未來(lái)的學(xué)校作文（集錦15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
未來(lái)的學(xué)校作文1
一天，“徐承越小學(xué)”的同學(xué)們乘著(zhù)超音速校車(chē)前往學(xué)校上學(xué)，校車(chē)一眨眼的功夫便到了學(xué)校，學(xué)生們在機器人護衛隊的簇擁下，進(jìn)入了全自動(dòng)化學(xué)校。
“叮鈴鈴”，上課了。每個(gè)教室似乎突然變成了強大的磁鐵，將學(xué)生們吸進(jìn)了教室。這節是語(yǔ)文課，學(xué)生們拿出一個(gè)小小的本子。別輕視這小本子，它的名字叫“全自動(dòng)化多功能課本”（簡(jiǎn)稱(chēng)“電子課本”），它能根據學(xué)生心中所想來(lái)改變它的模式或翻頁(yè)。哦，你說(shuō)萬(wàn)一丟了怎么辦?別擔心，可以用“電子課本”出廠(chǎng)時(shí)配備的召喚器來(lái)召喚，如果召喚器也丟了，可以到學(xué)校的中央電腦控制臺那里進(jìn)行補辦，但一年最多只能有兩次機會(huì )哦！學(xué)生們坐在椅子上，等待老師的到來(lái)，3秒鐘后走進(jìn)一個(gè)機器人，它沒(méi)有攜帶任何東西，也沒(méi)有站在講臺上，只是悠閑地坐在椅子上。老師呢？難道就是這機器人？可即使是它，它也沒(méi)在講課呀，怎么回事呢？哦，原來(lái)這個(gè)機器人可以放射出意念，并且在組裝時(shí)設定好它該教些什么，這樣既不用老師努力備課，也可以傳達到學(xué)生的大腦中，使學(xué)生更加容易記牢，不用讓他們再為記不住課上學(xué)的東西而頭疼。
“叮鈴鈴”，下課了。 學(xué)生們跑到一些機器旁邊。這是一些模擬器，學(xué)生們選擇好游戲后就不見(jiàn)人影了。咦？這是怎么回事？哦，原來(lái)是模擬器把學(xué)生們吸了進(jìn)去，學(xué)生們將變成游戲里的主人公，體驗真正的游戲樂(lè )趣。如果你不想玩了，可以選擇保存退出和直接退出，而且，學(xué)校為了防止學(xué)生沉迷于游戲，規定每個(gè)學(xué)生兩個(gè)課間之內只能玩5分鐘，時(shí)間到之后，學(xué)生會(huì )自動(dòng)退出。
“叮鈴鈴”，吃飯啦！學(xué)生們排好隊到餐廳吃飯。每個(gè)年級吃飯的地方都被隔開(kāi)了，每個(gè)年級各有20臺“自動(dòng)做飯機”，每個(gè)學(xué)生只要說(shuō)出自己想吃的東西，“自動(dòng)做飯機”便會(huì )不用任何原料便把那樣東西在3秒鐘之內制作出來(lái)，并落到下面的盤(pán)子或杯子等物品中，而且這些食物中都灌注了豐富的`營(yíng)養，也能立刻填飽肚子。
吃過(guò)飯后，便是閱讀時(shí)間。大家來(lái)到圖書(shū)館，咦？這里怎么沒(méi)人也沒(méi)書(shū)，只有一大堆紙呢？哦，原來(lái)這種紙是特殊的紙，只要把書(shū)名寫(xiě)上去，它便會(huì )自動(dòng)變成需要的那本書(shū)。如果版本不對，你可以略畫(huà)一下書(shū)的封面 ，它便會(huì )自動(dòng)變成那種版本。
這就是未來(lái)學(xué)�！靶斐性叫W(xué)”，怎么樣？你是不是很想來(lái)這里讀書(shū)呢？
未來(lái)的學(xué)校作文2
20xx年，陽(yáng)光明媚，新的一年，新的一天，新的開(kāi)始。
起床洗漱完，我帶上每天上學(xué)必帶的手機和手環(huán)，準備前往學(xué)校。手機薄如紙張，輕如鴻毛，小巧玲瓏，放在口袋里非常方便。我先拿出手機點(diǎn)開(kāi)屏幕，早餐食譜迅速出現在我眼前。我在里面點(diǎn)開(kāi)我喜愛(ài)吃的預定好，以便到校門(mén)口領(lǐng)取。
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口內設空調的餐廳，已有不少老師和同學(xué)在吃早餐。餐廳寬敞明亮，秩序井然，幾十個(gè)機器人服務(wù)員在工作。我在手機上一點(diǎn)預訂好的早餐，機器人就給我送來(lái)。
我大飽口福后，走進(jìn)通往學(xué)校教學(xué)樓的電梯。電梯是透明的，可以清楚看到底下的老師、同學(xué)們陸續在向電梯走來(lái)。電梯不用按鍵，自個(gè)報數就可以根據數字來(lái)運作。
到達教室，我坐在座位上，拿出手環(huán)在桌子左上角一放，"滴"的一聲便是報到了。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始講述昨天的測試。有一位學(xué)霸得滿(mǎn)分，老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他在桌子上按一下，屏幕就彈在桌面上。他一邊講解，一邊在屏幕上演示答題過(guò)程。他的屏幕與講臺屏幕相連，我們直接可以看到他解題的全過(guò)程。
下課后，學(xué)校社團開(kāi)展各種活動(dòng)。我走進(jìn)密碼社，開(kāi)始感覺(jué)到里面很是安靜，只有幾座機器樹(shù)立著(zhù)，屏幕上閃爍著(zhù)一大波由數字、英語(yǔ)組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出："RSA–768這是什么題��？"這時(shí)候我們班的'數學(xué)天才進(jìn)入，開(kāi)始給我講解這道題的含義，還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等，專(zhuān)用來(lái)解密碼的。
午飯時(shí)間，我和數學(xué)天才一起前往飯堂。我們在領(lǐng)飯窗口放上手環(huán)選菜，一會(huì )兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來(lái)的產(chǎn)品紅眼AI，可以跟我們對話(huà)。
下午，老師帶我們去地下室的實(shí)驗室做研究。里面的材料多種多樣，可以配制出不同的實(shí)驗產(chǎn)品。
學(xué)校還有很多功能室。其中有一棟藝術(shù)樓，里面有音樂(lè )室、美術(shù)室、書(shū)法室、舞蹈室等。
一天的學(xué)習結束了。我們帶著(zhù)微笑，走出教學(xué)樓，迎著(zhù)彩霞，踏上回家的路。
20xx年，應用高科技的學(xué)校，學(xué)習、生活設備齊全，形式多彩多異，真是我心目中最完美的學(xué)校！愿這一學(xué)校早日出現！
未來(lái)的學(xué)校作文3
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎樣的呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
