未來(lái)的學(xué)校
未來(lái)的學(xué)校1
我喜歡現在的學(xué)校，可是隨著(zhù)城市的發(fā)展，我們的學(xué)校面臨拆遷，因此我們不得不換新學(xué)校了，未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子呢？對未來(lái)的學(xué)校我充滿(mǎn)美好的想象。 我希望未來(lái)的學(xué)校，首先要有一個(gè)漂亮的校門(mén)，門(mén)口擺放著(zhù)許多鮮花，迎接同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的鮮花開(kāi)滿(mǎn)了校園里的花壇。校園里應該有一個(gè)巨大的體育場(chǎng)，可以讓我們在下課的時(shí)候盡情地玩耍。我很喜歡看書(shū)，我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)比現在學(xué)校更大的圖書(shū)館，那樣我就可以盡情地遨游在知識的海洋中。
走進(jìn)教室，第一感覺(jué)是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調的白石灰，而是涂著(zhù)我們喜歡的圖案。我希望我有一個(gè)寬寬的.課桌，因為它能給我帶來(lái)很好的學(xué)習心情。同時(shí)我又想象著(zhù)我能有一個(gè)很合得來(lái)的同桌，那樣我們就可以一起快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，我更希望未來(lái)的老師能像現在的老師這樣喜歡我，關(guān)心我。對了，我還希望未來(lái)的教室里有一個(gè)大大的魚(yú)缸，里面養著(zhù)許多金魚(yú)，我和同學(xué)們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚(yú)，那樣既美化了教室環(huán)境，又改變了教室里單調且枯燥的環(huán)境······
夏天驕陽(yáng)似火，希望教室里有一個(gè)大大的空調，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時(shí)候，它又可以給我們送來(lái)陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂(lè )地學(xué)習。
最后，希望未來(lái)的學(xué)校充滿(mǎn)快樂(lè )，讓我們一起幸福成長(cháng)！
未來(lái)的學(xué)校2
“叮咚，叮咚咚……”我睜開(kāi)睡眼，一看音樂(lè )報時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車(chē)馳向月球。
原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀(guān)她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車(chē)到達了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰路，展現在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門(mén)前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準備講課了，只見(jiàn)黑板打出幾個(gè)字：請準備好微型錄音機�！耙浺魴C干什么？”老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們把它講的'內容都錄到了錄音機里。噢，原來(lái)是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀(guān)“課間十分鐘兒童快樂(lè )世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”，她告訴我，這種飛蟲(chóng)能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(cháng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！
未來(lái)的學(xué)校3
在第21個(gè)世紀里，未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)�！恢挥X(jué)中，貪睡的我“呼�！魢！彼�(zhù)了。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人�！叭绻阆肴�21個(gè)世紀里的學(xué)校，那你就跟著(zhù)這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了好奇和問(wèn)號。于是，我跟著(zhù)綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口，我仔細一看，大吃一驚，��！那就是21世紀的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)有按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著(zhù)121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對著(zhù)話(huà)筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的.顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì )幫你擦得沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話(huà)，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì )有這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校4
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)全部由電腦控制的局域網(wǎng)。
在校門(mén)口，有一個(gè)智能擋人器，與其他擋人器不同的是：它在各個(gè)方位安裝了微型`攝像機，它會(huì )將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來(lái)，供同學(xué)們在不同的時(shí)間進(jìn)出學(xué)校，防止別人進(jìn)入學(xué)校，它能定時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng)，可同時(shí)容納全校師生活動(dòng)，教學(xué)樓與操場(chǎng)相比之下就像現在學(xué)校的'門(mén)房那么大。再仔細看，操場(chǎng)上還有許多部分：標準足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng)，應有盡有。讓大家在這巨大的操場(chǎng)上鍛煉身體，多學(xué)技能。
