【薦】我的未來(lái)不是夢(mèng)作文48篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 1
偶然，我看到了一則小故事：一個(gè)小青年大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想當一名杰出的工程師，為自己落后的家鄉盡一份微薄的力量。于是，他跋山涉水，來(lái)到了一位設計師的家中，想請設計師教他�？墒�，設計師一口拒絕，嫌小青年太寒酸，不可能把他的手藝發(fā)揚光大。小青年失望極了，但是只要一想到母親還在家中滿(mǎn)懷期待地等他學(xué)成歸來(lái)，就有一股強大的力量推動(dòng)他，警告他不許放棄，努力就有希望，再走一步就有美好的未來(lái)，就又敲響了設計師家的.門(mén)。經(jīng)過(guò)再三努力，設計師終于勉強收他為徒。一晃十年過(guò)去了，眼看著(zhù)小青年的水平日益提高，設計師也慶幸當初收他為徒。
可是，當人們問(wèn)他，為什么不自己出去干一番事業(yè)時(shí)，他謙虛地說(shuō)：“要干，就要好好干，一氣學(xué)成，才有最后的勝利�！边@一席話(huà)，觸動(dòng)了在座的每一個(gè)人。又過(guò)了幾年，小青年果然到了爐火純青的地步，真正成了一名成功的工程師。還記得他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“生活僅需努力，未來(lái)不再是夢(mèng)”�？戳诉@個(gè)故事，我真正體會(huì )到，在人們眼里，未來(lái)是一條崎嶇坎坷的大道，有成功，有失敗，但至少堅持了對未來(lái)的渴望，對未來(lái)的追求。
我也漸漸為自己立下一條座右銘：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 2
不能決定生命的長(cháng)度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現笑容；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你可以好好把握自己。
把握自己，我的未來(lái)將不是夢(mèng)。
朋友啊，你是否因為成績(jì)不好而暗自傷神呢？笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識的海洋將任你徜徉�？茖W(xué)的寶庫將任你探索。
朋友��！你是否因為貌不驚人而常常自卑呢？樂(lè )觀(guān)起來(lái)吧，抬起你的'頭。挺起你的胸。大步跨向未來(lái)。你依舊是世界上獨一無(wú)二的那顆星。
朋友��！你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗，它可以使你意志更堅定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友��！你是否因為同學(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執著(zhù)，正如高適所說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。
看窗外，紅落飄零，演繹著(zhù)蝴蝶的期待，人生如月，月滿(mǎn)則虧。凡事豈能盡人意，但求問(wèn)心無(wú)愧，則恩同再造。帶著(zhù)人生的夢(mèng)想，懷揣自己的希望，把握自己，高聲吶喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 3
我是一名高3的學(xué)生，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗，也有過(guò)很特別的人生。在處于低落’自卑’失望和痛苦之中時(shí)，我挺了過(guò)來(lái)。只是為了一個(gè)信念。一個(gè)先為人知的，我不知道該怎么說(shuō)，也不知道怎么面對，但是我最終還是走過(guò)來(lái)了。也許曾經(jīng)我是自欺欺人吧，但我知道一切都回過(guò)去的。
當我一個(gè)人走在夜里，我才知道我是多么的孤單啊!我是多么的渴望得到她人的關(guān)心啊!也許是我不知道怎么去關(guān)心她人，或著(zhù)說(shuō)是我不知道怎么面對人與人之間的那些東西。所以我一直是一個(gè)人面對生活所帶來(lái)的一切
哎!怎么說(shuō)啊，現在的我真的不明白。為什么?為什么我們不可以坦誠的相對呢?但這一切只是我生活的`一角。我會(huì )快了的迎接每一天的，過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )。為了我的大學(xué)夢(mèng)，也為了那個(gè)一直默默喜歡我的女孩。
因為我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 4
大家好,我叫胡錚,今年10歲,個(gè)子132厘米,愛(ài)好畫(huà)畫(huà),夢(mèng)想做歌星.
到了20歲的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,正在邁向做歌星最后一步.到了24歲的我，已經(jīng)是個(gè)歌星了，可還沒(méi)有多少人知道我是個(gè)歌星。
我又準備寫(xiě)歌，到了26歲的'我，已經(jīng)寫(xiě)下了100首歌，已在全中國出名了，可經(jīng)我還覺(jué)得不夠，我準備在全世界出名。
我又組隊，叫大小樂(lè )隊，去外國唱歌。到了29歲的我，已經(jīng)邁向全亞洲，歐洲，非洲，南美洲，北美洲，5大洲。
最后我又回我的家鄉 ---中國。
到了30歲的我，已經(jīng)拿下了很多獎杯，成了亞洲天王，和周杰倫同級。
錚錚，起床了，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)我是在做夢(mèng)。但是，我相信，我的未來(lái)就是這樣的。我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 5
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。小時(shí)候，我喜歡仰望星空，看著(zhù)那滿(mǎn)天閃爍的星光，夢(mèng)想自己也能飛上夜空，與星星會(huì )面，與月亮聊天。在星空遙望地球，一定異常美麗。
再大些，我愛(ài)上了閱讀，我在各種各樣的書(shū)籍中穿行，被書(shū)中那有趣的故事所吸引，為書(shū)中那神奇的世界而震撼，曲折的故事讓我思潮騰涌，人物多舛的命運讓我揪心、落淚，我情不自禁地夢(mèng)想：什么時(shí)候自己也能寫(xiě)出這樣的作品，成為讓大家喜愛(ài)的作家。
后來(lái)，我接觸了古箏，那如高山流水般的音樂(lè )令我陶醉。我迷上了古箏，夢(mèng)想自己也能成為一位音樂(lè )大師，把美妙的音樂(lè )帶給大家。
再以后。
我從未停止做夢(mèng)，在父母的`影響下，在老師的教導下，越來(lái)越大的我漸漸明白：夢(mèng)，是要追求的，只有努力奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現。毅力，是為夢(mèng)撐起的一片藍天；奮斗，是為夢(mèng)架起的一道橋梁；堅持，是為夢(mèng)鋪墊的一塊塊石頭；刻苦，是為夢(mèng)澆灌的一滴滴營(yíng)養。
無(wú)論夢(mèng)想是什么，都需要我們腳踏實(shí)地地做好每一件事情�，F在的我，已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，面臨著(zhù)小升初的考試。我現在的夢(mèng)想就是做最好的自己，相信有一天我能實(shí)現更大、更美好的夢(mèng)想，擁有美好的未來(lái)。因為，我知道：只要肯努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 6
在未來(lái)的人生道路上，我也許不能成為名家，不能名垂千古，但我可以成為同行業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者里最好的一個(gè)。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對著(zhù)夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過(guò)數不清的黎明，我迎著(zhù)朝霞講述自己的向往，我不愿因循祖輩父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣和生活方式。
有一天，我聽(tīng)到了一首歌——“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草，引燃了我心中奮發(fā)向上的精神。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng )造。
我，渾身充滿(mǎn)了力量。我夢(mèng)想成為一名偉大的醫生，我會(huì )用我的這雙手去拯救更多的患者。救死扶傷是我的職責，讓那些盲人走出黑暗的陰影，重獲光明；讓那些因病癱瘓的.人，重新站起來(lái)……我會(huì )盡我最大的努力去讓那些因患病而失望的人，充滿(mǎn)希望，我會(huì )做一個(gè)盡職盡責的好醫生……
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘，去創(chuàng )造美好的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 7
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真對待每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”，這首優(yōu)美的旋律一次又一次地縈繞在我的耳際，激起我心中的片片思緒——我的未來(lái)會(huì )怎樣呢？
曾經(jīng)聽(tīng)遇這樣一句話(huà)：緣份是天定的，幸福是自己的，個(gè)人的命運由自己決定，你主宰著(zhù)你的人生。的確，天上不會(huì )掉下來(lái)餡餅的`，你的人生需要你隨時(shí)去添磚加瓦，畢竟“天才在于積累，成功需要努力�！�
