【精品】未來(lái)校園作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)校園作文8篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)校園作文 篇1
帶著(zhù)點(diǎn)清涼的雨，靜靜的編織著(zhù)一片天空，校園里升騰著(zhù)閃爍著(zhù)璀璨的雨絲。隱約中，浮現著(zhù)未來(lái)的情景，歡聲、笑語(yǔ)、躍動(dòng)的身影以及那嚴肅又慈愛(ài)的背影。
朦朧的薄霧緩緩向我攏來(lái)，恍若還在夢(mèng)中，靜靜的看著(zhù)浮水年華。
一抹綠光閃耀著(zhù)，昭顯著(zhù)蓬勃向上，有堅強、有倔強，又帶著(zhù)一絲調皮，靈動(dòng)可愛(ài)。就在這時(shí)，一縷金光照了進(jìn)來(lái)，霧散了……連綿的綠，漫山遍野，是我的錯覺(jué)嗎？我感覺(jué)自己的靈魂仿佛飄動(dòng)在上空，美麗耀眼的綠色光芒悄悄地流動(dòng)著(zhù)，撲面而來(lái)的，是希望。這是什么？這是磅礴的生命力，這是校園里必不可少的活力。那是最純潔的光芒，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的震撼�；蛟S，我知道了，這是我們的未來(lái)，這是校園的未來(lái)，瞧那金光，瞧那綠光，不正是老師和我們的最好體現嗎？
也許，我們還在夢(mèng)中，我們還沒(méi)有腳踏實(shí)地，可是我們有夢(mèng)，有希望。在老師的教導下，我們學(xué)會(huì )了夢(mèng)，學(xué)會(huì )了想；在校園里，我們找到了希望，找到了快樂(lè )；在班級內，我們有了朋友，有了幸福。沉重的學(xué)業(yè)包袱在我們的肩上成了浮云，我們有了合理安排，有了妥善管理；我們懂得了微笑，懂得了“生氣還不如爭氣”。我們在努力著(zhù)，收獲著(zhù)，也放下了一些東西。時(shí)光把我們磨成了珍珠，純潔逐漸變得圓潤，眼睛里裝進(jìn)了不同美，校園的未來(lái)，逐漸變得完美。
不要粗暴舍下煩惱，別讓未來(lái)把我們過(guò)去式。每個(gè)人有每個(gè)人的完美，不同的完美不同的自由，相信自己有潛力，決定自己有動(dòng)力，校園里的未來(lái)需要我們定義。點(diǎn)點(diǎn)滴滴釋夢(mèng)，丁丁點(diǎn)點(diǎn)獲果，校園的未來(lái)就在我們面前，相信明天吧，不論是好還是壞，它都是你生命中最美的一天，它也是校園里最美的未來(lái)。
未來(lái)校園作文 篇2
二零三零年的子路小學(xué)是什么樣的呢？讓我們來(lái)看看吧。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處都是花草樹(shù)木。有紅色的喇叭花、綠色的銀杏樹(shù)、一簇一簇的小草、還有一條條小龍一樣的葡萄架。
以前，一下課活動(dòng)場(chǎng)地太小啦，現在一下課，一按紅色按鈕兩邊的欄桿就會(huì )自然下降，從這邊到那邊中間自動(dòng)出來(lái)一個(gè)木板。把兩棟樓之間連了起來(lái)，這樣地方就大了許多許多，以前操場(chǎng)的地方太小了，現在操場(chǎng)變成了好幾層既寬敞又整潔。每一層的功能也不一樣，有足球場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng)、還有田徑跑道等等。
每位同學(xué)都有一個(gè)飛行器，只要給飛行器交待要去的地方。這樣就可以在天上飛來(lái)飛去，在飛行器上可以看看美麗的校園，就像住飛機一樣。下了飛行器就可以一按按鈕瞬間飛行器就變得如文具盒大小，真是很方便。
來(lái)到教室我發(fā)現桌子上竟然沒(méi)有書(shū)，也沒(méi)有書(shū)包的蹤影，有一個(gè)小朋友給我說(shuō)；“阿姨，我們的課桌就是書(shū)包，課桌下面有一個(gè)按鈕，一按那個(gè)按鈕就會(huì )出現自己想要的書(shū)”。
二零三零年的子路小學(xué)真好呀!