看，拱形的校門(mén)高大氣派，它敞開(kāi)著(zhù)歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門(mén)，她可是一道安全門(mén)，里面有高科技的紅外檢測系統。如果經(jīng)過(guò)校門(mén)的師生身體有異樣的話(huà)，它會(huì )發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲，并會(huì )自動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)。它還能識別本校師生身份，如果有外來(lái)人侵入的話(huà)，就會(huì )發(fā)出急促的警報聲，提醒警衛查驗身份。
進(jìn)入校園，你會(huì )發(fā)現校園景色特別迷人�？每脴�(shù)木郁郁蔥蔥，朵朵鮮花五彩繽紛，株株小草蔥郁蓬勃。那是因為每一處的'植物周?chē)加须[形的保護罩里，它能防止小朋友踩踏花草樹(shù)木。你也會(huì )發(fā)現校園的路面非常整潔，因為所有的路面都有自潔功能，只要有垃圾紙屑一落地，它就會(huì )馬上把垃圾轉化為有效的肥料和能量，并通過(guò)地下輸送給校園的一草一木。
操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧，操場(chǎng)上的球場(chǎng)應有盡有，有綠茵茵的足球場(chǎng)；有設施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)；當然也有寬廣的籃球場(chǎng)；甚至于有偌大的游泳池，池水藍瑩瑩的……可見(jiàn)未來(lái)的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨，也不必擔憂(yōu)，同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因為一遇到惡劣天氣，未來(lái)的操場(chǎng)上空會(huì )自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷，可以遮風(fēng)擋雨，天然篷的顏色是天藍色，在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì )給我們充分的光線(xiàn)呢，即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍，鍛煉。
學(xué)校的教室也煥然一新了，你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏，屏幕上有個(gè)聲控鍵，只要你一按鍵，然后一說(shuō)“語(yǔ)文”，屏幕的桌面上立馬呈現出和語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)。而且它是用指紋解鎖，其他同學(xué)使用不了，不用時(shí)呈現的是護眼的綠屏。
老師的講臺也發(fā)生翻天覆地地改變，老師只要把答案輸入進(jìn)去，它就會(huì )自動(dòng)比對學(xué)生提交的作業(yè)，并把批改后的有問(wèn)題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復存在了，而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了，只要教師用手指一按，就會(huì )記錄老師說(shuō)的話(huà)，并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。
教室的窗玻璃有著(zhù)神奇的功能。它不僅能調節光線(xiàn)溫度，還能凈化空氣呢！
未來(lái)的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆？請一定相信，這樣的學(xué)�？隙軉�(wèn)世，也許會(huì )更完美！
未來(lái)的學(xué)校作文4
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間，六年的小學(xué)生活就這么過(guò)去了。想想那時(shí)剛上一年級的我們，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，個(gè)個(gè)都顯得很是內向，誰(shuí)也不愿意互相認識，不過(guò)，那只是當初，現在的我們，早已從羞澀、無(wú)知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年，小時(shí)候的我們，什么事情都會(huì )與自己的好朋友互相分享，可是現在不同了，剛剛初入少年時(shí)代的我們，心中似乎都有了些小秘密，誰(shuí)也不愿意告訴誰(shuí)，朋友之間也有了一些疏遠，就在這種情況下，我們就要畢業(yè)了，有些同學(xué)可能會(huì )和我進(jìn)入到同一所中學(xué)，不過(guò)，多多少少地還是會(huì )有分別的，我從心底不明白：為什么要分別呢？是啊，物會(huì )變，人也會(huì )變，因為喜好不同，最后只能迎來(lái)悲慘的分別！
就快要上初中了，心中充滿(mǎn)著(zhù)許多的不舍，學(xué)校里的一草一木，一花一葉，所有的一切的一切，在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的，心中的不舍，難以用文字來(lái)表達，心中的五味雜陳一齊打翻，充滿(mǎn)了從未有過(guò)的苦澀：快要分別了……
為了讓我們熟悉我們未來(lái)的學(xué)校，學(xué)校組織了一次活動(dòng)——帶我們一起走進(jìn)中學(xué)。和上次研學(xué)游不同的是，這次只是我們六年級的學(xué)生去。
上午上完第二節課，我們剛好交上數學(xué)試卷，窗外的大巴車(chē)早已停在了學(xué)校門(mén)口的空地上了，我們急不可耐地在大廳站好了隊，等了幾分鐘后，我們就依次進(jìn)入到了大巴車(chē)內，坐好后，就出發(fā)啦！
到了中學(xué)后，我徹底蒙了，難道不是只有我們學(xué)校嗎？只見(jiàn)我們車(chē)旁邊還另外停著(zhù)另外的幾輛大巴車(chē)，我們站隊時(shí)，還另外多了草橋小學(xué)的六年級、中心小學(xué)的六年級、林樓小學(xué)的六年級、拴莊小學(xué)的六年級等等，我們進(jìn)入了教學(xué)樓內部。那里可真干凈呀！大廳內靜地連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)，我們大致的繞了一圈兒，墻上有各種各樣關(guān)于戰爭的資料、五彩繽紛的手抄報、惟妙惟肖的.老虎，還有各種優(yōu)秀的書(shū)法作品，個(gè)個(gè)都讓人過(guò)目不忘……