轉眼之間，軍訓就快結束了，我們仍然接受著(zhù)“鋼鐵”般的訓練，“一二三四”，各班縱橫交錯地喊著(zhù)這句口號，震憾天際，催人激奮，儼然就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。盡管我們并不能和真正的軍人們相提并論，但只要努力過(guò)，奮斗過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔，我想我們已經(jīng)在步入高中的起跑線(xiàn)上交了一份讓人滿(mǎn)意的答卷。教官和老師臉上的微笑即是最好的證明，我相信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦培訓，有了這堅實(shí)的基礎，我們的前程一定會(huì )如芝麻開(kāi)花節節高，如早晨初升的太陽(yáng)蒸蒸日上！
我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 8
“鈴……”，清脆的鬧鐘聲響了起來(lái)，新的一天開(kāi)始了。我伸了一個(gè)懶腰，按了一下床上的按扭，一個(gè)機器人馬上把衣服遞給我，然后去廚房做飯了。嘿嘿，這就是我這個(gè)天才發(fā)明家發(fā)明的仆人。
我穿上了衣服，吃完了飯，便把自己關(guān)在了工作室里，開(kāi)始了我的新發(fā)明：飛碟。我首先想到的'是電影里的盤(pán)形飛碟�！安恍�，不容易保持平衡�！蔽覔u了搖頭。我想了又想，長(cháng)方形、圓柱形……都不行。最后，我想到了球形�！安诲e，阻力不大，容易保持平衡�！蔽荫R上給它加了一些設備，然后拿著(zhù)圖紙到了一家加工廠(chǎng)。不到半小時(shí)，我的大作就新鮮出爐啦！
我進(jìn)了飛碟里，開(kāi)動(dòng)機器，“嗖！”一下就從工廠(chǎng)的大廳飛了出去。我坐在飛碟里別提多高興了，我歡呼雀躍，一不小心碰到了加速按扭，飛碟馬上以光速飛了出去。我趕緊減速，最后降落在我家的房頂上。
我剛下飛碟，一大堆記者便圍過(guò)來(lái)拍照。一位先生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“恭喜您獲得了今年的全國發(fā)明獎！”我聽(tīng)了這個(gè)消息，一蹦蹦了三尺高。
“喂！”快醒醒，又做夢(mèng)了！媽媽推了我一把�！班�？”我睜開(kāi)了眼，“我剛才難道在做夢(mèng)？”不過(guò)別看現在是做夢(mèng)，但不久的將來(lái)我一定可以把它變成真的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 9
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)！”每當這首歌在我的耳畔響起的時(shí)候，我就想起了唐豆——一個(gè)性格活潑、開(kāi)朗，而且還有一點(diǎn)貪吃的.小姑娘。每當我想起她，就可以勾起我許多幻想。
唐豆也曾有過(guò)許多稀奇古怪的夢(mèng)想，但每次不是因為家人就是因為同學(xué)的關(guān)系，使她的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的破滅。
記得有一次，唐豆想長(cháng)大做一名畫(huà)家�？梢驗樽约寒�(huà)的蝦，被鄰居胖嬸誤以為是毛毛蟲(chóng)，唐豆也常常在課堂上做白日夢(mèng)；要是我能當上班干部那該多好呀！好不容易有一次他們班上的勞動(dòng)委員吳曉霞生病了，老師說(shuō)要選一個(gè)臨時(shí)的勞動(dòng)委員，這下可把小豆子（唐豆的小名）給樂(lè )壞了，連做夢(mèng)都笑醒了�？梢驗閰菚韵嫉牟√崆昂昧�，又讓唐豆的夢(mèng)破滅了！使唐豆自信心受挫，從而打消了這個(gè)念頭。
我的夢(mèng)想也許和唐豆的有所不同，我的夢(mèng)想是做一名出色的人民教師。因為教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，一個(gè)讓人尊敬的職業(yè)，教師不僅能把自己學(xué)到的知識分享給每一個(gè)人，而且能學(xué)到更多的知識。正如魯迅所說(shuō)；書(shū)友藥也，善讀之可以醫愚！
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真度過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！毕嘈抛约�，就是成功的開(kāi)始！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 10
背著(zhù)一個(gè)米老鼠書(shū)包，帶著(zhù)一顆幼稚的心靈，踏進(jìn)店口二小的大門(mén)，開(kāi)始學(xué)習……一眨眼，已過(guò)去兩年了，隨之而來(lái)的是緊張的三年級。
然而，現在和以前的一二年級相比，大有不同。瞧，向我們走來(lái)的是一位嚴肅的老師，這樣就不難看出三年級有多么緊張了。為了使我的未來(lái)更精彩，我毅然接受三年級的`挑戰。
但我還是有點(diǎn)擔心，因為我的成績(jì)在下降。雖然我的學(xué)習時(shí)間很長(cháng)，但學(xué)習效率不高。就拿星期四來(lái)說(shuō)吧：數學(xué)老師在講課，我的眼睛一直盯著(zhù)黑板看，但腦子里卻一片空白，我真不知道這是為什么，也不知道我的三年級該怎么辦？
或許我的想法太消極了，但我還是會(huì )努力學(xué)習、奮發(fā)向上的。
在寒假里，天天面對的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼，我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷，我不想再被他們瞧不起，我要用我的成績(jì)向他們證明，我并不是個(gè)窩囊廢。
我相信我努力了，就會(huì )取得好成績(jì)！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 11
我，是一個(gè)平凡的小女孩，我從小做每一件事都有目標，從小我就有自己的理想，我希望長(cháng)大后做一名保家衛國的好警察。
我從小在農村長(cháng)大，農村里的一切事物都讓我感到新奇，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，有時(shí)候我就像一個(gè)男孩子。不知道是不是上天的`安排，我天生對武術(shù)有十分濃厚的興趣。每上體育課學(xué)武術(shù)時(shí)，我格外認真。我雖然是一個(gè)班長(cháng)，但我對同學(xué)都不呼呼喝喝，我和同學(xué)總和睦相處，當然我各科成績(jì)也不錯，每節課我都全神貫注地聽(tīng)講，課內外作業(yè)我不馬虎應付，我還利用課余時(shí)間去看課外書(shū)增長(cháng)知識知識，提高作文水平。因為我知道只有好好學(xué)習，為未來(lái)打好基礎，長(cháng)大才能為祖國貢獻自己的力量，成為祖國的棟梁之才。
我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心，我要發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大做一名警察。我相信，只要我腳踏實(shí)地地做下去，我就會(huì )獲得成功。我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 12
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘”。每當聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來(lái)是掌握在我們的.，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我未來(lái)的夢(mèng)想就是當一名老師，因為老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去，和老師不管有多忙還是堅持每天給劉洋同學(xué)補課。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，成長(cháng)。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識，老師受人尊敬和愛(ài)戴。因為老師是我們人生道路的引路者為我們今后的人生規劃有著(zhù)巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識，讓他們享受知識海洋中的樂(lè )趣，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗和堅持是陽(yáng)光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 13
我的未來(lái)不是夢(mèng)，是的，對于今天的我來(lái)說(shuō)，我的未來(lái)的確不再是一個(gè)夢(mèng)。
當然你們的.未來(lái)也不是夢(mèng)。每個(gè)人都有屬于自己的幻想，屬于自己的夢(mèng)，屬于自己的未來(lái)不是嗎？只要我們很努力的實(shí)現自己的夢(mèng)，就算最后沒(méi)成功也沒(méi)有關(guān)系，至少你努力了；你做了。這樣就足夠了。我也有屬于自己的夢(mèng)，而我的夢(mèng)也許永遠都不可能實(shí)現，可我還是很努力去爭取，就算知道到頭來(lái)有時(shí)還是空幻想。但至少我知道我努力拉！就像跑步比賽一樣，每個(gè)人心中只有一個(gè)意念——努力向前沖。不管最后是贏(yíng)還是輸，你都跑完了全程。也就是說(shuō)只要參加了，努力了，輸贏(yíng)并不重要，重要的是你堅持到了最后不是嗎？所以我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我努力了。
你們的未來(lái)也不是夢(mèng)，遇到困難請不要退縮，因為風(fēng)雨過(guò)后你總能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光。請相信你我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 14
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)�！}記
一個(gè)月考過(guò)去一周了，所有的分數也應該全部下來(lái)了。這是讓全班人都擔心的一個(gè)問(wèn)題，因為這會(huì )讓老師批評。
