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未來(lái)的教室作文400字

時(shí)間:2022-11-19 17:51:02 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的教室作文400字(通用27篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的教室作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的教室作文400字(通用27篇)

  未來(lái)的教室作文400字 篇1

  未來(lái)的世界多姿多彩,而且許多東西都換成了最方便的,教室也不例外。大家一定很想知道未來(lái)的教室是什么樣子吧,我就設計了一種 教室,大家都來(lái)看一看它是什么樣子吧!

  未來(lái)的教室沒(méi)有黑板,而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣,老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰,近視的同學(xué)也不用擔心看不清老師在板上寫(xiě)的字了,因為我們可以通過(guò)電腦直接瀏覽老師要講的內容。未來(lái)的教室可以自動(dòng)調節室內的溫度。我們再也不用擔心我們的手會(huì )凍得通紅,炎熱的夏天也不用擔心教室里太熱,因為教室隨時(shí)調節溫度,給我們一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。未來(lái)的教室也不是單一的學(xué)習天地,下課時(shí),我們只要按一下運動(dòng)按鈕,我們的課桌和講臺都會(huì )陷下去,我們都可以在教室里做自己喜歡的運動(dòng),如:跳繩.打羽毛球.踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕,為什么要按雪花按鈕呢?難道是讓我們在教室里打雪仗嗎?哈哈,才不是!因為它可以收集雪,然后制成冰,鋪在地板上,只要注意安全,我們就可以在里面溜冰。

  我設計的未來(lái)教室不錯吧!將來(lái),我就要把這種教室變成現實(shí)。

  未來(lái)的教室作文400字 篇2

  現在的教室有很多不足,比如老師用粉筆寫(xiě)字燒手、同學(xué)上課不注意聽(tīng),等等。

  所以我要發(fā)明一種教室,首先把門(mén)換成“自動(dòng)認別門(mén)”,它認識你是這個(gè)班里的老師和同學(xué),門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。

  老師身后的黑板也拿走了,大電視也拿走了,講臺上只有電腦桌和一臺電腦,電腦不用鼠標和鍵盤(pán)老師手拿一根小鐵棒在電腦上寫(xiě)字,寫(xiě)錯了就用鐵棒把字一圈,錯字就馬上消失。

  我們的課桌和老師的一模一樣,電腦屏幕上有一個(gè)護眼膜,這樣就不用為變成“四只眼”而發(fā)愁,同學(xué)要想提問(wèn)題,右下角有個(gè)黑色的點(diǎn),只要按一下,再把問(wèn)題寫(xiě)在屏幕上,再一按左下角的紫點(diǎn)老師就告訴你答案。

  把窗戶(hù)和窗簾也換成自動(dòng)的,外面很熱時(shí),窗戶(hù)就自動(dòng)打開(kāi),窗簾也自動(dòng)下降,要是外面很冷窗戶(hù)就自動(dòng)關(guān)上,窗簾就自動(dòng)上升。

  地面上鋪著(zhù)地板是用麥桿做成的,在夏天會(huì )發(fā)出冷氣,而且散發(fā)著(zhù)淡淡的青草味。在冬天時(shí)放出熱氣,散發(fā)是卻是淡淡的茉莉話(huà)味。

  這就是我們未來(lái)的教室,一個(gè)多么神奇的教室!這種生活多么精彩!未來(lái)就是要這種全新高科技的教室。

  未來(lái)的教室作文400字 篇3

  教室是一個(gè)繽紛多彩、多姿多彩的,教室里的每一個(gè)裝置都有一個(gè)神奇的魔力!如:黑板、課桌、椅子等等。

  多么神奇呀!

  教室的黑板也是神奇的。它是聲控的,只要老師講的或是重點(diǎn)時(shí),黑板上就出有必要的字體,當老師說(shuō)的是重點(diǎn)時(shí),黑板還會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)重復一遍,讓同學(xué)記得更牢固。有時(shí)黑板還會(huì )在不同的課上出不同的資料。在課間的時(shí)候,黑板還會(huì )自動(dòng)清除上面的文字,而且避免粉筆沫“漫天飛舞”讓同學(xué)在一個(gè)良好的環(huán)境中聽(tīng)講。

  課桌可是教室里最稀奇的東西了!它是怎樣稀奇的呢?我們現在的課桌室鐵的,可未來(lái)的課桌是自動(dòng)的,課桌是牢牢的固定在地上的,不怕教室里桌椅不整了,也避免上課發(fā)出叮叮當當的響聲,打擾老師講課。課桌的平面是電腦顯示頻,上哪門(mén)課就顯哪本書(shū),而且上面沒(méi)有游戲。

