未來(lái)缺水的世界_小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)缺水的世界_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
到底扔還是不扔？望著(zhù)眼前不知放了幾天的礦泉水，我反復的問(wèn)自己．扔了吧，一瓶水放久了就不能喝了，還是扔了吧．我拿起了礦泉水，向門(mén)口走去．
“千萬(wàn)不能扔啊!“一個(gè)聽(tīng)似遙遠的聲音回蕩在我周?chē)�。是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？“你到的是誰(shuí)？”我對著(zhù)空曠的房間大喊了一句，突然。我的抽屜竟然打開(kāi)了，從里面爬出一只東西，天！竟然是哆啦A夢(mèng)！原本以為只有動(dòng)畫(huà)片里才有這樣的鏡頭，沒(méi)想到竟會(huì )出現在我的面前！我驚訝的睜大了雙眼，然后狠掐了一下自己，證明自己沒(méi)有再做夢(mèng)。
“你知不知道剛剛的想法很浪費？”他開(kāi)始教訓我了，“要是在我們那個(gè)世紀，這樣的一瓶水可是很珍貴的�！蔽译y以置信的說(shuō)：“不會(huì )吧？22世紀的人類(lèi)還沒(méi)有解決水資源匱乏的辦法？”“唉……我還是帶你過(guò)去看一看吧……”
一眨眼，我們就到了�？蛇@個(gè)地方仿佛干涸了百年的地面綻開(kāi)了一道道裂痕，像是一位歷經(jīng)滄桑滿(mǎn)面皺紋的老人，一樣。
“水……給我水……”一個(gè)枯瘦如柴的人突然出現在我們面前�？粗�(zhù)他的`樣子，我不禁同情起人類(lèi)來(lái)。突然，他兩眼發(fā)光的地頂著(zhù)我的手，我低頭一看，我竟然把那瓶礦泉水也一起帶來(lái)了，我連忙把礦泉水的給他，他一把奪過(guò)，迫不及待的往嘴里到，最后，他滿(mǎn)足的對周?chē)蠼校骸坝兴�！有水！你們看我喝倒水了！他們竟然有水！”不一�?huì )兒，從四面八方跑來(lái)一大群人，他們擁擠著(zhù)向我要水……我心里很不是滋味默默的帶著(zhù)多啦A夢(mèng)走開(kāi)了，沒(méi)想到他們追了上來(lái)眼看他們要追上我們了，可是，出口在那里？多啦A夢(mèng)呢？它怎么也不見(jiàn)了？我怎么才能回到21世紀？我回不去了么？我要永遠帶在這里了么？我會(huì )死去么？
“��！”一聲絕望的尖叫把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)��！
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