進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個(gè)班，你看不到黑板，取代它的是一塊多功能電子板，老師可以在上面寫(xiě)字、講課，不是用粉筆，而是用激光筆，這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看，更是吃驚：每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大課桌，每個(gè)桌子上都有一臺電腦，難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎？
是的，每臺電腦上都安裝了上億個(gè)游戲，這些游戲就像一個(gè)個(gè)關(guān)卡，里面涉及了所有課內和課外的知識，只有學(xué)完了知識，才能玩下一關(guān)，讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識，比誰(shuí)做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無(wú)味的課本，在玩中學(xué)習，樂(lè )趣無(wú)窮。
當然，這些電腦對人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害，它們是經(jīng)過(guò)特殊處理做成的。
未來(lái)的孩子們通過(guò)未來(lái)的學(xué)校，一定會(huì )學(xué)的更好，使他們的童年變得更加快樂(lè )！
未來(lái)的學(xué)校5
晚上，我在被窩里想象著(zhù)，未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校，老師發(fā)給我們一個(gè)可縮小的手提電腦和一個(gè)軟盤(pán)，你只要把軟盤(pán)放進(jìn)電腦里，再說(shuō)你要的書(shū)，那本書(shū)就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)了。晚上，我打開(kāi)電腦做作業(yè)，一個(gè)話(huà)筒和一個(gè)機器手伸了出來(lái)，要做的作業(yè)都顯示在屏幕上，你只要對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)答案，機器手就會(huì )自動(dòng)把答案寫(xiě)上去。
第二天上街一看，所有學(xué)生的書(shū)包都變成了那臺手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會(huì )縮小，小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒(méi)有沉重的書(shū)包，你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級，我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機里，他就說(shuō)：“有一題錯誤，請訂正�！庇喺曜鳂I(yè)，該上課了，第一節是語(yǔ)文課，我對話(huà)筒說(shuō)了一聲“語(yǔ)文書(shū)”，語(yǔ)文書(shū)就從電腦里跳了出來(lái)。老師說(shuō)：“請同學(xué)們把書(shū)翻到，今天我們要上得是，《拉薩的'天空》這一課�！痹�(huà)音剛落，黑板上就浮現出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍，那么的廣闊。第二節是生物課，今天我們要上的是瀕危動(dòng)物金絲猴，我們把書(shū)翻到，書(shū)上就出現了一只可愛(ài)的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來(lái)，“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)都成了O字形，后來(lái)才知道，那是用立體影象拍出來(lái)的。激動(dòng)人心的活動(dòng)課終于到了，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上向學(xué)校的圖書(shū)室借閱圖書(shū)，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開(kāi)看，一只大手就從我背后伸過(guò)來(lái)，想搶我的書(shū)，我大聲叫到：“這是我的書(shū)，你不能搶�！�
雖然我沒(méi)有體驗到真正的快樂(lè )，但是我相信，隨著(zhù)科學(xué)的迅速發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的學(xué)校6
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達室里對著(zhù)連接校門(mén)的話(huà)筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了，只要對著(zhù)桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會(huì )伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機械手就會(huì )幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
講臺就更神奇了！對上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著(zhù)了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的'桌子旁的鬧鐘就會(huì )用只有他聽(tīng)得見(jiàn)的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。
操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，按一下操場(chǎng)旁的“賽車(chē)”鍵，跑道就會(huì )自動(dòng)變成賽車(chē)道。如果想跳遠，就按“跳遠”鍵，跑道也會(huì )自動(dòng)轉變成沙坑。如果想還原成原來(lái)的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來(lái)的跑道了。相信，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )更加高科技，更加神奇。
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達室里對著(zhù)連接校門(mén)的話(huà)筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了，只要對著(zhù)桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會(huì )伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機械手就會(huì )幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
未來(lái)的學(xué)校7
