微笑的作文(匯編25篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的微笑的作文，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 1
那天晚上天很悶熱，在車(chē)站等車(chē)回家，已經(jīng)大汗淋漓了。
車(chē)站不遠的地方，那個(gè)熟悉的體育館前的廣場(chǎng)上，一群孩子在那里練習旱冰。這么熱的天，只有這幫天真的孩子才知道怎么去尋找露天玩耍的動(dòng)力，殊不知身邊耐心陪伴的父母早已麻木。
這個(gè)城市是充滿(mǎn)喧囂的，街上熙攘的人群，分為兩種。一類(lèi)是快節奏趕路的，一類(lèi)是飯飽后出門(mén)散心的。這就是生活，不同的人有不同的生活方式，時(shí)而煩心，時(shí)而閑心，但卻守候著(zhù)那份屬于自己，屬于家人的生活態(tài)度。
那個(gè)小女孩子，臉長(cháng)的胖嘟嘟的'，乖乖的坐在媽媽的電瓶車(chē)后面，小手抱在媽媽的腰間。媽媽側過(guò)身去仿佛和她說(shuō)，讓她再抱緊點(diǎn)，小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)年齡的孩子是最聽(tīng)話(huà)的，再長(cháng)大點(diǎn)，不知道將來(lái)會(huì )怎么樣了。
這個(gè)年齡的孩子也是最純真的，長(cháng)大了，也許還會(huì )純真，但卻失去了那份駕輕就熟。
媽媽笑了，對她的孩子。
無(wú)論她現在的心境是什么，此時(shí)的她卻是快樂(lè )的，因為她的生活，因為她的家庭，因為大人能在孩子們的無(wú)暇面前變得屈服。
這一抹微笑，是享受責任的幸福，是寄予希望的墜飾。
路還很長(cháng)，一切充滿(mǎn)未知。但是請不要忘記微笑吧，有時(shí)，這就是瑣碎的歡暢，不管是真實(shí)還是虛假，保持微笑的能力，是無(wú)價(jià)的態(tài)度。
微笑的作文 2
“賣(mài)豆腐腦了——”
一陣清脆的叫賣(mài)聲，在街上回蕩。
我剛起床，媽媽就叫我去買(mǎi)豆腐腦，并再三叮囑：注意車(chē)子，過(guò)馬路要小心。
我向街上走去，只見(jiàn)豆腐腦的是一位中年男人，他精瘦的臉上充滿(mǎn)了笑容，他的吆喝聲整條街都能聽(tīng)見(jiàn)。
賣(mài)豆腐腦的攤子邊上圍了好些人，我趕快跑過(guò)去，生怕豆腐腦賣(mài)完了。我聚精會(huì )神地盯著(zhù)他打豆腐腦，他的動(dòng)作可真熟練，盡管人很多，不一會(huì )兒就輪到我了�！昂昧恕辟u(mài)豆腐的'叔叔微笑著(zhù)說(shuō)道。我點(diǎn)頭接過(guò)，轉身就跑，沒(méi)跑多遠，一不留神踩了塊香蕉皮，“撲嗵”一聲，摔倒了，豆腐腦被甩出老遠……
這時(shí)，賣(mài)豆腐腦的那位叔叔向我走來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，微笑著(zhù)輕輕地問(wèn)道：“摔痛了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔接著(zhù)說(shuō)：“豆腐腦也灑了吧？來(lái)，叔叔再給你一碗豆腐腦�！闭f(shuō)著(zhù)，便打了一碗豆腐腦遞給我。望著(zhù)慈祥的叔叔，我小心翼翼地捧著(zhù)豆腐腦走了。
雖然這件事過(guò)去很久，但是叔叔嘴邊的那抹微笑卻深深地留在了我的心里，我甚至沒(méi)有對他說(shuō)一聲謝謝。我想這微笑里有著(zhù)一種愛(ài)——無(wú)聲的愛(ài)，這種無(wú)聲的愛(ài)，即使是在寒冬里也會(huì )讓人的心里充滿(mǎn)溫暖。在生活中只要我們用心地去感受，一定會(huì )發(fā)現許許多多帶著(zhù)微笑的臉。我也會(huì )將這抹微笑送給更多的人，讓他們知道世界充滿(mǎn)愛(ài)。
微笑的作文 3
每一天每一刻，我們都會(huì )看到許許多多的笑臉�；蚴峭瑢W(xué)打鬧的嬉笑，或是餐廳服務(wù)員的誠摯一笑。但其中最令我難忘的是奶奶的微笑。
每天放學(xué)，我總是趕著(zhù)收拾書(shū)包回家。路上總會(huì )有那么些許香氣纏繞著(zhù)我，乞求我趕快買(mǎi)個(gè)肉串或是臭豆腐，但是都被我無(wú)情地拒絕了。因為我知道家里還有一個(gè)“五星廚師”等著(zhù)我，這些東西怎么能和“五星廚師”煮出的菜肴相媲美呢？回到家后，奶奶笑盈盈地站在門(mén)口迎接我這個(gè)“風(fēng)塵仆仆”的孫子，然后魔術(shù)般地變出一桌的好菜。我一屁股坐到位上，就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，嘴里不時(shí)地傳出：“好吃！好吃！”奶奶看到我滑稽的樣子，眉間漸漸舒展開(kāi)來(lái)。我看著(zhù)她笑，自己也禁不住笑了。
家長(cháng)會(huì )那天，我興沖沖地跑回家告訴奶奶這次月考的成績(jì)。她小心翼翼地接過(guò)我的成績(jì)報告冊，帶上一副老花鏡，低著(zhù)頭，手指順著(zhù)成績(jì)條滑過(guò)去，生怕漏了一個(gè)字。她就像田間的花兒遇到陽(yáng)光一樣綻開(kāi)了笑臉�！昂�！非常好！我們小家伙那么厲害�！彼舐暤卣f(shuō)�？吹剿樕蠣N爛的微笑，我的心比灌了蜜還要甜。
一次陽(yáng)光明媚的下午，我和奶奶聊起了她的過(guò)去。她說(shuō)她出身于一個(gè)貧苦家庭，上學(xué)時(shí)，要到20里開(kāi)外的城里讀書(shū)。年少時(shí)飽受痛苦，但她忍了下來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)拼搏找到了好的工作并認識我的爺爺，然后幸福地生活著(zhù)。我問(wèn)她有沒(méi)有后悔的`事？她搖了搖頭，嘆了嘆氣，隨后，竟然笑起來(lái)了。那微笑如此天真爛漫，無(wú)怨無(wú)悔，甚至比達芬奇的《蒙娜麗莎》的微笑還要好看。
是啊，那是在付出汗水之后的微笑；那是為孩子而驕傲的微笑；那是對歲月，對人生的微笑。奶奶，你那微笑，令我永生難忘！
微笑的作文 4
有人說(shuō)：“微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人渾身溫和也讓世界陽(yáng)光燦爛；微笑是一場(chǎng)綿綿的春雨，滋潤人們干涸的'心田；微笑是一簇花朵，讓人們時(shí)刻感受到那花朵的陣陣幽香�！倍覅s覺(jué)得微笑是一種奇特的力量，讓我充滿(mǎn)自信。