中學(xué)里有著(zhù)一種不可侵犯的威嚴，歲月的摧殘似乎并沒(méi)有把它打倒，反而更加讓人不由自主的想要保護它……
小學(xué)時(shí)光雖讓人難以忘懷，可是，時(shí)光是不會(huì )重來(lái)的，我們只有好好珍惜當下，不要因為舍不得而放棄自己走向成功的步伐，只有好好學(xué)習，才能不枉已流逝的時(shí)光，不枉老師為我們辛苦打下的基礎，才能真正地走向屬于我們自己的人生之路。
再見(jiàn)了，小學(xué)生活；再見(jiàn)了，小學(xué)老師；再見(jiàn)了，我的母校。同樣，也祝賀我升入初中，進(jìn)入到初中生活，我想大聲對你說(shuō)：你好，我的初中時(shí)代！
未來(lái)的學(xué)校作文5
"叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點(diǎn)起床啦！今天可有數學(xué)考試哦！"床頭柜上的kitty型自動(dòng)鬧鐘又來(lái)催我起床了。自動(dòng)鬧鐘是太陽(yáng)能的，有各種造型，到主人起床時(shí)，它會(huì )來(lái)提醒主人起床。
我立即起床急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來(lái)到時(shí)空穿梭門(mén)前，按下"學(xué)校"按鈕，站到了臺子上，時(shí)空穿梭門(mén)啟動(dòng)系統，把我送往"秘密世界"。"咻……"的一聲，我已身置于秘密世界。秘密世界無(wú)法看到，只能乘時(shí)空穿梭門(mén)來(lái)到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門(mén)上的垃圾小箱里，它又補充了一些電量，我從口袋里掏出學(xué)生同行卡，放到一個(gè)大型的`球型玻璃罩上的一個(gè)小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現了一個(gè)若隱若現的大門(mén)，我走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到現代高科技的星科學(xué)學(xué)校。
走進(jìn)大廳，我正對著(zhù)一個(gè)柱子形大鐘，鐘一邊一只和平鴿，這是最新的現代和平鴿大鐘，它能自動(dòng)報時(shí)，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的語(yǔ)言的時(shí)鐘顯示和數字化顯示以及報時(shí)。它這樣的原因是因為這所學(xué)校有外來(lái)地的學(xué)生，語(yǔ)言不通，學(xué)生還可以去二樓咨詢(xún)臺領(lǐng)取翻譯器。我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門(mén)口。傳輸電梯是校長(cháng)設置的，在校師生要到本校哪里，只要按下相應按鈕，電梯便會(huì )把你送到那里。我打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入教室，回到了自己的電子課桌前。打開(kāi)作業(yè)郵箱，查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的上面是電腦屏幕，里面有各種功能，學(xué)習、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個(gè)組長(cháng)和課代表收作業(yè)的功能，學(xué)生下載自己的作業(yè)，再發(fā)給組長(cháng)，組長(cháng)收齊再發(fā)給老師，作業(yè)收齊了，我動(dòng)動(dòng)手指，把作業(yè)發(fā)給數學(xué)曹老師。
"叮鈴鈴，上第一節課了！"報時(shí)鐘開(kāi)始報時(shí)，曹老師進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開(kāi)始考試，要讀題了！"接著(zhù)，我們拿起筆，進(jìn)行考試。漸漸地，漸漸地，考試完后。再到中午休息時(shí)，我約好朋友清雅去地下博物館學(xué)習，以便下午的科學(xué)課。學(xué)習完了之后，我和清雅便去午休了。"叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發(fā)現躺在自家的床上，剛才的一切，只是夢(mèng)……雖然只是夢(mèng)，但它也是我最期待的未來(lái)之校。
未來(lái)的學(xué)校作文6
我希望未來(lái)的學(xué)校會(huì )是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校，有三幢大樓，第一幢大樓叫游玩樓，每周星期五二節課下一直到放學(xué)，全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩；第二幢大樓叫做學(xué)習樓，在那里，每周星期一到星期四都到那里學(xué)習，讓全球最好的教師們來(lái)到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們；第三幢大樓叫做展示樓，每周五上午到下午的一節課下，讓所有體藝全能的人在這里展示他（她）們的才藝。
在學(xué)習樓里，每個(gè)班級的東西都是電子的。夏天里，只要開(kāi)一個(gè)紅色的電源，就會(huì )散發(fā)出涼氣；冬天里，開(kāi)一個(gè)綠色的電源，就能散發(fā)出暖風(fēng)，而且無(wú)論春夏秋冬都不用拿粉筆，按一個(gè)電源，每個(gè)人的桌上都會(huì )出現課上的所有內容。
在打掃衛生的時(shí)候，開(kāi)一個(gè)黃色的電源，就會(huì )出現三個(gè)機器人，這三個(gè)機器人一會(huì )兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。
在放學(xué)的時(shí)候，有兩種方法不用家長(cháng)來(lái)接就平安無(wú)事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址，就可以到家；第二種是坐上一個(gè)彈球就可以到家了，簡(jiǎn)單地不得了。
我真希望現在的學(xué)校是這樣子，但我更希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
時(shí)間過(guò)得真快你，一轉眼就到了二十六世紀。我們的學(xué)校也改變了，變得更美麗了，也變得更先進(jìn)了。下面就請你來(lái)看看我們未來(lái)的學(xué)校吧！
在學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)機器人，他會(huì )說(shuō)會(huì )笑會(huì )問(wèn)好，每天還會(huì )給學(xué)生們很多的'“飛行器”，讓我們在課間玩兒地快樂(lè )：按一下上面的開(kāi)關(guān)，身子就會(huì )飄在空中，再按一下，就還原成“行走模式”了。