這一天數學(xué)分數下來(lái)了。每個(gè)人都提心吊膽的，我聽(tīng)見(jiàn)后面的人都在默默的念道：“完了完了，這下是死了�！蔽乙苍谔嵝牡跄懙穆�(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)殘忍的.分數，因為老師說(shuō)過(guò)前四排四五十分的有許多個(gè)。這讓我的心不得安靜，當老師叫到我的時(shí)候，我愣住了�！皬埵貦�，77分�！边@么難的題我會(huì )這么高老是不開(kāi)玩笑吧。我上前面把卷子拿了回來(lái)。
到家之后，我一個(gè)人坐在窗戶(hù)前面靜靜反省著(zhù)，這時(shí)候，老爸過(guò)來(lái)了對我說(shuō)：“不要灰心，人生不可能是完美的，總有一些事是崎嶇的，你不能在乎一個(gè)小小的細節，你在乎的是整個(gè)過(guò)程�！睂Π�！我怎么被一個(gè)77分所打倒呢？我不能讓我前行的腳步停留在自責里，我要讓我的未來(lái)充滿(mǎn)顏色。
要用你的夢(mèng)想引領(lǐng)你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢(mèng)的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執著(zhù)、無(wú)懼、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)你的人生�！笥�
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 15
世人各有夢(mèng)，莫笑青少年窮。
——題記
我們是拼搏道上的小孩子，每一個(gè)人，都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，大家揮灑汗液，僅因心中有夢(mèng)。
由小到大，父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習，是我還在心里立過(guò)總體目標：無(wú)論做啥事，還要努力做到最好是。我方知人外有人，天外有天，但我也相信]有過(guò)不去的坎。
夢(mèng)想，是注定孤單的旅游，道上，總免不了猜忌和取笑，但那又如何，就算傷痕累累，還要活得漂亮這歌開(kāi)播后，曾感受了成千上萬(wàn)人。也許，跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生，但不頑強，哪來(lái)光輝。有的人會(huì )由于不自信而害怕去挑鷚恍┦攏屈N注定會(huì )變成失敗者。以前，在挑選是該舍棄，是該再次時(shí)，我持續選擇，可是最后，夢(mèng)想以較大優(yōu)勢擊敗了害怕。
在這里段年少輕狂的時(shí)光里，大家嘗盡了甜酸苦辣，但卻品讀不上人生的風(fēng)韻；大家無(wú)盡的而為努力勤奮，也從未想過(guò)會(huì )有膽怯的那一天。摔倒了，拍一拍的身上的'塵土，再次站立起來(lái)，因為我們還有夢(mèng)。
我不去想是不是取得成功，即然挑選了遠處，便只圖風(fēng)雨兼程；我不去想背后是不是撲面而來(lái)寒風(fēng)冷雨，即然總體目標是地平線(xiàn)，交給全球的，只有是身影；我不去想是平平淡淡是艱險，即然想要努力，那一切把握當中。有夢(mèng)就需要去追，英勇去追別害怕，那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì )鋪滿(mǎn)棘，我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步，因為我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 16
在每個(gè)人心中，都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)編織著(zhù)現在，創(chuàng )造著(zhù)未來(lái)，即使知道那可能會(huì )永遠只是一個(gè)夢(mèng)，無(wú)法實(shí)現，可是仍然愿意努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。不僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)美好的意境。
有一首這個(gè)同名的歌曲唱的很好“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活�！北磉_出了追尋夢(mèng)想的辛苦與不易，“因為我不在乎別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對自己的'承諾對愛(ài)的執著(zhù)，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)�！庇辛诉@樣的思想，夢(mèng)想一定不會(huì )遙遠的。
未來(lái)，在很多人眼里，應該是迷茫的，也有可能是美好的，甜蜜的，幸福的。他可以是理想的代名詞，成為第二個(gè)美好的‘理想’。找一個(gè)合適的夢(mèng)想，即使是現在離未來(lái)很遙遠的夢(mèng)想，努力去拼搏實(shí)現她，這樣就可以讓其他人都不再小看你，讓大家知道了你對夢(mèng)想的追求。
雖然，現實(shí)是殘酷的，總有那么一些不如意，而且有的時(shí)候還會(huì )質(zhì)疑未來(lái)真的會(huì )不會(huì )那么好？總會(huì )有人懷疑。當心理漸漸被不自信黑暗了起來(lái)，如果我在你們的身邊，如果我能和這些人說(shuō)上幾句話(huà)，或者說(shuō)一說(shuō)更多人，有更困難的追夢(mèng)之路，你的追夢(mèng)之路其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的。你會(huì )不會(huì )努力一把？
對，我的未來(lái)不是夢(mèng)，一起對夢(mèng)想努力一把！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 17
從小到大，我靠在媽媽身邊的時(shí)候，還在聽(tīng)媽媽歌謠的時(shí)候，剛懂事的我知道嗎？我的未來(lái)不是夢(mèng)！以前我像美麗的童話(huà)一樣做著(zhù)夢(mèng)。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我遇見(jiàn)了森林，經(jīng)過(guò)了那里。沿著(zhù)彎曲的小溪，柔軟的泉水“嘩啦啦”地流著(zhù)，踩著(zhù)花石，那五顏六色的花石鋪著(zhù)五顏六色的小路，走向森林深處。（另一方面）。我走近森林深處，回頭一看，嚇了我一跳。一棵樹(shù)一覽無(wú)遺。我不知道從哪里過(guò)去。我太害怕了拼命跑著(zhù)跑著(zhù)。一直想從森林里跑出來(lái)，但怎么也跑不了。我大聲喊叫，期待有人來(lái)救我，但一切都是徒勞。筋疲力盡地躺在綠草地上害怕，不知道為什么進(jìn)來(lái)，突然后悔心中萌發(fā)了堅不可摧的信念。走吧，走到最后。俗話(huà)說(shuō)：“車(chē)到山前要有路�！薄肮湃嗽啤敝灰獣r(shí)間深，鐵杵磨成針。單擊站起來(lái)，向西走，期待能看到西邊下的太陽(yáng)。那時(shí)媽媽叫醒我的時(shí)候，我才意識到這是一個(gè)夢(mèng)。我想：森林有個(gè)不斷的盡頭。那我的未來(lái)呢？你不想像夢(mèng)中的森林一樣模糊嗎？未來(lái)是什么樣的畫(huà)？也許再高明的幻想家也不能理解。偉大祖國的明天由我們繼承，神州大地的.未來(lái)由我們開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造。我想象我騎著(zhù)奔馳的駿馬，奔向奮發(fā)向上的明天，奔向奮發(fā)向上的新時(shí)代。漫長(cháng)的旅程，漫長(cháng)的歲月，我在茫茫人海中飛翔。我意識到我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)很渺茫，但我堅信在我的努力后必須成為現實(shí)。我要用我勤奮的雙手開(kāi)拓嶄新的未來(lái)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 18
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我一個(gè)人漫步在大街上。在我眼中的街道是如此的寂靜，如此的安寧，往常的熱鬧與繁華都已銷(xiāo)聲匿跡。我捧著(zhù)自己的期末考試卷，獨自走進(jìn)了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來(lái)。100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾�？偡�50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長(cháng)，最熱愛(ài)，最努力學(xué)習的一門(mén)學(xué)科，竟然只有僅僅的100分，平時(shí)一切一切的努力都付之東流……
偶爾不知從哪兒傳來(lái)“你都已經(jīng)高復2年了，可還是只有300多，你對得起自己?jiǎn)�，你對得起我們這些父母嗎？”下面傳來(lái)的是兒子為自己的聲辯并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會(huì )有碰壁的時(shí)候�！�100”這個(gè)數字在我的腦海中不斷地浮現，消逝，浮現又消逝。他對我的打擊甚至比丟了十萬(wàn)美金都要殘酷。柳樹(shù)依然在雨中搖擺著(zhù)，小草依就在生生不息地繁衍著(zhù)，可我的'心卻在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下，默默地承受著(zhù)痛苦�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)�！睆膶γ娴男W(xué)里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。是啊，天生我材必有用，連上天都沒(méi)有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書(shū)包，匆匆地離開(kāi)了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開(kāi)始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來(lái)了“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”的歌聲。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 19
