無(wú)法忘記的微笑優(yōu)秀小學(xué)作文

　　篇一

　　以笑待人，以笑對事，這是人生處事的基本原則。也許在不經(jīng)意間你會(huì )笑一笑，但你永遠不知道你的笑會(huì )給他人帶來(lái)多大的動(dòng)力。

　　無(wú)法忘記的笑容像無(wú)法抹去的記憶，一直在我的心頭蕩漾。您的出現總是雷厲風(fēng)行的。同學(xué)們都說(shuō)你是冷血，因為您從不笑，并且您的一幅大眼鏡仿佛在您臉上籠上了一層陰影，您的到來(lái)總是“黑云壓城城欲搖”，使我們這些幼小的花朵禁不住壓迫而……

　　那天，我鼓起勇氣，背著(zhù)行李又一次走進(jìn)三中的大門(mén)（一次打架導致了我的退學(xué)），剛到宿舍門(mén)口，您便出來(lái)眼睛直勾勾盯著(zhù)我，然后問(wèn)：“你不是不念了嗎？怎么，又想念了？”“我—我再念一段時(shí)間�！币苍S是平日里太怕您的緣故吧，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)口吃了。但您點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“好好學(xué)吧，別瞎混了，要對的起你的父母！”從未見(jiàn)過(guò)您笑的我，忽然震驚了，心里想：原來(lái)您的字典里還有“笑”這個(gè)字呀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭沖進(jìn)宿舍，躺在那里想起了去年夏天的事了。

　　中午午休時(shí)，我由于牙疼睡不著(zhù)覺(jué)，在地上亂竄，您進(jìn)來(lái)卻不分清紅皂白把我拉到旗桿下，讓我站了一個(gè)中午。那天天氣異常的熱，但您并沒(méi)有讓我回宿舍。并且把我記在了您的記事本上，扣了我們班10分，導致了我回班被班主任批評了一頓。那時(shí)的我恨透了你，認為您就是一個(gè)冷血動(dòng)物，你永遠都不會(huì )笑的，但今天是怎么了？太陽(yáng)好像從西邊升起來(lái)了。您的這一笑讓我改變了對你的印象，我認為您不再那么不盡人情。

　　每當學(xué)習中，我依然會(huì )想起您的笑容，這笑容在激勵著(zhù)我，因為我知道那是鼓勵的笑容，是我學(xué)習的動(dòng)力。

　　篇二

　　青青校園，鈴聲悅耳，莘莘學(xué)子，朝氣蓬勃。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，邁著(zhù)矯健的步伐，朋友，帶著(zhù)微笑跟我出發(fā)吧！

　　也許一次次的失敗，一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑，忘記了那些美好的時(shí)光，也許你有雄心壯志，可懷才不遇，于是你也忘記了微笑。不為別的，只為夢(mèng)一次次的破滅，又一次次執著(zhù)地把夢(mèng)修好。這一切，不都是為了能在風(fēng)雨后看到彩虹嗎？盡管前面荊棘叢生，但遠方總有迷人的誘惑。朋友，微笑能給一個(gè)孤立無(wú)助的人信心，能給失去雙親的人安慰，留下你的微笑，你的生活便會(huì )因此而充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　別時(shí)常抱怨命運的不公，那樣只會(huì )讓你生活在痛苦中；別時(shí)常抱怨生活的不滿(mǎn)，那樣你永遠無(wú)法快樂(lè )起來(lái)。為何不做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的新世紀少年呢？讓自己化為笑的天使！你給別人一絲微笑，卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈。讓微笑代替問(wèn)侯語(yǔ)，會(huì )讓陌生人感到親切，使朋友感到欣慰，使親人感到愉悅。從這個(gè)意義上說(shuō)，微笑是人類(lèi)的春天。

　　一個(gè)慰藉的眼神，一抹會(huì )意的微笑，傳播的是人與人之間的相知相會(huì )。只要你明白一個(gè)人的快樂(lè )，不是他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種更寬闊的擁有！

　　人生已經(jīng)啟程了，朋友，無(wú)論處境是多么的不容樂(lè )觀(guān)，我們都要讓微笑永遠掛在臉上！因為微笑是春天的一陣清風(fēng)，溫柔的吹拂著(zhù)每顆沉睡的心靈。

