【精華】未來(lái)作文合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)作文 篇1
6000年，在這個(gè)充滿(mǎn)奇異事物的世界里，動(dòng)物也想嘗試一下人類(lèi)的生活。經(jīng)過(guò)世界主席會(huì )會(huì )長(cháng)阿絲爾.布魯斯的請示，同意了動(dòng)物們的要求。于是，動(dòng)物們紛紛離開(kāi)了大森林，來(lái)到人類(lèi)的家園，和人類(lèi)共事。
所有的動(dòng)物都因自己的一技之長(cháng)，找到了適合自己的工作：有一家公司請孔雀小姐去當演員，因為孔雀擁有那鮮亮的羽毛，迷人的笑容；一家唱片公司請八哥先生去當歌手，因為八哥有一副嘹亮的好嗓子；幾家醫院都搶著(zhù)請袋鼠妹妹當護士，因為袋鼠的口袋特別大，可以放許多醫療用品，想要什么就拿什么；最有趣的就是一家公交公司，請了馬老弟當司機，因為它開(kāi)得車(chē)既快又穩當，長(cháng)頸鹿小姐當上了售票員，在擁擠的車(chē)內，坐在后座的乘客再也不必擠到前面來(lái)買(mǎi)票了。還有小狗當上了警察，猩猩當上了健身教練，鸚鵡當上了翻譯
動(dòng)物們和人類(lèi)共同生活在一起，為人類(lèi)做貢獻。人類(lèi)也因此不再捕殺動(dòng)物，從此，人類(lèi)與動(dòng)物和平相處，快樂(lè )地生活著(zhù)。
未來(lái)作文 篇2
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的沈老師。所以決定回八叉巷小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì )不回已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，會(huì )不會(huì )身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調皮的學(xué)生嗎？
帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著(zhù)走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì )的題目就會(huì )在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì )有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì )自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì )從桌子里蹦出一個(gè)機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì )感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調節溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來(lái)。我立刻認出她就是我朝思暮想的沈老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。沈老師看著(zhù)我奇怪地問(wèn)：“您找誰(shuí)？”“您認不出來(lái)了？我是您以前的學(xué)生王丹芮呀！”我笑著(zhù)說(shuō)，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現在教書(shū)都是用現代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”
“��！變化真大呀！”我情不自禁地說(shuō)。
“是呀！”王老師深情的說(shuō)，“今后的變化會(huì )更大�！�
是呀！只要大家齊努力，未來(lái)一定會(huì )更加美好。
未來(lái)作文 篇3
在20xx的一天，我設計出了一款特別的屋子，名叫萌萌噠泡泡屋。有人問(wèn)為什么要設計這個(gè)萌萌的屋子，當然是為了滿(mǎn)足各位少女們的少女心啊!其實(shí)，設計這款屋子是為了讓人們能更便捷地游覽各國的美麗風(fēng)景，不過(guò)滿(mǎn)足各位的少女心也是一方面哦!
我的泡泡屋外形呈兩連體球形，它的顏色是粉嫩嫩的，外形也可以根據心情隨便改變形狀，如小兔子，小鳥(niǎo)等等。大家也不用擔心球狀的它哪一天會(huì )不由自主地滾走，因為泡泡屋的下方裝有特殊吸盤(pán)，就連飛機來(lái)了也拖不走。就在此時(shí)，一個(gè)小孩跑來(lái)，以為泡泡屋能跟普通泡泡一樣會(huì )被戳破，于是忍不住用手戳了一下：誒?沒(méi)破?。別以為軟就會(huì )被戳破，泡泡屋的材質(zhì)用了最先進(jìn)的透明橡皮膠，怎么戳也不會(huì )破!我的意地說(shuō)道，那個(gè)小孩也識趣地走開(kāi)了。
可別以為泡泡屋就這點(diǎn)功能，它兩個(gè)球都是透明的，從外面看只能看到泡泡，但從里面看卻能看到外面的世界，這就是它的屏障功能。
那小球是干什么的呢?嘿嘿，它的外殼是可以吸收太陽(yáng)能的，能將太陽(yáng)能集中在一起，照到人們身上，這樣人們在陰雨天也能曬日光浴啦!