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(cháng)大之后可以給爸爸媽媽買(mǎi)好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習：現在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來(lái)……
未來(lái)是未知的，沒(méi)有人可以肯定它的糟糕，也沒(méi)有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因為描繪它的.畫(huà)筆在我手上，描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收圖，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機會(huì )都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )成功。
有人說(shuō)：未來(lái)太渺茫了�？晌艺f(shuō)：未來(lái)就在眼前，明天對于今天、昨天來(lái)說(shuō)，就是未來(lái)。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過(guò)程”。我認真的對待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過(guò)程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì )成功。因為我手上有了那數不清的色彩和畫(huà)筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因為我對于這“過(guò)程”一無(wú)所獲，那么明天，我必定會(huì )以失敗告終，因為我沒(méi)有畫(huà)筆和色彩。
因此，不要管未來(lái)是什么樣子，我們所需要的是積極的尋找色彩和畫(huà)筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來(lái)太渺茫了�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來(lái)圖。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 20
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)，是一個(gè)人的理想，是人生奮斗的目標。只要踏實(shí)去做，那夢(mèng)就不只是夢(mèng)想了�！傲_馬不是一天造成的”，同樣，成功的果實(shí)也不是一天就能摘取的。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人�？鞓�(lè )時(shí)看書(shū)，悲傷時(shí)看書(shū)，空閑時(shí)看書(shū)，氣餒時(shí)也看書(shū)。運動(dòng)會(huì )田徑輸了，看邁克·喬丹的成功之書(shū);接受同學(xué)的幫忙時(shí)，看焦桐愛(ài)的小品;考試不盡理想時(shí)，看羅蘭小語(yǔ)勵志。這些書(shū)使我一次又一次從失敗中站起來(lái)，面對新的考驗，并使我起伏的心緒逐漸緩和。由于好書(shū)的引領(lǐng)，使我進(jìn)入心靈慰藉的天堂，也使我立志要做個(gè)心靈的耕耘者—作家。
有了這個(gè)夢(mèng)想，仿佛我的人生也變得有意義起來(lái)。以前，我總是不斷地問(wèn)自己:我長(cháng)大要做什么?現在，這個(gè)大問(wèn)號消除了。人是為夢(mèng)想而活的'，怎樣活得快樂(lè )，活得有意義，就完全靠人自己了。為了做作家，我要保有一顆赤子之心，一腔悲天憫人的熱血，一顆善于觀(guān)察、體會(huì )的慧心，更要勤于寫(xiě)作，因為作家背負著(zhù)教育人L的責任，要揭發(fā)人生的光明面�？茨�!岳納珊正朝著(zhù)藍天白云追逐夢(mèng)想，越飛越高;我正像天地一沙鷗，展翅追逐夢(mèng)想。
現在是子夜十二時(shí)，我的心仿佛是即將射出的利箭，正在蓄勢待發(fā)，準備為歷史的長(cháng)河盡一點(diǎn)綿薄之力。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我愿意去做，洪水淹沒(méi)不了我的滿(mǎn)腔熱情，冰雪凍不住我那顆熾熱的心。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 21
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的果每一分鐘�！边@首歌就把我要寫(xiě)的內容都概括了。
我的未來(lái)要干什么，這應該來(lái)自于我自己，是在農村種田呢？還是在城里打工呢？還是在公司做白領(lǐng)？當警察？當醫生？當公務(wù)員？這都是在于我自己。而初中正是我們應該考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候。如果我畢業(yè)了，那還有戲，如果我連初中都沒(méi)畢業(yè)，那就更談不上其他的了。想，也是白日做夢(mèng)。
我的理想是將來(lái)當一名醫生。而我就必須為我的未來(lái)去努力，而不是白想。我得先初中畢業(yè)，然后還得高中畢業(yè)，之后大學(xué)畢業(yè)，最后就可以到醫院為人看病了。有人說(shuō)，現在想還不是太早了，那么你們就錯了，如果你們現在不努力，那么如果初中不畢業(yè)，就離未來(lái)越來(lái)越遠，再努力也就沒(méi)有用了。
我的未來(lái)我做主。我從現在就應該好好學(xué)習，要為我以后的未來(lái)做打算，而不應該再去玩，再去無(wú)所事事，而應該去努力，去奮斗，為自己的未來(lái)邁出第一步，而后才可以去實(shí)現第二步，接著(zhù)離未來(lái)越來(lái)越近，最后實(shí)現理想。
我已經(jīng)開(kāi)始邁向第一步了，而要想邁出這一步，并不是一件很容易的.事。所以我就要更加努力地去學(xué)習，只有學(xué)習才是實(shí)現理想的最好方法。我現在才是初二，但馬上就要進(jìn)入初三了，我已經(jīng)做好準備了。我們要實(shí)踐才能獲得成功，未來(lái)才很完美，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 22
世人各有夢(mèng)，莫笑青少年窮。
——題記
我們是拼搏道上的小孩子，每一個(gè)人，都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，大家揮灑汗液，僅因心中有夢(mèng)。
由小到大，父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習，是我還在心里立過(guò)總體目標:無(wú)論做啥事，還要努力做到最好是。我方知人外有人，天外有天，但我也相信沒(méi)有過(guò)不去的坎。
夢(mèng)想，是注定孤單的旅游，道上，總免不了猜忌和取笑，但那又如何，就算傷痕累累，還要活得漂亮這歌開(kāi)播后，曾感受了成千上萬(wàn)人。也許，跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生，但不頑強，哪來(lái)光輝。有的人會(huì )由于不自信而害怕去挑戰一些事，那么注定會(huì )變成失敗者。以前，在挑選是該舍棄，還是該再次時(shí)，我持續選擇，可是最后，夢(mèng)想以較大優(yōu)勢擊敗了害怕。
在這里段年少輕狂的時(shí)光里，大家嘗盡了甜酸苦辣，但卻品讀不上人生的風(fēng)韻；大家無(wú)盡的而為努力勤奮，也從未想過(guò)會(huì )有膽怯的那一天。摔倒了，拍一拍的身上的塵土，再次站立起來(lái)，因為我們還有夢(mèng)。
我不去想是不是取得成功，即然挑選了遠處，便只圖風(fēng)雨兼程；我不去想背后是不是撲面而來(lái)寒風(fēng)冷雨，即然總體目標是地平線(xiàn)，交給全球的`，只有是身影；我不去想是平平淡淡還是艱險，即然想要努力，那么一切把握當中。有夢(mèng)就需要去追，英勇去追別害怕，那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì )鋪滿(mǎn)荊棘，我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步，因為我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當醫生，有的人想當老師，也有的人想當畫(huà)家。至于我嘛，我想當一名作家，寫(xiě)一些有意義的好書(shū)，同時(shí)受到讀者們的喜愛(ài)。
我想要當作家，主要是因為我非常喜歡看書(shū)。從小，我就特別喜歡讀書(shū)。與一些孩子不同的是，我更喜歡呆在家里安靜地讀書(shū)，而不是在外面玩耍。我主要喜歡看小說(shuō)和漫畫(huà)，尤其喜歡鄭淵潔的書(shū)，想要成為像他那樣著(zhù)名又幽默的作家。我也非常喜歡寫(xiě)作文和寫(xiě)故事。于是，我的腦袋里就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我想當作家！我想寫(xiě)一些給兒童的小說(shuō)和童話(huà)。因為我希望所有的孩子都愛(ài)上閱讀，也希望他們能在讀的過(guò)程中學(xué)到知識和感受到快樂(lè )。我也想要寫(xiě)一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，不僅僅是因為我喜歡它們，也是因為我想讓每個(gè)人都知道保護動(dòng)物是多么重要。
我想要當作家，想要寫(xiě)書(shū)的另一個(gè)原因是，我希望所有的孩子都能讀上書(shū)。所以，我決定寫(xiě)了書(shū)以后，請一些專(zhuān)家，能夠把我的.作品翻譯成多種語(yǔ)言，讓更多的人能夠閱讀。當我賺到錢(qián)后，我也要給農村的孩子們捐一些書(shū)和錢(qián)，讓他們能像其他兒童一樣，讀到好書(shū)，吃上好飯。