　　篇三

　　人總是在潮起潮落中徘徊。--------題記

　　拿起桌上用藍色方框框著(zhù)的照片，看著(zhù)里面笑的燦爛的兩個(gè)人，一大口白牙在金燦燦的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門(mén)的時(shí)候。我從前是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子，性格內向，不愛(ài)與人攀談，和現在的我完全是兩個(gè)人。

　　那么是什么改變了我這么多呢？是微笑，曾經(jīng)她說(shuō)過(guò)：“微笑雖然只是一個(gè)小小的弧度，但它是天底下最美的弧度！會(huì )讓我們每天的生活充滿(mǎn)色彩，會(huì )讓我們的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光，會(huì )讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)�！蔽页踹M(jìn)初中時(shí)，還是那個(gè)膽小有點(diǎn)自卑的女生，她就時(shí)常對我善意的微笑；當我遇到挫折、困難時(shí)，她就給我鼓勵的微笑；當我取得成功時(shí)，她就對我會(huì )心的微笑……她的微笑感染著(zhù)我，她的自信感染著(zhù)我，她的樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)我。當我得知自己要隨父母到外地時(shí)，我不顧一切的跑到她家，抱著(zhù)她就是一陣“梨花帶雨”的襲擊，而她卻笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜，又不是不會(huì )來(lái)了，哭什么啊，來(lái)，笑一個(gè)！”然后我傻傻得笑倒在她的懷里。唉！真是難為你的衣服了！到了陌生的城市，見(jiàn)到陌生的同學(xué)和老師，我沒(méi)有膽怯。我每天要做的事就是：笑------微笑------大笑。

　　我不再自卑，我要自信，我要勇敢。我對著(zhù)天空大喊：“我要做全新的自己！”過(guò)后又想起了她，等我回去。微笑，你我共有的弧度！

　　篇四

　　我抱著(zhù)作業(yè)剛要去辦公室，在出教室門(mén)時(shí)，差點(diǎn)拌倒，我抬起低著(zhù)的頭，又看見(jiàn)那一個(gè)熟悉的臉，一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。

　　這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽(yù)，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……

　　我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學(xué)，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話(huà)說(shuō)，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜�？墒�，直到有一天，我才發(fā)現，這一切都是一個(gè)美麗的謊言，這一切都是一個(gè)完美的圈套。

　　那是在期中考試前一天，他還沒(méi)來(lái)，我問(wèn)他的同桌他復習的怎么樣，我猜一定是不算太好，因為他天天都告訴我沒(méi)有復習過(guò)，而且睡覺(jué)很早，但他同桌的.回答卻令我大吃一驚，竟然說(shuō)他有的可能已經(jīng)復習了兩遍，我當時(shí)是滿(mǎn)心的不相信，可仍然有種感覺(jué)，一種厄運即將來(lái)臨的感覺(jué)。我當然希望那是假的，可是，他來(lái)后，我問(wèn)他是不是已經(jīng)復習了，他竟然承認了，還說(shuō)他很晚才睡覺(jué)，以前說(shuō)的全是騙我的，而且從很早很早就開(kāi)始。你知道我當時(shí)的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語(yǔ)，都在深深刺痛著(zhù)我的心，當時(shí)，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來(lái)騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話(huà)的“我們之間以后不會(huì )再有信任，更不會(huì )再有友誼，我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話(huà)是我的心留著(zhù)淚說(shuō)的，也是這句話(huà)，我們的友誼走到了生命的盡頭。

　　現在，我也許有些后悔當初的選擇，有些后悔當初的沖動(dòng)，也許我應該再給他一次機會(huì )，但是，不要說(shuō)我們之間再有真摯的友誼，就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上，我們頂多是看見(jiàn)時(shí)微微一笑。因為我們之間已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過(guò)的鴻溝。

　　我只能忍著(zhù)內心的傷痛，帶著(zhù)內心的淚水，對自己說(shuō)，破碎的微笑，就讓它在時(shí)間的沖刷下消逝吧!隨著(zhù)時(shí)間的流逝讓我們忘記對方，做一個(gè)新的自己……