有一次，在班上進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽，而我卻在上場(chǎng)前十分地緊張、雙腿發(fā)軟、雙手無(wú)力、發(fā)麻，感覺(jué)身體被全部掏空一樣難受，心想：怎么辦？怎么辦？我該如何是好？馬上就該我上場(chǎng)了，蒼天��！大地��！誰(shuí)能救救我！就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵：“請3號選手劉丁祺上臺演講！“在同學(xué)們的陣陣掌聲中我忐忑不安地走了上去。當時(shí)我就想：管它三七二十一，能念多少是多少吧！”Good morning every one,My name is……“念著(zhù)念著(zhù)突然間腦子像斷電了一樣，不知道該念哪兒了！就在這千鈞一發(fā)之際，我看見(jiàn)包老師對我微微一笑，仿佛在說(shuō)：“不要緊張，相信自己，一定可以！”這時(shí)的微笑飽含的奇特力量是信任，讓我忘記了緊張，在老師的信任下十分流利地完成了演講比賽。
還有一次晚上，我正在埋頭苦干，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在刷數學(xué)題。刷到最后一道題時(shí)，我卡住了！因為思路在一瞬間讓我給徹底忘記了，我便抓耳撓腮，各種不安，卷子上也全是頭皮，可還是沒(méi)有想出來(lái)。就在這時(shí)，媽媽對我笑了笑，仿佛在說(shuō)：“劉丁��！深呼吸，放平心情，加油，要相信你自己一定能行！”這時(shí)的微笑飽含的奇特力量是鼓勵，讓我充滿(mǎn)自信，在媽媽的鼓勵下我戰勝了難題！
一個(gè)微笑，一種力量，一種奇特的力量，讓我充滿(mǎn)自信，勇往直前，克服困難。
微笑的作文 5
微笑是什么？微笑是一種欣賞，微笑是一種鼓勵，微笑是一種表?yè)P，同時(shí)微笑也是一種無(wú)奈。
微笑代表什么？微笑代表一種清純，微笑代表一種燦爛，微笑代表一種喜歡，同時(shí)微笑也代表著(zhù)一種幸福。我的奶奶很慈祥，她很疼愛(ài)我。她總在溫情的微笑，給我的生活渲染了色彩，給我一個(gè)五彩繽紛世界�？墒�，因為一場(chǎng)病奪去了她的微笑，我很想追回她的微笑。
在小時(shí)候，奶奶很疼愛(ài)我，她總是領(lǐng)著(zhù)我到村里轉悠，臉上掛著(zhù)那溫情的.笑容。因此我非常喜歡和她在一起，因為有她的世界才有色彩，才有快樂(lè )。自從奶奶去世后，我便整整天悶悶不樂(lè )。有時(shí)候，我甚至甚至恨死神為什么奪去奶奶的生命，為什么不讓她在我身邊微笑。
自從奶奶去世后，我似乎忘記什么叫微笑，整天掛著(zhù)一張苦臉，那時(shí)候我最大的愿望便是看到奶奶那溫情的笑容。爸爸不忍心看著(zhù)我這樣悶悶不樂(lè )，于是開(kāi)導我說(shuō)：“我知道你很舍不得奶奶，非常想念她，可我們誰(shuí)不想念她呢。你要知道奶奶永遠留在你身邊陪伴你�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“是真的。奶奶的影子永遠伴隨著(zhù)你，她的微笑永遠留在你的心中，永遠不會(huì )消失。盡管奶奶走了，但是也不能永遠留在過(guò)去的陰影中，難道你忘記奶奶的微笑了嗎？你以前也是笑容滿(mǎn)面，現在你整天愁眉苦臉，你讓我們很擔心呀。奶奶如果知道你這樣的話(huà)，她還會(huì )在笑嗎？所以，你要振作起來(lái)，勇敢地笑起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我明白了，我會(huì )快樂(lè )的生活，溫情地微笑，讓世界充滿(mǎn)色彩�！�
于是，我的臉上總是掛著(zhù)一張溫情的笑臉，我將繼承奶奶的微笑，讓世界充滿(mǎn)笑容，充滿(mǎn)奶奶的笑容。
微笑的作文 6
微笑可以拉近人與人之間的關(guān)系。微笑是一顆糖，它可以使人變得快樂(lè )；微笑是一個(gè)創(chuàng )口貼，它可以讓內心受傷的人得到安慰；微笑是一縷陽(yáng)光，它可以把愛(ài)傳播給每一個(gè)人。
自打小起，我性格內向并不愛(ài)笑。身邊的人不管用何種方式勸我多笑笑，我都始終給人一副冰冷冷的模樣。以至于每一個(gè)人都覺(jué)得我很兇，不容易親近。上小學(xué)前，我幾乎沒(méi)什么朋友。盡管這樣，我的內心十分渴望得到朋友。
無(wú)論在什么時(shí)候，我幾乎都是孤零零的一個(gè)人。每次坐在位子上看到同學(xué)們那燦爛的笑容時(shí)，我內心是多么希望能和他們一起玩�？粗�(zhù)他們有聲有笑，蹦蹦跳跳，手拉著(zhù)手一起玩的樣子，偶爾鼓起勇氣想與他們說(shuō)：“我能與你們一起玩嗎？”我總是預想他們總會(huì )這樣回答我：“我們人數已經(jīng)夠了，不能在加人了�！币惨虼�，我就是怕遭到別人的拒絕，呆在到位子上，看著(zhù)他們玩。一邊是熱鬧的情景，到處是歡笑聲。唯獨自己這里冷冷清清，顯得格格不入。
有一天，老師讓每組派一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)。我的小組推我上去，因為是臨時(shí)發(fā)揮也沒(méi)什么準備。我隨便說(shuō)了幾句話(huà)就逗得大家哈哈大笑，我也跟他們一起笑起來(lái)。就是那一次全班同學(xué)封我“幽默大王”的稱(chēng)號，同學(xué)們說(shuō)我笑起來(lái)的`樣子好看極了。
從那以后，我變得愛(ài)笑了。每一位同學(xué)都找我與他們玩，朋友也變得越來(lái)越多。
也許，不是那一次偶然的機會(huì )。我有可能到現在也不會(huì )有那么多朋友，也有可能還是那張冰冷的面孔。有一句話(huà)叫做“笑一笑，十年少�！睆哪且豢唐鹞叶昧诵Φ母腥玖谷荒敲创�。
微笑可以讓你敞開(kāi)胸懷，微笑可以給你帶來(lái)友誼，微笑可以給你帶來(lái)快樂(lè )。
微笑的作文 7
我喜歡微笑，喜歡微笑的每一個(gè)人，喜歡微笑展現的那親切感和與眾不同的美麗。
我喜歡老人的笑，它出自一種對晚輩的關(guān)愛(ài)，柔和深長(cháng)，讓人倍感溫暖。它是那樣具有親和力，仿佛這人間不再有冰涼、孤獨和絕望。在老人的笑眼里，依稀可以看到他一生的'滄桑。
我喜歡阿姨的笑，它充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力，那白皙的臉蛋上有一對黑葡萄似的大眼睛，笑起來(lái)十分恬靜，柔美。微笑在阿姨們的臉上舞動(dòng)著(zhù)它的韻味。
我喜歡叔叔的笑，它透著(zhù)陽(yáng)剛、果敢和堅強，它同樣是美麗的，人們可以從這微笑所蘊含的希望中找到走出低谷的力量，重新找到目標，迎風(fēng)起航。這不僅僅是微笑，更是勇氣和希望。
我喜歡弟弟妹妹的笑，那是世界上最純潔、沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的事物。在他們的笑容里，看不到金錢(qián)、權力和虛偽的面孔，他們的笑顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快活無(wú)比。在那一朵朵花兒似的微笑中，我可以看到一顆顆水晶班的心靈。
我還喜歡陌生人之間的微笑，它總可以讓人感受到溫暖。在下雪的早晨，在寒冷的雨夜，它是不可或缺的，如一杯美酒，似一壺咖啡，像一瓶熱茶，溫暖了我們的心。即使我們互不相識，也可以為對方送去溫暖和鼓勵。