現在，你知道了，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)就像朋友一樣，它們在我的生活中占據著(zhù)重要的位置。我希望你們能像我一樣熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作。也許有一天你會(huì )發(fā)現一本劉漫嘉寫(xiě)的書(shū)或者文章。那么，你們，將來(lái)想要做什么呢？
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 24
每個(gè)人都想自己有個(gè)美好的未來(lái)——有人想成為救死扶傷的醫生，有人想成為誨人不倦的老師，有人想成為橋梁建筑的工程師，有的想當經(jīng)商致富的商人……真是三百六十行，行行出狀元。而我的理想是當一位像成龍那樣的影視演員，為人民送去藝術(shù)美的.享受。
假如我真的成了一名影視紅星，就會(huì )努力去拍影視片，就會(huì )有很多的“粉絲”，我也會(huì )有很多的出場(chǎng)費，我也許我會(huì )成為千萬(wàn)富翁，那時(shí)，我也會(huì )樂(lè )善好施，去救濟窮人和受了災的災民。
假如我真的成了一名影視紅星，我會(huì )虛心學(xué)習影視藝術(shù)理論，對影視藝術(shù)追求無(wú)止境，不恥下問(wèn)，虛心向那些名家、當紅明星學(xué)習，探討影視藝術(shù)。并且和當時(shí)的影視紅星結為兄弟姐妹，當然，我也會(huì )接受新聞媒體的采訪(fǎng)，但我不隨意抖露自己的隱私。
我每天都辛勤地拍片，盡心地拍片。但是在成名萬(wàn)家之前，我還要努力鍛煉好身體，俗話(huà)說(shuō)“身體是是革命的本錢(qián)”，也是當一位好演員的本錢(qián)。還要練就一身的好武功，因為我想當一名像成龍、李連杰那樣的演員。
現在，我要努力學(xué)習課本知識，同時(shí)練好藝術(shù)基本功，爭取考上藝術(shù)學(xué)校。因為我是農村的孩子，要想在藝術(shù)上有所作為，只有通過(guò)讀書(shū)考取大學(xué)這條路子可走……雖然路途坎坷，但“只要有百分之一的希望”，我就會(huì )“付出百分九十九的努力�！�
相信吧，相信我的美好未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 25
時(shí)針的秒針“嘀嘀噠噠”向終點(diǎn)邁進(jìn)，可今天的美好時(shí)光卻留在昨天。爭取做時(shí)間的主人，別讓時(shí)光獨守在時(shí)光穿梭道，成為你駛向彼岸的坎坷，抓住時(shí)間的翅膀與之同翔，掠過(guò)事后不悔的高山，抵達成功的彼岸。不要讓眼前的平坦大道瞬間變成一灘泥濘，要用你日積月累的絆腳石將其鋪平，讓你離西天如來(lái)佛祖更近一步，腳踏實(shí)地，你會(huì )取的真經(jīng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我踏上高中的`征程。在此過(guò)程中，猶豫使我陷入逆流之中，選擇讓我無(wú)法握緊手中之槳，挫折使我走向逆水之中，而不是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。那萬(wàn)古之痛，不過(guò)濁酒一杯，只要你扶著(zhù)理想的拐杖，雖空中無(wú)飛鳥(niǎo)之跡，但我已經(jīng)努力了。
高中的莘莘學(xué)子中隱含著(zhù)“車(chē)如流水，馬似游龍”的雄鷹。要想與之同翔，那你就要生活在沒(méi)有樹(shù)林保護的環(huán)境之中；想要做山雞，你會(huì )在翔飛之時(shí)被“淘汰”上一堂課。讓挫折成為你隱形的翅膀，掠過(guò)那無(wú)底的深淵，抵達你成功彼岸，別讓無(wú)情的眼淚沖垮你的偉岸。
人生的道路如同棘刺叢生，沒(méi)有“梅花香自苦寒來(lái)”的精神，你的人生將是春去秋常在；要把棘刺看作你夢(mèng)寐以求的紅玫瑰，相信冬天已來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？只要你永不言棄希望，永遠和失望斗爭，你將會(huì )看到縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈烏云。
由于我的才學(xué)疏淺，此文可能有許多不足之處，還望眾多的學(xué)子見(jiàn)諒！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 26
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只可是是生活的向往，夢(mèng)想卻是永恒的付出與信仰。題記
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將路人付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(cháng)大后，我懂事了，才第一次意識到自我要的是什么？今日，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類(lèi)偉大的.工程學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。有人卻這樣說(shuō)：你的夢(mèng)想，存在著(zhù)極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下。同樣一個(gè)事實(shí)，不一樣角度，就能夠得出兩種不一樣的結果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現。
未來(lái)，雖然，我還不明白有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執著(zhù)的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買(mǎi)意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，僅有追求，我們的生活會(huì )更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，以往這是一種天真，但此刻肯定的說(shuō)，我只是為了向自我證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 27
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方，我在這里曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想：畫(huà)家、銀行行長(cháng)、書(shū)法家……但至今還沒(méi)固定，但我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我是一個(gè)普通的孩子，有著(zhù)燦爛的笑容，也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責備中漸漸長(cháng)大懂事，如今成了現在的我……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我無(wú)法想像我沒(méi)有了畫(huà)畫(huà)會(huì )怎樣？畫(huà)畫(huà)總是讓我心平氣和。我排斥過(guò)素描，而卻喜歡充滿(mǎn)動(dòng)漫的動(dòng)漫畫(huà)。有的時(shí)候，我非常寂寞，就拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫(huà)畫(huà)，能平靜人的心態(tài)，無(wú)論是好是壞，我都不在乎。畫(huà)得好時(shí)，我心里總是沾沾自喜，但也不是驕傲；畫(huà)得不好時(shí)，我也不泄氣，爭取在下一次畫(huà)得更好！
夢(mèng)中的未來(lái)，我想環(huán)游世界，游覽各國的風(fēng)光，了解各國的'風(fēng)土人情，而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過(guò)我的一生。
夢(mèng)中的我也想當一名旅行家，用我熟練的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，在游覽各國的風(fēng)景時(shí)也能畫(huà)出各國的風(fēng)景，然后送給各國人當作禮物，并且把各國人民的言行記下來(lái)或在國外交幾個(gè)朋友，以后方便時(shí)也可以把他們請到中國玩，讓他們也對中國的源遠流長(cháng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著(zhù)畫(huà)板，游覽各國的風(fēng)景，并把美景畫(huà)下來(lái)，各國的人民在我身邊走過(guò)都向我招手問(wèn)好，夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來(lái)對于我來(lái)說(shuō)絕不僅僅是夢(mèng)想……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 28
雖然現在我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：長(cháng)大后能夠像楊利偉叔叔一樣登上太空，探索太空的奧秘，為國家做出貢獻。因為現在不僅有男宇航員，還有女宇航員呢，所以我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小時(shí)候，我從電視那里得知楊利偉叔叔上太空后，航天這幾個(gè)字就印在了我的心里，當女宇航員這個(gè)夢(mèng)想便在我的心里逐漸長(cháng)大。我從電視上看到“神舟六號”載著(zhù)費俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿(mǎn)載中國人的自豪從太空凱旋歸來(lái)時(shí)，我的內心既激動(dòng)又自豪，當一名女航天員的夢(mèng)想也更加強烈。從那以后，我開(kāi)始做起了自己的航天夢(mèng)......
十五年后，我開(kāi)始學(xué)習各種航天知識：飛入太空需要結實(shí)的身體，豐富的經(jīng)驗，長(cháng)期不停地訓練，而且未來(lái)的宇航員還需要博學(xué)多識。航天員艱苦的訓練，是為了適應宇宙上失去重力的生活；吃東西時(shí)，還要像牙膏一樣擠出來(lái)；睡覺(jué)時(shí)，要睡在掛在墻上的睡袋里；而博學(xué)的知識是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗、進(jìn)行各種科學(xué)探究......
