面對，用積極地態(tài)度去面對問(wèn)題去解決問(wèn)題，這就會(huì )使自己進(jìn)步。而如果遇見(jiàn)困難只知道唉聲嘆氣抱怨自己倒霉，而不去盡自己的力量去解決問(wèn)題，最終的結局只有一個(gè)就是被困難打倒。所以對待每一件事不管簡(jiǎn)單與困難只要一積極的態(tài)度去面對，相信自己就一定可以有一個(gè)完美的結局。而用消極的態(tài)度去面對結果就會(huì )截然相反。所以用微笑面對生活是完美的選擇。
用微笑面對生活，積極的去面對每一個(gè)人每一件事。
作文：微笑9
我最喜歡老師的微笑。
我也知道，只有老師講課最投入、同學(xué)們聽(tīng)得最有味時(shí)，老師臉上才露出微笑；只有老師提出問(wèn)題，同學(xué)們爭先恐后舉手作答時(shí)，老師臉上才露出微笑；只有同學(xué)們助人為樂(lè )，團結友愛(ài)，老師臉上才露出微笑……老師的微笑，是欣慰，是鼓勵，是贊許，如春風(fēng)般和煦，如冬陽(yáng)般溫暖。
我最?lèi)?ài)看老師的微笑。
一次，老師講《列寧在理發(fā)室里》這一課，她時(shí)而帶領(lǐng)我們賞析精彩的語(yǔ)句，時(shí)而引導我們體會(huì )文章的主旨，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
到了提問(wèn)環(huán)節，我的耳朵像“戰地報務(wù)員”的收音機一樣竭力捕捉著(zhù)老師發(fā)出的信息。她提問(wèn)說(shuō)：“別人讓列寧先理發(fā)，列寧是怎么說(shuō)的呢？”我急忙舉起手，熱切地望著(zhù)老師。老師眼里帶著(zhù)笑意，看著(zhù)我說(shuō)：
“陳星宇，你說(shuō)說(shuō)看�！�
“他是這樣說(shuō)的，‘謝謝同志們，我也應該按照順序理發(fā)’�！蔽彝�(zhù)老師的眼睛，大聲地回答。
“很好！”老師的笑意更濃了，她的眼睛一閃一閃，像兩汪亮晶晶的湖水，看著(zhù)老師的微笑，我的心里甜滋滋的，像是喝了蜜糖水……
老師的微笑，給予我們溫暖和動(dòng)力，我們將帶著(zhù)老師的笑容，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋！
作文：微笑10
漣漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春風(fēng)，是大地的微笑。人間處處都需要微笑，需要到一抹嘴角向上牽扯起溫暖的弧度。也許笑者無(wú)心，卻會(huì )對感受者產(chǎn)生巨大的影響。
記得那一次，八百米測試跑的那一串笑，給了我多大的動(dòng)力。
八百米長(cháng)跑從來(lái)就不是我的優(yōu)勢，我爆發(fā)力強，耐力卻極差，跑上兩圈就已是我當時(shí)的極限，更別提800米四圈了。
由于是第一次跑，我經(jīng)驗為零，也不看一看別人的跑法，就一馬當先，以沖刺的跑法跑完了一圈，第二圈我體力已經(jīng)有些透支，但仍勉強支撐。但到第三圈就完全吃不消了，腿像是用加了過(guò)多的水和成的稀泥捏出來(lái)的一樣，都快提不起來(lái)了。因為跑得太快，肺里的氧氣快被我用完了，只好張大嘴，大口呼吸著(zhù)干燥的空氣，喉嚨難受得似乎嘗到了血味。
我當時(shí)的樣子一定狼狽極了，又看著(zhù)和我一起跑的人輕輕松松一個(gè)跨步就超過(guò)了我，心里很不是滋味，不知不覺(jué)我的速度就像在走路。
遠處的炫看見(jiàn)我這樣心不在焉，大聲喊道：“繪，加油��！”我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，扭頭看向她。在我看向她的同時(shí)，她一臉微笑，做了一個(gè)加油的動(dòng)作。她的笑是多么美麗，連嘴角的弧度都恰到好處，那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神竟讓我無(wú)意識地聯(lián)想到了天使。
也許是她的笑給了我信心和勇氣吧，我又不知不覺(jué)地快起來(lái)。只剩下半圈了，超過(guò)我的那些人似乎就在面前。我深吸一口氣，小宇宙爆發(fā)了！我似乎才開(kāi)始跑似的，以驚人的速度閃身超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，連炫都不禁微抬眉毛，笑著(zhù)露出驚訝的神色。
“第一名，1分31秒！”錢(qián)老師看了看秒表，對癱倒在地上的我說(shuō)。炫滿(mǎn)臉春風(fēng)得小跑過(guò)來(lái)，似乎是她自己得了第一。我站起身，在她的陪同下四處走走，也微笑著(zhù)聽(tīng)她講我們那組包括我的表現，好像我沒(méi)有參加那次競爭似的。
