以未來(lái)的我為題作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的以未來(lái)的我為題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以未來(lái)的我為題作文1
時(shí)間過(guò)得真快，昨天，我還是個(gè)八歲的小學(xué)生，今天，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，做了一名玩具設計師。
每天早上六點(diǎn)，自動(dòng)起床機就開(kāi)始工作了。它先放一段輕音樂(lè )，把我叫醒，五分鐘后，床開(kāi)始變形，變成一只按摩椅的形狀，我從躺著(zhù)，變成了坐著(zhù)，椅子一邊給我捶背，一邊播放當日的新聞，我飛快地穿好了衣服，走了出來(lái)。
在我洗臉刷牙的時(shí)候，炒菜機器人已經(jīng)做好了早餐，有八寶粥，煎雞蛋和蔬菜沙拉，吃好早飯，我就坐著(zhù)我的無(wú)人駕駛的空中飛車(chē)，上班去了。
我的工作是個(gè)性定制玩具，每天都會(huì )有不同的客人，來(lái)訂制各種各樣的玩具。今天早上，有一個(gè)小男孩，要訂一個(gè)玩具，能陪他聊天，踢足球，能跟他一起用磚和泥巴搭房子，還能做好吃的，還能陪著(zhù)他出去旅游。我把他的這些要求都輸入到電腦里，電腦里就出現了一個(gè)和他差不多高的機器小朋友，我又把小學(xué)課本，食譜大全，笑話(huà)大全，旅游地圖，風(fēng)土人情，體育競技和建筑知識都輸入進(jìn)這個(gè)機器小朋友的芯片里去，這個(gè)機器小朋友就開(kāi)始和他聊天了，聊了一會(huì )兒，小男孩表示很滿(mǎn)意，我就用4D打印機把這個(gè)機器小朋友打印出來(lái)，小男孩領(lǐng)著(zhù)機器小朋友高高興興的回家了。
下午，來(lái)了一位老奶奶。老奶奶說(shuō)，她想要個(gè)電子保姆照顧她，可以給她做飯，洗衣服，還能陪她散步，逛逛菜市場(chǎng)，生病了也能照顧她。我就把老奶奶的要求也輸入到電腦里，電腦里出現了一個(gè)漂亮的女機器人，我又把各種食譜，生活保健知識，這個(gè)城市的地圖，都輸入到機器人的芯片里，老奶奶說(shuō)，可以了，讓我帶回去吧。我用4Ｄ打印機打印好，漂亮的機器人扶著(zhù)老奶奶回家去了。
一天的工作結束了，我要下班了。我想起來(lái)我已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了，我坐上我的空中飛車(chē)，對著(zhù)儀表盤(pán)說(shuō)，“我想媽媽了”�？罩酗w車(chē)調整了一下方向，帶著(zhù)我，向杭州的方向飛去……
以未來(lái)的我為題作文2
幾年以后，我已經(jīng)是一位赫赫有名的宇宙探索家了，
最近，世界宇宙資料總局的人不停地向我要資料。瞧，現在我正在飛船上吃早餐，宇宙信函接收器的屏幕上又有了新的字幕：
致宇宙探索家廖悅然的.一封信
宇宙探索家廖悅然：
您好！
據世界宇宙能源總局稱(chēng)，明天，將會(huì )有一個(gè)星球放射紅光與能量。經(jīng)觀(guān)察知，您的飛船向前五萬(wàn)米后，指路儀便有信號了。明天，請在星球外兩千米處等待003號機器人，它將為您送來(lái)能量吸收器。
世界宇宙資料局
可樂(lè )年糖豆月太陽(yáng)日
噢？真有這么個(gè)星球？向前五萬(wàn)米后，指路儀有了信號。向前，向左，旋轉，反反復復折磨了九九八十一秒后，終于到達了那個(gè)神秘的星球。我在顯示屏上觀(guān)察它，發(fā)現除了一些坑坑洼洼以外，還有一些極小的黑洞。
第二天，003號把能量吸收器送了過(guò)來(lái)，“準備——”。在我調整能量吸收器的方向后，“開(kāi)始——”當紅光進(jìn)入能量吸收器后，能量吸收器迅速升溫，連整過(guò)飛船都燙起來(lái)，我按下“冰天雪地”按扭，總算避免了溫度上升到六百萬(wàn)度，飛船將產(chǎn)生爆炸的重大事故。我趁著(zhù)能量向四周擴散時(shí)，提取了一束光，放進(jìn)特制的研究盒里研究，并向地球上所有正在探索紅光的人發(fā)了一封信。
名稱(chēng) 來(lái)源 所含能量 樣本
能量紅光 暫不明 80% 祥見(jiàn)電子樣本
注：可能是一種能改變宇宙某個(gè)系統的能量。
宇宙探索家廖悅然
可樂(lè )年糖豆月太陽(yáng)日
在我剛把信寄出后，能源局又給我下達了新任務(wù)：前往S星球尋找可能存在的水源。我要和你們說(shuō)拜拜嘍！
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