美麗的微笑作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的美麗的微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的微笑作文1
生活，像一幅多彩絢麗的圖畫(huà)，你從中捕捉到那一縷美麗的微笑了嗎？？
午后，天突然下起了雨，我背著(zhù)書(shū)包徘徊在學(xué)校門(mén)口，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急�！按蠼憬�，我們一起走吧！”一個(gè)稚嫩的聲音從我背后傳來(lái)，我轉過(guò)身，原來(lái)是一個(gè)小女孩，她正向我晃著(zhù)手中的小花傘�！鞍�？”我一愣，頓時(shí)，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上心頭：“謝謝你！”那女孩子的小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛不好意思地轉動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)可愛(ài)了。傘在雨中撐開(kāi)，我拉著(zhù)她的小手走在雨中。一個(gè)美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
星期六，我拖著(zhù)疲憊的身體，拎著(zhù)大包小包地往家走。不知道為什么，才100來(lái)米的路卻怎么也走不完。好不容易挪了到家門(mén)口。我艱難地從兜里掏出鑰匙，顫抖著(zhù)插進(jìn)了大門(mén)，可還沒(méi)等我動(dòng)手，門(mén)便從里面被打開(kāi)了，我驚愕地抬起頭，原來(lái)是一樓的王奶奶，只見(jiàn)王奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋也凝聚成了一條線(xiàn)，慈祥地對我說(shuō)：“回來(lái)了，這星期在學(xué)校里辛苦嗎？”看著(zhù)王奶奶慈祥的微笑，心頭一暖：“還好，您呢，還好嗎？”“我很好。呦，這么多東西，來(lái)奶奶幫你一快拿！”“謝謝！”隨后，一老一少各自拎個(gè)包，一前一后微笑著(zhù)上了樓。
一個(gè)美麗的微笑令我難以忘懷，又一顆愛(ài)心溶進(jìn)我的思緒。
美麗的微笑意味著(zhù)理解和友善，微笑意味著(zhù)真誠的愛(ài)，這微笑難道不是生活中的真、善、美的結晶嗎？這美麗的微笑不就是編織社會(huì )和諧的快樂(lè )的音符，溝通人與人心靈之間的真誠的紐帶嗎。
美麗的微笑作文2
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
遠遠的，便望見(jiàn)了那一樹(shù)旖旎的桃花，在春日斑駁的光影中搖曳，顧盼生姿。一樹(shù)的桃花，仿佛一瓣輕巧柔嫩的紅蓮花瓣，透著(zhù)滿(mǎn)目的靈動(dòng)，在風(fēng)中輕佻的笑。猶如絕代佳人，眸若星辰，紅唇低喃，兀自美麗。再看，卻又似鄰家女孩，甜蜜，嬌媚，小家碧玉。再沒(méi)有比桃花更可人的花了吧，粉嫩嬌小的花瓣，金色的花蕊蜜糖滿(mǎn)溢，桃花朵朵笑春風(fēng)。
走近一些，那美麗觸手可及，比想象中更加驚世駭俗。蜜蜂、彩蝶、還有不知名的小蟲(chóng)，迷醉著(zhù)投入她的懷抱。清風(fēng)微拂，一樹(shù)花影顫動(dòng)著(zhù)搖擺著(zhù)，仿佛付出全部精力的努力地美麗著(zhù)。風(fēng)更大了些，幾瓣桃花無(wú)力零落，但滿(mǎn)樹(shù)桃花依舊鏗鏘的傲然挺立在枝頭，不折不撓。那是春風(fēng)中驕傲的女王，光輝燦爛，誓不低頭。那香飄陣陣，勾勒那人模樣。
近花外樓柳下舟，詞一首花滿(mǎn)/袖。秦淮河畔的燈火映出來(lái)來(lái)往往的面孔，煙柳拂動(dòng)輕似夢(mèng)。遠處月明的高樓上，歌聲裊裊，吸引著(zhù)人們忘記了塵世。歌聲的主人便是李香君，一個(gè)桃花般的女子。
初長(cháng)成，她似桃花嬌媚動(dòng)人，天生麗質(zhì)難自棄的面容，令夜鶯自嘆不如的歌喉，秦淮河的溫柔月華賜予了她天真無(wú)邪，月色朦朧，溫柔如水。
她更如桃花的倔強與貞烈。當快樂(lè )的日子消逝，暮雨如畫(huà)，將那陳詞也唱出了新愁。那一隊人馬來(lái)勢洶洶，她笑的輕蔑，揚一揚手中的綢扇，義無(wú)反顧的撞向柱子。血花四濺，染紅了綢扇，扇上血桃香翩翩。