  椅子是教室里必不可少的。椅子也是在地是固定著(zhù)的,而且椅子上有一個(gè)推拉形式的手把,只要椅子有些高,就可以利用手把來(lái)調節椅子的高度和位置。

  這戲都是未來(lái)的發(fā)明,它能給大家一個(gè)嶄新而又美好的生活。

  未來(lái)的教室作文400字 篇4

  美麗的外表,好看的顏色,這就是未來(lái)的新教室。教室有一扇門(mén),這可不是普通的門(mén),如果你是這個(gè)五班的學(xué)生,只要說(shuō)出姓名門(mén)內的芯片處理器就會(huì )把你的名字和聲音快速分析。如果不相符,它不會(huì )開(kāi)門(mén),如果你不是這個(gè)五班的學(xué)生,它是不會(huì )開(kāi)門(mén)的。

  教室還有一種功能你我都會(huì )張大嘴,那就是太陽(yáng)能帆板的作用,它是新一代轉換電力能源,太陽(yáng)出來(lái)后,帆板就會(huì )打開(kāi),把太陽(yáng)光轉換成電力供教室使用。這樣就省了一天的電費。

  還有一項大功能就是把雨水凈化成能喝的水,下雨天來(lái)臨時(shí)就會(huì )有幾個(gè)大盤(pán)子,下雨后就會(huì )收集雨水,將雨水傳到凈化器,凈化成干凈的水。

  教室的桌椅都是自動(dòng)的,隨時(shí)可以升高,降低。

  哦!差點(diǎn)忘了還有窗戶(hù),窗戶(hù)是可以遙控的,每個(gè)窗戶(hù)都有空調,還是自動(dòng)調節溫度的。

  未來(lái)的教室還會(huì )改進(jìn)的。

  未來(lái)的教室作文400字 篇5

  20xx年,我乘坐著(zhù)時(shí)光碰碰車(chē)到未來(lái)世界參觀(guān)未來(lái)教室。轟的一聲震動(dòng),原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到未來(lái)世界。

  一下車(chē),我不禁嚇了一跳,出現在我面前的是一個(gè)冬瓜頭、南瓜身、西瓜腳、黃瓜手的外星人。外星人主動(dòng)向我問(wèn)好,并自我介紹:你好,我是瓜球學(xué)校的校長(cháng),歡迎你到瓜球學(xué)校來(lái)參觀(guān)。我急忙說(shuō):你好,我叫王雅楠,是地球人。他接著(zhù)說(shuō):我帶你去參觀(guān)未來(lái)教室吧!

  我們來(lái)到了未來(lái)教室。他向我熱情地介紹:教室的四面墻,每個(gè)季節就會(huì )自己變換圖案。還有這些桌子、椅子,每張桌子上面都有一個(gè)屏幕,每天都有當日課程計劃,你可以根據自己的情況來(lái)安排自己的課程,比如你想先上音樂(lè )課,只需要用手點(diǎn)一下,馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時(shí),如果你坐姿不正確,做小動(dòng)作等,那么自己的椅子就會(huì )搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料,房頂是用特殊的材料制成的,能使房?jì)榷臎,還裝有新型玻璃窗、超級防盜門(mén),這可是未來(lái)學(xué)校的未來(lái)教室。

  信息+創(chuàng )造=21世紀。讓我們攜起手來(lái)一起去發(fā)明,去創(chuàng )造吧。

  未來(lái)的教室作文400字 篇6

  未來(lái)的教室是多功能的,它既便捷又實(shí)用。

  教室里安裝的設施很簡(jiǎn)單,教室的空間很大,沒(méi)有課桌和黑板。周?chē)膲Ρ谏嫌袔讉(gè)不同顏色的按鈕,而且這幾面墻壁不僅具有隔音功能,也具有室內擴音功能。其中一面墻壁上有個(gè)紅色的按鈕,只要按一下,地面上會(huì )自動(dòng)升起同學(xué)們用的桌子和座椅。這種課桌是一種多功能的屏面,考試時(shí),不用紙張,課桌的屏面上直接顯示試卷,我們只需用手指點(diǎn)擊試題選擇答案就可以完成了。平時(shí)上課,也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包了,課桌里,各種教科書(shū)應有盡有,需要什么書(shū),點(diǎn)擊查詢(xún)就可以看到所需要的書(shū)本。

  在另一面的墻壁上有個(gè)藍色按鈕,只需輕輕按下,墻壁上就會(huì )出現各種教科書(shū)上的圖片。就像《觀(guān)潮》這一課,只要一按就會(huì )出現錢(qián)塘江大潮的景象,仿佛身臨其境,讓我們的課堂更加生動(dòng),充滿(mǎn)色彩。

  音樂(lè )課上,我們只需按下對面墻上的綠色按鈕,就會(huì )出現五線(xiàn)譜和美麗的風(fēng)景,隨著(zhù)音樂(lè )好像有生命似的隨風(fēng)擺動(dòng)。

  這個(gè)教室大家喜歡嗎?那就趕快好好學(xué)習吧,等有一天我們長(cháng)大了,創(chuàng )造出這美麗、實(shí)用的多功能教室吧!

