未來(lái)的教室作文【實(shí)用15篇】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的未來(lái)的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的教室作文1
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你必須是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯了，實(shí)際上這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室是飛碟形狀，扁的地方是教師的辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室能夠帶著(zhù)你上天下海無(wú)所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的'小興安嶺》這節課，飛碟就飛了起來(lái)，我嚇得不停，可是過(guò)了一會(huì )，飛碟學(xué)校停了下來(lái)，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個(gè)學(xué)校真厲害呀！”
未來(lái)的教室的門(mén)也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來(lái)，除非得到教師允許，才能進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包，有的人會(huì )問(wèn)了：“不帶書(shū)包怎樣上課呀？”我來(lái)告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺隱形的電腦，教師講的知識都在那里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎樣交呢？只要回家把作業(yè)寫(xiě)完，放在電腦上，電腦就會(huì )批改你的作業(yè)，還能當場(chǎng)改錯，并評出作業(yè)等級。
未來(lái)的教室壁紙還會(huì )變，一天一樣，永不重復，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來(lái)教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來(lái)，我們必須能造出這樣的教室！
未來(lái)的教室作文2
轉眼間，到了20xx年，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是新型教室，給同學(xué)們帶來(lái)了許多方便。
這種新型教室的外形可以根據天氣情況自動(dòng)變化。夏天，炎炎烈日炙烤著(zhù)大地時(shí)，新型教室的外形就會(huì )變成冰激凌的樣子，同時(shí)釋放出冷氣，坐在里面很舒適。冬天，北風(fēng)呼嘯時(shí)，新型教室就會(huì )變成大手套的形狀，同時(shí)釋放出暖氣，教室里非常溫暖……
新型教室是由非常柔軟的特殊材料制成的，它不怕風(fēng)吹雨打，不怕火燒，不怕堅硬的.東西劃。更神奇的是，遇到火災、水災、地震等災害時(shí)，它就會(huì )變成巨大的氣球，帶著(zhù)同學(xué)們升到空中，不讓大家受到傷害。
新型教室的教學(xué)功能更是神奇，黑板是與電腦連接的大屏幕，老師再也不會(huì )受到粉筆灰的傷害了。屏幕還可以根據教學(xué)的需要變大，縮小。課桌也是多功能的，所有科目的課本與資料都裝在課桌的電腦中，需要哪門(mén)功課的課本或資料，只要摁按鈕選擇就行了。如果你寫(xiě)字姿勢不正確，椅子會(huì )提醒你。如果你上課不認真聽(tīng)講，桌子會(huì )伸出兩只大手抱住你，對你進(jìn)行懲罰，直到你改正之后才會(huì )松開(kāi)。
怎么樣？未來(lái)的教室酷吧！
未來(lái)的教室作文3
地球像媽媽一樣照顧著(zhù)我們，你看：清澈的小溪在歡快的流淌，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由翱翔，各種各樣的動(dòng)物們在森林里嬉戲玩耍，孩子和老人們在綠蔭花叢中漫步，一切顯得是那么的和諧……但是，我們地球人卻破壞了大自然的和諧規律，小鳥(niǎo)不在歌唱，清澈的小溪也變得渾濁，還發(fā)出了熏鼻的臭味，動(dòng)物們也飛快地滅絕了，大地沒(méi)有了綠色和花香，一切都變得死氣沉沉的`。
作為科學(xué)家的我看到了這一切，心里是無(wú)比的心痛和擔憂(yōu)，怎么才能讓孩子們快樂(lè )起來(lái)呢？我突然想起一個(gè)好辦法，我尋找了一顆枯萎的老樹(shù)，精心制作，變廢為寶，運用發(fā)達的科學(xué)技術(shù)，只用一顆老樹(shù)就制作成一座教室，我把教室安在大樹(shù)里，讓孩子們看到樹(shù)的結構和紋線(xiàn)，讓孩子們從中找到快樂(lè )。