　　篇五

　　微笑，是多么簡(jiǎn)單的詞，可是，在小學(xué)六年級時(shí)的班主任身上，我看到了“微笑”的多種意義。

　　微笑是鼓勵。人總是會(huì )有失敗，我不曾否認我小學(xué)六年級時(shí)失敗過(guò)。以前，每學(xué)期都要舉行一次寫(xiě)作比賽，可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山，我就沒(méi)勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中，我被自己搞得十分心煩，老師見(jiàn)我這樣，仿佛一下就讀懂了我的心思，慢慢走過(guò)來(lái)，伏在我身上，摸了摸我的頭，輕聲細語(yǔ)的說(shuō)：“怎么了？是因為比賽嗎？其實(shí)你完全可以參加的，只要你自信一點(diǎn)，然后多努力一點(diǎn)，就可以了�！蔽业椭�(zhù)頭，支支吾吾地說(shuō)：“可是，我——我失敗——過(guò)��！”老師坐到我的前面，說(shuō)：“看著(zhù)我！”我慢慢抬起頭，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你看，只要笑一笑，沒(méi)什么大不了，失敗不可怕，可怕的是你無(wú)法在失敗中站起來(lái)�！崩蠋煹脑�(huà)，仿佛一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力，是的，我爬起來(lái)了，我也不會(huì )再在那條路上跌倒了，永遠不會(huì )……

　　微笑是嚴厲。小學(xué)時(shí)的我和其他小學(xué)生一樣，調皮，可愛(ài)，也有不少犯錯。有一次，在上數學(xué)課，我和同桌講話(huà)，正巧被路過(guò)的班主任看到了，但她卻一句話(huà)也不說(shuō)，走到辦公室，我下課后，心想：完了，這一次完了。果然，老師交我到辦公室里去，我去了，老師在安靜的坐著(zhù)改作業(yè)，老師說(shuō)：“你先在外面等2分鐘�！闭Z(yǔ)氣中沒(méi)有帶責罰的語(yǔ)調，這讓我放了不少的心，2分鐘后老是問(wèn)我：“你剛才看見(jiàn)我在這2分鐘之內干什么？”我羞愧著(zhù)臉，說(shuō)：“在改學(xué)生的作業(yè)�！崩蠋煗M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我２分鐘可以改１２本作業(yè)，這短短的時(shí)間做的可多了，如果上課不講話(huà)就可聽(tīng)很多的知識，珍惜20個(gè)2分鐘，但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節課的知識�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)，但話(huà)中不缺乏嚴厲，使我明白：珍惜每一分鐘，就會(huì )有不同的收獲。

　　我永遠也不會(huì )忘記那微笑，它提醒著(zhù)我，不讓我的人生走偏路，也時(shí)刻在反省自己，回顧一天，有何收獲？

　　篇六

　　難以忘記的微笑魚(yú)兒有大海的陪伴，花兒有雨露的滋潤，可我獨自倘詳在碧綠的草地上，又是誰(shuí)在與我同行呢？

　　有你的地方，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了知識。你那明亮的雙眸，似兩汪透明如水的清泉，清香飄逸的長(cháng)發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，洋溢著(zhù)青春的活力。

　　校園中，處處瞥見(jiàn)你的蹤影，每次遇見(jiàn)你，都會(huì )看見(jiàn)你那信心十足的微笑，多么迷人，多么震撼，你還記得嗎？你站在講臺上為我們講課時(shí)的背影時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中，就是你——語(yǔ)文老師。你雖然只陪我走過(guò)了兩年春秋，可是你卻教會(huì )了我許多做人的道理。夜晚時(shí)，常�？匆�(jiàn)你辦公室的燈仍然亮著(zhù)，我知道，你還在辦公桌前認真細心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí)，我們都能看見(jiàn)你那深深的黑眼圈。

　　校園外，你陪我們玩耍，和我們一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那時(shí)真的好開(kāi)心，好開(kāi)心。你就像是我們的朋友，絲毫沒(méi)有一個(gè)老師的威嚴。和你在一起，我們每個(gè)人都有一種說(shuō)不出的快樂(lè )�？粗�(zhù)你那微笑，好甜好甜。

　　可是‘天下沒(méi)有不散的筵席’我們不會(huì )一輩子生活在一起，時(shí)間將我們沖散，讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天氣晴朗，鳥(niǎo)兒在窗外鳴叫，發(fā)出悅耳清脆的聲音，你卻對我們說(shuō)了一個(gè)驚人的消息--__你要走了，那時(shí)，我的心在猛烈地抽搐，淚在心中流淌。你能感覺(jué)的到嗎？我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，我知道你也舍不得是我們，可你是一位老師，你的職責就是教育學(xué)生。