學(xué)校的魚(yú)塘更可愛(ài)。魚(yú)塘中的魚(yú)兒們會(huì )根據水的深淺來(lái)改變自身的顏色。會(huì )發(fā)光，也會(huì )跟同學(xué)們講一些自己親身經(jīng)歷過(guò)的故事。
進(jìn)入校園的教學(xué)樓里，迎來(lái)你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃，堅硬無(wú)比，出盡了學(xué)校的豪華的派頭。
進(jìn)入了XC電梯，只要說(shuō)“我想去四樓”，剛剛說(shuō)完這一句話(huà)，XC電梯門(mén)立即自動(dòng)打開(kāi)。觀(guān)察一下身邊的處境，你才發(fā)現自己已經(jīng)到四樓了。
在教學(xué)樓里，地板是用棉花糖制成的�？諝庵幸诧h著(zhù)潔白的云朵，我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。
在下課時(shí)，我們可以把機器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上，這樣我們就可以自由地在學(xué)校里進(jìn)行飛行比賽了。
走進(jìn)教室，我們會(huì )發(fā)現在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層，正是這些光層給它的主人帶來(lái)溫暖，因此，即使大家在不同的環(huán)境下，也會(huì )感到舒適。
正是這未來(lái)的校園給了我們多大的方便。��！我們愛(ài)我們未來(lái)的校園。
未來(lái)的學(xué)校作文7
隨著(zhù)時(shí)代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會(huì )是什么樣的呢？
終于，我決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機，去一百年后的學(xué)�？磦�(gè)究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著(zhù)時(shí)空穿梭機通過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了一百年后的我的學(xué)�！桎撌械谝恍W(xué)。
站在大門(mén)外，一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：��！一百年以后的學(xué)校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時(shí)候，大門(mén)就好像看 見(jiàn)了我的到來(lái)，“吱”的一聲大門(mén)就自動(dòng)的為我打開(kāi)了，我步履輕快地走進(jìn)校園內，我竟發(fā)現原來(lái)枯燥無(wú)味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所，路兩旁種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著(zhù)同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿(mǎn)了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門(mén)，好像在招手向我們問(wèn)好，也好像在點(diǎn)頭向我們微笑。
原來(lái)那很小的草坪，如今變成了一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，上面種滿(mǎn)了小草，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)的打個(gè) 哈欠，這么多的娛樂(lè )項目使同學(xué)們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的.。
我走進(jìn)教室，看到教室里現在都用著(zhù)高科技，每一個(gè)學(xué)生都配備了一臺電腦，而且現在教室里沒(méi)有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學(xué)們上課時(shí)，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學(xué)們會(huì )做小動(dòng)作、會(huì )說(shuō)話(huà)，因為每個(gè)老師身邊都有一個(gè)小機器人，每當上課時(shí)，小機器人就會(huì )在班上巡視，而且每當老師寫(xiě)錯字時(shí)，指示器就會(huì )幫老師打出叉子來(lái)， 當老師累了，小機器人還會(huì )幫老師批改作業(yè)，上體育課時(shí)，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會(huì )從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂(lè )趣。
上音樂(lè )課時(shí)，小機器人按一下開(kāi)關(guān)，一架自動(dòng)鋼琴就升了上來(lái)，同學(xué)們的桌子上也會(huì )自動(dòng)的出現一本音樂(lè )書(shū)，這時(shí)，鋼琴彈出美妙的樂(lè )曲，同學(xué)們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那該多么愜意��！
“叮叮�！痹瓉�(lái)是時(shí)光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來(lái)的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達，不禁讓我贊嘆不已。
未來(lái)的學(xué)校作文8
20xx年的某一天，我小學(xué)畢業(yè)20年后，我又來(lái)到了我的母校。
一踏進(jìn)校門(mén)，大門(mén)兩側的迎賓機器人就對著(zhù)我們說(shuō)：“早上好！”原來(lái)，迎賓的學(xué)生已經(jīng)背高科技化的機器人替代，這樣一來(lái)，那些迎賓的學(xué)生就不用每天風(fēng)吹日曬地在門(mén)口站著(zhù)了。再往前走了幾步，哇！寬闊的操場(chǎng)上有各種運動(dòng)場(chǎng)地，幾座棋牌的大樓映襯著(zhù)綠蔭場(chǎng)，整個(gè)校園顯得很協(xié)調。