  未來(lái)的教室作文400字 篇7

  3066年,地球完全脫掉了農耕社會(huì )的外衣,就連創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡的20世紀,也早已成為了不在話(huà)下的“手下敗將”了。地球現在已從那個(gè)不起眼的星球,轉換成了一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的蔚藍色星球。

  如果以前一間豪華的別墅幾千萬(wàn)的話(huà),現在的教室可以算得上是無(wú)價(jià)之寶了。

  在外面看這種新型的教室,外觀(guān)沒(méi)什麼特別,但走進(jìn)去,卻可以發(fā)現教室里沒(méi)有講桌和講臺,只有幾十個(gè)豎著(zhù)的又大又硬的長(cháng)方體,我們稱(chēng)這個(gè)叫超能房間,早上學(xué)生們來(lái)到教室只需對著(zhù)自己的超能房間,喊一聲開(kāi)門(mén),它就會(huì )在不到一秒的時(shí)間內驗證你的聲音,如果正確,它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)讓你進(jìn)去。進(jìn)去后,可以發(fā)現這是一個(gè)兩人并排站著(zhù),剛合適的六面長(cháng)方體。而且每面還各有一個(gè)無(wú)比堅硬的窗戶(hù),當你要交作業(yè)時(shí),只需將作業(yè)輸入口,房間會(huì )用轉移器轉過(guò)去。當老師批完時(shí),作業(yè)會(huì )從輸出口出來(lái)。上課時(shí),你坐在房間里的課椅上,課本就會(huì )從課桌上自動(dòng)彈出。當老師要讓你記筆記時(shí),在你正前方的那面窗戶(hù)上,就顯示出,聲音也會(huì )從窗戶(hù)上出來(lái)。放學(xué)時(shí),房間的上邊會(huì )出現一個(gè)時(shí)空轉換器,無(wú)論你家遠近,只要說(shuō)清地址,然后說(shuō)一聲“回家”,就會(huì )立刻安全地到家了。

  這還有很多有趣神奇的東西,就不一一介紹了?偠灾,在這里生活是無(wú)比快樂(lè )的。

  未來(lái)的教室作文400字 篇8

  今天是星期日,我來(lái)到我以前的小學(xué),校長(cháng)和學(xué)校老師帶我來(lái)到一個(gè)教室,這不正是我以前的教室嗎?這里的一切都變了。

  窗戶(hù)像一張張透明的薄紙,窗戶(hù)旁邊有一個(gè)按鈕,我輕輕一按,一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),像在大海邊一樣。廣播沒(méi)了,可是有一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)“廣播”兩字,黑板旁也有一個(gè)按鈕,老師們告訴我,只要把這按鈕一按,眼保健操的口號便從紙上傳出來(lái)。奇怪了,黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,干凈得發(fā)亮,而且下面還有一排鍵盤(pán)和兩個(gè)機器手?我想,這么多的按鈕肯定有很多功能,校長(cháng)告訴我一個(gè)功能:第一個(gè)鍵一按,兩個(gè)機器手就會(huì )動(dòng)起來(lái),機器左手就伸向老師的嘴邊,然后老師說(shuō)什么,什么就會(huì )輸入右手的掃描儀屏幕上,然后老師再拿起筆在黑板上寫(xiě),這樣就方便多了;老師和同學(xué)的桌椅都是用膠皮做成的,而且每張桌子上都有一臺電腦,電腦旁邊有一個(gè)高科技的耳機,你不用擔心老師和學(xué)生不會(huì )使用它,F在,只要帶上那個(gè)高科技的耳機一個(gè)小時(shí)你就會(huì )用電腦了,不過(guò),你還需要能認識一些字才行。

  未來(lái)的教室,一定就會(huì )是這樣的。

  未來(lái)的教室作文400字 篇9

  20xx年的一天,我背著(zhù)書(shū)包,來(lái)到了教室。

  今天天氣不好,陰沉沉的,讓我的心情也有點(diǎn)灰暗?墒且惶みM(jìn)教室,我頓時(shí)神清氣爽。瞧,教室墻壁嫩綠嫩綠,朵朵繽紛的小野花正在綻放,一陣陣怡人的花香緩緩地飄進(jìn)了我的鼻子。再抬頭看去,水幕屋頂瓦藍瓦藍,一片片白云正慢悠悠的飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去。教室里那悠揚悅耳的輕音樂(lè )溫柔的撫平我內心的急躁不安。我仿佛來(lái)到了春天的郊外,又好似飛進(jìn)美妙的童話(huà)仙境中。