不求茍活，死是最剛烈的訴說(shuō)。
又是一年春風(fēng)過(guò)，曾經(jīng)的歡顏笑語(yǔ)已不復當年模樣，香魂早已隨風(fēng)而去，那柄血桃飛舞的桃花扇仍帶著(zhù)她的模樣，遺世獨立。
桃花翩翩，是嬌媚，是溫柔，更是剛烈。桃花在春風(fēng)中自由的笑著(zhù)，恍然間，我覺(jué)得我遇見(jiàn)了春風(fēng)里最美的微笑。
美麗的微笑作文3
今天，陽(yáng)光明媚，我們作文班的同學(xué)一起開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)——借你一個(gè)微笑。
剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的名稱(chēng)時(shí)大家都傻眼了，不知道是干什么，經(jīng)過(guò)老師的解釋?zhuān)覀儾胖懒�，原�?lái)是向一個(gè)陌生人借微笑，并給他鼓勵。
聽(tīng)完老師的話(huà)我們一起下樓。樓下有很多人，有年輕的媽媽抱著(zhù)小孩子曬太陽(yáng)，有幾個(gè)中年男女帶著(zhù)可愛(ài)的小狗在散步，還有老人在樹(shù)蔭下拉家常，小孩們在游樂(lè )場(chǎng)開(kāi)心快樂(lè )地玩。我該找誰(shuí)來(lái)借微笑呢？我環(huán)顧四周，在找著(zhù)目標……
突然，我看見(jiàn)在樓道口有一個(gè)收破爛的老奶奶。她正在低下頭，把紙箱子展開(kāi)弄平，摞起來(lái)，然后再捆綁在一起，看起來(lái)非常費勁，非常辛苦。我走到她跟前，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉皺紋，皮膚黑黑的，手非常粗糙。她好可憐啊，一定需要我的鼓勵！
我走上前，親切地對老奶奶說(shuō)：“您好，奶奶！”“有事兒?jiǎn)�，孩子？”奶奶頭也不抬地問(wèn)了我一聲�！澳棠�，我能借你一樣東西嗎？”沒(méi)想到奶奶大聲地豪爽地說(shuō)：“你看我這兒有什么？你要借什么隨便拿！”我不好意思地對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我不要這些東西�！薄澳悄阋裁�？我這兒除了這些破爛，什么也沒(méi)有了！”我趕緊對奶奶說(shuō)：“我要借的東西你一定有，那就是一個(gè)微笑�！甭�(tīng)完我的話(huà)，老奶奶扭過(guò)頭來(lái)對我微微一笑。那一刻，她臉上的皺紋仿佛舒展了很多，整個(gè)人一下子變得快樂(lè )了起來(lái)！我的心里也非常溫暖，不由自主地笑了起來(lái)，高興地對奶奶說(shuō)：“加油奶奶，您是最棒的！您要注意身體哦，每天都開(kāi)心快樂(lè )哦！”奶奶笑的更開(kāi)心了。
我完成了任務(wù)，告別了奶奶，心情愉悅地往回走，忽然覺(jué)得自己好偉大��！
回到教室，我的心里還美滋滋的。今天，我收獲到了甜蜜的微笑，也使別人變得開(kāi)心快樂(lè )，同時(shí)還明白了一個(gè)道理：使這個(gè)世界燦爛的不是陽(yáng)光，而是我們的微笑。讓我們一起笑對生活吧！
美麗的微笑作文4
誰(shuí)的微笑是最美麗的？我想可以用照片來(lái)表達我的情感吧，因為除了照片沒(méi)有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來(lái)了。
照片一農民豐收時(shí)的微笑
農民豐收時(shí)的微笑，眼里滿(mǎn)是對下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數不清的苞米，這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來(lái)的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來(lái)的果實(shí)，是多么來(lái)之不宜。農民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無(wú)數說(shuō)不出的感覺(jué)夾雜一起的。
照片二教師看著(zhù)學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑
這張照片是初中老師看著(zhù)自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑，這位老師是邊哭著(zhù)邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺階的不舍，也有回顧四年與這些可愛(ài)又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習更加勤奮。這微笑是混著(zhù)淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因為她的學(xué)生將要為祖國作出貢獻了！
照片三新生兒出生時(shí)父母的微笑
當新生兒還閉著(zhù)眼睛熟睡時(shí)，她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊，最邊伴著(zhù)甜蜜的笑容，看著(zhù)可 愛(ài)的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱剛剛學(xué)會(huì )的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無(wú)遺。他們的微笑，夾雜著(zhù)十月懷胎時(shí)辛苦得來(lái)結果的知足，也有瞧著(zhù)那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開(kāi)懷，還有對孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過(guò)程的感嘆。
而我認為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙，頭戴著(zhù)白色的蝴蝶發(fā)卡，在草地里轉著(zhù)圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠、自然、坦然、可愛(ài)、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會(huì )讓維納斯都嫉妒的吧。
微微一笑并不費力，但它留下的結果卻是那樣的神奇。微微一笑雖然只需幾秒，但它留下的記憶卻很難逝去。
美麗的微笑作文5
一個(gè)微笑，代表激勵，代表愉悅，代表自信，更代表……
幸�！の⑿�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響徹校園。又到了星期五，同學(xué)們都很高興，可以回家嘍。我快速地收拾好了作業(yè)，把它們全都塞進(jìn)了書(shū)包，便像一只小老鼠溜出了教室。來(lái)到了那個(gè)老地方。一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，我急忙地都上去�！皨寢��！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)。于是倆人手牽著(zhù)手消失在人群里，一邊走著(zhù)一邊說(shuō)笑，幸福溫馨的感覺(jué)在身邊蔓延……
慈祥·微笑
小時(shí)候，我很喜歡呆在奶奶身邊。她總是給我好吃的、好玩的……
記得有一次，奶奶教給我一個(gè)游戲：跳高樓。在地上畫(huà)一座房子，每個(gè)方格寫(xiě)著(zhù)“1、2、3、4、5、6、7”七個(gè)數字，按著(zhù)方格跳，誰(shuí)跳得最高誰(shuí)就是贏(yíng)家。奶奶做了一個(gè)示范，雖然跳得不是很靈敏，但看得出奶奶在尋找童年的稚氣。于是我便按著(zhù)奶奶教給我的方法，跳著(zhù)高樓。咱倆笑著(zhù)跳著(zhù)，我還時(shí)常取笑奶奶：“哈，你腳怎么放這兒來(lái)了，真差勁！”而奶奶只是慈祥地笑著(zhù)。伴隨著(zhù)暮色的降臨，地上的高樓也漸漸灰暗起來(lái)……
緊張·微笑
“緊張的時(shí)候，記得要微笑！”這是一個(gè)老師教給我的一句話(huà)。
記得那次，我代表班級去參加演講比賽。我想我一定能夠為班爭光的同時(shí)又能增強我的能力！等到比賽的時(shí)候，我心跳加速，仿佛冒著(zhù)冷汗似的�！坝浀靡⑿�，記得……”我在心里默念著(zhù)�！白鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們……”就這樣，每當演講完一小段，我便自然地微笑，情緒慢慢緩和下來(lái)。最后，在這次比賽中，我獲得了三等獎。緊張的時(shí)候記得要微笑，它能給予我自信。