走進(jìn)其中一棟大樓，走到一個(gè)“樓層索引”的牌子前，上面寫(xiě)著(zhù)：一樓游泳館、乒乓球室，羽毛球館……。哦！原來(lái)這是一棟健身樓。我將信將疑地拉一個(gè)高年級的女孩子問(wèn)道：“你們這棟樓是做什么用的？”她笑著(zhù)回答道：“這棟樓是專(zhuān)門(mén)為了鍛煉身體而建的，同時(shí)，有些室內的體育課也會(huì )在這里�！蔽抑x過(guò)她，走進(jìn)了大樓。
走進(jìn)游泳館，門(mén)口站著(zhù)幾十個(gè)機器人，他們是干什么的呢？我并沒(méi)有很在意。在干凈標準的游泳池里痛快地游了一會(huì )兒，剛一上岸，有一個(gè)機器人端著(zhù)一個(gè)托盤(pán)，臂上海搭著(zhù)一條浴巾走了過(guò)來(lái)，之間托盤(pán)里有一杯牛奶，兩片面包和一個(gè)蘋(píng)果。原來(lái)是服務(wù)員機器人呀，說(shuō)不定還有救生員的功能呢。真是太棒了！
出了這棟樓，穿過(guò)一條林蔭小道，來(lái)到了另一座大樓，大樓上的三個(gè)大字“教學(xué)樓”直接告訴我這棟樓的功能。走進(jìn)大樓，咦？！怎么這么安靜？現在應該是上課時(shí)間呀。輕輕的走進(jìn)一個(gè)班級，老師正在用電子隱形筆在白板上寫(xiě)著(zhù)什么，同學(xué)們也紛紛看著(zhù)自己面前的書(shū)。原來(lái)，老師的.白板和學(xué)生們的書(shū)通過(guò)局域網(wǎng)連接在一起的。老師把教學(xué)的內容寫(xiě)好后，共享給大家，大家也可以把相關(guān)的內容上傳到老師的終端，保證了信息傳遞的及時(shí)和準確。
出了這間教室，我要去看看親愛(ài)的老師的辦公室了。辦公室里，老師們再也不用一本一本地手改作業(yè)了。使紙質(zhì)的或者電子版的作業(yè)通過(guò)專(zhuān)門(mén)的程序，點(diǎn)擊“繼續”就OK了，當然了，程序會(huì )給每本作業(yè)做出相應的評判，以供老師參考。
出了教學(xué)樓，來(lái)到后面的圖書(shū)館，圖書(shū)館早已經(jīng)實(shí)現數字化了，要看電子書(shū)的話(huà)就在登記處出示相關(guān)證件，領(lǐng)取一個(gè)終端就可以了，這個(gè)終端通過(guò)局域網(wǎng)和圖書(shū)館的數據庫連接，有了這個(gè)終端就有了打開(kāi)書(shū)庫的鑰匙。如果你看紙質(zhì)書(shū)的話(huà)，可以再一臺機器上輸入想要看的書(shū)名，在掃描相關(guān)的證件，很快的，書(shū)就會(huì )出現在機器下方的箱子里了。
其實(shí)，我想象中我們未來(lái)的學(xué)校更加先進(jìn)、科學(xué)，只是要實(shí)現這些還需要我們這一代人更加努力的學(xué)習，奮斗。我相信，這一切一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的學(xué)校作文9
20xx年，我已是星海小學(xué)的校長(cháng)了。這所學(xué)校的設備都是由我來(lái)設計的。這天，我要請了幾個(gè)老同學(xué)來(lái)參觀(guān)我的學(xué)校。不一會(huì )兒，老同學(xué)全到齊了。 “這門(mén)關(guān)得這么緊，我怎么能打開(kāi)呢？”老同學(xué)奇怪地問(wèn)�！澳銈儾恢腊�，我設計了密碼開(kāi)門(mén)進(jìn)校�！蔽腋吲d地回答。我按了幾個(gè)數字，緊閉的大門(mén)開(kāi)了，我和老同學(xué)一起進(jìn)入了校園。首先映入眼簾的是花壇，春天到了，花朵兒競相開(kāi)放，美麗極了。 接著(zhù)我帶他們去參觀(guān)噴泉，噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀(guān)了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個(gè)關(guān)于學(xué)習的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我帶老同學(xué)準備去樓上參觀(guān)。我一按身邊的按鈕，選擇三樓，我們立刻來(lái)到三樓。 我們參觀(guān)了三年級的教室，我們進(jìn)入一間教室，這間教室里沒(méi)有課桌椅，中間只有一塊黑板。老同學(xué)問(wèn)：“這兒怎么沒(méi)有課桌椅呀！同學(xué)們怎么上課？” “這兒的課桌椅都是伸縮的�！蔽疫叞窗粹o邊說(shuō)，“不信，你們瞧！”這些課桌椅都慢慢地伸展出來(lái)，果然課桌椅出現在老同學(xué)的面前。忽然，一個(gè)機器人出現在我們的眼前。
“你們好��！”機器人說(shuō)道。 “聽(tīng)說(shuō)你這邊天文臺很有名��！”我的同學(xué)麗雅說(shuō)，“能帶我們去參觀(guān)一下嗎？”“當然可以啦！”我高興地說(shuō)。 我們坐著(zhù)電梯飛快地來(lái)到了六樓，一個(gè)機器人說(shuō)：“你們好！”接著(zhù)又一個(gè)機器人，經(jīng)過(guò)它的一番介紹，我的`同學(xué)才知道，原來(lái)它是天文臺的導游。它給我們每人一頂帽子。機器人說(shuō)：“你們戴上這頂帽子，你們就會(huì )感覺(jué)自己在宇宙里呢！”我們進(jìn)入天文館，導游給我們介紹了各種星星：有金星、水星、彗星……漂亮極了。
我們下了樓，，去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上也有按鈕，如果有人想去跑步，一按鈕，操場(chǎng)上立刻出現了塑膠跑道。反正你需要什么，他會(huì )按照你的要求去變。滿(mǎn)足你的要求。 我對自己的學(xué)校非常滿(mǎn)意。老同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“真棒，真棒，真是一所現代化的學(xué)校�？墒俏覀円吡�，我們還沒(méi)有盡興。太可惜了�！� “沒(méi)關(guān)系歡迎老同學(xué)以后常來(lái)參觀(guān)、指導！”
未來(lái)的學(xué)校作文10
轉眼100多年過(guò)去了，科技十分發(fā)達，人類(lèi)不再破壞地球了。我再一次來(lái)到九道小學(xué)，來(lái)參觀(guān)100多年后的學(xué)校。