未來(lái)的一天，我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì )發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過(guò)認證后，“唰”的一聲，就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競相爭榮。到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì )自動(dòng)向四周?chē)娝�，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。門(mén)衛室里一個(gè)機器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長(cháng)了也不用愁，機器人會(huì )會(huì )自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。
我來(lái)到操場(chǎng)，綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們在那里自由活動(dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”。
“文化墻”遠看是一道長(cháng)長(cháng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上就找到。操場(chǎng)后面的教學(xué)樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可說(shuō)是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒(méi)見(jiàn)頂呢！我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著(zhù)一臺與internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)得“五彩繽紛”的.白板就會(huì )煥然一新。這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著(zhù)批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì )批改得清清爽爽。干部也不用急著(zhù)利用下課時(shí)間著(zhù)整理教室了，機器人會(huì )定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過(guò)濾出來(lái)，做成紙再一次利用，噴出來(lái)的液體又被機器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。你放進(jìn)去的書(shū)如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補好，而且補過(guò)的書(shū)像新的一樣。
啊，未來(lái)多么美好，這就是我們未來(lái)的學(xué)校，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最好的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校8
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它用塑料制成的。這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成形后，運到施工現場(chǎng)。幾個(gè)機器人有條不紊地工作。一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎能么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。
在墻壁正中，有一黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì )亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對話(huà)，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的'氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校9
未來(lái)的學(xué)校是多么的美好�。�！
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)�！�，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著(zhù)一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應一下戒指，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計算機就會(huì )將已經(jīng)到校的資料送到校長(cháng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專(zhuān)屬機器人就會(huì )幫我拉開(kāi)椅子，接著(zhù)再將今天的行程告訴我，還會(huì )列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì )浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì )變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來(lái)的學(xué)校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì )跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會(huì )幫你預留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì )放著(zhù)一個(gè)柔軟的枕頭，機器人會(huì )幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會(huì )幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的`話(huà)，地面會(huì )馬上感應到，系統就會(huì )立刻將你送到導師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類(lèi)，拖地時(shí)按下一個(gè)藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會(huì )一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機器人就會(huì )將地板擦干。
雖然未來(lái)的學(xué)校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng )美好社會(huì )！
未來(lái)的學(xué)校10
現在，我們來(lái)到了27世紀的學(xué)習�，F在的學(xué)校跟以前的可不一樣。
學(xué)校的大門(mén)上裝這一個(gè)小小的預報器，它連著(zhù)廚房，廚師會(huì )根據預報器提供的天氣，做一些這樣天氣適合吃的飯菜。它還連著(zhù)寢室的'空調，如果天氣冷或熱的話(huà)空調就會(huì )提前打開(kāi)。等吃完中午飯到寢室的時(shí)候，寢室就是暖和或涼爽的了。
如果你進(jìn)入學(xué)校，只要攝像頭把你的長(cháng)相存住了，不管你來(lái)的早晚，直接可以進(jìn)去。如果你是新生，還需要輸入密碼，他才會(huì )把你的長(cháng)相存住，下次直接就可以就去了。這樣的攝像頭，既安全又環(huán)保。因為它不用電，而是用太陽(yáng)發(fā)電，節能吧！