我更喜歡用微笑去面對生活，面對人生。在漫漫人生道路上，很多事是我們不得不做的，既然我們無(wú)法改變，為什么不去笑著(zhù)迎接它們呢？這微笑，也許不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情了，它更是一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓我們笑著(zhù)面對人生，面對人生中每一個(gè)人和每一件事。
我喜歡微笑，喜歡對別人微笑，也喜歡別人對我微笑。原來(lái)有了微笑，世界會(huì )變得如此美好。
微笑的作文 8
每到晚上，臨睡的時(shí)候，我們閉上眼，回味我們的一天，在這時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)自己“今天，你微笑了嗎？”每個(gè)人的每一天，都是獨一無(wú)二的，在一天中總會(huì )發(fā)生許多的事，其中雖有令人快樂(lè )的事，但更多的是使人憂(yōu)愁，氣憤，傷心的事。在面對他們的時(shí)候，你微笑了嗎？你知道嗎?世上的每件事都是有兩面性的。當面對他們時(shí)保持微笑吧！想想好的一面，也許，事情并不是看上去那樣糟。
每個(gè)人的每一天，都會(huì )面對許許多多的人。在這些人中，有的是你的朋友，有的是你的對手。面對朋友時(shí)，我們都面露笑容，可面對對手時(shí)，你微笑了嗎？你知道嗎？對手也是朋友的一種，一個(gè)好的對手，可以讓你更好的了解自己，一旦沒(méi)有了對手，那人生會(huì )是多么的無(wú)趣，所謂的“高處不勝寒’就是這樣一個(gè)道理吧。當你面對對手時(shí)，保持微笑吧，尊重你的對手，也許，他也是你的朋友。
每個(gè)人的每一天，都會(huì )忙于干這干那，雖然有的`時(shí)候，這些可以讓人快樂(lè )起來(lái)，但更多的時(shí)候，這些瑣事會(huì )讓我們皺起眉頭。你知道嗎？皺眉一次要使32塊肌肉收縮，而微笑只牽動(dòng)12塊肌肉，而且還是讓肌肉放松，當面對瑣事的時(shí)候，微笑吧。使自己放松下來(lái)，用最好的狀態(tài)來(lái)面對每一件事。
每一人的每一天，都會(huì )得到或是失去一些東西。得到雖令我們欣喜，但失去更令我們悲傷。面對得到，我們可以保持微笑。但在我們失去時(shí)，我們還能保持微笑嗎？你知道嗎？得到，失去都不是絕對的。我們要把心放晴，得到乃我之幸，得不到乃我之命。不要執著(zhù)于結果。微笑吧，不要沉迷在回憶中，而要努力向前。
微笑吧，朋友，微笑著(zhù)去接受，微笑著(zhù)去面對，保持微笑，保持住你快樂(lè )的心。
微笑的作文 9
可見(jiàn)，一個(gè)微笑的力量是不容忽視的。我曾經(jīng)是個(gè)膽小、怕事，非常內向的女孩。在生人面前不敢多說(shuō)話(huà)，就連和自己的親人在一起也是很拘束的。上課不敢舉手發(fā)言，課后也不怎么和同學(xué)一起玩，可以說(shuō)也是比較孤僻的。小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)校舉辦演講比賽，每班選三人，因為我的普通話(huà)講說(shuō)的較好，所以老師就選中了我。當時(shí) ，心中并沒(méi)有什么快樂(lè )可言，并沒(méi)有覺(jué)得這是一個(gè)難得的機會(huì )，心里是無(wú)比的恐懼和不安。 回來(lái)后，我把這事告訴了母親，母親沒(méi)說(shuō)什么，只是撫摸著(zhù)我頭，露出了燦爛的微笑。我不懂母親為什么不多說(shuō)些鼓勵我支持我的話(huà)，難道在她眼里，我也是個(gè)膽小的人嗎？雖然我心里很不好過(guò)，但還是為了演講比賽做緊張的準備，畢竟這是我第一次演講，如果演砸了不是更倒霉嗎！我每天一閑下來(lái)就背那篇準備演講的文章《我的校園》，一回家就對著(zhù)鏡子練表情。母親既不聽(tīng)我背的好不好，也不看我講得是否有富有感情，對于我演講的事她一概不過(guò)問(wèn)......到了比賽那天，母親陪我來(lái)到了學(xué)校，早上八點(diǎn)整，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)著(zhù)“叮叮�！钡卮蜮徛�，我的心也跟著(zhù)“撲撲撲”地跳了起來(lái)。我望著(zhù)母親很無(wú)奈地說(shuō)：“媽?zhuān)蚁牖丶��！蹦赣H沒(méi)說(shuō)什么，依然對我微微一笑，微笑中蕩漾了一種力量，使我的'心不由自主地平靜了下來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，當老師喊到我的名字是，我的心再一次得緊張起來(lái)，就像的海面受到了狂風(fēng)地侵襲，頓時(shí)，波濤洶涌。我緩緩地走上演講臺，面對在場(chǎng)的眾多老師和同學(xué)，我害怕了，原本已背的滾瓜爛熟的文章，現已一個(gè)字也想不起來(lái)了，腦中一片空白。正在這是，我看見(jiàn)了做在前排的母親，她看著(zhù)我，仍然露出了那個(gè)燦爛，充滿(mǎn)力量的笑容。頓時(shí)，我恍然大悟，那個(gè)微笑，是母親對我的鼓勵、支持、信任......千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在這個(gè)微笑里，望著(zhù)母親，我所以的恐懼都煙消云散，開(kāi)始投入到演講中去，發(fā)揮出了最好的水平。當我演講完時(shí)，臺下響起了一片掌聲，當時(shí)內心的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。走下臺，我也已同樣的微笑望著(zhù)母親，我知道她會(huì )明白。公布成績(jì)時(shí)，完全出乎了我的意料，我竟得了第二名，那是我第一次感受到了成功的喜悅。母親的這個(gè)微笑，小而言之，完善了我的性格，大而言之，改變了我的一生，它是我生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)！朋友，在漫長(cháng)的人生道路上，讓我們給他人一個(gè)微笑，也給自己一個(gè)微笑！
微笑的作文 10
時(shí)光在指尖游走，一聲快門(mén)定格了永恒一刻。一張珍貴的照片或許就是最讓人留戀的記憶。每每望著(zhù)相冊里的這張照片，就使我想起她，在運動(dòng)會(huì )上美麗的身影。
記得運動(dòng)會(huì )的第三天，因為有她的項目，所以，我早早地到校，找到一個(gè)觀(guān)看和拍照的絕佳位置坐好，靜靜地等待著(zhù)。天還像去年一樣蔚藍；陽(yáng)光還像去年一樣燦爛；而她，我相信，一定會(huì )比去年那個(gè)羞澀的小姑娘更加自信，更加堅強！
直到“呯”得一聲槍鳴響起，我才回過(guò)神來(lái)，低頭瞧瞧秩序冊，呵，下一組就是她了！只可惜，我不能離開(kāi)座位，只得四處張望，好一會(huì )兒，才接替著(zhù)，響起了又一聲槍鳴。我目不轉睛地盯著(zhù)一個(gè)熟悉的黑影，越來(lái)越近，��！我看清了，就是她！那個(gè)熟悉的身影從我身邊飛馳而過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)校園內回蕩著(zhù)陣陣加油聲。