  開(kāi)始上課了,雖然外寒風(fēng)凜冽,天寒地凍?墒墙淌业臏囟瘸D甓急3种(zhù)春天的溫暖,是那么舒適,暖和。墻壁上那一個(gè)個(gè)肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的氧氣呢!這節是科學(xué)課,智能機器人老師正在為我們演示天體的變化。課桌的顯示屏清晰地播放出圖像,讓我領(lǐng)略了宇宙的神奇。

  午休時(shí)間到了,我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床,我躺了下來(lái)。教室的光線(xiàn)也漸漸地暗了。屋頂出現了漫天繁星,它們眨著(zhù)眼睛看著(zhù)我們。不一會(huì )兒,我們就睡著(zhù)了。一小時(shí)后,教室又恢復了原樣。我們來(lái)到教室后面的圖書(shū)墻。一本本電子書(shū)輕如羽毛,可是卻收錄了世界上所有最好看的書(shū)籍……我看了好幾篇,直到上課鈴響了才放回去。

  自從有了這個(gè)教室,我變成了一個(gè)“愛(ài)校如家”的好學(xué)生了!

  未來(lái)的教室作文400字 篇10

  通過(guò)時(shí)光穿梭機,我們來(lái)到了31世紀,走進(jìn)了晨曦小學(xué)。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇!以前我們的課桌是死板的,現在教室里面的東西都活了:會(huì )走路、會(huì )說(shuō)話(huà)!

  黑板是老師上課不可少的東西,沒(méi)了黑板我們不會(huì )寫(xiě)的字就不會(huì )寫(xiě);沒(méi)了黑板重要的句子鐘老師就不能寫(xiě)下來(lái)了。所以黑板很重要,但是黑板有一點(diǎn)不好,老師要用粉筆寫(xiě)到黑板上,但粉筆有很多灰,會(huì )吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會(huì )說(shuō)可以戴上口罩呀!要是鐘老師戴上口罩給我們講課,我們就聽(tīng)不清了呀!而且粉筆也不環(huán)保。不過(guò)不要緊,在未來(lái)教室里已經(jīng)沒(méi)有粉筆了,直接對黑板說(shuō)出那個(gè)要寫(xiě)的字,黑板上就能顯示出來(lái)。小朋友們在自己的座位上寫(xiě),要是有小朋友寫(xiě)錯了,黑板上就可以顯示出來(lái),我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保,用起來(lái)也很方便!

  課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方,有些男孩子很調皮,下課玩追人游戲,在教室里跑來(lái)跑去,把桌子弄歪了也不管。到了晚上,又需要小朋友們來(lái)擺,多麻煩!但未來(lái)教室里,桌子自己有腿,弄歪了自己會(huì )站好。還有,有些小朋友高,手臂長(cháng),寫(xiě)字的時(shí)候桌子的寬度有可能不夠,字就寫(xiě)得不漂亮了。但這個(gè)桌子可以伸長(cháng)哦!

  這就是未來(lái)教室,未來(lái)教室里還有很多神奇的現象呢!

  未來(lái)的教室作文400字 篇11

  一棵棵果樹(shù)上結滿(mǎn)了水果……你一定會(huì )以為這是果園。錯啦!是我們未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室是一個(gè)果園做的世界,墻壁和桌椅都是用西瓜皮做成的。所以教室里彌漫著(zhù)水果的清香。

  上課時(shí),如果你回答不出來(lái)問(wèn)題,老師就會(huì )給你吃一顆蘋(píng)果知識丸,讓你立刻就明白這個(gè)知識點(diǎn)。如果你回答的答案是錯誤的,老師就會(huì )給你吃一顆香蕉改錯丸,讓你把正確答案說(shuō)出來(lái)。如果你的答案完全正確,就會(huì )獎勵你一顆西瓜聰明丸,讓你的頭腦更聰明。

  下課的時(shí)候,我們就可以在教室外的“果園”里玩耍。我們可以采摘樹(shù)上的果實(shí)來(lái)吃,也可以再種植新的果樹(shù)或為果樹(shù)澆水施肥。這樣就不會(huì )因為眼疲勞過(guò)度而近視啦!