作文：微笑11
人，只要活在世上，就有屬于自己的生活，或幸福甜美，或曲折坎坷。生活上坎坷、挫折，我們應如何度過(guò)呢？微笑面對生活！它能使我們更勇敢的面對生活，成就美好人生！
微笑面對生活，能使我們展翅飛翔，追逐夢(mèng)想。11歲的李月，愛(ài)好跳舞和畫(huà)畫(huà)，從小就想成為一名舞蹈家。然而突如其來(lái)的地震將李月壓在了廢墟下。災難奪走了李月的左腿，卻沒(méi)有任她的舞蹈夢(mèng)想屈服于命運之下。面對生活的苦難，她微笑地接受了。終于在鳥(niǎo)巢里重新起舞，留下了她追夢(mèng)的腳步。她左腳被奪，為什么還能成為一名出色的舞蹈家呢？正是因為她以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，微笑面對生活，堅持追逐自己的夢(mèng)想，讓微笑展現生活的多彩，成就光彩人生。因此生活需要微笑。
微笑面對生活，能使冰冷的心慢慢融化，溫暖人心。歌手蔡琴講過(guò)這樣一個(gè)故事：她離異后，一個(gè)人獨居。有一天外出，她看到一個(gè)穿工裝的男人在吃盒飯，一個(gè)女人捧著(zhù)一杯水，坐在他身邊看著(zhù)。也許是男人吃得太快了，噎著(zhù)了。女人連忙將水端上，并微笑著(zhù)說(shuō)：“慢點(diǎn)�！边@一幕，讓蔡琴感動(dòng)不已。一句感情的問(wèn)候，讓生活不俗，處處有陽(yáng)光。因此生活需要微笑。
微笑面對生活，能使我們的生活變得更加美好。龔琳娜在春晚表演《法海你不懂愛(ài)》遭到網(wǎng)民的批評和質(zhì)疑，說(shuō)她沒(méi)有才能，沒(méi)有水平，說(shuō)她的歌曲簡(jiǎn)直是垃圾，但龔琳娜的態(tài)度卻非常好，微笑的面對社會(huì )的輿論，虛心接受批評。正是因為她的微笑，讓她增添了勇氣，面對不善意的攻擊，也能將自己的.心敞開(kāi)來(lái)，一并打包接受。因此生活需要微笑。
生活處處需要微笑，生活中我們以微笑面對困難與挫折，那么我們的生活就會(huì )變得多姿多彩，成就精彩人生。
作文：微笑12
春天悄悄地來(lái)到了我們身邊，你看那太陽(yáng)公公懶洋洋地睜開(kāi)了它那雙大大的眼睛，注視著(zhù)地球上的千變萬(wàn)化，它用那微笑滋潤著(zhù)我們地球上的每一個(gè)角落。
你看它來(lái)到了百花園，那里的花兒在太陽(yáng)公公的關(guān)愛(ài)下，變得姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、芬芳迷人，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，那香氣引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂姑娘，它們在這百花園中上下穿梭，擺弄著(zhù)舞姿，仿佛告訴著(zhù)人們春天來(lái)了，春天來(lái)了……
你看它又悄悄地來(lái)到了山坡，那些頑強的小草在奮力擠出地面，它看到這些可愛(ài)的“孩子”們笑了，笑得更加燦爛，小草們得到了太陽(yáng)公公的“微笑”，成長(cháng)地更加茁壯，更加挺直，它們也想告訴人們春天來(lái)了，春天來(lái)了……
你看它又帶著(zhù)微笑來(lái)到了校園，看到了“祖國的花朵”和“辛勤的園丁”，它的微笑又變得非常的柔和，希望它的微笑能給他們帶來(lái)無(wú)限的力量，讓那些勤勞的園丁，為祖國培育出許多有用之才。
是呀，春天來(lái)了，我們脫下厚厚的棉衣，來(lái)到花園，來(lái)到草地，無(wú)拘無(wú)束的享受著(zhù)太陽(yáng)公公的“微笑”。
作文：微笑13
微笑，是一縷輕柔的春風(fēng)，吹開(kāi)自信的花朵；微笑，是一劑靈丹妙藥，治愈心靈的創(chuàng )傷；微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸……微笑，一個(gè)不起眼的表情，卻成為我生活中必不可少的重要因素。
那是一個(gè)壓抑的陰天，烏黑的云朵遮住本應蔚藍的天空，讓人心里陰沉沉的。就是這樣一個(gè)壞天氣，讓我也有了一個(gè)壞心情。
我考了自己有史以來(lái)，第一個(gè)低于85分的成績(jì)：82。鮮紅的數字靜靜地躺在那兒，我卻覺(jué)得它是那樣刺眼，甚至刺進(jìn)了我的心。我握著(zhù)卷子，不知所措地低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。