眨眼的功夫，便到了最后的'沖刺，眼看她就要超越領(lǐng)先的同學(xué)了，當她經(jīng)過(guò)我面前，我不由自主地喊了聲“加油！”沒(méi)想到，在這緊要關(guān)頭，她把臉轉向了我，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在讓我放心。那一刻，似乎全世界都定格了，定格在她洋溢著(zhù)自信微笑的臉龐。那微笑，我似曾相識，好像在哪見(jiàn)過(guò)……對，那是天使的微笑，是最純潔、最美好的，讓所有人心靈有所觸動(dòng)的微笑，那一刻，我心里很暖。
她奮力奔跑著(zhù)，最后，終于以小組第一沖破終點(diǎn)線(xiàn)，她果然沒(méi)辜負眾望，拿到了金牌。
站在領(lǐng)獎臺上，她又笑了，可這個(gè)笑容，是載滿(mǎn)汗水和努力，收獲的笑容。我用快門(mén)記錄這一幕，同樣也為她高興。
“態(tài)度決定一切，”這句果然沒(méi)錯。她在背后揮灑的汗水，付出的努力，又有誰(shuí)知道？我想對她說(shuō)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！加油！謹致我心中永遠的天使——軒軒。
微笑的作文 11
老師是詩(shī)，蘊含著(zhù)無(wú)窮的哲理；老師是水，充滿(mǎn)著(zhù)美好的希望；老師是葉，充滿(mǎn)著(zhù)綠色的生機。彈指一揮間，時(shí)光的匆匆步履早已走過(guò)了兩年多，但兩年前葛老師那善良的微笑，卻使我記憶猶新。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。正值初一期中考試后。媽媽知道了我的語(yǔ)文考試成績(jì)，臉色變陰。我解釋說(shuō)題目太難。但不論我怎么解釋?zhuān)褪菆猿址且艺Z(yǔ)文老師不可。我推開(kāi)老師辦公室的門(mén)，慌亂的搜索四周。太好了！葛老師不在辦公室�？墒�，媽媽又給語(yǔ)文老師打電話(huà)，當她說(shuō)話(huà)時(shí)，我徹底絕望了。語(yǔ)文老師在她的小區等我們。
一路上，我低頭看著(zhù)腳下灰色的方磚，它們靜靜地躺在地上，呆呆的。我暗自思忖：要是這條路沒(méi)有終點(diǎn)就好了。
我們到了小區。清澈的陽(yáng)光穿過(guò)路兩旁樹(shù)上茂密的葉子，投射在地上，形成一個(gè)個(gè)潔白的光斑。雖是十一月份，但樹(shù)還綠著(zhù)，像夏天一樣。語(yǔ)文老師就在前面等我和媽媽。我看見(jiàn)老師那臉上的笑容，卻更緊張了。細碎的陽(yáng)光灑在廣闊的地上，旁邊的湖里，亮閃閃的。湖水隨著(zhù)微風(fēng)起伏。小鳥(niǎo)不時(shí)飛過(guò)湖邊�？粗�(zhù)這美好的一幕，我卻害怕極了。聽(tīng)見(jiàn)葛老師說(shuō)話(huà)，我趕忙把視線(xiàn)收回來(lái)，直直地盯著(zhù)地面。她說(shuō)：“這次試卷題目確實(shí)有些難……”聽(tīng)老師這么說(shuō)，我不覺(jué)放松了許多，但還是盯著(zhù)地面。媽媽又說(shuō)我太老實(shí)了，不愛(ài)張揚個(gè)性。葛老師又說(shuō)：“老實(shí)有老實(shí)的'好處，但在他這個(gè)年齡段，還是活潑一點(diǎn)會(huì )比較好……”還說(shuō)了一些我該怎樣去做的話(huà)。我悄悄抬起頭，迎著(zhù)太陽(yáng)，我又看見(jiàn)老師那慈祥的微笑。她的眼睛黑黑的，充滿(mǎn)慈祥，但有時(shí)看起來(lái)卻又那么空靈，像一汪靜靜的泉水。笑起來(lái)時(shí)，那是發(fā)自?xún)刃牡匦�，是真�?shí)地，絕沒(méi)有勉強。
談話(huà)結束，我記住了那微笑。
一直以來(lái)，微笑關(guān)注著(zhù)我。當我成功時(shí)，那微笑即是喜悅；當我失敗時(shí)，那微笑又是鼓勵；當我驕傲時(shí)，那微笑即是制止；當我謙虛時(shí)，那微笑又是肯定。每當我疲倦時(shí)，我就會(huì )想起老師的微笑，那微笑，是溫暖，是信任，是幫助，那微笑就像是黑暗中的一束光。
我心目中的好老師，葛榮老師！她的微笑就像是涓涓細流，在我心中流淌。它是那么明亮，那么耀眼，那么純潔，那么甘甜，充滿(mǎn)著(zhù)美好的希望。
微笑的作文 12
世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑，生活需要微笑作文800字。一種不會(huì )凋謝的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就會(huì )開(kāi)放。這句話(huà)說(shuō)的非常好，微笑是美好的，生活是美好的，在困難面前，微笑不就是最好的自衛武器嗎？
今天上作文課時(shí)，老師請了兩位同學(xué)上講臺保持左手不動(dòng)，體驗殘疾人脫衣服穿衣服，只見(jiàn)平時(shí)普普通通的衣服在兩位同學(xué)手中不聽(tīng)使喚了。甩、拉、咬、拽、拖，兩位同學(xué)使盡渾身解數，竭盡所能，終于把不聽(tīng)話(huà)的衣服給治服了；他們笨拙的姿態(tài)把臺下的同學(xué)給逗得哈哈大笑，說(shuō)那兩個(gè)同學(xué)像表演啞劇。而我卻笑不出來(lái)，因為這不禁又讓我想起了一年多前發(fā)生的事。那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，連路旁的'小樹(shù)也耷拉著(zhù)腦袋無(wú)精打采，我和小伙伴正在玩游戲；一不小心，我被人推了一下，手和那硬硬的地面“親密接觸”，擦破了皮，我原以為沒(méi)事，回家抹點(diǎn)紅藥水就OK了，晚上洗澡脫衣服時(shí)，發(fā)現手上的傷口化膿了，流了不少的膿血，衣服和皮膚粘在了一起，我是一點(diǎn)一點(diǎn)撕開(kāi)的，好疼��！
洗澡時(shí)，我把右手舉的高高的，用左手拿著(zhù)毛巾在身上揉搓，生怕弄疼了傷口。
洗完澡要穿衣服，平時(shí)對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可今天有一段“小插曲”，我手忙腳亂，手腳并用，終于狼狽地穿好了衣服！唉，真像回到了猿人時(shí)代……��！通過(guò)這件事，我感慨萬(wàn)千，每當我們在街上，不難發(fā)現有殘疾人在賣(mài)藝，可更多人投去的目光不是歧視而是尊敬，他們———殘疾人，需要社會(huì )關(guān)注的人，居然能自食其力了！他們不再是正常人眼中的廢人了！其實(shí)他們才是生活中真正的強者。他們不會(huì )自暴自棄，不會(huì )因為身體上的缺陷而自卑，沒(méi)有向困難言輸，沒(méi)有在困難面前低頭，難道這種精神不值得每一個(gè)常人學(xué)習嗎？
生活有時(shí)就像金庸小說(shuō)里的江湖，楊過(guò)沒(méi)有胳膊，老頑童屬于智障，梅超風(fēng)是盲人，永遠微笑吧！在人生的旅途中，最好的身份證就是微笑。朋友，微笑著(zhù)面對一切吧！微笑是給予他人，送給自己最好的禮物，它價(jià)值豐盛，卻不費分文。