進(jìn)入教室，你會(huì )發(fā)現教室里什么都沒(méi)有，只有進(jìn)門(mén)的微型電腦，如果你想要桌椅，對電腦說(shuō)就行了。它會(huì )在你指定的地方出現一套桌椅。下課的時(shí)候桌椅還會(huì )自動(dòng)消失，給同學(xué)們騰出玩耍的地方。而想看書(shū)寫(xiě)字的同學(xué)會(huì )進(jìn)入一個(gè)隔離空間，那里面非常安靜。上課的時(shí)候老師不用講，只要一說(shuō)要講哪一課，同學(xué)們就會(huì )到那個(gè)地方，一發(fā)口令，同學(xué)們就會(huì )馬上回來(lái)。
操場(chǎng)可神奇了。如果你不想繞著(zhù)操場(chǎng)跑，你一說(shuō)想在哪里跑，那里就會(huì )出現一臺跑步機。
現在來(lái)到了餐廳，吃加餐和吃午餐還一樣呢？吃加餐的時(shí)候每張桌子上都會(huì )有一個(gè)微波爐，如果你想吃什么，對它說(shuō)就行了。而吃午飯的時(shí)候學(xué)生們都吃的一模一樣。
寢室哪兒都不神奇，就床頭最神奇，因為床頭有一臺微電腦，它會(huì )給你講故事。如果你想看書(shū)，對它一說(shuō)，屏幕上就會(huì )出現書(shū)的內容。你覺(jué)得看時(shí)間長(cháng)了會(huì )傷眼睛，可它不傷眼，你看時(shí)間長(cháng)了它還會(huì )提醒你。未來(lái)的寢室神奇吧！
同學(xué)們，你們說(shuō)27世紀的學(xué)校神奇吧！讓我們手牽手，一起創(chuàng )造這美好未來(lái)吧！
未來(lái)的學(xué)校11
同學(xué)們，你們知道我心目中的未來(lái)學(xué)校是怎樣的嗎？可神奇啦，走，一起去看看吧！
我心目中的未來(lái)學(xué)校的外形奇怪極了，教學(xué)樓的頂是尖尖的，頂上還有一個(gè)大鐘；學(xué)校的上空還有許多飛天機呢，每架飛天機上都有一個(gè)黃色小轉盤(pán)，可愛(ài)極了。學(xué)校里還有廣闊的操場(chǎng)呢。每當中午，操場(chǎng)上的同學(xué)就多得不得了，連操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)都不夠用了呢！
如果說(shuō)起未來(lái)學(xué)校的四大特色，可別忘了跳跳鞋、迷你食堂、時(shí)空之門(mén)和萬(wàn)能柜了。先說(shuō)跳跳鞋吧，這可不同于普通的鞋子哦，如果你想要去什么地方，只要對著(zhù)鞋子上的屏幕說(shuō)出地址，跳跳鞋就會(huì )馬上送你到達目的地。別看迷你食堂的'外形特別小，但也不要小看了它，走進(jìn)一看，好多美食正在等著(zhù)你呢！如果餓了，就可以去一邊的空置臺，臺上有一臺電視機和一個(gè)話(huà)筒，只要對話(huà)筒說(shuō)想吃什么，電視里馬上放出要吃的東西，伸手一拿就可以吃了。萬(wàn)能柜里放了許多同學(xué)們的東西，隔著(zhù)玻璃，好像里面的東西伸手就能拿到似的。時(shí)空之門(mén)也不例外，里面七彩的光把時(shí)空之門(mén)的隧道照耀得像個(gè)魔幻世界，漂亮極了！如果你上學(xué)要遲到了，走進(jìn)時(shí)空之門(mén)，它可以馬上送你到學(xué)校，就不會(huì )遲到了。
我心目中的未來(lái)世界是不是很有趣很方便呢？如果世界上真有這所學(xué)校的話(huà)，歡迎你來(lái)參觀(guān)。
未來(lái)的學(xué)校12
在朦朧的夜色中，我望著(zhù)天空，星星頑皮地沖著(zhù)我眨眼睛。剎那間，一個(gè)美麗的小天使出現在我的眼前，我走進(jìn)了時(shí)空隧道，飛到了未來(lái)的世界！
哇！未來(lái)的世界好美��！它真是個(gè)高科技的世界。那兒，到處是綠油油的花草，干凈、整潔、一塵不染，有毒氣體零排放。我真想看看未來(lái)的學(xué)校。小天使魔棒一揮，我們就來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校的'變化真大��！禮堂的設計最為先進(jìn)，按一下禮堂的調控器上的藍色按鈕，禮堂立刻就變成了游泳池。
按一下白色的按鈕，禮堂立刻就變成溜冰場(chǎng)。真神奇！我們再到教室看看，教室的設備令我不為驚嘆！現在老師正在講《桂林山水》這一課，魄的墻壁上浮現出了許多桂林山水的照片，我們如臨其境。同學(xué)們也不用背著(zhù)那沉甸甸的書(shū)包，因為課桌上有電子書(shū)，什么書(shū)都有，比十個(gè)書(shū)柜的書(shū)還多。
老師寫(xiě)在黑板上的字會(huì )顯現在同學(xué)們的課桌上，同學(xué)們做的答案也會(huì )映在黑板上，那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣，嘻嘻哈哈的，老師臉帶微笑，和藹可親！作業(yè)也不多，大多數作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機器上，垃圾就會(huì )變成寶貝。
未來(lái)的學(xué)校真漂亮，你喜歡嗎？我以后要好好學(xué)習！把未來(lái)的世界打扮得更美麗！
未來(lái)的學(xué)校13
我們的校園未來(lái)會(huì )是什么樣的呢?噢，在我的想像中，它應該是這樣的。
在豪華的大門(mén)上，有一個(gè)類(lèi)似電話(huà)的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去，就可以順利的通過(guò)，而你要是打錯了，將進(jìn)不了學(xué)校。
進(jìn)了大門(mén)，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來(lái)的，上面擺放著(zhù)各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀(guān)察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì )自己移動(dòng)過(guò)來(lái)，而你就可以近距離觀(guān)察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長(cháng)10米的'游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì )離開(kāi)，下面就會(huì )出現一道梯子，你沿著(zhù)梯子下去，將會(huì )看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了�；▔奈鬟吺且粋�(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì )伸出一雙又一雙的手，手上都拿著(zhù)抹布，用不了一會(huì )兒，教學(xué)樓就會(huì )被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
另外，校園各個(gè)地方的顏色也別有韻味兒，教室是紅色的、醫務(wù)室是白色的、音樂(lè )小屋是粉色的，這樣，同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境也會(huì )變得更加舒適。
這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成為現實(shí)啊!