微笑也是美麗的，無(wú)論是緊張時(shí)的微笑、老人們的微笑、還是輕松愉悅間的微笑，都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
微笑，讓人生更美麗！
美麗的微笑作文6
在你無(wú)助時(shí)，得到了一個(gè)充滿(mǎn)力量的微笑你會(huì )振作起來(lái)嗎？
在一個(gè)陰暗的`清晨，太陽(yáng)蒙蒙朧朧的升起，一個(gè)小女孩正在學(xué)走路。突然，她摔倒了哭了起來(lái)，我剛想走過(guò)去扶她，但，她的母親卻什么也沒(méi)說(shuō)對著(zhù)她微笑，她不哭了，慢慢地站了起來(lái)繼續走，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，她終走到了她的媽媽身邊。
在一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的中午，我正在考試，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)到了一題我不會(huì )的題目，我焦急了，監考老師好似看出了我的心思，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀然后對著(zhù)我笑了一下，我漸漸平靜下來(lái)思考了一下寫(xiě)了上去。
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我考得不是很好，但我還是微微的笑站，因為這樣才可以保持情緒。
那一次給我極其深的印象，所以，我開(kāi)始好好復習，上課認真聽(tīng)講，我的成績(jì)上升了。我越來(lái)越優(yōu)秀，因為那個(gè)微笑。
在一次運動(dòng)會(huì )上，因為我跑得太慢被別人超過(guò)了，我拼命追趕但還是沒(méi)追上，我很傷心，不僅自己沒(méi)有得獎，讓班級也沒(méi)有得獎。我一節課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，下課時(shí)老師把我叫到辦公室對我說(shuō)，其實(shí)我這樣也沒(méi)關(guān)系，因為重在參與，輸與贏(yíng)不重要，開(kāi)心就好，然后對著(zhù)我笑了笑。
因為這個(gè)微笑給了我力量，讓我記住了要微笑得對待他人。
美麗的微笑作文7
善良是一根接力棒，傳遞著(zhù)絲絲溫情與暖意；愛(ài)心是一道火炬，流淌著(zhù)瑩瑩溪水灌溉心田；微觀(guān)世界，笑更是一種美麗，點(diǎn)燃著(zhù)熱情與關(guān)愛(ài)的紅燭，剎那間在對方心中定格，成為一種珍藏……
今日，又是一個(gè)同樣的雨天，雨凄凄然地下著(zhù)，不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當時(shí)起早摸黑地工作，而我又小，需要家長(cháng)接送。放學(xué)鈴聲響了，教室里的同學(xué)陸陸續續被接走，最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家！于是，幸運和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門(mén)，才知反悔。雨勢洶洶，淚水夾雜著(zhù)雨水，我頓生無(wú)助和絕望�！皨寢尅瓔尅瓔�?zhuān) 蔽页槠?zhù)喊，沒(méi)喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著(zhù)，跑著(zhù)，不知何時(shí)，有人拍了我的肩膀�！皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜�(lái)�！澳闶悄募业暮⒆友�，淋成了這個(gè)樣子，真可憐吶！”傳來(lái)的是一位陌生女子的聲音，只見(jiàn)她怔怔地立在風(fēng)雨中，旁邊牽著(zhù)一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮，有些憐惜地打探：“怎么，找不著(zhù)媽媽了嗎？來(lái)，別怕，我們陪你一同找�！闭f(shuō)著(zhù)，那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎，一手帶著(zhù)她的兒子，一手帶著(zhù)我。雨依然是淅淅地下著(zhù)，迸濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是，我的心卻溫暖如陽(yáng)春，對，是那個(gè)善良的阿姨用愛(ài)心與熱心為我編織了美好心情！