最厲害的功能來(lái)了。當你想旅游，卻為車(chē)票煩惱時(shí)，不用擔心泡泡屋能滿(mǎn)足你的愿望。只要按下功能鍵，泡泡的軟殼便變得堅硬無(wú)比，只要說(shuō)出地點(diǎn)，泡泡就會(huì )根據地圖滾向目的地，而且是世界上也有專(zhuān)門(mén)為泡泡屋設計的滾道。在泡泡前行時(shí)，人會(huì )進(jìn)入睡眠狀態(tài)，這樣就不會(huì )暈泡泡了。在屋子里就可以360度無(wú)死角地觀(guān)看風(fēng)景，是不是特別酷炫呢?
要是沒(méi)有了能源怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，泡泡屋可以吸收風(fēng)、電、太陽(yáng)能，通過(guò)它們進(jìn)行發(fā)電，想沒(méi)能源都難!
怎么樣，是不是早已心動(dòng)?那就到未來(lái)的我那里訂購吧!
未來(lái)作文 篇4
未來(lái)的火星上會(huì )有些什么呢？我想，在20xx年的時(shí)候，火星是一顆“模擬地球”。
20xx年，地球的環(huán)境已經(jīng)被嚴重污染，人們帶著(zhù)其它生物被迫搬走，一部分搬到月球，一部分就搬到火星上去了。
人們來(lái)到火星，看見(jiàn)這里一片紅色，可是空氣挺好，又想起自己在地球上的遭遇，便決定把火星改造成一個(gè)美麗的家園，而且不再破壞它。于是，大家動(dòng)手忙起來(lái)：先把紅色的陸地鋪上黃磚，中間是黑色的馬路，馬路旁有五彩的鮮花；再在一些山峰上全撒上營(yíng)養土，播撒各種各樣的種子；又建起一座座花園，里面有一棟棟小房子，每座花園里都有一個(gè)很大的池塘，里面可以游泳，還養了鵝呢……
火星改造得差不多了，人們便安心地生活下來(lái)。過(guò)了兩年，人們奇怪了，咦？住了這么久，怎么沒(méi)生過(guò)病��？原來(lái)，人類(lèi)現在愛(ài)護環(huán)境，和平而團結，生活在那么好的環(huán)境下，當然不生病啦。
后來(lái)，人們又新發(fā)明了一種汽車(chē)，叫作“自然環(huán)保汽車(chē)”。這種汽車(chē)不排氣，不用油，靠自然力量行駛，行駛時(shí)還可以吸去馬路上的灰塵呢！
未來(lái)的火星――美麗的新地球！
未來(lái)作文 篇5
未來(lái)的房間會(huì )是什么樣子的，我已經(jīng)知道了，這樣的房間將會(huì )由我設計出來(lái)。
未來(lái)的房間里的擺設和現在的差不多，有一張大床，一張書(shū)桌和一把椅子，明亮的臺燈，雪白的墻壁，透明的窗戶(hù)。不同的是什么呢？因為這里的每一樣都很神奇。比如床吧！晚上，當你躺在床上的時(shí)候，慢慢的閉上眼睛，腦海里想到白白的云朵，很快你就能坐著(zhù)白云飛上藍天，你可以和老鷹來(lái)一場(chǎng)比賽，讓它遠遠地落在你的身后。你還可以飛向月球和嫦娥姑娘一起跳舞，吃她做的桂花糕，給小兔子喂胡蘿卜。
如果你想去大海，那你立馬就會(huì )變成一條漂亮的海豚。你擁有天籟之音，在海里游來(lái)游去，觀(guān)光到美麗的海景。當你在海上看到船只被大風(fēng)打翻，人們被卷到海里去，而鯊魚(yú)張大嘴成群結隊的撲過(guò)來(lái)時(shí)，讓歌聲的節奏變得緊張一點(diǎn)，很多的海豚們便會(huì )游過(guò)來(lái)，召集到同伴后，一起趕走鯊魚(yú)挽救人們吧！
別小看書(shū)桌上的臺燈，它有4個(gè)按鈕——紅橙白綠。夏天的時(shí)候，按一下綠色的按鈕。整個(gè)房間里會(huì )立即涌出寒冷的冷風(fēng)，比空調要節能省電多了。冬天的時(shí)候，按一下紅色的按鈕，那么一個(gè)冬天你也不要坐在電火桶里啦！按一下橙色的按鈕，房間便會(huì )產(chǎn)生新鮮的空氣令你神清氣爽。晚上寫(xiě)作業(yè)自然是白色的按鈕了！