　　此后，為了紀念我們曾走過(guò)的歲月，在離別后的幾天，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了你家，我們都給你買(mǎi)來(lái)了禮物，你也為我們準備了豐富的午餐，隨后，我們漫步在田野中，欣賞波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我沒(méi)有留下你的一張照片，作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。

　　語(yǔ)文老師，每當想起你時(shí)，你的摸樣卻只能在腦海中顯現，多么模糊。

　　我們雖然在一起相處時(shí)間不長(cháng)，但是，你在我的身邊的這些日子，我不會(huì )忘記你那迷人，給人帶來(lái)力量的微笑，會(huì )永遠陪伴我直到人生結束……

　　篇七

　　親愛(ài)的張老師：

　　時(shí)光荏苒，再有一個(gè)月，我就將走進(jìn)中考考場(chǎng)，現在的復習已進(jìn)入白熱化的緊張階段。在這個(gè)時(shí)候，我真是很想念曾對我們無(wú)比關(guān)懷的您。

　　提起筆，您親切的笑臉又浮現眼前：寬寬的額頭，厚厚的鏡片，慈愛(ài)、睿智的眼神和嘴角常帶的笑意。這笑臉是多么叫我們信賴(lài)和依戀啊。您總是笑著(zhù)給我們上課，您總是笑著(zhù)跟我們打成一片，同學(xué)們都說(shuō)，愛(ài)笑，是您的特點(diǎn)。

　　可是有一段時(shí)間，我不喜歡您的笑臉，您知道嗎？那是四年級時(shí)，您讓我做您的語(yǔ)文課代表，我以為簡(jiǎn)直是“故意跟我過(guò)不去”呢，我害怕干不好，于是兩個(gè)手舉起來(lái)推脫您的任命，可是您笑著(zhù)說(shuō)：“以后不行就換掉�！边@樣我才答應了。

　　一開(kāi)始，因為礙于同學(xué)情面，我總是收不齊本子，這對一個(gè)課代表來(lái)說(shuō)，就是一件丟臉的事兒，本子都收不齊，要我這個(gè)課代表來(lái)干什么��？早讀的時(shí)候，班里總是鬧哄哄，總是有人來(lái)趕頭一天的家庭作業(yè)，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )跟我這個(gè)課代表讀書(shū)，往往就我一個(gè)人的聲音在那里傻愣愣地唱著(zhù)“獨角戲”。為了改變這種局面，我費盡口舌一個(gè)個(gè)去請同學(xué)們認真早讀，可是，無(wú)濟于事。我委屈極了，希望得到您的安慰�？墒悄�只是半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么，遇到困難了，就想退縮了？”當著(zhù)全班同學(xué)的面，我差點(diǎn)就掉下金豆豆，我看著(zhù)您的笑容，覺(jué)得一點(diǎn)也不可愛(ài)，簡(jiǎn)直就是“可惡”，因為您給我的感覺(jué)是在“笑話(huà)”我。

　　我想，反正我在班里也近乎“顏面無(wú)存”了，索性跟他們強硬一點(diǎn)，每次收作業(yè)我都不管不顧，誰(shuí)不交我就跟誰(shuí)急，早讀也是這樣。同學(xué)們見(jiàn)我“兇”性大發(fā)，居然一時(shí)震懾住了。而您也在我和同學(xué)因為紀律問(wèn)題僵持的時(shí)候，微笑著(zhù)化解我在工作上和同學(xué)的矛盾，讓大家都配合我的工作。一來(lái)二去，我突然間意識到，我已漸漸地勝任了語(yǔ)文課代表的工作！

　　兩年過(guò)去，您對我的工作始終報以微笑，在您的微笑中，我讀出了您對我的教誨之情，讀出了您對教育工作的執著(zhù)，讀出了您對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。

　　正是在您始終如一的教導下，我漸漸地成長(cháng)了。最近，我還被學(xué)校推薦保送嘉興高級中學(xué)，在同學(xué)們?yōu)槲腋械礁吲d的時(shí)候，我想到了為我的成長(cháng)默默付出的老師，其中，我尤其不能忘記您的微笑。

　　感謝您，張老師。

　　祝您永葆教育青春！

　　您的學(xué)生：陸艷

　　20XX年5月8日

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