走到了一個(gè)超市門(mén)口，我們就站在那塊避雨區里避雨，凝望藍天。不一會(huì )兒，汽車(chē)的笛笛聲打斷了我的思緒，這下，“真媽媽”來(lái)了，我不禁喜極而泣，媽媽摟著(zhù)我，我把這一切都告訴她了�！吧岛⒆�，你真運氣，你是碰到了好心人了，以后你也要這樣做人！”我抹了抹臉，笑了，好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。
正要走之時(shí)，我無(wú)限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味著(zhù)、感慨著(zhù)，仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯的，善良，愛(ài)心，微笑，都是美的使者，因為它使許多人面朝大海，春暖花開(kāi)！
美麗的微笑作文8
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現美�！绷_丹的這句名言，正是對世人最真實(shí)的寫(xiě)照，美是永遠存在的，只是大家不了解而已。我想，我已對美的含義有了更深一層的了解，那種美，不是因為濃妝淡抹，而是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
不知從什么時(shí)候厭倦，可是，那個(gè)微笑卻改變了我……
那些日子，雨下個(gè)不停，天空從早到晚不停地“哭泣”�？赡翘�，天空終于放晴了，我按捺不住對自由的向往，飛奔下樓。此時(shí)，我不禁發(fā)出感嘆：“沒(méi)人就是好，多自由啊，真愜意!”陽(yáng)光灑下，微風(fēng)拂來(lái)，我很享受這樣的情景!那兒有什么好玩的，就將我吸引過(guò)去，這兒有什么有趣的，又驅使我過(guò)來(lái)，唉!可是往往快樂(lè )的時(shí)間都是短暫的。突然，狂風(fēng)大作，大雨如注，而身穿短袖的我，則是被淋的滿(mǎn)身的毛孔都豎了起來(lái)，不禁瑟瑟發(fā)抖。忽然，不遠處的一個(gè)廢棄公交車(chē)站似乎成了我最后的希望，我拼命地跑著(zhù)。好不容易到了，才發(fā)現原來(lái)車(chē)站的頂蓬是漏雨的�！鞍�，算了，將就一下吧，另外，也沒(méi)什么地方可以避雨啊!這是什么爛天氣啊，剛剛還晴空萬(wàn)里，現在就下起傾盆大雨了，真倒霉!這可如何是好啊!”我嘟著(zhù)嘴，還不停地跺著(zhù)腳，又開(kāi)始抱怨了，“沒(méi)有雨傘怎么回去嘛……”“蹬蹬蹬——”一陣急促有力的腳步聲飄入耳畔。抬頭一看，是一位老爺爺迎面走來(lái)，他身著(zhù)樸素的衣服，撐著(zhù)一把全黑的傘，想必，他正準備回家吧!“那個(gè)，我……”唉，還是算了吧，我欲言又止。我剛準備冒雨回家時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)那爺爺說(shuō)道：“哎，等等，這傘就給你吧，我知道你會(huì )不去了吧?!”“嗯!”我邊說(shuō)還邊不停地點(diǎn)頭，可又不想接下傘�！靶辛�，孩子，拿去吧!”說(shuō)著(zhù)，嘴角還勾起了一抹微笑。他便轉身離開(kāi)。我剛張開(kāi)嘴，又緊閉了。隨他一直走著(zhù)，知道在路口分開(kāi)……
那個(gè)微笑，我想，只有這一句諺語(yǔ)才能充分詮釋它的含義了——贈人玫瑰，手有余香!
美麗的微笑作文9
微笑是一種魅力，當魅力散發(fā)時(shí)，就像陽(yáng)光照耀著(zhù)一粒種子；就像溫暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)楊柳；就像一股暖流從心里傳遍全身……
微笑不僅給人帶來(lái)幸福，給人力量，還給人信任。