未來(lái)校園作文 篇3
時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼的功夫二十年過(guò)去了。我已經(jīng)成了舉世聞名的科學(xué)家。雖然我已經(jīng)當上了科學(xué)家，但是，我還是對我的母校念念不忘——子路小學(xué)。
這一天，我來(lái)到了我的母校。我一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)所以來(lái)上學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有背書(shū)包。我把一個(gè)同學(xué)叫住，問(wèn)他：‘‘你們?yōu)槭裁炊紱](méi)有背書(shū)包呢？’’他說(shuō)：‘‘您還不知道吧，我們的書(shū)包可以變大變小。我的書(shū)包已經(jīng)變小放在口袋里了，這樣就輕松多了�！艺f(shuō)：；‘‘原來(lái)是這樣�！�
我走到了操場(chǎng)上，整個(gè)操場(chǎng)漂浮在空中，成了一個(gè)空中花園。
空中花園里面的東西一應俱全。有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)躺在草坪上曬太陽(yáng)。
我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個(gè)個(gè)的小正方形。我問(wèn)他們：‘‘這個(gè)是什么？’’有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：‘‘這個(gè)是飛行器，可以變大也可以變小�！麄冋f(shuō)：‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了，還要去上班。所以有人就發(fā)明飛行器，可以接你送你，甚至連樓梯也不用爬了�！�
‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎？’’我說(shuō)。他們說(shuō)：‘‘可以�！揖妥松先�，它就飛了起來(lái)。
飛著(zhù)飛著(zhù)，我的頭摔的了地上。我醒來(lái)一看，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)校園作文 篇4
當2302年走進(jìn)綠島城城北區碧海小學(xué)，你會(huì )發(fā)現這里異常美麗。這里有一公頃大，里面什么都有，光教學(xué)樓就有8個(gè)；1號教學(xué)樓分4層，普通教室33間，多媒體教室2間。2號教學(xué)樓3層，普通教室7間，多媒體12間。3號是實(shí)驗室1層；4號和5號樓各有一間實(shí)驗室與2間舞蹈室；6、7、8都是雙層樓，各有2間大普通教室。教學(xué)樓都是最新科技：尼古制成，占地2734平方米，直列在校園左邊，很宏壯。
現在前操場(chǎng)上有許多體育器材，飛行滑板（運動(dòng)型）、彈跳鞋、雙層旋轉打地鼠、森林階梯、沖擊水瀑、侏羅紀爬行恐龍等五彩繽紛，琳瑯滿(mǎn)目，上空投放著(zhù)三個(gè)大字：益智園。
益智園后面是歡樂(lè )園。下面有許多娛樂(lè )器材：飛行滑板（娛樂(lè )型）、音樂(lè )火傘、極速飛翔、噴冰鞋、鋼絲拱車(chē)、輕型飛翔包等多種多樣，讓人感到很大的歡樂(lè )氛圍，并且這些器材都涂上了火焰般的鮮紅與陽(yáng)光橙般的橙色。中間廣場(chǎng)上刻著(zhù)他的名字：焰火燎原，上面還有一個(gè)長(cháng)40米的橋，名叫火燎橋。所以歡樂(lè )園還有另一個(gè)名字：火燎國。
校園后邊是一個(gè)大游泳池，里面可以做水中翻輪與冰光球等游戲，這里叫：龍王宮。
當你抬頭看半空，可以看到半空中浮著(zhù)一塊三角形大陸，是由三根柱子頂著(zhù)的。柱子里是極空管道，上去只需要0。5秒，這可是400米的距離��！整整花費了2。43萬(wàn)人民幣！這塊大陸大約300平方米，其實(shí)這是個(gè)巨大的空中花園。這里有各種奇花異草，可以讓同學(xué)們在課間去那兒研究植物。
上課時(shí)間同學(xué)可以喊一聲這節課的科目與題目，桌子上會(huì )自動(dòng)顯現文字與圖案，這樣同學(xué)們就可以不用背書(shū)包了。
在碧海小學(xué)，每節課上40分鐘，休息時(shí)間20分。這里沒(méi)有主副科之分，每節課都一樣。這里總共有這些科目：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、安全、美術(shù)、心理、科學(xué)、品德、社會(huì )、書(shū)法和體育。這兒每天上午上4節課，下午2節課，還有30分鐘的散步時(shí)間。每年學(xué)校都會(huì )組織學(xué)生校外游玩，分別是1月10日、4月27日、6月2日、8月9日、9月11日和10月20日。另外，學(xué)校不定期有學(xué)生日，當天會(huì )有免費禮品送給學(xué)生。六。一兒童節也會(huì )送禮物。