不經(jīng)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了教師慈祥的目光，更吸引我的是，教師的嘴角微微上翹，給予我最驚人的力量：一個(gè)鼓勵的微笑。我明白：教師是讓我不要頹喪、放棄，沒(méi)考好只是偶然，不要因為一次偶爾的失誤，喪失了向上的決心。我立刻高昂著(zhù)頭，聚精會(huì )神聽(tīng)起課來(lái)，我發(fā)現，教師的微笑又成了贊賞的微笑。
從此以后，每當我遇到困難、挫折時(shí)，腦海里便不由自主地浮現出教師那帶著(zhù)微笑的面容。正是這鼓勵的微笑，讓我風(fēng)雨無(wú)阻地攀登著(zhù)學(xué)習的高峰；正是這鼓勵的微笑，使我一次一次品嘗到成功的喜悅；正是這鼓勵的微笑，讓本來(lái)鮮紅的數字，溫暖著(zhù)我的心田。當我手捧著(zhù)“區三好”學(xué)生證書(shū)登上領(lǐng)獎臺時(shí)，我那曾經(jīng)給予我微笑的那位教師，仍向我微笑著(zhù)，所不同的是，這次的微笑，是祝賀的微笑。我也回了一個(gè)微笑給教師，那是一個(gè)勝利的微笑。
什么能在一瞬間產(chǎn)生驚人的力量？微笑。什么能創(chuàng )造出奇跡？微笑。不要小看微笑，它雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營(yíng)養品。
作文：微笑14
每個(gè)人多多少少都有煩惱，它使你的心情很煩躁，用一個(gè)微笑去化解一切。都有一個(gè)挫折，使自己在一次次失敗以后，讓自己無(wú)法努力，不要泄氣，用一個(gè)微笑鼓勵自己前行，而不是退縮。
微笑是一種力量，在每一件事情中，都有微笑，才可以把事情化解。一種微笑，可以代表著(zhù)一切，在有的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們參加上班面試，露出淺淺的微笑去面對主考官。把不樂(lè )觀(guān)的事情用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，在做著(zhù)自己不快樂(lè )的事情，請做出很愿意的表情。
因為一天，快樂(lè )的過(guò)一天也是一天，不快樂(lè )的過(guò)也是一天，還不如快樂(lè )的去過(guò)，為何非得用不快樂(lè )的表情去過(guò)呢？
微笑的選擇不會(huì )錯，它代表著(zhù)很多含義，在不同的事情上。微笑去面對生活，煩惱總會(huì )有一天過(guò)去，別讓自己的人生，輸給心情。微笑去面對生活，相信風(fēng)雨過(guò)后，會(huì )有彩虹。
煩惱和挫折，不管是晴天和陰天，用微笑去面對，相信時(shí)間會(huì )記著(zhù)你。因為已經(jīng)學(xué)會(huì )面對挫折，和珍惜時(shí)間。
微笑也是勇氣的鼓勵，有微笑生活才過(guò)得多姿多彩。
有微笑，就有了一個(gè)自信的權勢，走到那里，我們都可以成功的。
每一件事情都要用微笑度過(guò)，留下最美好的回憶。
作文：微笑15
記得有一天早晨，我的口袋里裝滿(mǎn)了媽媽給我買(mǎi)的板栗，準備出去玩的時(shí)候吃。到了樓下，我拿出一顆板栗剝了殼，把松軟的果肉放在口中，板栗殼被我隨手一扔，扔在了小區的院子里。正當我細細地品嘗板栗時(shí)，一個(gè)腳步聲從我的身后響起，接著(zhù)傳來(lái)“唰”“唰”“唰”的聲音，但我依然開(kāi)心的吃著(zhù)板栗當作沒(méi)事發(fā)生。
過(guò)了一會(huì )，那神秘的腳步聲仍然跟在我的身后。我的心里開(kāi)始害怕，心里也裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。好不容易到了保安亭前，我悄悄的往后看了看，居然什么也沒(méi)有。這時(shí)我的心終于放了下來(lái)。停了一會(huì )，我又接著(zhù)走，那腳步聲又響了起來(lái)。這時(shí)我的心里很害怕，雖然我相信世界上沒(méi)有鬼，但是我的心仍然很害怕。我又往后望了望，但結果讓我大吃一驚。原來(lái)是一位清潔工一路跟著(zhù)我在后面撿我扔下的板栗殼。頓時(shí)我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼，飛快地跑了。
當我回頭看那位清潔工時(shí)，他一邊擦著(zhù)頭上的汗珠，一邊對著(zhù)我笑了笑。那微笑我永遠也忘不了。
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