小時(shí)候，我很喜歡口才，在小學(xué)就去了口才班，在那里都是老學(xué)員了，只有我一個(gè)新同學(xué)。第一天，老師教我們一首詩(shī)歌，老學(xué)員們都上臺表達完了。我心里害怕，王馨校長(cháng)看出了我心里害怕，就走了過(guò)來(lái)微笑著(zhù)，眼睛像月牙一般對我說(shuō)：“沒(méi)事的子綺，誰(shuí)還沒(méi)有第一次呢？大膽地去吧！”聽(tīng)到了老師溫暖的話(huà)語(yǔ)，看到老師那美麗的微笑，就像一朵玫瑰花，一朵一朵地綻放，最后一朵綻放的時(shí)候，就是老師嘴角輕輕上揚的瞬間……我受到了莫大鼓勵，上臺后看看陌生的同學(xué)們，他們也對我微笑和點(diǎn)頭，再一次令我充滿(mǎn)了信心。后來(lái)，我終于努力把那篇稿件讀完了，臺下響起了陣陣掌聲！我心想：我做到了！我真的做到了！
在以后朗誦中，每當遇到不會(huì )的語(yǔ)句，一想起老師的那次微笑，我就下定決心，一定要弄懂，一定要讓自己進(jìn)步！
微笑是一朵美麗的花，讓人充滿(mǎn)自信和力量。
美麗的微笑作文10
我一直在尋找，尋找那最美麗的微笑。
久違的陽(yáng)光咧開(kāi)一抹微笑，暖暖的，可并不美麗。聽(tīng)說(shuō)空姐的微笑很美，我便傻傻地拿著(zhù)相機在機場(chǎng)等了一天，只為拍到那最美麗的微笑。那天，我拍到了，空姐的微笑是很美的，如初綻放的玫瑰，耀眼迷人�？赡遣皇俏乙�。自那以后，我不斷地在大街小巷拍攝最美麗的微笑。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蔽覍ふ抑�(zhù)，不知為了什么，不知多少個(gè)光陰過(guò)去了，我依然尋找著(zhù)那最美麗的笑容。
終于在那年的夏末秋初，我找到了，也知道自己為何如此的堅持了，那便是你。那年我進(jìn)入了中學(xué)，身邊的朋友都各奔東西了。只留我在這新學(xué)校中徘徊，我看到了，那一抹微笑。第一次心里的那潭水被觸動(dòng)了。最美麗的微笑，腦子里一片空白，只想著(zhù)那一抹微笑。后來(lái)，也許是有緣吧，我們竟然在同一個(gè)班級，我興奮極了。你是一個(gè)愛(ài)笑的人，在后來(lái)的接觸中我發(fā)現了。我拍了一張你微笑時(shí)的照片，發(fā)給朋友，她們都說(shuō)我眼光變差了，可我不以為然。隨著(zhù)認識的日子越長(cháng)，我發(fā)現你對朋友時(shí)，能夠開(kāi)懷大笑，對別人也能夠微微一笑�？蓪ξ�，你卻一直吝嗇著(zhù)。也許我太過(guò)敏感了吧，可心中的失落感還是涌了上來(lái)，因為那一抹最美麗的微笑不屬于我。走過(guò)花季，路過(guò)雨季，我漸漸成熟了。漸漸明白，我所尋找的那最美麗的微笑只是一種感覺(jué)。用一張照片保留一抹笑容，這是你留給我的唯一回憶。
又想起最美麗的微笑，想起你，想起羽泉的《最美》：“你在我心中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉……”
在唯一的回憶里，我想告訴你，我戀上你最美麗的微笑了。
美麗的微笑作文11
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！备笎�(ài)就像一座高大威猛的大山，我就像一株小草，當大風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，它就會(huì )用自己的身體來(lái)?yè)踝∫磺酗L(fēng)雨，讓小草能安全、快樂(lè )、自由的生活。母愛(ài)就像一片寬闊、安靜卻又兇猛的大海。而我們就是一條小魚(yú)，當我們聽(tīng)話(huà)，考試滿(mǎn)分的時(shí)候，她就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。當我們調皮、不聽(tīng)話(huà)、考試不好時(shí)，她便會(huì )大發(fā)雷霆，連玉皇大帝都拿她沒(méi)辦法。
今天老師讓我們下午或第二天早上把一枚雞蛋帶來(lái)學(xué)校，讓我們體驗一下懷著(zhù)你的心情。我下午忘了帶，于是下午放學(xué)回到家，拿出一枚雞蛋，準備給它打扮一下。
放學(xué)后，我連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，就迫不及待的給雞蛋打扮起來(lái)。
我先用勾線(xiàn)筆給雞蛋畫(huà)上了一張小巧玲瓏的臉，然后我又給它畫(huà)了頭發(fā)，在它的頭上貼了“發(fā)卡”，最后我用一個(gè)鐵盒子，把我家不用的窗簾布給剪了一塊包住它，可是盒子是鐵的，雞蛋會(huì )不會(huì )碰碎呀?于是我想往盒子里弄點(diǎn)棉花，可是上哪找棉花呢?對啦，我急中生智，咬咬牙，狠狠心，打算把我的小熊給剪破，把棉花拿出來(lái)。再說(shuō)，媽媽不也把好吃的留給我嗎。我又把芭比娃娃的衣服給剪了，給雞蛋做了幾件衣服。