  中午吃飯時(shí),你吃到的是各種各樣的水果做出來(lái)的菜。今天吃水果撈,明天就吃水果沙拉,后天就吃水果拔絲……。這樣的搭配既有益我們的身體健康,還能讓我們多吃水果。

  我喜歡這個(gè)神奇的教室,我相信以后還會(huì )有“蔬菜”教室這樣的教室,以便我們能更好的學(xué)習。

  未來(lái)的教室作文400字 篇12

  那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)機器人來(lái)到我身邊,他帶我坐著(zhù)飛船來(lái)到了3019年。

  機器人和我一起來(lái)到了溫大附小四(3)班的教室旁邊。

  這時(shí),我發(fā)現教室里沒(méi)有門(mén)。我問(wèn)機器人:“這里沒(méi)有門(mén),我們怎么進(jìn)去?平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的?”機器人笑著(zhù)回答我:“這里有一個(gè)空間傳送,只要站在墻邊,墻壁就會(huì )自動(dòng)把人們傳送到教室里!庇谑,機器人帶著(zhù)我來(lái)到了教室。

  我看見(jiàn)這里的課桌和椅子都很奇特,桌子上自帶一個(gè)按鈕,按一下它,抽屜里會(huì )出現一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽,如果你的坐姿不端正,它會(huì )突起來(lái)敲打你一下。

  我才發(fā)現,同學(xué)們是用平板電腦來(lái)上課的。

  教室的地板非常干凈,原來(lái)講臺上有一個(gè)按鈕,按一下它,地板會(huì )自動(dòng)清潔,不用再麻煩同學(xué)們打掃衛生了。

  墻上怎么沒(méi)有黑板?機器人對我說(shuō):“這里的黑板是通過(guò)按鈕出現的,按鈕設置在墻上,按一下它,就會(huì )出現黑板,這里的粉筆也是無(wú)粉塵,無(wú)危害的!

  啊,多么高科技的現代教室!我真希望能提前享受這樣的待遇。

  未來(lái)的教室作文400字 篇13

  教室,是我們每個(gè)人的去過(guò)的地方,教室是知識的海洋,是我們學(xué)習的天地。我們只知道現在的教室是什么樣子,而未來(lái)的教室我們不能肯定,但我們能想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來(lái)想象一下未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室的地板,是能發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽(tīng)老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

  教室的講臺是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒(méi)收的東西和老師的包還有書(shū),第三層是放電腦的。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙,更加方便安全。

  教師的黑板有一個(gè)很大的變化,現在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來(lái)的黑板是用一種筆來(lái)寫(xiě)的,如果要擦掉的話(huà),只要手按一下,然后說(shuō)“擦”就會(huì )消失,地面上也一塵不染。而且未來(lái)的教室還有多媒體哦。

  未來(lái)的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭,老師能通過(guò)電腦知道,那些同學(xué)在開(kāi)小差,那些同學(xué)表現很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無(wú)精打采,電腦會(huì )發(fā)出聲音說(shuō):“老師,你要講個(gè)故事啦!”這樣老師也會(huì )更輕松。

  未來(lái)的課桌有一個(gè)抽屜,是翻蓋的,而且這個(gè)抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上,這樣就不怕丟東西啦。

  還有很多很多的變化,我就是說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來(lái)的教室非常完美的哦!

  未來(lái)的教室作文400字 篇14

  未來(lái)的100年后,變化了許多,我們穿的是會(huì )飛的鞋,坐的是保護環(huán)境汽車(chē),衣服是可以調節溫度的,隨著(zhù)四季的變化,衣服的溫度也在變化,未來(lái)的教室可不一般,讓我來(lái)給你介紹一下吧!

  上課鈴聲響了,如果過(guò)了好幾分鐘老師還沒(méi)來(lái)的話(huà),不用擔心!老師會(huì )在黑板里出現,來(lái)給我們上課,這樣就不用粉筆污染環(huán)境了。

  教室里的椅子很奇特,如果你坐姿不對,它就會(huì )發(fā)出警告。上課時(shí),如果你想說(shuō)話(huà)的時(shí)候,你的椅子就會(huì )發(fā)出叮當的響聲,提醒你不應該說(shuō)話(huà)。

  桌子也很好玩,你只要按語(yǔ)文按鈕,它就會(huì )出現所以語(yǔ)文要學(xué)習的內容。不管上什么課只有按一下按鈕,一切就搞定了!