��！祝愿天下的殘疾的同胞兄弟姐妹們每一天能過(guò)得開(kāi)心和幸福；祝他們能夠平安，在藍天白云下自由的生活。
朋友，記住，用微笑面對生活。
今天你微笑了嗎？用微笑面對生活，讓微笑伴隨：你，我，他！
微笑的作文 13
老師，都說(shuō)您是在培養祖國的棟梁，我卻要說(shuō)您就是國家的棟梁，可敬可愛(ài)。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！不停地燃燒！
那個(gè)微笑有如春天綻放的鮮花那般美麗，又如雨后破土而出的春筍般可愛(ài)。然而，也是那個(gè)笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。
那是一次期中考，我們的心可都擰緊了。每個(gè)同學(xué)都收起了玩心，在您的一聲令下，我們都乖乖地回到了座位，埋頭苦讀。我更是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，早已做好了備考工作。
時(shí)光在指間匆匆跑過(guò)，期中考試的分數出來(lái)了。我滿(mǎn)懷期待地在座位上等待，小組長(cháng)手里的卷子似乎跳起了小舞，我愈加迫不及待�？删碜右话l(fā)到手，我的心如墜冰窟，歡笑就此打任，心一陣酸，話(huà)堵在喉嚨里，眼淚也不爭氣地流了下來(lái)。
那個(gè)鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，如一匹罪惡的馬踩過(guò)我的心，支離破碎；如一條無(wú)情的鞭繩，抽打我的心，反復抽，撕心裂肺。我的心好痛好痛，淚流下來(lái)了，也不想去擦，書(shū)掉下來(lái)了，也不想去拾，一切都由它們去吧！
我的心一片冰冷，腦子一片空白。整個(gè)人失去了活力，硬被披上了無(wú)邊的痛。這時(shí)，一只大手突然搭在我的肩上，是那樣的'暖。我慢慢地抬起頭——是您，竟然是您！一個(gè)在我眼里陌生而難以親近的老師！您笑了，兩瓣薄唇終于分開(kāi)了，露出了八顆潔白而整齊的牙齒。要知道，這可是我第一次見(jiàn)您對著(zhù)我笑��！“哭吧，哭出來(lái)會(huì )好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能讓人變得更堅強：也唯有坎坷，才能使人成長(cháng)。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路還很長(cháng)。來(lái)吧，孩子，從失敗中站起來(lái)，迎接下一次更艱巨的挑戰吧！”您笑了，笑得那么可愛(ài)，此時(shí)此刻，我們仿佛沒(méi)有距離……這笑，這和藹可親的笑容融化了我內心的堅冰，驅散了我的愁緒。
您或許不知道，就是這么一個(gè)普通的微笑，這么一個(gè)微小的舉動(dòng)，卻給了沮喪的女孩無(wú)限的力量與溫暖！謝謝您，我的好老師！是您那句激勵的話(huà)語(yǔ)，那抹關(guān)切的微笑，給了我正視困難的勇氣，讓我懂得去面對生活中的風(fēng)雨。謝謝您，您的微笑讓我感到幸福！
微笑的作文 14
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑。在我心靈的深處，隱藏著(zhù)一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵著(zhù)我。
記得那是小學(xué)時(shí)，因為天生膽小，我從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級領(lǐng)導突然來(lái)訪(fǎng)我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著(zhù)探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿(mǎn)渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的.自信心大增，每當我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿(mǎn)懷信心的去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆......
啊!微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè )了自己，我們何樂(lè )而不為呢?為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧!因為給人一個(gè)微笑，自己將會(huì )獲得兩個(gè)晴天!
微笑的作文 15
老師要微笑、家長(cháng)要微笑、同學(xué)們更要微笑，微笑是我們人生中不可避免的事情。大家知道什么是最天然的笑嗎？我告訴你們那就是剛出生的小嬰兒的笑是最天然的笑。我們的笑是最不天然的笑，因為我們的笑有冷笑、苦笑、奸笑等，每個(gè)人都有每個(gè)人的笑法。大家知道我們國家的.文明排第幾嗎？排倒數第五，只要遇到什么事情只要微笑一下就好了為什么還要你罵我我罵你呢？真是現代人心啊，每個(gè)人到底是什么樣的心呢？我們是都不知道，每個(gè)人的心只有自己才知道，但我知道一個(gè)文明用語(yǔ)或一個(gè)微笑就可以化解，只不過(guò)我們太要強了，但是這種要強我寧可不要。最后記住微笑是可以化解一切的。
在我們的生活里，微笑無(wú)處不在。有微笑伴隨著(zhù)我們，我們不會(huì )感到孤獨。微笑能使人快樂(lè )，微笑能讓我們健康成長(cháng)。
沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽(yáng)光，照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊涵著(zhù)一種振作，一種成熟，一種堅強，一種超越的魅力，只要我們微笑著(zhù)面對生活，生活也一定會(huì )微笑著(zhù)面對我們。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養。
當我們遇到困難之時(shí)，能否付諸于淡淡地微笑？
當我們遇到病魔之時(shí)，能否付諸于淡淡的微笑？
當我們遇到劫難之時(shí)，能否付諸于淡淡的微笑？
不！只要我們笑迎每一步，就是對自己打氣，有了信心，還會(huì )向困難低頭？
我的生活離不開(kāi)微笑，因為它是我前進(jìn)路上的明燈。
微笑的作文 16
平時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)名列前茅，常常是最高分�？晌也桓椅⑿�，尤其是得了高分時(shí)。因為媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)“勝不驕，敗不餒”，好像已達成了某種協(xié)議似的，我已經(jīng)下意識地把微笑和驕傲連在了一起。我時(shí)常會(huì )想：要把“笑”藏著(zhù)，“笑”就是自滿(mǎn)自足，不求上進(jìn)。有了這般模糊的見(jiàn)解，我便不茍言笑了。漸漸地，我發(fā)現同學(xué)們都對我敬而遠之，大家很少和我說(shuō)話(huà)，我身邊的朋友也越來(lái)越少，我朦朧地感覺(jué)到了孤寂的苦滋味。