這就是我期待的2302年的碧海小學(xué)，大家也很期待吧？
未來(lái)校園作文 篇5
未來(lái)的校園究竟是怎樣的呢？
早上，當你步入校園時(shí)，站在大門(mén)兩側的機器人就會(huì )用英語(yǔ)向你問(wèn)好，它會(huì )熱情地說(shuō)：歡迎您來(lái)到校園。
未來(lái)校園的墻壁再也不是雪白的了，取而代之的是現代化的科技彩墻。課間，當你漫步在樓道時(shí)，你要復習課文知識嗎只要按一下按鈕，它就會(huì )重現你所需要的多姿多彩的畫(huà)面。如美麗的西沙群島，奇異的海底世界等，讓你鞏固了課文知識。
未來(lái)的校園將有一片智力果園，只要你輕輕地觸摸一下葉片，它就會(huì )出現一道題目，讓你解答，若答對了，樹(shù)上就會(huì )掉下一個(gè)水果讓你品嘗。當然了，同學(xué)們不是為了吃水果而來(lái)，而是為了培養自己的智力。
未來(lái)的校園處處隱藏著(zhù)美術(shù)臺，你想畫(huà)畫(huà)嗎那么，只要你按一下墻上的按鈕，墻上就會(huì )伸出畫(huà)板，畫(huà)筆和紙，讓你悠閑地坐在那里，把學(xué)校的美景畫(huà)下來(lái)。
未來(lái)校園的新景象多得數也數不清。
要建設高科技的未來(lái)校園，就得靠我們努力學(xué)習和辛勤勞動(dòng)，那么，美好的理想才能實(shí)現！
未來(lái)校園作文 篇6
“滴，進(jìn)入母校程序啟動(dòng)�！蔽页俗约喊l(fā)明的hw-75穿梭機，返回我的母校啦，“倒數，5、4、3、2、1穿梭！”一眨眼的功夫，我就來(lái)到了盼望已久的母校，哇塞，好先進(jìn)啊。咦，保安呢，哦！原來(lái)呀變成一臺機器人啦。我拿著(zhù)校園VIP卡放入機器人的“嘴”里，“hi，陳俞杰，歡迎來(lái)到母校--廈門(mén)市松柏第二小學(xué)！”我步入如畫(huà)般的`校園之中，聽(tīng)到了倍感親切的朗朗讀書(shū)聲。我首先來(lái)到了我最期待的電教一體化教室，一進(jìn)教室，上課鈴就“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起，我趕緊就坐在特邀嘉賓座上。開(kāi)始上課了，同學(xué)們一拍桌面，他們的桌子上就出現了宇宙星空的圖像。
我也一拍桌面，一幅逼真的3D宇宙星空圖像立即出現在我的眼前。機器人老師向我們介紹，本次上的課程是宇宙智慧生物探索。課程講到：由于宇宙十分龐大，在光速限制的前提下，任何一個(gè)外星文明可能存在于非常遙遠的宇宙深空。如果距離我們很近的話(huà)，科學(xué)家推測火星的數十億年前是個(gè)宜居世界。這個(gè)課上得既精巧又細致，既細致又完美。身臨其境地上完了課，我乘坐觀(guān)光電梯來(lái)到了地下體育場(chǎng)。原來(lái)啊，為了讓同學(xué)們更好的強身健體，操場(chǎng)改在地下了，這樣同學(xué)們再也不怕下雨天無(wú)法上體育課啦。時(shí)光總是這么快呀，因為公務(wù)繁忙我又要回公司了�！岸紱](méi)有好好看看母校就走了”，我有些依依不舍。未來(lái)的校園讓我流連忘返，要實(shí)現這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習，長(cháng)大后去發(fā)明、去創(chuàng )造、去實(shí)現這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)校園作文 篇7
現在的校園，因為樹(shù)很少，風(fēng)一吹，校園里立刻刮滿(mǎn)了灰塵。所以，我希望我建的這所學(xué)校，能補足現在校園的所有缺點(diǎn)。
我建的這所夢(mèng)幻般的學(xué)校是我們學(xué)習的天地，同樣也是我們的活動(dòng)樂(lè )園。在這所學(xué)校里，沒(méi)有學(xué)生會(huì )說(shuō)學(xué)習一點(diǎn)兒都不快樂(lè )。
一走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現：學(xué)校周?chē)怯靡豢每糜肋h不會(huì )掉綠葉的參天大樹(shù)圍成的一個(gè)花形。教學(xué)樓是一片楓葉的形狀，共有十層樓，上樓時(shí)用超強蹦床跳上去，下樓時(shí)卻是用軟滑梯滑下來(lái)。
學(xué)校內還有一個(gè)非常漂亮的迷你形游樂(lè )場(chǎng)；男孩子最喜愛(ài)的健身房；貪吃蟲(chóng)最?lèi)?ài)的永遠也吃不完，還對身體沒(méi)有害處的零食屋和夢(mèng)幻冰淇凌小屋；校園中心還有一個(gè)非常大的塑膠跑道，踩上去不硬不軟，剛剛好，在這個(gè)跑道上跑步，能把力量發(fā)揮到最大，跑起來(lái)非�？�。