  如果你下課累了,桌子就會(huì )變出一個(gè)很舒服的躺椅,你躺上去就可以好好的休息。

  班里的墻壁是可以變顏色的,春天是綠色的,讓你感受到春天的聲音。

  夏天是淺藍色的,讓你感到很涼爽。

  窗戶(hù)上是可以聽(tīng)到各種小鳥(niǎo)的叫聲的。我們用的筆不是普通的鋼筆,它是可以一直用到我們上完小學(xué),都不用灌鋼筆水的。老師用的是電激光筆,老師想看到誰(shuí)的作業(yè),按一下就看到了。

  怎么樣!未來(lái)的教室方便吧!

  未來(lái)的教室作文400字 篇15

  嗨!歡迎你來(lái)到20xx年,現在的許多東西和以前有很大的不同,特別是有趣的教室。你想知道是什么樣的嗎?那就快跟我來(lái)看一看吧!

  這時(shí)侯教室的門(mén)是指紋識別的。開(kāi)學(xué)前老師會(huì )讓你們輸入指紋,別人是進(jìn)不來(lái)的,所以非常安全……

  走進(jìn)教室,你可以發(fā)現學(xué)生的桌子上,都有一塊電腦屏幕,椅子是沙發(fā)形的,軟軟的,很舒服,這種椅子還有上升和下降的功能呢!

  這時(shí)候的黑板,樣子和以前一樣,但是,他的功能卻有很大的不同,F在的黑板,不用檫,只要一下課,黑板就會(huì )自動(dòng)噴水,但是也不會(huì )噴到人的身上,黑板上的字就會(huì )掉了。

  那時(shí)候的墻更是特別了,因為它可以自動(dòng)變換顏色,還有自動(dòng)空調,只要墻變成什么顏色,可調就會(huì )制冷制熱了。

  春天的墻是粉紅色的,地板也是粉紅色的,只要一下課桌子椅子全都消失了。同學(xué)們就可以在花兒中捉迷藏了。

  夏天的墻是綠色的,地板都是小草鋪成的,下課了,同學(xué)們就可以在大樹(shù)下做游戲了,

  秋天的墻是黃色的,地板都是落葉鋪成的,下課了同學(xué)們就可以在地上撿落葉了。

  冬天的墻是白色的,地板都是雪鋪成的,但走起路來(lái)一點(diǎn)都不覺(jué)得滑,下課了,同學(xué)們就可以玩打雪仗了。

  20xx年的生活,還有許多特別之處,快跟我來(lái)看一看吧!

  未來(lái)的教室作文400字 篇16

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼,就到了科技發(fā)達的22世紀。22世紀的科技真發(fā)達!有:反重力汽車(chē)、人造太陽(yáng)、多功能書(shū)包等等,這不,連教室別也一番趣味!

  咱們先不說(shuō)別的,就說(shuō)說(shuō)這墻壁,就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的功能,一到夏天墻壁就會(huì )自動(dòng)變成白色,最大的反射陽(yáng)光,然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天,墻外就會(huì )自動(dòng)形成一堵空氣墻,然后把冷空氣轉換成熱風(fēng),讓你感受不到寒冷,上課的時(shí)候,墻壁還會(huì )立馬變成一個(gè)大屏幕,給大家提供一個(gè)學(xué)習的好環(huán)境。

  未來(lái)教室里的桌椅也十分先進(jìn),教室的椅子上有安裝一個(gè)十分靈敏的感應器,只要哪一位同學(xué)做了一點(diǎn)小動(dòng)作,它都可以立馬感覺(jué)出來(lái),并提醒那位同學(xué),如果提醒無(wú)效,它就會(huì )將信息發(fā)送給老師,讓老師來(lái)提醒他。椅子還可以由你的身高發(fā)生變化,桌子也是,電腦會(huì )自動(dòng)計算出最適合你的高度,并由此調節椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個(gè)小屏幕,上課的時(shí)候有些地方不懂,或者不會(huì )寫(xiě),作業(yè)不會(huì )做,都可以問(wèn)它。下課時(shí),椅子和桌子還可以和地板融為一體,教室就立馬會(huì )變成一個(gè)小操場(chǎng),看到這里你是不是也很想要一套這樣的桌椅呢?

  教室的防災功能,更是了不得,一旦發(fā)生了地震,教室下面的反重力裝置就會(huì )被啟動(dòng),教室就會(huì )飛上上空,保住同學(xué)們的小命。

  你看未來(lái)教室是不是十分先進(jìn),我相信在不久的將來(lái),一定會(huì )實(shí)現。

  未來(lái)的教室作文400字 篇17

  一轉眼三十年已經(jīng)過(guò)去了,現在的我已是一名出色的設計師了。我為人們設計出了許多快捷方便的東西,就連孩子們學(xué)習的教室也已經(jīng)大變樣了。