走到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)電子門(mén)開(kāi)了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)就有許多樹(shù)，那棵古樹(shù)還在，變得更高大了，高出了其他樹(shù)。我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)幾只小猴，我問(wèn)身邊的人，為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：“這是學(xué)校的‘自然區’，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養一些動(dòng)物讓孩子們去觀(guān)察這些動(dòng)物�！蔽以谶@個(gè)‘自然區’里走了走，發(fā)現還有許多動(dòng)物都在這片樹(shù)林里，有：鳥(niǎo)、兔子、小貓……我走到‘自然區’中間，發(fā)現了一個(gè)小池塘，池塘里有魚(yú)、青蛙等動(dòng)物，美麗極了。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長(cháng)，親手設計的�？墒�，我對這套設計最滿(mǎn)意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
“春意盎然”樓，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。萬(wàn)物復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友又長(cháng)大了一歲。這個(gè)樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無(wú)比快樂(lè )。她能培養學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。
“夏日香氣”樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著(zhù)學(xué)習。夏季樓里一會(huì )兒晴，一會(huì )兒雨，變幻莫測，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人��！那西天的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著(zhù)學(xué)生的情感，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、豁達的性情。
“冰清玉潔”樓，安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。四周白茫茫一片，只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，發(fā)現講臺上是個(gè)機器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點(diǎn)著(zhù)鼠標。同學(xué)們的'書(shū)是一個(gè)小盒子，要什么書(shū)就變成什么書(shū)，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的書(shū)包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門(mén)是自動(dòng)門(mén)。
100年后的“九道小學(xué)”隨著(zhù)科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o(wú)論如何，那鮮艷的五星紅旗依然在迎風(fēng)飄揚。什么都可以變，只有她是永恒的
未來(lái)的學(xué)校作文11
穿越時(shí)空隧道，我們來(lái)到了23世紀，這里的學(xué)校真是各式各樣，千奇百怪，我觀(guān)看了許許多多的學(xué)校，讓我j記憶猶新的是一座城堡式的學(xué)校，學(xué)校里面光彩奪目。想不想聽(tīng)我來(lái)給你們講解一下呢？
這座城堡式的學(xué)校大門(mén)很漂亮，大門(mén)上雕刻的作品很美觀(guān)，是一位藝術(shù)家雕刻的作品，這個(gè)大門(mén)還安裝了人臉識系統和自動(dòng)報警系統，只要有不明來(lái)歷得的人來(lái)到這個(gè)大門(mén)，自動(dòng)報警系統就會(huì )啟動(dòng)。穿過(guò)大門(mén)來(lái)到校園，首先，映入眼簾的是國旗臺，這個(gè)國旗臺是自動(dòng)升降的，讓我們這些現在升國旗的旗手不用每周一提心吊膽的生怕走錯了，這個(gè)升降的國旗臺給小學(xué)生帶來(lái)了不少便利，呵呵�，F在的足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)都不見(jiàn)了，我很納悶，就跑去問(wèn)我們的校領(lǐng)導，校領(lǐng)導微笑著(zhù)告訴我：“足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就在你的腳下，”哈哈，好神奇，我和校領(lǐng)導乘坐大型電梯來(lái)到了負一層，好氣派啊，寬敞的操場(chǎng)，綠蔭的足球場(chǎng)，高大上的籃球場(chǎng)，有人會(huì )說(shuō)：“要是在下面玩耍，上課了怎么辦？”那么我來(lái)告訴你，哈哈，有的同學(xué)們的腳上綁著(zhù)一個(gè)飛行器，只要上課鈴一響，他們腳上的飛行器就會(huì )自動(dòng)啟用，分分鐘鐘都會(huì )坐到自己的座位上，這種鞋采用了高科技制作的，一雙鞋價(jià)格不菲哦，同學(xué)們可不要高興的太早，不是每個(gè)學(xué)生都可以穿這種鞋，只有表現好的'學(xué)生才可以穿上這種鞋。
23世紀的學(xué)校高科技無(wú)處不在，到23世紀，同學(xué)們上課也是很讓我們期待哦，教室里的燈光也是很神奇，同學(xué)們再也不用擔心坐后面和坐兩旁而形成近視眼啦，燈光可以調節眼睛的疲勞，讓同學(xué)們在學(xué)習中找到快樂(lè )。每個(gè)班級里還有一個(gè)學(xué)習通，老師可以用它傳送每天的作業(yè)，不會(huì )的題目也可以讓學(xué)習通答疑，這樣省去了找輔導班的繁瑣。
讓我最驚訝的是這所學(xué)校的房子，他們都是用比較輕的板材搭建而成的，這種板材比鋼筋結構還結實(shí)耐用，地震來(lái)臨時(shí)，這種板材的房子還不會(huì )傷及到學(xué)生，聽(tīng)老師說(shuō)在種板材用到實(shí)際生活種是經(jīng)過(guò)了科學(xué)家的無(wú)數次試驗。
聽(tīng)我講到這里大家覺(jué)得這所學(xué)校如何？是不是很向往呢？等有機會(huì )你們也來(lái)參觀(guān)一下吧，我很喜歡這所學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，這就是20xx年了。如今的世界，那真可謂是煥然一新。放眼望去，到處都是新型的環(huán)保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣東西：生機。