我還運用高科技，做了許多的電子啄木鳥(niǎo)，安在大樹(shù)里面，這些電子啄木鳥(niǎo)外形跟普通的啄木鳥(niǎo)是一樣的，只要在上課時(shí)看到哪個(gè)同學(xué)不注意聽(tīng)講或調皮搗蛋，電子啄木鳥(niǎo)就會(huì )飛到課桌前，吱吱的叫著(zhù)，提醒同學(xué)們要注意聽(tīng)講。
這就是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室作文4
未來(lái)的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會(huì )把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫(xiě)板書(shū)的`時(shí)候，我們會(huì )聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會(huì )吹出涼風(fēng)，讓我們很舒服；冬天來(lái)臨的時(shí)候，百葉窗就會(huì )放暖氣來(lái)溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認真聽(tīng)講，墻壁上會(huì )顯示出他的名字，并馬上變成一個(gè)哭臉，老師就不用擔心我們上課不認真聽(tīng)講了。當教室很吵鬧時(shí)，墻壁立刻變成天藍色，表示的意思就是讓我 們安靜下來(lái)。
教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來(lái)，還可以幫我們拿文具和書(shū)。夏天桌子變得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書(shū)吧！只要我們努力讀書(shū)，就能把我們的學(xué)校建設成這樣美麗！
未來(lái)的教室作文5
未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁會(huì )以季節來(lái)變。春天，你可以任意選擇一個(gè)春天的圖案，你選的圖片具體內容畫(huà)的.是什么，后面就會(huì )出現相對應的春天詩(shī)句。夏、秋、冬三季我就不祥說(shuō)了。
很多同學(xué)都很喜歡上體育課吧，可一下雨就上不了。而未來(lái)的教室在下雨時(shí)也可以上體育課的。每個(gè)班都有一個(gè)秘密地下室，只有體育老師的指紋才能打開(kāi)。千萬(wàn)不要擔心沒(méi)有空氣，里面的空氣也是有的。
還有人在開(kāi)學(xué)時(shí)忘記了自己的班級在哪里？或是覺(jué)得上樓梯太累了。這些，統統不用擔心。首先上樓只用坐電梯，按下你要到幾樓？幾班？電梯就會(huì )把你送到目的地。你還可以輸入你的名字，它就會(huì )把你送到那個(gè)班。所以這兩個(gè)也不用擔心。
老師講課也不用黑板和粉筆，只用一個(gè)大屏幕，寫(xiě)任何東西在上面，會(huì )傳到學(xué)生的屏幕上，還得用熒光筆寫(xiě)，熒光筆的顏色任你選，不用自己買(mǎi)。
當你寫(xiě)字姿勢不正確的時(shí)候，桌子會(huì )發(fā)出警告，上課時(shí)打瞌睡也是一樣的。
早上不管冷熱都會(huì )自動(dòng)開(kāi)空調。下午放學(xué)了，值日生忘記關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)空調什么的，它們都會(huì )在半分鐘內自動(dòng)關(guān)上。
我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)一定會(huì )有這樣的教室。
未來(lái)的教室作文6
未來(lái)的教室是美麗無(wú)比的，它可以讓我們的學(xué)習過(guò)得輕松、多姿多彩，還可以讓我們快樂(lè )地學(xué)習。
一跨進(jìn)教室門(mén)口，就聞到淡淡的花香和草香，原來(lái)是地上發(fā)出來(lái)的。地上畫(huà)著(zhù)茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。有熏衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。讓你大吃一驚、大跌眼鏡的是，這些畫(huà)上去的花草竟然發(fā)出淡淡的花香和草香。
天花板上畫(huà)著(zhù)藍天白云，還畫(huà)著(zhù)許多小鳥(niǎo)。雖然是畫(huà)上去的，但具有藍天的清爽，也具有白云的柔軟，還可以聽(tīng)到百鳥(niǎo)爭鳴。這些“鳥(niǎo)”上課時(shí)一聲不吭，下課鈴一響，它們便放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，這樣就不會(huì )影響上課了。
墻壁很奇怪，春天變成綠色，夏天變成彩色，秋天變成金黃色，冬天變成紅色。你也許覺(jué)得很奇怪，為什么冬天不是變成白色的呢？因為冬天冷，變成白色會(huì )讓人想起雪花，會(huì )感到更冷。所以冬天會(huì )變成紅色。紅色讓人想起暖烘烘的火，會(huì )感到溫暖，不再寒冷。