  當你跨進(jìn)教室時(shí),會(huì )讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了,它會(huì )根據人的心情變換顏色,愉快時(shí)就變成了綠色,興奮時(shí)就變成了紅色,不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的,還會(huì )自動(dòng)調節溫度呢!冬暖夏涼。這樣,同學(xué)們就不會(huì )因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏,只要老師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下,黑板上就會(huì )出現你想要的畫(huà)面,這樣老師就不用擔心每天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著(zhù)超薄電腦,同學(xué)們以后就不用寫(xiě)字了。如果你近視了,坐上這套課桌,就會(huì )讓你的眼睛恢復得越來(lái)越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了,它上面是一些彩色的活動(dòng)板,一方面可以按摩健身;另一方面只要你說(shuō)想去哪,他就會(huì )讓你到了你想去的地方。教室的結構設計成三角形的,這樣可以抗震。

  還有一些更神奇的,要是現在是春節,墻上就會(huì )變成春天的景色;下課時(shí),教室的桌椅就會(huì )消失,這里就成了同學(xué)們玩耍的地方,還節約占地呢!桌椅是多功能的,可以根據需要

  自由地旋轉和變動(dòng)位置。這樣,在討論課上,根據老師規定的分組需要,桌椅自動(dòng)歸類(lèi)和分組,既能節約課堂時(shí)間,又能夠保持教室里必要的安靜。

  這就是我們未來(lái)的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,電腦的廣泛應用已成為現實(shí),我要是再努力一點(diǎn),就會(huì )創(chuàng )造出更加神奇的東西了。

  未來(lái)的教室作文400字 篇18

  同學(xué)們,你們知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。

  教室的墻壁可以隨便變換圖案:春天,墻壁上就會(huì )顯出一棵棵生機勃勃的柳樹(shù),栩栩如生。百花爭奇斗艷,小草破土而出,陽(yáng)光普照大地,燕子飛回南方,到處萬(wàn)紫千紅。冬天時(shí),你會(huì )看見(jiàn)冬天大雪紛飛,臘梅迎風(fēng)招展的圖案。

  教室的窗戶(hù)也十分奇特,它就像一臺大空調。夏天時(shí),你大汗淋淋地走進(jìn)教室,就會(huì )感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。冬天,窗戶(hù)個(gè)同學(xué)們送來(lái)暖氣。這樣既節約了電源,又保護了環(huán)境。

  教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據你的身高自動(dòng)升降,讓你坐得舒舒服服,如果你的坐姿歪歪扭扭,椅子就會(huì )震動(dòng),提醒你坐端正。到那時(shí)候,黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上,用手按動(dòng)講臺上的電腦,通過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì )被粉筆灰污染了。

  未來(lái)的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級到小學(xué)畢業(yè),你都不用換筆,換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫(huà)課時(shí),只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕,就能變成五顏六色的彩筆,真方便呀!

  教室里的電燈本領(lǐng)可大了,如果教室里沒(méi)有人了,電燈會(huì )自動(dòng)熄滅,還可以省電。

  我想,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來(lái)一定會(huì )有這樣功能奇特的教室。

  未來(lái)的教室作文400字 篇19

  現在我覺(jué)得我們的教室還是有很多缺陷的,所以我覺(jué)得未來(lái)的教室可以比現在的教室更完善。

  當時(shí)我們教室窗戶(hù)上的玻璃有防盜、保護、變色、吃聲的功能,可以防止小偷來(lái)教室偷東西,也可以防止玻璃碎片劃傷皮膚,還可以軟化陽(yáng)光,使噪音很小。

  教室里的粉筆可以重復使用,很硬,不容易折斷。另外,這種粉筆就像一支圓珠筆,外面有一個(gè)塑料外殼,顏色不同。只要粉筆斷了,只要按下底部的按鈕,另一根粉筆就出來(lái)了。這種粉筆不會(huì )傷害老師的手指。以前擦黑板的時(shí)候用的是刷子,到處都是粉筆灰,對老師同學(xué)都有傷害。將來(lái),人們會(huì )把黑板刷換成一個(gè)小吸塵器,可以吸入粉筆灰。它的外殼是透明塑料的,只用一節電池就可以連續吸粉筆灰三周。當它裝滿(mǎn)粉筆灰的時(shí)候,你只需要打開(kāi)它的外殼,就可以繼續吸粉筆灰了。隔一個(gè)月用濕毛巾擦一下就行了。首先,避免內部生銹。第二,避免粉筆灰落入零件,造成卡阻和短路。

