未來(lái)由我做主作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)由我做主作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)由我做主作文1
新學(xué)期開(kāi)始了，雖說(shuō)中考都已經(jīng)過(guò)去了，但我們卻在茫茫人海中因為中考成績(jì)相聚在十三中，也許這是一種緣分。既然是命運安排了我們的相遇，那么我希望在這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的三年能與同學(xué)們和睦相處。
在這新學(xué)期的開(kāi)始，陌生的班級中我時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)們議論著(zhù)自己的中考分數。同時(shí)也不免聽(tīng)到一些抱怨，自己怎么在破破的十三中，我的哪些哪些同學(xué)都在168中學(xué)，五中等學(xué)校上學(xué)；亦或是我趕上了中考的末班車(chē)，心里洋洋得意。聽(tīng)到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。
還記得新學(xué)期的第一次班會(huì )課，我的班主任告訴我們，她通過(guò)幾天的相處發(fā)現在我們班存在著(zhù)“自卑”與‘’自負“兩種問(wèn)題。說(shuō)我們在以前同學(xué)面前抬不起頭，或是抱著(zhù)僥幸考上了中學(xué)。其實(shí)，早在我在暑假的補課中就認識到，無(wú)論上哪個(gè)學(xué)校，只要自己肯努力，肯下功夫學(xué)習，結果是不會(huì )辜負苦心人。暑假中我從補課班老師那聽(tīng)說(shuō)了很多，其中他跟我說(shuō)，他教過(guò)很多學(xué)生，其中就有168的學(xué)生，他們大多是當時(shí)沒(méi)學(xué)好，一考就考不及格，所以不得不來(lái)補課。即使身處名校，不好好學(xué)習，依然沒(méi)用。這道理即使我不說(shuō)，很多人都懂。每個(gè)人都有一段不堪回首的往事，昨天已不復存在，明天仍在繼續，何不放手一搏，在高考中找回屬于你的精彩。既然新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們就要調整心態(tài)，積極投入緊張又激烈的高中學(xué)習中，努力適應高中和初中的不同。初中優(yōu)秀不代表高中優(yōu)秀；中考不成功，不足以說(shuō)明高中學(xué)習不成功。調整心態(tài)，從零開(kāi)始。
我，有一個(gè)小小的夢(mèng)想。也許對其他人來(lái)說(shuō)這是他們輕而易舉就能做到的事，但對我來(lái)說(shuō)它，是一個(gè)夢(mèng)想。我出生在一個(gè)普通的家庭，小時(shí)候當我的父母還是一個(gè)農民是時(shí)，他們披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻的工作，只是希望能夠賺點(diǎn)錢(qián)供我和弟弟上學(xué)，能支撐這個(gè)小小的家。后來(lái)，父母帶走了年幼的弟弟去了外地做生意，留下我和奶奶一起生活。暑來(lái)寒去，不知過(guò)了多少個(gè)春秋。父母因為生意不好又回來(lái)了，本想在家的附近做點(diǎn)小生意但往往不能如愿，迫不得已父母又再次回去。盡管生意不好，但是父母會(huì )竭盡他們所有的努力來(lái)支撐著(zhù)這個(gè)小小的家。而我，只能在一旁看著(zhù)父母流汗，流血和流淚。我的力量太渺小，我沒(méi)有錢(qián)。從小學(xué)走到高中，我曾向父母抱怨過(guò)我的很多同學(xué)都去哪里哪里玩，而我卻只能呆在家里。我不知道父母當時(shí)是何感受，但現在的我知道了，旅游就意味著(zhù)花錢(qián)。我的父母很拮據，為了供我和弟弟上學(xué)，能有一個(gè)好成績(jì)，能有出息，為我們又買(mǎi)電腦，又買(mǎi)學(xué)習機還讓我們補課。我沒(méi)出過(guò)什么遠門(mén)游玩過(guò)，我想問(wèn)一聲自己“難道父母去玩過(guò)嗎？”，“沒(méi)有“。他們?yōu)榱宋液偷艿艹员M了苦頭，哪里想到了自己。所以我，有一個(gè)小小的夢(mèng)想。那就是有一天我有出息了，帶著(zhù)一家去首都去看一看�；蛟S父母沒(méi)有這樣的機會(huì )了，那么，就由我帶著(zhù)父母去玩一玩，看一看，讓他們也領(lǐng)略一下祖國的大好河山。