最奇特的.要數桌子了。只要用東西輕輕一敲，就會(huì )響起悅耳的音樂(lè )。桌子上有一臺微型小電腦，可以查資料、發(fā)電子郵件等作用。
未來(lái)的教室是有趣的。我相信，只要我們努力學(xué)習，過(guò)不了多久，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的教室作文7
現在的科技越來(lái)越發(fā)達，路上嘟嘟跑的汽車(chē)，天上轟隆隆的飛機，水里嘩嘩游的船…真是無(wú)所不能。在將來(lái)，能有這樣一間神奇教室。
我想象的神奇教室是這樣的：那就先從教室的講臺說(shuō)起吧。我們的講臺是收縮的，如果不用講臺，只需輕輕一點(diǎn)按鈕，講臺一下子就縮下去了，這樣教室會(huì )顯得很寬敞。而且，如果上課大屏幕可以檢測到老師，就會(huì )自己出來(lái)課件，這樣既方便，又不會(huì )因為調課件而耽誤時(shí)間。
講臺說(shuō)完了，該說(shuō)我們坐的課桌了。如果上課沒(méi)有學(xué)會(huì )，點(diǎn)一個(gè)按鍵，會(huì )自動(dòng)“跳”出來(lái)上課講的內容，若是哪個(gè)同學(xué)沒(méi)認真聽(tīng)課，老師在講臺上按一下按鈕，就會(huì )提醒這個(gè)同學(xué)認真聽(tīng)課，這樣就不會(huì )因為一個(gè)同學(xué)而耽誤全班的時(shí)間。
最最神奇的是教室的一個(gè)小門(mén)，它是坐“電梯”用的，在校門(mén)口，選一下自己的班，一按，“電梯”就會(huì )像飛船一樣“艘”一下到了；如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，“電梯”還會(huì )自動(dòng)提醒你，不讓你上“船”。
不過(guò)想象是想象，不是真的，但是我相信在未來(lái)，我們會(huì )過(guò)上更高科技的生活，一定會(huì )有這么一間神奇的`教室的，因為只要努力、好好學(xué)習，長(cháng)大用我們的知識來(lái)創(chuàng )造奇跡，讓我們國家的人民過(guò)上更發(fā)達、更安逸的生活！
未來(lái)的教室作文8
今天是星期日，我來(lái)到我以前的小學(xué)，校長(cháng)和學(xué)校老師帶我來(lái)到一個(gè)教室，這不正是我以前的教室嗎？這里的一切都變了。
窗戶(hù)像一張張透明的薄紙，窗戶(hù)旁邊有一個(gè)按鈕，我輕輕一按，一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，像在大海邊一樣。廣播沒(méi)了，可是有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“廣播”兩字，黑板旁也有一個(gè)按鈕，老師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號便從紙上傳出來(lái)。奇怪了，黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，干凈得發(fā)亮，而且下面還有一排鍵盤(pán)和兩個(gè)機器手？我想，這么多的按鈕肯定有很多功能，校長(cháng)告訴我一個(gè)功能：第一個(gè)鍵一按，兩個(gè)機器手就會(huì )動(dòng)起來(lái)，機器左手就伸向老師的`嘴邊，然后老師說(shuō)什么，什么就會(huì )輸入右手的掃描儀屏幕上，然后老師再拿起筆在黑板上寫(xiě)，這樣就方便多了；老師和同學(xué)的桌椅都是用膠皮做成的，而且每張桌子上都有一臺電腦，電腦旁邊有一個(gè)高科技的耳機，你不用擔心老師和學(xué)生不會(huì )使用它�，F在，只要帶上那個(gè)高科技的耳機一個(gè)小時(shí)你就會(huì )用電腦了，不過(guò)，你還需要能認識一些字才行。
未來(lái)的教室，一定就會(huì )是這樣的。
未來(lái)的教室作文9
教室是一個(gè)繽紛多彩、多姿多彩的，教室里的每一個(gè)裝置都有一個(gè)神奇的魔力！如：黑板、課桌、椅子等等。
多么神奇呀！
教室的黑板也是神奇的。它是聲控的，只要老師講的或是重點(diǎn)時(shí)，黑板上就出有必要的字體，當老師說(shuō)的是重點(diǎn)時(shí)，黑板還會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)重復一遍，讓同學(xué)記得更牢固。有時(shí)黑板還會(huì )在不同的課上出不同的資料。在課間的時(shí)候，黑板還會(huì )自動(dòng)清除上面的文字，而且避免粉筆沫“漫天飛舞”讓同學(xué)在一個(gè)良好的環(huán)境中聽(tīng)講。