而這未來(lái)的學(xué)校，就更是令人嘆為觀(guān)止了。乍一看，這一幢幢的教學(xué)樓和普通學(xué)校并無(wú)多大區別，可當你走進(jìn)它你就會(huì )發(fā)現，這其中奧秘大著(zhù)呢。學(xué)校的藍白色大門(mén)氣勢非凡，而且可以隨意推拉的，完全采用最新型的環(huán)保安全的材料打造而成，是一種無(wú)污染的感應門(mén)。只要有老師和學(xué)生走近，大門(mén)就會(huì )緩緩打開(kāi)，而且，與此同時(shí)，大門(mén)頂上鑲嵌著(zhù)的那一頂學(xué)士帽就會(huì )發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一陣陣的，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，就像小朋友們在進(jìn)行合唱。
而且，這種音樂(lè )是特別神奇的，只要聽(tīng)上半個(gè)小時(shí)，那么每個(gè)在校園里的學(xué)生都會(huì )感覺(jué)到神清氣爽，精神大好，這是因為，在這種音樂(lè )聲里，我們加入了一種十分寶貴的特制的“愉耳”材料，能夠讓人的耳朵得到洗滌，還可以幫助控制噪音。
上課的教室也完全變得與眾不同，整間教室都是透明的，每一套課桌都統一采用水晶玻璃制造，所以看上去十分晶瑩剔透。而且，這種桌椅坐上去也十分舒適安逸，就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著(zhù)一個(gè)智能學(xué)習屏，它既可以隨時(shí)隨地地收縮、折疊，也可以放大。大家寫(xiě)字、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、做功課、畫(huà)美術(shù)作業(yè).....所以的一切都可以盡情地去做，而且，不用你動(dòng)手，這種納米迷你小電腦還會(huì )盡職盡責地幫助你設置一個(gè)個(gè)文件檔案，這樣，就再也不用擔心文件丟失了。
而且，更神奇的'是，這種學(xué)習電腦也還有放松娛樂(lè )的功能。當你的眼睛因為學(xué)習而感到疲勞的時(shí)候，不用你開(kāi)口，迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲(chóng)，可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是，學(xué)習屏上立刻會(huì )顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動(dòng)物和植物，既方便了學(xué)習，也舒適了自己。
課堂上，大家利用新型電腦學(xué)習，課后，還可以在電腦上創(chuàng )造自己的一片天地。不論你有沒(méi)有才華，只要你有一雙手，你就可以信手在畫(huà)板上涂鴉或者是寫(xiě)一寫(xiě)自己的感悟，而這些，你要是愿意和別人分享，電腦立刻就會(huì )幫你操作。你要是不愿意呢，也沒(méi)關(guān)系，迷你電腦可以為你保密，設置重重密碼，絕對沒(méi)人能進(jìn)入你的主頁(yè)。
這就是未來(lái)的學(xué)校！這就是未來(lái)的美好的學(xué)習，你期待嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文13
“快醒醒、快醒醒”……隨著(zhù)機器人阿嬌甜美的叫聲，我從夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)，看看墻上的電子日歷，今天是21XX年5月24日早晨6點(diǎn)。我連忙起床，刷牙洗臉。機器人阿嬌已經(jīng)準備好了豐盛的早晚，我吃過(guò)飯，窗子自動(dòng)打開(kāi)，我手里一按電動(dòng)飛椅按鈕，坐著(zhù)就飛出了屋子，來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校大門(mén)很是氣派，正門(mén)專(zhuān)供給教師進(jìn)出，旁邊的五個(gè)側門(mén)，分別進(jìn)出五個(gè)年級的學(xué)生。機器人在門(mén)口負責刷卡，一個(gè)月遲到三次，就會(huì )在你的記錄卡上畫(huà)上一個(gè)紅色的小“x”。走進(jìn)大門(mén)，進(jìn)入教學(xué)樓，一排排電梯映入眼簾。不同的班級按不同的按鈕，就會(huì )直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕，那是做什么的呢？原來(lái)學(xué)校有地下圖書(shū)館、地下微機室、地下食堂、地下電影廳、地下體育館和地下活動(dòng)區……，這些按鈕分別負責到你想去的地方。
進(jìn)入教室，寬敞明亮，光線(xiàn)柔和，每個(gè)班級只有十名同學(xué)，每個(gè)人的桌子上放著(zhù)一臺微型電腦，一個(gè)作業(yè)顯示屏，一個(gè)成績(jì)顯示屏。上課了，老師笑咪咪的走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，他講的內容都顯示在每個(gè)人的電腦上，電腦上的卡通人物教師會(huì )繪聲繪色的講著(zhù)要學(xué)的內容，然后布置練習，練習完成后，通過(guò)電子郵箱，發(fā)到老師的郵箱中，老師會(huì )迅速批改，把成績(jì)顯示在每個(gè)人的顯示屏上。一節課就這樣緊張而愉快的結束了�！岸ｂ忊彙鄙衔绶艑W(xué)了，同學(xué)們通過(guò)電梯來(lái)到地下食堂開(kāi)始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各種食譜馬上映入眼簾，肯定令你食欲大振、重涎（xian）三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的`東西，摁下按鈕，智能機器人就會(huì )馬上把你要吃的食品送到你面前。
下午的時(shí)間，學(xué)生可以自由支配，我們可以到地下微機室、圖書(shū)館，做自己喜歡做的課題，如：小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學(xué)……累了，就去體育館或活動(dòng)室打打球、做做游戲，星期五下午，學(xué)校免費為學(xué)生們放映科幻電影。放學(xué)后，什么學(xué)習用品都不要帶回家，學(xué)校不留任何書(shū)面作業(yè)，只要求回家后多讀課外書(shū)籍，每周上交一篇讀書(shū)筆記，回家多動(dòng)手實(shí)踐，每星期上交一篇實(shí)驗報告。
這就是我想象的21XX年學(xué)校一天的學(xué)習、生活情況，雖然一切都是憑空幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，這一切將不會(huì )是海市蜃樓，也許還會(huì )比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日來(lái)到我們的身邊。