讓我改變想法并喜歡微笑的，是一次有趣的經(jīng)歷。
那天，我們進(jìn)行數學(xué)單元測驗，我以100分的成績(jì)“奪冠”，與我“同上領(lǐng)獎臺”的還有一位同學(xué)。這下老師可犯難了：只有一個(gè)橘子。我們的`老師經(jīng)常會(huì )拿她身邊的小物件作為第一名的獎品，可是這次該給誰(shuí)呢？“‘石頭、剪子、布’，誰(shuí)贏(yíng)了給誰(shuí)！”老師說(shuō)�！昂�！”我摩拳擦掌，準備“浴血奮戰”�！笆^、剪子、布！”哈，我是“包布”，對方是“石頭”，我贏(yíng)啦！那一刻，我忍不住笑了，是那種最甜蜜的微笑，淺淺地露出牙齒。這時(shí)，教室里一片歡騰，同學(xué)們齊齊地拍手鼓掌。老師也情不自禁笑起來(lái)。在笑聲中我拿到了那微不足道又珍貴無(wú)比的獎品。下課后，許多同學(xué)叫著(zhù)我的名字，和我踢毽子、跳繩、做游戲，我快樂(lè )得猶如陽(yáng)光下枝頭的小黃鸝。
哦！和伙伴們快樂(lè )嬉戲的感覺(jué)真好。這原本是我心底的期待啊，是微笑讓我獲得了我心底的期待。從此，我發(fā)現我變了，變得直率了，開(kāi)心就笑，再不會(huì )藏著(zhù)掖著(zhù)了，我的快樂(lè )也因此更多了。
我愛(ài)微笑。
微笑的作文 17
假如命運給你一千個(gè)絕望的理由，你要找到一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)使自己微笑。
———題記
風(fēng)微掠，樹(shù)葉點(diǎn)頭哈腰，唯有羽葉鶯蘿燦爛地開(kāi)放，這是她最喜歡的花，羽葉鶯蘿在風(fēng)中搖擺的姿態(tài)，就像她跳舞的神情，總是那么驕傲，那么勇敢。
可是在山崩地裂的那一天，她始終沒(méi)有逃出噩運，她被壓在了廢墟下，她感到自己的腿好疼，她快要堅持不了了，就在生命即將離去的那一刻，解放軍又將她救了出來(lái)，她躺在擔架上被送到醫院，此時(shí)的天空下著(zhù)零星小雨，就像她此時(shí)的心情，面對命運，她想：我完了。
命運好像在捉弄她，她最終被救活了，但卻要面對舞者空蕩蕩的褲腿，別人想她完了。
坐在輪椅的她回到了自己原來(lái)所在的小屋，滿(mǎn)院的殘枝斷壁，滿(mǎn)地的殘花碎葉，就像她此時(shí)的殘笑，看著(zhù)她所喜愛(ài)的羽葉蔦蘿，沒(méi)有了平常的驕傲，同樣是花朵滿(mǎn)地，但是，它的根……“哎，算了吧，你已經(jīng)失去了最重要的花朵，不要再抵抗了，放棄吧�！彼龑β对诘孛嫔系母f(shuō)出了自己的心聲。但是，根……
過(guò)了一段時(shí)間，她的家修好了，她又坐著(zhù)輪椅回來(lái)了，但她好像沒(méi)有變，她的`表情，她的失落，和上次回來(lái)時(shí)一模一樣。
她進(jìn)到院里，她滿(mǎn)臉的驚鄂——院里又開(kāi)滿(mǎn)了羽葉蔦蘿，她終于笑了，抬起頭對命運吶喊：“我——要——跳——舞！”
她成功了，她又開(kāi)始跳舞，到處去為和她一樣的殘疾人表演，讓他們重新拾回信心。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我欣賞她，欣賞她的驕傲，欣賞她的勇氣，從她的身上，我學(xué)到了很多。
假如命運給你一千個(gè)絕望的理由，你要找到一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)使自己微笑�；洳皇撬劳龅南笳�，而是靈魂的升華，直面風(fēng)雨，花央未落！
微笑的作文 18
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的記憶中，也會(huì )有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜副莎神秘的微笑；劉曉慶甜蜜的微笑；空中小姐親切的微笑；劉翔勝利的微笑……然而，我的記憶深處，卻珍藏著(zhù)一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵我振作。啊，我難忘的微笑，永恒的微笑。
那是一個(gè)初夏的早晨，我剛考壞了兩門(mén)課，挨了媽媽的一頓訓，又和好朋友吵了一架，心情非常不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)�！鞍�，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我惡恨恨地踢著(zhù)一塊石子，發(fā)泄著(zhù)心中的怒氣。
“怎么了？”隨著(zhù)石子的滾動(dòng)傳來(lái)了一聲問(wèn)語(yǔ)，我抬起頭看前面，是她，我舊時(shí)的同學(xué)。我和她曾經(jīng)發(fā)生沖突，雙方互不睬，現在，她主動(dòng)問(wèn)我，也許這幾年她忘了那些事，我低下了頭。
她過(guò)來(lái)，站在我身邊對我說(shuō)：“你生氣了，是不是？我以前也這樣，遇到不愉快的事就生氣，遇到挫折就氣餒，在許多次碰壁后，我認識到：人活著(zhù)，不能被不愉快的'事干擾自己的情緒，不能讓自己屈服挫折，不能讓自己消沉。從此，我以微笑面對不愉快，面對挫折，面對生活。我希望你像我一樣，振作起來(lái)，用微笑代替不愉快，好嗎？”說(shuō)完，她臉上流露出了微笑。我呆呆地望著(zhù)她，她仍舊在微笑。哈，我真的應該微笑。
從那天起，每當遇到不順心的事，我就全想起了那個(gè)美好的早晨，想起她的微笑，那遠比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑更美，覺(jué)得這樣微笑更親切，這樣，我也就情不自禁地笑了。
生活中充滿(mǎn)了微笑，每個(gè)人應該微笑面對生活。讓生活更精彩。朋友，你難道不想微笑嗎？
微笑的作文 19
至于笑，有一句非常經(jīng)典的諺語(yǔ):笑，一片竹葉就能殺死一個(gè)人。上下相連的竹子表明，笑有竹子的功能，是健康的妙方。笑，下面是姚，姚有一個(gè)大的，說(shuō)明笑應該不大，如果大的就是姚。死囚區的最后一把刀藏在蕭玉。因此，微笑中藏著(zhù)一把刀是很容易的。如果你笑得不好，你會(huì )傷到自己。
你微笑時(shí)不能反應過(guò)度，所以微笑是最好的�！拔⒂^(guān)”這是一個(gè)小意思。微笑。只是溫柔地微笑，淺淺地微笑。對女孩來(lái)說(shuō)，這種微笑是最優(yōu)雅的；對于男孩來(lái)說(shuō)，這種微笑是最自信的。
我喜歡微笑的`人。桑蘭。微笑著(zhù)承受一切，讓我們看到堅強和從容面對大災難；李時(shí)珍尋找草藥“晚上呆在古廟里。笑著(zhù)吃干糧，讓我們看到平靜無(wú)悔的奉獻；Iceheart “只能從多行中選擇子代”，微笑著(zhù)下了車(chē)，讓我們看到一個(gè)熱愛(ài)兒童的“玉壺冰芯”感動(dòng)的感覺(jué)自然產(chǎn)生......