這時(shí)，我收回了思緒的`翅膀，回到了現實(shí)生活中。我想了想，覺(jué)得要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要不斷的努力、奮斗，從現在開(kāi)始做起，每天好好學(xué)習，就會(huì )有博學(xué)的知識。經(jīng)常參加體育運動(dòng)，注意鍛煉身體，就會(huì )有結實(shí)的身體。
我相信，總有一天，我會(huì )坐上飛船，探索太空更多的奧秘，為祖國爭光！讓祖國再添輝煌!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 29
未來(lái)，在我的眼里，是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它仿佛擺動(dòng)著(zhù)柔美的舞姿，踏著(zhù)歡快的腳步，從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。
然而，現實(shí)是殘酷的，我的學(xué)習并不那么盡人意，我的未來(lái)能那么好嗎？特別是上初三后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。一天，因為和父母鬧點(diǎn)別扭，我便甩下書(shū)包跑出家門(mén)，準備再也不回這個(gè)家了。在跨出家門(mén)的一剎那，我看見(jiàn)父母一臉茫然的'樣子，但我仍義無(wú)反顧地飛跑。
夜幕降臨，我獨自一人在大街上走著(zhù)。走到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，原來(lái)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月大的時(shí)候，因患猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力，不久，又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而她并沒(méi)有放棄，而是不懈努力，創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。后來(lái)在導師安妮·沙利文幫助下，終于學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利學(xué)院，成為一個(gè)掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。
看著(zhù)海倫·凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現實(shí)不如意又算得了什么呢？我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢？我要像海倫·凱勒學(xué)習，只要下定決心，不懈努力，那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)！
我付了錢(qián)，把那本書(shū)捧回家，更把未來(lái)帶進(jìn)了家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 30
夢(mèng)想是什么?在“千手觀(guān)音”邵麗華的眼里，夢(mèng)想是聾啞人可以“聽(tīng)”得到，盲人可以“看”得到，肢殘朋友可以“行走”。 夢(mèng)想就是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造，夢(mèng)想是努力拼搏的精神支柱。
人總是生活在現實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力地變?yōu)楝F實(shí)，當人受到挫折時(shí)，夢(mèng)想就會(huì )給人勇氣。姚明告訴我們：機會(huì )轉瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。邵麗華告訴我們：命運掌握在每一個(gè)人自己的手中，沒(méi)有人可以打到我們。他們都有夢(mèng)想，從他們身上我們有理由相信巨大的夢(mèng)想只有通過(guò)忘我的斗爭才能勝利地實(shí)現。
蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信夢(mèng)想是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的`秋天�？茨俏伵＞従徬蛑�(zhù)金字塔頂端爬行，縱然烈日當頭，但它相信毅力是它最大的天賦，只要有夢(mèng)就一定能站在塔尖上。
我也有我的夢(mèng)想，在很小的時(shí)候我就想當一名教師，站在三尺講臺上向小聽(tīng)眾們傳授知識，為祖國培養人才。有夢(mèng)想就要去追尋。人生哪能沒(méi)有坎坷波折？但我告訴自己，只要振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀去追尋，去跨越，永不放棄心中所念，終有一天可以沖上云霄，實(shí)現我想，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 31
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”，每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的內心總是莫名的激動(dòng)，因為在我的內心深處，也埋藏著(zhù)好多個(gè)美麗的夢(mèng)想。那些夢(mèng)想就像大海中佇立的燈塔，在黑暗中指引方向。又像是寒冷中的一堆篝火，給人以無(wú)限的溫暖和希望。
我的其中一個(gè)夢(mèng)想就是想成為一名歌手，要為人民送去歡樂(lè )。我曾無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我站在絢麗的聚光燈下，為臺下成千上萬(wàn)的觀(guān)眾演唱，他們聽(tīng)著(zhù)我唱的歌會(huì )有節奏的揮舞著(zhù)手中的熒光棒，那時(shí)候的他們的快樂(lè )的、忘我的。我知道要真正成為一名歌手會(huì )很不容易，而且我也沒(méi)有學(xué)過(guò)唱歌、也沒(méi)有收到過(guò)專(zhuān)業(yè)的'培訓，更沒(méi)有接受過(guò)親人的藝術(shù)熏陶，但我知道，只要我肯努力，就算不能最終實(shí)現夢(mèng)想，也至少會(huì )向著(zhù)希望再靠近。最近，學(xué)校里面會(huì )組織一個(gè)歌唱比賽，我也踴躍的報名參加了。在這個(gè)國慶節期間，我每天都會(huì )抽出一定的時(shí)間練習我想要演唱的曲目，媽媽也會(huì )陪著(zhù)我練習，她也會(huì )告訴我表演的時(shí)間神情要自然、微笑、吐字要清晰、高音的時(shí)候要放開(kāi)……雖然失去了很多和小伙伴玩耍的時(shí)間，但我的內心卻是高興的，因為我在為了我的夢(mèng)想而努力。我也在心里期待著(zhù)我能獲得一個(gè)好成績(jì)。
我的夢(mèng)想，就像一棵樹(shù)苗一樣，在我的內心深處茁壯成長(cháng)�，F在的我每天都會(huì )努力學(xué)習，為夢(mèng)想汲取更多的營(yíng)養。我相信只要我肯付出、肯吃苦、肯堅持，夢(mèng)想就一定會(huì )越來(lái)越近。而我也堅信，我的未來(lái)絕不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 32
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。大家都為心中的那個(gè)夢(mèng)努力，拼搏和奮斗。
幼兒時(shí)，媽媽說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶猶新：“學(xué)習是自己的事，別人幫不上忙，自己的路要自己走�！蹦菚r(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)———考上中國最高學(xué)府。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，我還有一個(gè)口號，那就是“考不上清華考北大”。為了這個(gè)理想，我很早就跟著(zhù)媽媽學(xué)認字、寫(xiě)字、背兒歌。那時(shí)的'我比同齡孩子懂得都多，大家都夸我是最棒的！我自信地說(shuō)：“等我長(cháng)大一定去清華大學(xué)�！蹦俏唤�(jīng)�？嘉艺J字的宋爺爺夸我說(shuō)：“好！有志氣！”
現在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，學(xué)校為我們派來(lái)一位既溫柔，又有責任心的老師———王老師。她對每一個(gè)同學(xué)都很好。每天上課都非常細心，用最簡(jiǎn)短易懂的話(huà)，把知識傳送給我們。王老師鼓勵我寫(xiě)作，鍛煉我的膽量，給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會(huì )，讓我認識自己超越自己。雖然每次考試沒(méi)得滿(mǎn)分，但我在王老師的教導下，離我的大學(xué)夢(mèng)會(huì )越來(lái)越近。為了實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)，我正在努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習。我相信：一分耕耘一分收獲。為了人生路上不留遺憾，我要克服一切困難，開(kāi)拓思想，迎接挑戰，勇敢地朝著(zhù)我的夢(mèng)想奔去......
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它一定是真實(shí)的。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)一起加油吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 33
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真把握每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！泵恳蝗硕紩�(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的去想象自己的未來(lái)�；蛟S成為一名很平凡的老百姓，過(guò)著(zhù)安安穩穩的日子�；蛟S成為一位闊氣的大老板，去外面闖一番事業(yè)。我也有未來(lái)，我也會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的'去想象自己的未來(lái)。
小時(shí)候的我想長(cháng)大成為一名人民教師。像園丁一樣哺育下一代。我會(huì )把我所學(xué)的、所會(huì )的知識全部無(wú)償的獻給他們。不為他們報答我，只要對得起自己就可以了。我不會(huì )打他們，因為我知道他們是祖國的花朵，是祖國的下一代。他們需要用最真誠的心去呵護。因為他們怕受傷。并且我也曾是一名小學(xué)生，“將心比心”我不會(huì )給他們布置許多家庭作業(yè)，只要適量就好。當然作業(yè)是學(xué)習的一部分，可如果利用好課上這些時(shí)間我覺(jué)得就足夠了。
關(guān)鍵是如何運用好上課這些時(shí)間，這個(gè)問(wèn)題不僅我在研究，好有許多老師也在刻苦的研究�，F在我長(cháng)大了，對未來(lái)的考慮也更加全面、更加成熟了。我不在想當老師，而是想當一名平凡的老百姓。大家覺(jué)得我的未來(lái)很簡(jiǎn)單吧，可我還是想當一名平凡的小市民，過(guò)著(zhù)平凡的日子，享受著(zhù)平凡的待遇。這不是奢望，只是我對未來(lái)的一種憧憬而已。而如今的小市民也難當了。不僅要有知識，還要有個(gè)好工作，不然會(huì )被人瞧不起。我會(huì )為我的未來(lái)努力、為我的未來(lái)奮斗。你們呢？我想……“我的未來(lái)不是夢(mèng)我認真的過(guò)每一分鐘我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)”
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 34
勵志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠。
----題記
我們的人生就像大海上的船，時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂；我們的人生就像天空中的小鳥(niǎo)，總在風(fēng)雨中前行；我們的人生就像地上奔馳的駿馬，不畏艱險的奔跑著(zhù)。人們總說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”是��！我們的人生道路的終點(diǎn)就是彩虹，但是在這條道路上艱難重阻，“機關(guān)重重”。必定會(huì )付出艱辛的努力。不管成功與否，必定我們曾經(jīng)都努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們都可以做到無(wú)怨無(wú)悔！
所謂成功，必然是艱辛與淚水并存所獲得的成就。所有的.成功人士，背后都有一段艱辛的歷史，李嘉成為了在中國開(kāi)設工廠(chǎng)，不惜自己的生命去美國學(xué)習；馬云在創(chuàng )公司時(shí)，只有八人陪伴，但他依然走過(guò)來(lái)了；馬化騰創(chuàng )辦的QQ公司有一段時(shí)間公司已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)濟支持，但經(jīng)過(guò)他日夜的辛苦，終于又把公司變得富有了......種種的事跡證明人生不是一帆風(fēng)順的，成功也不可能是你的專(zhuān)利，我們每個(gè)人都是行進(jìn)在路中的追夢(mèng)人。
也許夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)，也許夢(mèng)想永遠只能是夢(mèng)想。在夢(mèng)想的路途中，競爭是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會(huì )取得成功？滿(mǎn)載而行的人也許會(huì )失敗，但畢竟他們可以做到無(wú)怨無(wú)悔，在跌倒之后，畢竟他們有信心，更有力量再爬起。
相信自己，努力奮斗吧！自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話(huà)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 35
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是的，誰(shuí)不向往成功?誰(shuí)不崇拜英雄?但是成功的道路不是一帆風(fēng)順的`，哪一個(gè)成功者的足跡不浸染著(zhù)汗水與血淚?