從小學(xué)到初中我一直很迷茫：我的夢(mèng)想是什么？每天活在書(shū)的海洋中，枯燥又無(wú)趣。學(xué)習的被動(dòng)使我沒(méi)有一個(gè)很好的成績(jì)，就算有一個(gè)好的成績(jì)那也是父母用錢(qián)買(mǎi)的。九年的義務(wù)教育已經(jīng)過(guò)去了，高一的新學(xué)期，撲面而來(lái)的學(xué)費讓我頓時(shí)傻了眼。這時(shí)我才明白什么是”義務(wù)教育“。那么從現在這刻起，我們是花父母更多的錢(qián)來(lái)學(xué)校上學(xué)。這時(shí)我們不在像小學(xué)一樣，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；也不能再像初中生一樣叛逆的活在自己的世界中了。高中了，這時(shí)的.我們不得不為自己的夢(mèng)想該努力努力了；這時(shí)的的我們要學(xué)會(huì )獨立面對很多事情；這時(shí)的我們不能依偎在父母的‘懷抱”里生活了。所以從這一刻起我不再為自己而活，我要努力追求著(zhù)我的夢(mèng)想。也許我的夢(mèng)想很小既不能改變我的國家，也不能改變我的家庭，那么就從這一刻起我要改變我自己。
高中三年，那么就讓這三年改變我的命運，我的夢(mèng)想不在這里而在遙遠的那頭，北京大學(xué)。690分，那么就讓時(shí)間見(jiàn)證我的成長(cháng)。
未來(lái)由我做主作文2
高考之后已近58天，錄取結果慢慢的出來(lái)了。有人歡喜有人憂(yōu)。而我，恰巧就是憂(yōu)的那個(gè)。她家歡喜我家愁！
一切都似一場(chǎng)夢(mèng)，奮斗、努力、高考、落榜……接下來(lái)會(huì )有什么呢？高考后，似乎在所有人眼里我都是失敗的，只有弟弟安慰我。也許，曾經(jīng)的我給予他們太多的希望，而現在的我又讓他們那大大的希望變成了泡沫般的失望。而我的未來(lái)，也成了泡沫。透露的永遠只是別人的光彩，而自己，即將消亡！
有人說(shuō)：青春碎了依舊是青春�？梢灿腥苏f(shuō)：青春碎了，美酒流失了，留下的不再是青春。而我的青春已經(jīng)有了裂痕。未來(lái)是青春還是破陶瓷，無(wú)人知曉！
是讀書(shū)還是出去闖天下？答案……內心開(kāi)始蕩起了激烈的爭論。終于，在我的夢(mèng)里我知曉了答案——讀書(shū)。
我的未來(lái)式由我做主！這句話(huà)很符合我心中的想法。曾經(jīng)我不停地思考：如果我繼續讀大學(xué)，原本不景氣的家會(huì )怎樣，弟弟不能去外地學(xué)美術(shù)會(huì )怎樣，我不上大學(xué)，我的未來(lái)會(huì )怎樣？現在我明白了，人總是會(huì )自私的。正如表哥所說(shuō)：“現在你忍讓?zhuān)院缶蜎](méi)機會(huì )自私了�！彼�，我要自私一次。讀三本、讀專(zhuān)科。
她們笑了，我哭了。表姐復讀，沒(méi)上二本線(xiàn)，和我一樣�？山Y果不一樣，她補錄被錄取了，而我，沒(méi)有。對比式很明顯很強烈。當他們笑著(zhù)告訴我時(shí)，我臉上也開(kāi)始扭曲著(zhù)臉去應承。其實(shí)，心里哭了。很難受，想大罵自己考不上是活該��！只是不忍心，因為我自己都不安慰自己，那就沒(méi)親人還會(huì )安慰我了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老天對你真不公平，平時(shí)你比我還刻苦，現在缺這樣……”其實(shí)，聽(tīng)完這話(huà)開(kāi)始是傷心，慢慢便平緩了。原來(lái)我有努力過(guò)、付出過(guò)、盡力過(guò)，我還為什么要責怪自己呢？
父母爭吵著(zhù)要離婚，姐和弟討論著(zhù)我要不要去上大學(xué)，他們思考著(zhù)什么時(shí)候辦酒席。而我，在這一片蟬叫蛙鳴的寂靜夜晚，在內心大喊：我的未來(lái)式由我做主！
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