校園里的一側有一幢像是來(lái)自童話(huà)王國的城堡，那是我們女孩子的最?lèi)?ài)。因為城堡里有寬敞、明亮、干凈的舞蹈教室，我們這些愛(ài)漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙，面對著(zhù)一排大大的鏡子展現著(zhù)我們美麗的舞姿。在音樂(lè )教室里有著(zhù)各種各種的樂(lè )器，民樂(lè )里的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫，西洋音樂(lè )里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴，真是應有盡有。上音樂(lè )課時(shí)，我們可以根據我們的喜好選擇樂(lè )器進(jìn)行練習并組織樂(lè )隊，還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學(xué)校的實(shí)驗樓，它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實(shí)驗室里，我們觀(guān)察了種子的發(fā)芽，蝌蚪演變成青蛙的過(guò)程；體會(huì )了地心的引力作用，感受了為什么先看到閃電后聽(tīng)到打雷（光波的速度比聲波的速度快）。進(jìn)入實(shí)驗樓里，就仿佛來(lái)到了科技館，帶領(lǐng)我們了解了很多知識。
怎么樣，這樣的學(xué)校是不是很誘人呢？
未來(lái)校園作文 篇8
今天是205x年9月10日教師節,我應邀到母校參加這個(gè)節日。這時(shí),機器人卡比開(kāi)來(lái)了豪華小轎車(chē)。我上了車(chē),車(chē)子便飛馳在高速公路上。
路上,我望著(zhù)車(chē)外那些宏偉的建筑物,不斷地想:離開(kāi)學(xué)校已30多年了,現在的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺(jué),車(chē)停了。我朝外一望,展現在我眼前的是用高級混合現代塑料造成的十幾層的高樓大廈。這就是30年后的小學(xué)呀?我真不敢相信這就是我30年前那破舊不堪的學(xué)校。然而那金屬自動(dòng)大門(mén)上嵌著(zhù)銀光閃閃的四個(gè)大字“××小學(xué)”,使我不得不相信。校門(mén)真氣派呀!是用現代鋁合金構造而成的,高大氣派。
正當我驚嘆不已的時(shí)候,金屬自動(dòng)大門(mén)“咣”地開(kāi)了,老師和我小時(shí)的同學(xué)都來(lái)歡迎我。老態(tài)龍鐘的老師握著(zhù)說(shuō)的手說(shuō):“歡迎,歡迎!”說(shuō)完把我帶進(jìn)了校園。喲,校園可氣派了。校園的中間是一個(gè)長(cháng)10米、寬5米的長(cháng)方形花壇,花壇里擠滿(mǎn)了各種盛開(kāi)的鮮花:白的,像撲著(zhù)粉、降了箱;紅的,像披著(zhù);綠的,像抹了釉;黃的,像涂著(zhù)蠟。各種的花,散發(fā)出一陣陣誘人的芳香�；▔疫吺且粋�(gè)O形的游泳池,這游泳池能自動(dòng)換水,池中的水清流澈干凈,許多小朋友正在歡快地撲騰。游泳池周?chē)绣憻捝眢w的雙、單桿,有籃球場(chǎng), 跳遠場(chǎng)等�；ㄗ笞筮呌小芭雠鲕�(chē)”、“木馬”等各種玩樂(lè )工具,這簡(jiǎn)直是公園加校園。
我們喝過(guò)茶,寒暄一會(huì )兒后,老師便帶我們去參觀(guān)教室。這些教室就在這十多層的樓中。教室的墻壁能調冷暖,地下鋪著(zhù)紅地毯毯。學(xué)生們都不用老師教,而是桌上放著(zhù)一臺速算高級電腦,學(xué)生要解疑難問(wèn)題,就在電腦按紐上按問(wèn)題,電屏上立刻作出圓滿(mǎn)回答。奇怪的是,教室里沒(méi)安燈,而且地上也沒(méi)紙屑等臟物,每個(gè)教室都是如此。我便去問(wèn)老師,原來(lái)那地上鋪的紅地毯有一種“消化力”,它能使紙屑等東西一接觸就馬上消失。教室墻壁是多功能的,它到了夜晚能根據學(xué)生的需要發(fā)出亮光,學(xué)生休息后,這光又會(huì )自動(dòng)消失。參觀(guān)完教室,我們又參觀(guān)了學(xué)生、老師的宿舍,全部都設備齊全、先進(jìn)。整座學(xué)校參觀(guān)完后,我心潮翻滾,感慨萬(wàn)千,是啊!這學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,都歸功于黨呀!那再過(guò)20年、50年……后,現在的學(xué)校又會(huì )怎樣呢?我浮想聯(lián)翩,心中勾畫(huà)著(zhù)一幅更加美麗的圖畫(huà)……
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