未來(lái)的學(xué)校作文14
一天，我吃過(guò)早飯，騎著(zhù)自動(dòng)超級車(chē)去上班。
校門(mén)是寵物精靈“比卡丘”的頭像，兩只眼睛是攝像的，能把30米以?xún)鹊娜藬z進(jìn)眼里，師生若要進(jìn)校門(mén)，必須把“師生卡”插 進(jìn)“比卡丘”的耳朵里，如果“比卡丘”的眼睛突然變綠，那不要怕，這表示“師生卡”已經(jīng)插 進(jìn)去，即將從右耳掉下來(lái)，校門(mén)也會(huì )同時(shí)打開(kāi)，遲到的師生會(huì )在進(jìn)校門(mén)后，被一位機器人領(lǐng)到“遲到登記處”，這樣等于處1分。
走進(jìn)大廳，你會(huì )看到一個(gè)藍色的儲存箱，它叫“老師專(zhuān)用物品箱”，老師的物品全寄放在里面，每個(gè)老師都有一個(gè)密碼，我的'密碼是702110，只要說(shuō)出密碼，再加一個(gè)開(kāi)或關(guān)，柜子就會(huì )開(kāi)或關(guān)。
我輕步走到電梯門(mén)口，按下了3樓，唰地一下，我就到了3樓，到了辦公室，我走到桌子前，看電腦批改作業(yè)的情況。我按下了“質(zhì)量情況”按鈕，知道了這次考100分的只有6個(gè)，不及格的有5個(gè)……
叮呤吟！叮呤吟！叮呤吟！上課了！我趕緊把考試分數發(fā)到每位同學(xué)智能電腦中，然后走出教室，向四《2》班走去。
“同學(xué)位，這次考試我們考得并不理想……”，照讀機把我所想的話(huà)給說(shuō)出來(lái)了�！白詈笠慌诺哪型瑢W(xué)請注意”。我從講臺“浮示圖”中看到，最后一排的某個(gè)男生位置是“小黑花”，如果你表現好，座位那是一個(gè)“小紅花”，如果表現不佳，就是“小黑花”。
下課了，我坐在徐燕同學(xué)的位置上，坐在超軟木椅子，摸著(zhù)護目目木桌子，看著(zhù)教室里柔和的光線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，便去操場(chǎng)與同學(xué)位一起玩。
我乘著(zhù)電梯，到了操作。你可能會(huì )問(wèn)：“干嗎要乘電梯呢？” 其實(shí)，為了占地少一點(diǎn)，操場(chǎng)地 建在地下的，操場(chǎng)的四面八方全是藍色的，讓學(xué)生看得舒服點(diǎn)兒。操場(chǎng)里面有乒乓球臺、羽毛球場(chǎng)、跑步區、沙池……同學(xué)們玩得汗流浹背，每次都在開(kāi)心中度過(guò)課間十分鐘。
我覺(jué)得剛才那所學(xué)校不是幻想，現在科技發(fā)達，每次同學(xué)應該奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，美好的幻想一定能成為現實(shí)。按照現在的科學(xué)技術(shù)來(lái)講，毋庸置疑，在21世紀中會(huì )有奇跡發(fā)生，幻想在21世紀中一定能成功！
未來(lái)的學(xué)校作文15
隨著(zhù)科技的發(fā)展，在未來(lái)，許多新奇的事情都會(huì )發(fā)生，在學(xué)校中也不例外。未來(lái)學(xué)校，不同于傳統的學(xué)校，非常特別。
學(xué)校里的大門(mén)很安全。學(xué)校大門(mén)上安裝了一臺攝像機。只要你經(jīng)過(guò)大門(mén)，大門(mén)上的攝像頭就會(huì )對你進(jìn)行掃描，輸入電腦，再檢測你的資料。如果確認是該校的學(xué)生，而且近期沒(méi)有什么傳染病，學(xué)生就可以輕輕松松地進(jìn)入學(xué)校；如果發(fā)現不是學(xué)校里的學(xué)生，或者有什么傳染病，立即就會(huì )發(fā)出警報，你就被攝像頭鎖定，保安會(huì )不讓你進(jìn)學(xué)校，而需要接受調查。大門(mén)攝像頭自動(dòng)完成這些事，只需1秒就可以了，非�？�。
進(jìn)入大門(mén)，會(huì )看見(jiàn)一棟棟漂亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓之間均有電梯連接。在教學(xué)樓的入口，有一臺大型電梯，電梯上有紅外線(xiàn)自動(dòng)掃描儀，學(xué)生身上配戴的一個(gè)軟件，掃描儀可以分檢，知道你是幾年級幾班的學(xué)生，然后傳送到電梯，學(xué)生根據顯示，乘坐相應的電梯到達班級。
教室是智能化的。老師在黑板上寫(xiě)字，不用手寫(xiě)，只要口說(shuō)，文字就出現；墻體是可以自動(dòng)調節教室里的'溫度；講臺有自動(dòng)檢測學(xué)生作業(yè)情況的儀器；課桌可以隨意調節大小和高低……
操場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的地方。未來(lái)學(xué)校操場(chǎng)跑道特別漂亮，材料是無(wú)毒環(huán)保的。中間是標準自然草地足球場(chǎng)，綠茵茵小草都一樣高，都那么柔軟。當足球要踢過(guò)界時(shí)，足球場(chǎng)上會(huì )形成一個(gè)隱形墻，足球就會(huì )輕輕彈回場(chǎng)內。冬天下雨、下雪，夏天烈日炎炎的時(shí)候，學(xué)生不在上面活動(dòng)，而在操場(chǎng)下面的體育館活動(dòng)。這種體育館，冬暖夏涼。館里設有籃球、乒乓球、羽毛球等各種場(chǎng)館。
一個(gè)學(xué)校里，圖書(shū)館是非常重要的。圖書(shū)館里，藏有科普知識、文學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)等上萬(wàn)種圖書(shū)。圖書(shū)館里，有許多電子指示牌，你只要對它說(shuō)出想要的書(shū)，指示牌會(huì )告訴你在什么地方，怎么走，你很容易就能找到你需要的書(shū)籍。如果你要借書(shū)，把書(shū)對著(zhù)大門(mén)旁的電腦掃一下，再錄入你的指紋，電腦就把書(shū)的信息輸進(jìn)去，也知道是誰(shuí)借書(shū)了，管理員一看，手續很快就辦好。
學(xué)校逢節日要舉行文藝節目表演的時(shí)候，未來(lái)學(xué)校有地下禮堂。禮堂里十分寬大，可容納幾千學(xué)生。舞臺鋪的是高級柔軟地板，還可以旋轉，按一下按鈕，舞臺就會(huì )旋轉180度，這樣更換舞臺背景就太方便，也很及時(shí)。
這是所未來(lái)的學(xué)校，是可以給學(xué)生提供一個(gè)安全、快捷、舒適、智能的教育和學(xué)習環(huán)境的學(xué)校。
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