雖然這次我損失了一個(gè)小熊和幾件娃娃的衣服，但是到最后我不由自主的笑了，那是因為我第一次感受到了幸福。這次保護雞蛋的活動(dòng)，讓我明白了當爸爸媽媽看到我過(guò)的開(kāi)心、快樂(lè )、幸福的時(shí)候，是多么的開(kāi)心快樂(lè )呀!可是在這快樂(lè )的后背后，又付出了多么多么多的汗水呀!所以，我要好好學(xué)習，來(lái)回報爸爸媽媽的愛(ài)。
爸爸媽媽的微笑是世界上最美的微笑。
美麗的微笑作文12
使這個(gè)世界燦爛的不是陽(yáng)光，而是你那美麗的微笑�！}記
那一天所發(fā)生的事情使我印象深刻。那一天，我記得也很清楚。
在我印象中，那一天是一個(gè)天氣不錯的周日。就在周日的上午，我起床來(lái)完成我的最后一項作業(yè)，為我周末的作業(yè)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
上午吃過(guò)飯，我剛要坐下來(lái)寫(xiě)我的最后幾道題，一些朋友就來(lái)到我家叫我出去玩。我非常高興，但想起還有幾道題沒(méi)有做完，就說(shuō)：“我還有幾道題沒(méi)做完，你們先在這等我一下，等我寫(xiě)完我們就去玩，很快的�！庇谑�，我立刻跑到我的房間，快馬加鞭寫(xiě)最后的那幾道題。幾分鐘后就寫(xiě)完了，我和我的朋友立刻向不遠處的公園跑去。
我們在那個(gè)公園里玩得非常開(kāi)心，有說(shuō)有笑的。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然感覺(jué)到我的手一陣一陣地痛，我就對我的朋友說(shuō)，我要休息一下。我坐在一旁的椅子上，看了看我的手，竟然流血了。當時(shí)我很納悶，我是從哪里把手弄破的？我又仔細想了想：可能是剛才我不注意的時(shí)候，不小心碰到了什么尖銳的東西才弄破的吧！當我自己坐在那里時(shí)，我不知道該怎么辦了。這時(shí)，一位與我素不相識的大姐姐向我走了過(guò)來(lái)。她坐在我的旁邊，從包里拿出了一包紙，從中抽出了一張紙巾遞給了我，讓我擦血，緊接著(zhù)又拿出了一張創(chuàng )口貼，給我粘上。當媽媽來(lái)叫我回家時(shí)，那位與我素不相識的大姐姐又把那一包紙巾送給了我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”那位大姐姐對我笑了笑。此時(shí)，我感覺(jué)她的微笑是我見(jiàn)到的最美麗的微笑。
我走在回家的路上，時(shí)不時(shí)會(huì )回頭去看那位與我素不相識的大姐姐。那位大姐姐依然坐在那里望著(zhù)我，一直微笑著(zhù)望著(zhù)我。我又一次覺(jué)得她的微笑很美麗。
那位大姐姐的舉動(dòng)和她那美麗的微笑仿佛在告訴我：在人遇到困難的時(shí)候，要向別人伸出愛(ài)心之手。她那美麗的微笑永駐在我心間。
美麗的微笑作文13
星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著(zhù)我到五蓮廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車(chē)的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來(lái)到打氣球的地方，剛開(kāi)始我一槍也沒(méi)打中，爸爸微笑著(zhù)告訴我打槍先瞄準：從槍的前面的小圓圈瞄準氣球，再開(kāi)槍。我照爸爸說(shuō)的做，果然打中了，我高興地跳起來(lái)，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著(zhù)鼓勵我，我繼續滑起來(lái)，慢慢的我能站穩了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會(huì )了滑旱冰。
不知不覺(jué)時(shí)間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會(huì )了打氣球；學(xué)會(huì )了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量，這個(gè)星期天我過(guò)得很快樂(lè )。