課桌可是教室里最稀奇的東西了！它是怎樣稀奇的呢？我們現在的課桌室鐵的，可未來(lái)的課桌是自動(dòng)的，課桌是牢牢的固定在地上的`，不怕教室里桌椅不整了，也避免上課發(fā)出叮叮當當的響聲，打擾老師講課。課桌的平面是電腦顯示頻，上哪門(mén)課就顯哪本書(shū)，而且上面沒(méi)有游戲。
椅子是教室里必不可少的。椅子也是在地是固定著(zhù)的，而且椅子上有一個(gè)推拉形式的手把，只要椅子有些高，就可以利用手把來(lái)調節椅子的高度和位置。
這戲都是未來(lái)的發(fā)明，它能給大家一個(gè)嶄新而又美好的生活。
未來(lái)的教室作文10
未來(lái)的教室是什么樣子呢？你不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的教室里的每張桌子上都有一臺電腦，這種電腦是環(huán)保的，不會(huì )傷害小朋友的眼睛。電腦里有電子書(shū)，你想看哪一頁(yè)只要按一下鍵就行了。要是你餓了，只要按下桌子上某個(gè)按鈕，抽屜會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，里面會(huì )出現零食，里面的零食可多了。要是你累了，按椅子上的一個(gè)鍵，椅子會(huì )給你按摩，消除你的疲勞。未來(lái)的老師是機器人，它不要電池，也不要充電。機器人老師身上有許多按鈕，要是教室里的人多，機器人老師按一下鍵，教室就會(huì )變大，要是你聽(tīng)不見(jiàn)老師講話(huà)，按一下鍵，老師的話(huà)會(huì )出現在電腦屏幕上。要是你有不會(huì )的`題，老師會(huì )在電腦上講解，但是不會(huì )告訴你答案噢。
未來(lái)的教室冬暖夏涼，它能隨著(zhù)氣溫的變化自動(dòng)調節溫度，這樣小朋友冬天就不會(huì )怕冷，夏天也不會(huì )怕熱了。我知道美好的夢(mèng)想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)把它變成現實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習科學(xué)文化知識吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。
未來(lái)的教室作文11
我也像山里的孩子一樣充滿(mǎn)幻想，有空的時(shí)候，我就會(huì )幻想著(zhù)未來(lái)的教室是多么好，學(xué)習起來(lái)是多么輕松。
我想讓教室里的東西都是充氣的，可以疊起來(lái)，帶起來(lái)很方便。如果做作業(yè)時(shí)有難題，只要打開(kāi)自己的小黑板，看一看上課時(shí)記下來(lái)的內容，所有的難題就在小黑板這位小老師那里得到解答。
我想讓未來(lái)的教室中間有一顆很大的明珠，我們的座位圍成一個(gè)正方形，那顆明珠的`里面是太空，我們可以坐著(zhù)最先進(jìn)的飛船，去太空探險！我不僅要去太空探險，還要到月球散步，要到水星上洗澡，到火星上燒烤，到土星上堆沙堡，到奶油星球吃奶油蛋糕、奶油冰淇淋，到汽水星球喝飲料，到草莓星球、巧克力星球、薯片星球、桃子星球去吃水果和零食。
我還想讓未來(lái)的教室里每個(gè)人都擁有一臺自己的電腦。這種電腦很特別，是一頂帽子，只要把它戴到頭上，就能和你的腦子直接連絡(luò )，你想要什么，它就會(huì )幫你網(wǎng)上購物，很快就能出現在你的眼前。如果你想知道世界上哪些鳥(niǎo)最珍貴，它也會(huì )幫助你上網(wǎng)查詢(xún)資料，查到后，輸入你的腦子里，這樣，你就能知道世界上哪些鳥(niǎo)最珍貴，要保護它了。
我每天都會(huì )躺在床上，然后幻想著(zhù)未來(lái)的教室是多么美好。
未來(lái)的教室作文12
時(shí)間飛快，轉眼間已經(jīng)到了20xx年。20xx年的今天，教室已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
教室究竟變成了什么樣子呢？教室里的窗戶(hù)非常奇特，上面裝了太陽(yáng)能電池板。夏天，它可以制冷；而在寒冷的冬天，它可以制熱。真有趣！
課桌變化也非常大，每個(gè)人的課桌上都有一個(gè)顯示屏，它有兩個(gè)功能：一是你不認真聽(tīng)講的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出警告，嚴重時(shí)還會(huì )報告老師呢。二是顯示屏上會(huì )記錄和顯示老師的板書(shū)和語(yǔ)音，方便我們課后復習。是不是很有趣呢？
當然更有趣的地方還是教室的墻壁，它的變化最大，可以隨著(zhù)季節的變化而自動(dòng)變換顏色。春天，墻壁上布滿(mǎn)了五顏六色的花朵，長(cháng)滿(mǎn)了綠色的葉子；夏天，墻壁上面開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩嬌艷的`荷花；秋天，墻壁上面都是金燦燦的果實(shí)，好一派豐收的景象；而冬天，墻壁上則飄散著(zhù)潔白的雪花，紛紛揚揚，讓人仿佛置身于冰天雪地一般。
未來(lái)的教室真有趣！但愿20xx年快點(diǎn)來(lái)到。