有時(shí)候，微笑是一種關(guān)懷，一種理解，一種安慰，一種痛苦中的快樂(lè )。
有時(shí)候，微笑是一種心態(tài)、一種態(tài)度、一種力量和一種忘記煩惱的快樂(lè )。
有時(shí)候，微笑是一縷陽(yáng)光，照亮了角落里的黑暗。
有時(shí)候，微笑是一縷風(fēng)，它驅散了心中的陰影。
你有沒(méi)有想過(guò)打&打？為什么芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》舉世聞名？因為蒙娜麗莎神秘的微笑，世界上所有看過(guò)這幅畫(huà)的人都被迷住了。誰(shuí)說(shuō)微笑沒(méi)有力量？蒙娜麗莎的微笑證明了這一點(diǎn)。如果你出門(mén)時(shí)忘記化妝，不要擔心，快速閃現你的微笑，它會(huì )讓你的臉變得明亮，讓你的眼睛變得明亮。
微笑是一朵小花，微笑是一滴柔和的雨水，微笑是透過(guò)云層的一點(diǎn)陽(yáng)光。我喜歡微笑，祝你笑得開(kāi)心！
微笑的作文 20
在我們的生活中有捧腹大笑，有欣慰的笑，有爽朗的笑，有……但是那個(gè)回頭的微笑讓我難已忘卻。
去年一個(gè)冬天，清晨我去上學(xué)。上了公共車(chē)，車(chē)內人特別的多。我站在車(chē)門(mén)最上面一層臺階邊上。背上那個(gè)沉重的書(shū)包似乎更沉了，我被夾在人群中，好像比平時(shí)矮了半截。因路面施工，路面高低不平，人們隨著(zhù)顛簸左搖右晃。每當顛簸特大的地方時(shí)，身后總有一雙溫暖的大手扶著(zhù)我。終于我忍不住了，我回頭一看。原來(lái)是一位大哥哥，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的一雙大眼睛，高高的'鼻梁，個(gè)子很高，他身后背著(zhù)一個(gè)書(shū)包，顯然是一位中學(xué)生。他顯得十分和藹可親，他看見(jiàn)我，沖我笑了笑。從他的笑容里可以看出他是那么質(zhì)樸，從他的行動(dòng)中可以發(fā)現，它是那么的熱情、那么的富有愛(ài)心……
我被他那樂(lè )于助人的精神所感動(dòng)了，仿佛忘記了車(chē)上的擁擠。
突然一個(gè)急剎車(chē)，我的雙腳失去平衡，向前撲去，眼看就要栽倒。忽然一雙大手抓住了我的衣服，我又被抓了回來(lái)。我再一次回過(guò)頭，依然是那位大哥哥。他那兩個(gè)嘴角微微往上翹，抿著(zhù)嘴沖我微微一笑。我剛要說(shuō)聲謝謝，他卻對我說(shuō)：“注意扶好了，別摔著(zhù)，我該下車(chē)了�！彼觳阶呦萝�(chē)�；仡^沖我微微一笑，他笑得是那么燦爛、那么天真，從這回頭的微笑中我得到了樂(lè )于助人是多么快樂(lè )。我情不自禁地向他投去感激的目光。他回過(guò)頭便向學(xué)校健步走去。
我站在車(chē)門(mén)口，望著(zhù)他那遠去的背影我心中涌上了一股暖流。這件事已經(jīng)過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，可是他的微笑至今還印在我的腦海中。
微笑的作文 21
世界上最美麗的東西是什么？是微笑；最感人的表達是什么？那是一個(gè)微笑。我們最喜歡看到的也是微笑。在陌生的環(huán)境中，微笑可以化解所有的不安。人際關(guān)系有不好的感覺(jué)，當一個(gè)人看到笑臉時(shí)，不快就會(huì )消失。生活是艱難的，鼓勵的微笑，困難和痛苦似乎都變了。沮喪的`時(shí)候，理解的微笑會(huì )給陷入低谷的心帶來(lái)溫暖的安慰。微笑的魅力有時(shí)出乎意料。微笑有多強大？
微笑讓人們從擔憂(yōu)中解脫出來(lái):當我們陷入困境和痛苦時(shí)，我們會(huì )突然看到一張微笑的臉，我們深鎖的臉微微有些愉悅，我們僵硬的肩膀微微有些放松。突然，我們發(fā)現世界并不像我們想象的那樣灰暗。事實(shí)證明，微笑可以給自己帶來(lái)解脫、自由和自由。
微笑讓疲憊的人感到舒適:當我們努力工作、疲憊和虛弱的時(shí)候，就好像我們已經(jīng)用盡了最后的力氣，附近的親戚會(huì )適時(shí)地稱(chēng)贊我們，微笑并拍拍我們的肩膀。我們會(huì )發(fā)現所有的疲勞，仿佛帶著(zhù)這微笑，云是輕的，風(fēng)是輕的，全身充滿(mǎn)了力量和能量。
微笑鼓勵沮喪的人:在生活中，不可避免地會(huì )有人們不愿做事的時(shí)候。他們不僅會(huì )感到沮喪，還會(huì )莫名其妙地感到不舒服和不開(kāi)心。此時(shí)，如果我們從身邊的朋友和家人那里得到一個(gè)安慰的微笑，并說(shuō)一句鼓勵的話(huà)，我們會(huì )立刻振奮精神，甚至發(fā)誓通過(guò)努力進(jìn)步來(lái)回報他人的關(guān)心。
微笑給悲傷的人帶來(lái)安慰:當他們因為對生活不滿(mǎn)意、心煩意亂、被擠出工作崗位、遭到誹謗和嘲笑而感到悲傷和悲傷時(shí)，幾句安慰的話(huà)或一個(gè)溫柔的微笑會(huì )給我們極大的安慰，并可能立刻驅散我們的悲傷。
微笑的作文 22
我記得有一首歌像彩色緞子一樣唱出生活，這也是一幅難以描述的畫(huà)面。生活是一朵玫瑰色的云，但它常常能驅散苦澀的風(fēng)雨。生活是一棵藤蔓，總結了幾個(gè)苦瓜。生活是一首歌，唱出生活中悲傷和快樂(lè )的歲月。的確，人生的道路不會(huì )如此平坦。我們總是會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題。無(wú)論我們遇到什么樣的困難，我們的心中都應該充滿(mǎn)喜悅。不要認為困難是不可克服的�？朔щy的過(guò)程是痛苦的，但成功之光將永遠照耀前方。
每個(gè)人都想成功，這無(wú)疑是真的。成功來(lái)自與許多人的競爭。自然選擇和適者生存。幾乎每個(gè)人都會(huì )說(shuō)這句話(huà)，但是有多少人能明白這個(gè)道理呢？尼采說(shuō)受傷的人沒(méi)有權利悲觀(guān)。許多人可能會(huì )感到困惑，但是如果你仔細想想，你會(huì )和別人競爭。如果你受傷了，這意味著(zhù)你會(huì )比那些沒(méi)有受傷的人走得更快更慢。如果你想迎頭趕上，你必須以比競爭對手更樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度對待困難。只有這樣你才能成功。
汶川地震讓無(wú)數人失去了一切，沒(méi)有家，沒(méi)有父母，沒(méi)有可愛(ài)的兄弟姐妹。這是多么痛苦的事情。當聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí)，我多么希望自己是聾子，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，這樣我就不會(huì )感到如此悲傷。失去親人的痛苦無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)代替。就像一棵大樹(shù)從水源移到沙漠，它只能自己找到維持生命的水。然而，在失去了這么多之后，我們在汶川地震后看到的不是一張張含淚的臉，而是一張張微笑的臉，因為他們知道明天的太陽(yáng)依然是新的，未來(lái)依然是光明的。因此，我們擁有最好的一切，微笑著(zhù)面對生活。
生活是一首詩(shī)，你用心去讀，然后你可以讀出一個(gè)好的節奏。生活是一幅畫(huà)。只有當你用手畫(huà)它時(shí)，你才能有美麗的顏色。生活是一首歌謠，只有當你微笑著(zhù)歌唱時(shí)，你才能發(fā)現它的美麗。
微笑的作文 23
生活在北京的人都知道，北京的節奏快，每天要做的事情很多，如果不努力，就有可能會(huì )被淘汰，所以我們就有很多的不順心的事情，那么我們要如何面對那些不愉快的'事那?我們要以何種的心態(tài)面對困難。
在以前，我可能會(huì )很急躁，做事不想后果，硬碰硬，現在我懂了，一個(gè)懂得以微笑面對困難或事情，那么就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。下面舉一個(gè)小例子來(lái)說(shuō)明微笑的力量有多大。
有這樣一個(gè)故事：一名獨居的小姐聽(tīng)到敲門(mén)聲后打開(kāi)門(mén)，,發(fā)現一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著(zhù)自己。她靈機一動(dòng),微笑著(zhù)說(shuō):“朋友,你真會(huì )開(kāi)玩笑!是推銷(xiāo)菜刀吧?我喜歡,我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋,接著(zhù)說(shuō)：“你真像我過(guò)去認識的一位好心的鄰居,看到你非常高興,你要喝咖啡還是茶……”本來(lái)臉帶殺氣的歹徒慢慢變得靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結巴地說(shuō):“謝謝,哦,謝謝!”