我們學(xué)過(guò)的丑小鴨的故事，丑小鴨他自己也不是天生美麗的，當他在艱辛、痛苦的環(huán)境下生活了許久后，他才磨練了、堅強了，也使他變得更美麗了。他成功了。還有
比如說(shuō)俄國的著(zhù)名雄辯家斯摩哥梯尼，他并不是天生就有雄辯家的天賦的。他小時(shí)候
聲音很小，幾乎像蚊子哼哼;而說(shuō)話(huà)又結巴。但是在一次辯論會(huì )上，他看見(jiàn)了雄辯家的瀟灑，聲音的洪亮，令他癡迷，于是他決定當一名雄辯家。他每天登山、跑步，以增加肺活量，對著(zhù)太陽(yáng)大聲喊叫，以加大嗓音。他口齒不清，就含小石子練習說(shuō)話(huà)，還對著(zhù)鏡子練習辯論姿勢。終于他的回報到了，在一次辯論會(huì )上，他取得了極大的成功。這又一次證明成功不是只有天賦就行了，最重要的是自身的努力。
許多人說(shuō)成功的人是天才，我們不能否定他，但是，人們根本不知道成功者在成功背后做出了多大的努力啊!成功公式中這么說(shuō)道，天才是重要的，但不關(guān)鍵，只有勤奮才可以成功。
所以，相信吧，成功屬于每一個(gè)人——只要你去努力!相信自己!我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 36
世人各有夢(mèng)，莫笑少年窮。
——題記
我們都是奮斗路上的小孩，每個(gè)人，都會(huì )有一個(gè)偉大待實(shí)現的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想促使我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，我們揮灑汗水，只因心中有夢(mèng)。
從小到大，爸爸媽媽都會(huì )為我安排最好的環(huán)境去學(xué)習，是我在心中立下目標:不論做什么事，也要努力做到最好。我深知“人外有人，天外有天”，但我也確信沒(méi)有過(guò)不去的坎。
“夢(mèng)想，注定孤獨的旅行，路上，總少不了猜疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕身心疲憊，也要活得堅強……”這首歌傳達出的情感深深觸動(dòng)了無(wú)數人�；蛟S，途中會(huì )有挫折和困難，但只有堅強才能創(chuàng )造輝煌。有些人因為自卑而不敢迎接挑戰，結果只會(huì )成為失敗者。我曾面臨選擇放棄還是繼續的困境，但最終，夢(mèng)想以無(wú)可比擬的力量戰勝了恐懼。
在那段年輕張揚的歲月里，我們體驗了各種人生滋味，品味過(guò)酸甜苦辣，然而卻未能領(lǐng)略到生命深處的'醇香；我們毫不吝惜地奉獻努力，從未想過(guò)會(huì )有放棄的念頭。即便跌倒，我們會(huì )輕拍身上的塵埃，重新挺直身軀，因為夢(mèng)想仍在召喚。
我不會(huì )糾結于成功與否，既然選擇了遠方，就會(huì )勇往直前，無(wú)論風(fēng)雨如何；我不會(huì )擔心身后的寒風(fēng)冷雨，因為我的目標是地平線(xiàn)，我只會(huì )留下背影；我不會(huì )在乎路途是平坦還是崎嶇，只要我愿意付出，一切都在我的掌握之中。有夢(mèng)就要去追逐，勇敢追逐，不要害怕，這樣才能讓生命變得有價(jià)值。即使前方有荊棘，我也不會(huì )放棄追逐夢(mèng)想的腳步，因為我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)幻。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 37
在未來(lái)，我會(huì )成為什么呢？我要當一名律師，站在高高的法庭上，決定這對與錯，神圣的指令，可在一天，我遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題……
有一對雙胞胎，一個(gè)叫大胖，一個(gè)叫二胖，他倆都是賣(mài)毒藥的。有一天，他倆出去玩，大胖拿了一塊巧克力給二胖吃，二胖吃了巧克力的三個(gè)小時(shí)后大喊腹痛，不久毒發(fā)身亡。
二胖的妻子偏要說(shuō)是大胖毒害的，可大胖爭辯說(shuō)巧克力是外國進(jìn)口的，非常貴，要不是他的親弟弟，才不給吃呢！兩家人就在這樣鬧呀鬧呀，鬧上了法庭。大胖請了我作為他的辯護律師。因為他是我的小學(xué)同學(xué)，我接到電話(huà)時(shí)，大胖就像一個(gè)啰嗦的老太婆似的嘰里呱啦講了三個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)了這么久，無(wú)非就是他沒(méi)有陷害二胖。
打官司的時(shí)間如期而至，我和對方的.律師塵槍舌戰，沒(méi)想到對方律師竟然也這么厲害，我們各自出示人證物證，整個(gè)場(chǎng)面幾經(jīng)失控，毫無(wú)進(jìn)展。最終還是我找到一個(gè)漏洞，“你一直說(shuō)是大胖陷害二胖，為什么不去查查那塊巧克力呢？”對方啞口無(wú)言，無(wú)力辯解，經(jīng)查證，巧克力沒(méi)有任何問(wèn)題，這時(shí)，法官拿起法槌，宣布道：“經(jīng)查證，被告并沒(méi)有害原告，原告因誣陷罪拘留十天�！蔽耀@得了最終勝利。
因為這件事，我一舉成為，來(lái)找我打官司的人絡(luò )繹不絕！其實(shí)當律師也蠻好的嘛！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 38
我驕傲，我是90后，Why？因為我有個(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強、和諧的祖國……作為90后，我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是90后，我張狂，有個(gè)性。
作為90后大軍中的一員，我追求自己的個(gè)性，因為我相信，在這茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯，誰(shuí)叫我是90后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是90后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著(zhù)哈哈服，穿著(zhù)哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服，才快樂(lè )。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對此進(jìn)行“泡沫反擊”，但似乎無(wú)濟于事，因為我是90后，我叛逆，你認為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時(shí)尚。
我是90后，我快樂(lè )，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現周?chē)呐坪蹰_(kāi)始對我有莫大的吸引力，我開(kāi)始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的'反應，我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方，我學(xué)會(huì )處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題，虛驚一場(chǎng)的我非�？鞓�(lè )，因為我沒(méi)有墮落。
我們是90后，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂(lè )，但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 39
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只可是是生活的向往，夢(mèng)想卻是永恒的付出與信仰�！}記
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將路人付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的`夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(cháng)大后，我懂事了，才第一次意識到自我要的是什么？今日，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類(lèi)偉大的工程學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了。有人卻這樣說(shuō)：你的夢(mèng)想，存在著(zhù)極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下。同樣一個(gè)事實(shí)，不一樣角度，就能夠得出兩種不一樣的結果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現。
未來(lái)，雖然，我還不明白有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執著(zhù)的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買(mǎi)意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，僅有追求，我們的生活會(huì )更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，以往這是一種天真，但此刻肯定的說(shuō)，我只是為了向自我證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 40
“未來(lái)”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(cháng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì )是什么樣？那將會(huì )是一個(gè)謎……
我長(cháng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當老師的情景：
我站在講臺上，看著(zhù)我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯與慌亂，我用我精湛的講解，贏(yíng)得他們的尊重與愛(ài)戴。
我的第一節課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。
而我的染著(zhù)明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(cháng)篇敘事詩(shī)。我激勵我的學(xué)生，讓他們樹(shù)立起遠大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們與我一起，用飽蘸深情的`筆，寫(xiě)下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國，因為祖國是我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)屗麄兌米鎳恼Z(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余，我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì )勉強他們對未來(lái)的選擇，我會(huì )鼓勵他們去選擇自己所喜愛(ài)的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻自己的青春年華，體現自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(cháng)篙，向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 41
如果沒(méi)有妹妹，我就不可能上學(xué)，因為我的父母每天要打工賺錢(qián)，供我們四個(gè)上學(xué)，養家糊口，根本沒(méi)有時(shí)間送我上學(xué)，更別說(shuō)到學(xué)校里來(lái)照顧我。上學(xué)，放學(xué)以及許多事情都是妹妹照顧我，我的生活因為妹妹才有了絢麗的光彩。
妹妹脾氣很好，而我的脾氣卻很差，雖然我是姐姐，理應讓著(zhù)她，可是恰恰相反，有很多我周?chē)耐瑢W(xué)也覺(jué)得我不可理喻，其實(shí)我也這么認為，可是我就是控制不住自己，等事情過(guò)后，我又覺(jué)得很后悔，想給她道歉，可是又開(kāi)不了口，心里很糾結，每次都是她用實(shí)際行動(dòng)原諒了我，還讓我覺(jué)得好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一樣。
在學(xué)習上我們互相幫助，我們是同一年級同一個(gè)班，在學(xué)習中我經(jīng)常督促她，畢竟我是姐姐嘛，懂得好好學(xué)習，學(xué)習成績(jì)還都行，在我們這個(gè)班里總是名列前茅，我們會(huì )繼續付出超乎常人的.努力，因為我們知道，我們不是富二代，更不是官二代，靠父母是不行的，要靠我們自己改變我們的命運。
目前我的理想，當然是考一個(gè)理想的高中了，爭取走好這關(guān)鍵的一步，未來(lái)的事，我也不想多想，也不敢多想，況且想也沒(méi)用，做好現在應該做的事，比什么都好！我相信天無(wú)絕人之路，上帝對于每個(gè)人都是公平的，就算它關(guān)了所有的門(mén)，也會(huì )為你留一扇窗。