怎么樣，未來(lái)的房間你喜歡嗎？快了，不久的將來(lái)我會(huì )在我的手里誕生啦！期待吧，趕緊聯(lián)系我預定吧，有優(yōu)惠哦！
未來(lái)作文 篇6
在我的'眼里，未來(lái)的學(xué)校是這樣的：
教學(xué)大樓不僅雄偉，而且具有多種功能。教室里空氣清新，溫度宜人，微風(fēng)送來(lái)了花的芳香，一年四季都像春天。教室頂部是模擬的藍天，不時(shí)會(huì )有白云或小鳥(niǎo)飛過(guò)，讓人感到自己就坐在大自然的懷抱里。上課時(shí)，老師再不用辛苦地板書(shū)，教室里再沒(méi)有紛飛的粉筆沫。黑板全部換成了電子白板。老師講解的重點(diǎn)，會(huì )自動(dòng)出現在電子白板上。
校園里，就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的花園，在碧綠的奇花異草之間，生長(cháng)一種“飽飽花”，味道像面包，營(yíng)養豐富。如果你感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了，可以摘一朵吃下去充饑。別擔心，這種花24小時(shí)后就又重新生長(cháng)出來(lái)了。
最神奇的是課外閱讀，再不用跑到圖書(shū)館里去借閱。每個(gè)同學(xué)都發(fā)有一個(gè)圖書(shū)閱讀器，薄薄的有課本大小，這里面儲存著(zhù)所有的圖書(shū)資料，你可以根據自己的需要隨意閱讀。
體育場(chǎng)是特殊材料鋪成的，你可以參加自己所喜歡的任何一種活動(dòng)，就是跌倒了也不要緊，地面全部使用了防傷害材料。
……
如果，你在未來(lái)世界看到這樣的校園，請不要驚奇，也不要忘記它的設計師——魏天怡。
未來(lái)作文 篇7
“蘋(píng)果23S為您服務(wù)，顧客您好，現在北京時(shí)間6點(diǎn)50分。今天是您的生日，生日蛋糕在過(guò)13分鐘到。
“老子，今天生日連個(gè)覺(jué)都沒(méi)法睡，還是鄭州老家好，不會(huì )被手機短信叫醒，悲！ 對了我幾年沒(méi)回老家了，一七得七、二七十四、三七二十一、三八婦女節，五一勞動(dòng)節， 六一兒童節，八一…八一…。不對呀？算了反正許多許多年。好想老家呀！好想父母 對了我可以回家呀！走！”坐上飛船從意大利像一條彩虹飛往中國鄭州市。
下了飛船，看見(jiàn)一片片陰暗的天空，地下不是大坑就是裂開(kāi)的土地，水是渾濁，這里沒(méi)有高樓大廈，只有荒涼的土地，原來(lái)熱鬧的場(chǎng)景變成寂靜了。
我在懷疑這里是鄭州嗎？我的飛船沒(méi)有飛錯呀！鄭州怎么變成著(zhù)樣，我去上網(wǎng)查查了查查，原來(lái)鄭州人天天開(kāi)汽車(chē)，亂扔垃圾工業(yè)廢水倒在河流上，破壞公物，……污染太嚴重了，鄭州人搬到四面八方，所以，鄭州才變成這樣。
我為這年輕的鄭州姑娘感到內疚，鄭州姑娘為人類(lèi)做出這樣大的奉獻，卻得到這樣的回報，如果全世界都這樣，將不會(huì )有地球。
未來(lái)作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快！現在是23世紀，我已經(jīng)是一個(gè)小發(fā)明家了。我發(fā)明了一個(gè)智能書(shū)包，它有很多功能。
當你在路上行走時(shí)，如果你認為你的書(shū)包很重，只要按下書(shū)包上的藍色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)減輕負擔，因為它配有減壓設備，可以將重力降低四分之一。