教師點(diǎn)評：小作者記敘了周日去五蓮廣場(chǎng)玩耍的樂(lè )事，每每遇到困難時(shí)是爸爸的微笑激勵著(zhù)“我”戰勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收獲了許多。
美麗的微笑作文14
微笑，是一瓶美酒，讓人回味無(wú)窮；微笑，是一杯香茶，讓人瞬間提神；微笑，是一縷陽(yáng)光，讓人感到溫暖；微笑，是一個(gè)春天，讓人找到自己新的一面。
你是否喜歡對人微笑呢？有時(shí)候，即使是無(wú)意中的微笑，也能夠使一個(gè)誤入歧途的人走向光明；有時(shí)候，一個(gè)寄予希望的微笑，也足以使人克服一切困難爬向頂峰；有時(shí)侯，一個(gè)溫暖的微笑，也能夠讓饑寒的人感到如陽(yáng)光般的溫暖。
還記得那個(gè)為人民服務(wù)的導游文花枝嗎？在那次車(chē)禍中，她被撞塌的汽車(chē)壓住雙腿，但她堅持讓救援人員先救乘客。所有乘客都害怕自己是救出去的最后一個(gè)，哭喊聲鬧成一片，這時(shí)，文花枝的聲音和她甜美的微笑震撼了所有乘客。不管是乘客還是救援人員都被這個(gè)淳樸女孩的善良心靈所感動(dòng)。文花枝的甜美微笑讓所有救援行動(dòng)進(jìn)行得井然有序，讓所有乘客都脫離了危險。由此可見(jiàn)微笑的力量是多么偉大的。
記得在小學(xué)時(shí)，又一次我的作文寫(xiě)得特別差，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面毫不留情地批評了我。我很傷心，趴在桌上哭，老師講什么，我也沒(méi)有聽(tīng)。下課后，老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你的這篇《鄰居》沒(méi)有突出中心。語(yǔ)句也不通順，而且有一些錯別字。希望你寫(xiě)的時(shí)候認真一點(diǎn)，寫(xiě)出你的真實(shí)水平�！蔽揖従徧痤^，用哭紅的眼睛望著(zhù)老師，只見(jiàn)老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“努力寫(xiě)吧！老師相信你�！鳖D時(shí)，我的心里涌起一陣無(wú)比的溫暖，我下定決心不再讓老師失望。便認真的寫(xiě)起作文來(lái)。下午，當我把重寫(xiě)的作文交給老師時(shí)，老師高興的向全班同學(xué)宣布：“現在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王妍的作文�！蹦且豢�，我真正懂得了微笑的含義。
微笑就如甘甜的春雨，滋潤你干枯的心靈；微笑就如甜美的糖果，甜蜜你苦澀的生活；微笑就如昏暗的蠟燭，點(diǎn)亮你心中的黑暗。讓世界人人都一起微笑，共同創(chuàng )造美好的明天吧！
美麗的微笑作文15
周末，我坐在圖書(shū)館，手里拿著(zhù)冰心奶奶的《笑》已經(jīng)掩卷，書(shū)中那個(gè)安琪兒卻深深印在了腦。安琪兒抱著(zhù)花，揮著(zhù)翅膀超著(zhù)我微微地笑。那笑容充滿(mǎn)了智慧和善良，此刻，我想感受天使的微笑，我的心整個(gè)被微笑浸潤了，也情不自禁地笑了。
早上睜開(kāi)眼睛，我對媽媽微笑；清晨來(lái)到校園，對著(zhù)老師微笑；下課做游戲時(shí)，對同學(xué)微笑；放學(xué)后，我依然面帶微笑。對值周的老師微笑，對和我揮手告別的同學(xué)微笑，對來(lái)接我回家的媽媽微笑……面對我的微笑，嚴肅的老師笑了，難過(guò)的同學(xué)笑了，疲憊的媽媽笑了。
我對著(zhù)微弱微笑，因為我渴望堅強；我對著(zhù)黑夜微笑，因為我渴望光明；我對著(zhù)挫折微笑，挫折在我面前退卻
摔倒時(shí)，我微笑著(zhù)站起來(lái)；失敗時(shí)，我微笑著(zhù)準備迎接成功的到來(lái)；成功時(shí)我微笑著(zhù)再接再厲。
朋友，當你憂(yōu)愁、難過(guò)、失意，絕望的時(shí)候，不妨對著(zhù)鏡子里的自己微笑，這樣可以把任何痛苦全部變作快樂(lè )的源泉！朋友，面對初升的紅日，讓你的微笑變作一朵云不凋謝的百合花吧！
愿天下所有的人在最美微笑中快樂(lè )度過(guò)每一天。
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