我相信命運掌握在自己手里，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 42
夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往，夢(mèng)想卻是永恒的付出與信仰。--題記
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的.編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(cháng)大后，我懂事了，才第一次意識到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類(lèi)偉大的工程——學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數字，常人都不敢想，你太貪圖了�！庇腥藚s這樣說(shuō)：”你的夢(mèng)想，存在著(zhù)極大的可能性哦！但請你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下�！蓖瑯右粋�(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現。
未來(lái)，雖然，我還不知道有多遠，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執著(zhù)的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買(mǎi)意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì )更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 43
殘風(fēng)日子久了，回憶也堆積的要發(fā)霉了，找個(gè)晴天拿出來(lái)翻曬翻曬，那些需要忘記的事就記它像浮塵一樣飄散。
于是驀然發(fā)現，心是空靈的，夢(mèng)是明朗的，生活是澄澈的，而對于我來(lái)說(shuō)，好像一切的一切都是反的，我無(wú)奈，無(wú)奈存在于這方凈土之中�！}記是千里冰封的北國風(fēng)光，襯托了江南的柔情似水；是寧靜的涓涓細流，襯托了洶涌的大江東流；是喧囂的繁華都市，襯托了鄉間的平靜悠然；……是的，如今時(shí)隔事遷，曾幾何時(shí)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔斗志的熱血男兒步入了這方凈土，為的只是完成自己未盡的夢(mèng)。
如今，兩年的光陰悄然流逝，沒(méi)有留下任何痕跡，斗志也逐漸的被磨消，我無(wú)奈，盡管心中依然有夢(mèng)，但好像只變得遙不可及，也許從一開(kāi)始命運就已經(jīng)注定了如今的一切，但我悔，悔我當初的選擇，可沒(méi)用，這已不能改變今天的一切�；蛟S只是這兒的優(yōu)秀襯托了我的平庸，我不服，我要改變這一切，我要這兒因我的'存在而改變，我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，我心依舊。
記得讓風(fēng)沙帶走我們的愁怨，讓頑石刻下我們的留戀，讓海水沖淡我們的心結，讓星辰銘記我們的夙愿，經(jīng)歷了這些風(fēng)雨后，我心已平靜。我只記得，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 44
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�；杜甫的理想是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！�；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個(gè)理想，我的'思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環(huán)境被污染，我們想到了各種保護地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后，我來(lái)到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的，用手就可以像撥動(dòng)手機屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們再也不用吃粉筆灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學(xué)生們岳飛的氣概，教給他們文天祥的抱負，教給他們郭沫若的詩(shī)篇，教給他們聞一多的愛(ài)國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問(wèn)，每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應器，學(xué)生的答案會(huì )在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對錯。這就代替了過(guò)去通常使用的考試。
我還會(huì )給孩子們一節課來(lái)閱讀他們喜歡的書(shū)。讀書(shū)可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。
這時(shí)，清風(fēng)拂面，我從遐想中回到了現實(shí)。想到剛才的事情，我不禁笑了起來(lái)。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我要開(kāi)始努力學(xué)習，培養技能，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的老師，為祖國的明天培養更多的人才，讓祖國更加富強！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 45
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著(zhù)我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠找到未來(lái);用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。細心的觀(guān)察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的.任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩;擔心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想成就未來(lái)的機會(huì )。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著(zhù)讓它存留在你的眼中。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 46
有句話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！笔前�，把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便的輕易成功，每個(gè)人都必須懷揣自己的夢(mèng)想不畏打擊、不懼艱險，通過(guò)一次又一次的考驗，才能獲得成功，才能創(chuàng )造屬于自己的那片彩虹！
想想夢(mèng)想如此遙遠，即便是這樣，我也要完成我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)侯，我的身體的抵抗力不好，所以幾乎每個(gè)星期都會(huì )發(fā)燒。大概是被這么一個(gè)環(huán)境“寵著(zhù)”，我的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候形成了——當一名救死扶傷的白衣天使。以往護士姐姐替我打針時(shí)，我總是睜著(zhù)大眼睛，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)那奇怪的玩樣兒，盡管有些害怕。每次打完針后，我就死皮賴(lài)臉地纏著(zhù)護士姐姐，要求她把給我打針的工具給我。護士姐姐禁不住我的“狂轟亂炸”，就勉強同意了。她把輸液針的針頭取下，并把這些工具給我一一從頭到尾的消過(guò)毒，才把工具們給我。我“索取”回來(lái)的東西都被我當作寶貝一樣收藏，連我媽媽我都不讓她碰。我的`爺爺還曾因為我的任性而“教訓”了我一頓。不過(guò)，每次我都是左耳進(jìn)右耳出，而且心里并沒(méi)有感到一絲委屈，反而心里甜滋滋的。
小時(shí)侯的夢(mèng)想延續至今，我的工具們也仍然被我珍藏著(zhù)。
無(wú)論前路如何兇險，我都不會(huì )輕易放棄我的夢(mèng)想。因為，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 47
未來(lái)是什么呢？未來(lái)就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個(gè)孩子，他品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因為成了家長(cháng)們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話(huà)，這就成了他的一個(gè)缺點(diǎn)。
古人說(shuō)：“人無(wú)完人！”是啊，如果一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。有很多人為了成績(jì)，沒(méi)日沒(méi)夜的刻苦努力，每科成績(jì)都是滿(mǎn)分，可是到了后來(lái)他才發(fā)現，他身邊沒(méi)有一個(gè)朋友可以分享他的`滿(mǎn)分，身體也累得透支，這時(shí)他才明白，滿(mǎn)分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學(xué)。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說(shuō)：“我什么都會(huì )�！笨墒撬∏⊥浟�，他似乎什么都會(huì )，但卻什么都不精通，沒(méi)有學(xué)到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的人為了擁有更多的財富，拼命賺錢(qián)，為的只是可以閑來(lái)釣釣魚(yú)，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來(lái)，成了億萬(wàn)富翁，卻也落得“金錢(qián)的奴隸”，也忘記了初心，不會(huì )用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)自己片刻的安寧。
我要成為一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。也許我的排名不是第一，但不會(huì )為了滿(mǎn)分而忽略了自己的健康；也許我不是技術(shù)領(lǐng)域的先鋒，但不會(huì )為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬(wàn)富翁，但是不會(huì )為了掙錢(qián)而忘了初心和責任。
這時(shí)，有人會(huì )問(wèn)我：“你滿(mǎn)身缺點(diǎn)，你還快樂(lè )嗎？”我不會(huì )回答他的問(wèn)題，我只會(huì )微微一笑……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 48
處于初三的我，對未來(lái)的高中之路充滿(mǎn)了迷茫，都說(shuō)高中是一個(gè)人一生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，它將會(huì )決定我們一生的`命運。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧，兔子有其天生跑得快的優(yōu)勢，因此驕傲自大，而烏龜雖然天生愚笨，但它從未放棄。所以我呢，就要做這只烏龜，不管前方有多困難都不放棄，堅持到底。
我的理想是十中，而我目前的成績(jì)和十中的分數線(xiàn)還相差甚遠，所以我現在要比所有人都更加努力。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出努力了，就會(huì )有回報。整天游手好閑什么也不干就想上好高中，請問(wèn)您是在做白日夢(mèng)嗎？還是以為天上會(huì )掉餡餅？同學(xué)們醒醒吧！
學(xué)校給我們初三的學(xué)生還制定了新方案，每天我們比七八年級晚吃飯十分鐘，把省下的那十分鐘排隊的時(shí)間用在學(xué)習上，可別小看這十分鐘，十分鐘可以讓你背一篇課文，寫(xiě)一頁(yè)作業(yè)等。學(xué)校做的一切都是為了讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習。初三課程緊，作業(yè)又多，所以不能再像以前一樣那么貪玩，利用課余時(shí)間整理整理筆記，預習一下新課，看看課外書(shū)等。
“比你差的人都在努力，你憑什么不努力，比你優(yōu)秀的人也在努力，你又憑什么不努力”，命運掌握在自己的手中，別做讓自己后悔的事情。
在拼盡全力之前，永遠別說(shuō)放棄，加油，勝利的曙光在等待著(zhù)你！
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