如果你的作業(yè)完成了，只要你按下綠色按鈕，你的書(shū)包就會(huì )自動(dòng)伸出一只手來(lái)幫你整理你的書(shū)。因為這個(gè)包裝有最新的智能芯片，它將幫助你分類(lèi)書(shū)籍、作業(yè)和文具，并找到正確的“家庭”。
你擔心這么高級的書(shū)包會(huì )掉下來(lái)或被偷嗎？別擔心，按下紅色按鈕，你就不會(huì )害怕被偷，因為智能書(shū)包配有自動(dòng)識別裝置，它會(huì )自動(dòng)記錄下你聯(lián)系的人的臉。如果一個(gè)陌生人向它伸出手，它會(huì )立即“滴答，滴答”立即報警。
我發(fā)明的書(shū)包怎么樣，酷嗎？我會(huì )繼續學(xué)習，未來(lái)的書(shū)包一定會(huì )更好！
未來(lái)作文 篇9
比爾蓋茨曾言：微軟離破產(chǎn)只有二十四個(gè)小時(shí)。誠如斯言，當今世界變化之迅猛，非常人所能預料。因而，憂(yōu)患意識便顯得尤為重要，有憂(yōu)患于心，憂(yōu)于當下，警于未來(lái)。
憂(yōu)患似一樽古樸的警鐘，撥散人內心的浮躁，換來(lái)渠清如許之心。華為內部曾傳有打敗蘋(píng)果，干掉三星的口號，但立刻被任正非嚴懲并禁止了。誠然，華為已不可與當年相提并論，但實(shí)力卻依舊比不過(guò)蘋(píng)果，任正非這樣做最為重要的目的，即是讓員工潛心研究，以憂(yōu)患之心面對未知的挑戰。正因有憂(yōu)患意識貫徹于華為精神，引導華為發(fā)展，才有了面對美國封鎖的云淡風(fēng)輕與傲然自立，有了手握5G的一覽群山與坦然自若。秉憂(yōu)患之心，方得御覽天下之大觀(guān)。
而固步自封止步不前，必將經(jīng)歷時(shí)代與市場(chǎng)之淘汰，化為塵埃。多年之前，在手機通訊剛興起之時(shí)，諾基亞便以凌云之勢力壓其他手機企業(yè)，立于市場(chǎng)的頂峰。然而，諾基亞自滿(mǎn)于業(yè)績(jì)，不做進(jìn)一步的研發(fā)，最終于二十世紀銷(xiāo)聲匿跡，成為了人們口中的笑柄與所謂的懷念。以被物質(zhì)撐得過(guò)飽后的漠然對待世界時(shí)，世界必將以默然還之。因而以憂(yōu)患內核，植于時(shí)代產(chǎn)品中，方可展其價(jià)值與光彩。
誠然，憂(yōu)患能引領(lǐng)我們無(wú)懼世界洪流，然而，憂(yōu)患也絕不是禁錮思想與才華的鐵籠，若以憂(yōu)患之心，給與未來(lái)過(guò)多的關(guān)照，我們也終將止步于斯，未有翱翔天地之廣闊與博覽群星之機遇，而成為一個(gè)平庸的靈魂。
青年更當以憂(yōu)患之心，圓己之夢(mèng)而成大國之夢(mèng)。身處新時(shí)代洪流之中，我們極易迷途遠方，成為一顆無(wú)用的棄子，精神之海也將失去特有的波瀾。因而以憂(yōu)患之旗，引領(lǐng)我們的學(xué)習生活，益治其文，我們才能無(wú)悔于青春無(wú)愧于未來(lái)。當別人都在隨波逐流時(shí)堅定自我，始終相信自己的人，即使經(jīng)歷了許多困難，最終卻能夠笑著(zhù)。
憂(yōu)患即智慧，患其一生，方能于每條縱橫阡陌，遇見(jiàn)一生中最寶貴的財富。
看清世界的荒謬，是一個(gè)智者的基本水準，看清了，不是感到惡心，而是會(huì )心一笑。以憂(yōu)患之心排除心中之雜念，方可憑風(fēng)而起，于一生中遇見(jiàn)最好的自己！
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