未來(lái)的教室作文13
有一天，我喝了一小口飲料之后，不知不覺(jué)就來(lái)到了30年后的教室。
我站在教室里，地板是硬硬的，我往前走了幾步，突然滑了一下，當我快要摔在地上的時(shí)候，地板一下子變得像棉花一樣軟軟的，我掉到了軟綿綿的地板上，沒(méi)有受到一點(diǎn)兒傷害�！巴�!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。
我坐在椅子上，看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一臺平板電腦，這樣同學(xué)們不用帶書(shū)包就能來(lái)上課。我打開(kāi)平板電腦，里面有很多科目的軟件，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆，可以直接在電腦上寫(xiě)字，如果老師要收作業(yè)，發(fā)到老師那里就行了。
因為平板電腦放在抽屜里很容易被人偷走，所以在抽屜里加了指紋開(kāi)鎖，因為每個(gè)人的指紋都是獨一無(wú)二的，所以只有你的指紋才能打開(kāi)自己的抽屜，別人都不可以，這樣你抽屜里的貴重物品就不會(huì )丟失，也有一種安全感。
“墻壁怎么會(huì )變換顏色呢?”我自言自語(yǔ)。我剛進(jìn)教室看到的.是普普通通的白色墻壁，現在變成鮮艷的紅色。不僅如此，上課的時(shí)候，為了不讓同學(xué)們分心，就變成白的，下課了，同學(xué)們的眼睛會(huì )有點(diǎn)疲勞，就變成綠色的了。
30年后的教室真神奇，我希望在那里學(xué)習。
未來(lái)的教室作文14
教室，是我們每個(gè)人都去過(guò)的地方，教室是知識的海洋，是我們學(xué)習的天地。未來(lái)的教室是什么樣呢？我不禁開(kāi)始暢想。
未來(lái)教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的`香氣，上課的時(shí)候能讓孩子們集中注意力聽(tīng)老師講課，下課了可以放松心情，上下一堂課更有精神。
教室的講臺是分為三層的，第一層放老師改作業(yè)的筆和老師的教科書(shū)，第二層放老師沒(méi)收的東西，第三層放電腦和老師自己的物品。每一層都有一個(gè)鎖，這樣更加方便安全。老師的黑板有一個(gè)很大的變化，現在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉非常難，而未來(lái)的教室是用一種筆來(lái)寫(xiě)的，如果要擦掉的話(huà)，只要手輕輕的一按，然后說(shuō)“擦”就會(huì )消失，地面上也一塵不染，而且未來(lái)的教室還有多媒體哦！
未來(lái)的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭，老師可以通過(guò)電腦知道，上課同學(xué)們那些認真聽(tīng)講，那些不認真，包括孩子們的一舉一動(dòng)，老師都看的一清二楚。還可以學(xué)習很多知識，這樣老師會(huì )很輕松。
如果坐在這樣的教室里學(xué)習，孩子們肯定心情舒暢，我想把這個(gè)理想變?yōu)楝F實(shí)。
未來(lái)的教室作文15
未來(lái)的教室。未來(lái)的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來(lái)一一介紹一下吧！一進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現桌椅都不見(jiàn)了，它們都到哪里去了呢？
它們都被收到地下啦！原來(lái)桌椅上安裝了隱形接收器，每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，分別為藍色和黃色，按下藍色按鈕，所有桌椅就會(huì )縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學(xué)們在教室里也能盡情地玩耍！上課的時(shí)候，按下黃色按鈕，桌椅就會(huì )從地下“鉆”出來(lái)，讓同學(xué)們好好上課。每個(gè)課桌上，都裝有一臺隱形電腦顯示屏，里面裝滿(mǎn)了成千上萬(wàn)種對我們學(xué)習有幫助的書(shū)，每到讀課外書(shū)時(shí)間，同學(xué)們可以盡情地閱讀自己喜歡的書(shū)！
隱形的'電腦顯示屏，不僅沒(méi)有輻射，而且屏幕開(kāi)啟時(shí)，會(huì )散發(fā)一種柔和的光，對眼睛起到保護和滋養作用，讓同學(xué)們在開(kāi)心讀書(shū)的同時(shí)，眼睛也越來(lái)越健康！是不是很神奇��！同學(xué)們，未來(lái)的教室是不是很令人憧憬呢！
我相信，只要我們現在好好學(xué)習，掌握更多更廣的知識，不久的將來(lái)一定能實(shí)現我們的愿望，讓所有的同學(xué)都能在這樣既安全又神奇的教室里學(xué)習！
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