未來(lái)的學(xué)校14
這是22世紀的一天，我已經(jīng)長(cháng)大了，成了一個(gè)醫生。再次回到我的母校去時(shí)，母校變化很大……
學(xué)校兩邊再也沒(méi)有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國梧桐樹(shù)，道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著(zhù)，笑聲在校園里回蕩著(zhù)。
我向學(xué)校的教室走去，教室里傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )和清新的花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí)，同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書(shū)”發(fā)起光來(lái)了。你肯定會(huì )問(wèn)：那個(gè)“多功能電子書(shū)”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀，這種電子書(shū)可以讓你減輕很多負擔，上課時(shí)，不用書(shū)，只要你說(shuō)一下要學(xué)的課文，電子書(shū)馬上就顯示出來(lái)。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來(lái)，老師出現在電腦屏幕上，聚精會(huì )神地講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)小話(huà)或做小動(dòng)作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來(lái)發(fā)群體信息，讓大家都來(lái)幫忙，答案出來(lái)后，大家都能看得到，十分方便。
我問(wèn)了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說(shuō)在對面的600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見(jiàn)了一個(gè)電梯，我非常高興，走向里面，只聽(tīng)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )“跑”入耳朵，一會(huì )兒，音樂(lè )停了，傳來(lái)一陣甜美的.聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請下梯!”我聽(tīng)了，匆匆地走到老師辦公室，見(jiàn)到了教過(guò)我的曹老師和徐老師。
未來(lái)的學(xué)�？烧婷篮�，我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校15
一天清晨，我帶著(zhù)我的孩子去參觀(guān)一下我的二十年前的小學(xué)校園。
到了學(xué)校門(mén)口，我驚訝的發(fā)現現在的校園和以前的學(xué)校大有不同！原來(lái)校園里只有三棟低低地教學(xué)樓，現在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學(xué)樓！
在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當向導，原來(lái)這位美麗大方的老師還是我原來(lái)班主任老師的女兒。她現在在我的母校專(zhuān)門(mén)教同學(xué)們德語(yǔ)，她主動(dòng)給我當起了校園向導，一邊走，一邊講著(zhù)新校園的新設施。
走進(jìn)校園，一眼就看到很壯觀(guān)的操場(chǎng)，四個(gè)個(gè)足球場(chǎng)，四個(gè)籃球場(chǎng)，還有排球場(chǎng)，最后面的是一個(gè)很大氣的主席臺。老師帶著(zhù)我走進(jìn)教學(xué)樓，一至六樓是同學(xué)們的教室，每間教室里都安裝了高科技的顯示頻，同學(xué)們每個(gè)人都配置了平板電腦，讀書(shū)聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，干凈整潔，可敬的老師們正在認真的.專(zhuān)研課本。參觀(guān)完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館，有保齡球館，有武術(shù)館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現在的同學(xué)們多幸福��！最讓人難以忘懷的是九樓的圖書(shū)館！圖書(shū)室里整整齊齊的擺滿(mǎn)了各種各樣的世界名著(zhù)，各種語(yǔ)言的教材和品種繁多的課外書(shū)，同學(xué)們完全暢游在書(shū)的海洋世界里。坐著(zhù)電梯，和老師一起走進(jìn)十樓的畫(huà)室，很多同學(xué)都在安安靜靜的專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)。接著(zhù)還參觀(guān)了電腦室，音樂(lè )教室。最后我們來(lái)到了學(xué)校最讓學(xué)生自豪的地方，陳列室里整齊的擺滿(mǎn)了大大小小的各種獎杯，墻上掛滿(mǎn)了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學(xué)們一起努力收獲的成績(jì)！
這就是我未來(lái)的學(xué)校！
【未來(lái)的學(xué)�！肯嚓P(guān)文章：
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