最后,她真的買(mǎi)下了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿著(zhù)錢(qián)遲疑了一下走了,在轉身離去的時(shí)候,他說(shuō):“小姐,你將改變我的一生!”
這就是微笑的力量，一個(gè)微笑改變一個(gè)人的一生。所以我們在以后的工作或者生活中應該以微笑力量來(lái)化解困難。
我們在工作中，和同事相處也要保持微笑，如果你也狡辯或者找借口，那么可能會(huì )讓事情變得更糟，還不如一笑了之，等以后他知道誤會(huì )你了，那么他就會(huì )覺(jué)得那件事原來(lái)不是你做的，以后也不會(huì )什么事都往你身上推，相反，他也許會(huì )成為你的好朋友，所以我們要用微小的力量去感染別人，去傳播快樂(lè )，這樣你也會(huì )收獲快樂(lè )。
微笑的作文 24
這是我無(wú)意中看到的一句話(huà)“把微笑留給傷害你最深的人！”，看過(guò)后就深深的印在了我的心里。這是多么堅強而灑脫的人生。這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的情感交換。
人和人之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(cháng)的一段路程。而從一切不設防，連心帶身都本真地呈現給對方再到萬(wàn)般柔情都化為一聲千腸百結的嘆息，也許只需要短暫的那一瞬間。 當昔日的真愛(ài)已不存在，當情感的繁花已被冬雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習慣于久久地停息在愛(ài)情的樹(shù)枝上低嚀淺唱，不是心里仍然眷戀那份柔情，乞求傷害自己的人回心轉意，就是也下決心以同樣的方式實(shí)行報復。但這都是不明智、不瀟灑、不恰當的。最恰當的方法就是微笑著(zhù)向他道聲珍重！把微笑留給負了我們的人，把淚水永遠只留給自己，把祝福留給負了我們的人，把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的文化素養。沒(méi)有對情感細微的洞察，沒(méi)有對所愛(ài)之人發(fā)自?xún)刃牡膿磹?ài)，誰(shuí)能做到微笑的告別？把微笑留給一般朋友已不易，給有負與我們的人更是難上加難，因為最傷害我們的人，付出的.越多傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑。感情是很復雜的東西。
我們不能勉強他人，相愛(ài)時(shí)理由有千條，不愛(ài)時(shí)這千條理由可能一條條也站不住腳。這種滋味誰(shuí)能說(shuō)得清？愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊。那是人活著(zhù)的首要意義。以傷害來(lái)對付傷害固然是一種比較解恨的方法。但傷害的結果只能更加堅定你愛(ài)的人離去的決心，愛(ài)是把雙刃劍，一頭對著(zhù)對方時(shí)，一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓。一世的悲悵更難耐��！暫時(shí)的內心平衡只能更加重自身遍體鱗傷，何苦擾了別人有傷了自己呢？還是把微笑留給傷害你的人吧！
微笑的作文 25
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法忘卻的悲傷過(guò)往，歲月的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。一位年邁的在路邊靠擺攤的老奶奶，臉上的皺紋層層，頭上的白發(fā)蒼蒼。
當這位老奶奶遇到了困難時(shí)，群眾們卻選擇了視而不見(jiàn)……
烈日當空照的晌午，街上的行人格外多。大橋上有著(zhù)許多路邊攤，吵雜聲很響亮，嘰嘰喳喳的聲音在耳邊環(huán)繞。而我就在不遠處望見(jiàn)了一位老奶奶推著(zhù)一部小推車(chē)。上面裝著(zhù)許多水果。這位本該安享萬(wàn)年的.老奶奶怎么會(huì )當生意難做的小販？從她的衣著(zhù)上看，有著(zhù)許多洞，頭發(fā)很亂�；蛟S這位老奶奶無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)人照顧。又或許她是生活困難才選擇了這種難做的生意。然而，這只是猜想……而車(chē)上的東西沉重極了，老奶奶又年邁衰老，使不上力氣。眼神中充滿(mǎn)了有一種渴望被人幫助的神情。老奶奶再次使上了九牛二虎之力，希望群眾能關(guān)注她，幫助她。而路人……卻選擇了視而不見(jiàn)。
突然，令人意想不到的事情發(fā)生了。一個(gè)好像是三四年級的孩子上前說(shuō)道：“老奶奶，我來(lái)幫您推上去吧�！倍『⒆拥哪赣H，看老奶奶臟兮兮的，生怕老奶奶碰到小孩子，臟了他的衣服。從眼神中可以看出，小孩的母親是不愿意讓他去幫助的。
“嗯，真乖的小孩，小孩子有錢(qián)買(mǎi)東西嗎？奶奶這有水果，送一點(diǎn)給你吃要不要？”老奶奶說(shuō)道。而小孩的母親上前阻攔說(shuō)道：“才不要你這東西，都不知道健不健康，兒子我們走吧�！贝藭r(shí)小孩子已被母親拉遠了。為了在小孩子面前表現樂(lè )觀(guān)。老奶奶強顏歡笑，對著(zhù)小孩子揮手微笑。小孩終于掙脫母親的手，走到老奶奶面前，并拿走一個(gè)蘋(píng)果，開(kāi)心地說(shuō)道：“老奶奶，謝謝你的水果�！�
看到一個(gè)需要幫助的人應當上前去幫助，而不是選擇了回避，或許你的回避會(huì )給他造成傷害。
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