  在教室里,每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)耳機和一頂帽子。上課時(shí),把耳機插到帽子的一個(gè)孔里,然后把帽子戴在頭上,耳機戴在耳朵上。這個(gè)帽子里有一個(gè)測試腦電波的系統。上課不聽(tīng)講的時(shí)候,耳機里會(huì )出現“請認真聽(tīng)講”的字樣。不聽(tīng),鼻子會(huì )長(cháng)到手指那么長(cháng)。

  雖然目前還沒(méi)有這樣的教室,但是隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,這樣的教室一定會(huì )在光明的未來(lái)出現。

  未來(lái)的教室作文400字 篇20

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,在美麗的校園里我每天都很開(kāi)心,學(xué)校里有很多同學(xué),在這里我交到了很多的好朋友,除此之外我還有一個(gè)神奇的教室。

  走進(jìn)美麗的校園,來(lái)到我們神奇的教室,首先映入眼簾的教室的外面的3D墻,墻上有各種美麗的圖案,如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚(yú)兒在海洋里遨游。接著(zhù)走到我們教室的門(mén)口,我們教室的門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi),并且會(huì )向同學(xué)們問(wèn)好,這就是我們的“智能開(kāi)關(guān)門(mén)”能夠帶給你的美妙的體驗。走進(jìn)我們的教室,我們的墻面是大自然的顏色,在這樣的教室里學(xué)習不僅能夠讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習,還能讓同學(xué)們放松身心,不會(huì )產(chǎn)生學(xué)習壓力,提高學(xué)習效率。走到座位上會(huì )發(fā)現我們的課桌和別的學(xué)校的課桌不一樣,首先會(huì )注意我們的課桌上有一個(gè)三角形和一個(gè)圓形按鍵,在課下的時(shí)候通過(guò)這兩個(gè)按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側面是掛書(shū)包的地方,我們可以把書(shū)包放在旁邊。

  除了這些東西,我們的教室還有自動(dòng)飲水機,當你想要喝水的時(shí)候你只要和他說(shuō)一下他就會(huì )把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機,如果你能夠在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題達到十次,你就可以經(jīng)過(guò)老師的允許去享受按摩帶來(lái)的愉悅。

  這就是我們神奇的教室,我非常喜愛(ài)我的教室、喜愛(ài)我的老師、喜愛(ài)我的同學(xué),我為我有這樣神奇的教室而驕傲。

  未來(lái)的教室作文400字 篇21

  每個(gè)人都有幻想的權力,因為你要先學(xué)會(huì )幻想才能夠學(xué)會(huì )夢(mèng)想。

  這天在教室里我們幻想了未來(lái)。

  我空手走進(jìn)教室,明明看到什么人都沒(méi)有,可又感覺(jué)有很多人?赡苁且驗榫o張而產(chǎn)生的錯覺(jué)吧。我忐忑地挪動(dòng)步伐,可又感覺(jué)那種感覺(jué)瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門(mén),我眼前就浮現出了不可思議的一幕:一塊瑪瑙“飛”了起來(lái),上面還發(fā)著(zhù)彩色的光,那光上顯現出一行字——請選擇課程。

  我靠!居然還有這么神奇的功能!這也太離譜了吧,啥時(shí)候更新的設備?心里這么想著(zhù),臉上卻有著(zhù)抑制不住的小激動(dòng),一抬頭就選了一個(gè)課程。剛坐到位置上,才發(fā)現怪不得剛才似有人似沒(méi)人一般,原來(lái)是走到座位上才能看到人。

  當坐到位上時(shí),“奇跡”又發(fā)生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪!竟然連這個(gè)東東都可以選,太超自然了吧!

  一切事情都處理完了之后,剛好打鈴。聽(tīng)到鈴聲,我的“職業(yè)病”又犯了,一聲大吼“閉嘴”,所有人頓時(shí)安靜。同學(xué)們又覺(jué)得疑惑,就一臉好奇的望著(zhù)我,問(wèn)道:“干啥呢?這都啥時(shí)代了,還用這么老土的.方法管班?”我頓時(shí)臉就紅了。隨后他就告訴我:“這個(gè)設備上有個(gè)功能,沒(méi)人敢說(shuō),也沒(méi)人會(huì )說(shuō),至于現在說(shuō)話(huà)是因為沒(méi)到時(shí)間!敝笏筒徽f(shuō)話(huà)了。

  我恍然大悟,就乖乖地坐在位上,等待老師的到來(lái)。結果不僅沒(méi)等來(lái)老師,卻等來(lái)了下課鈴。下課鈴是真實(shí)的,不是幻想的,我被拉回了現實(shí)。

  未來(lái)的教室作文400字 篇22

  溫和的陽(yáng)光撒在大地上,照耀在我的臉龐上,迎著(zhù)柔柔的光走在上學(xué)路上。當走進(jìn)校門(mén)的一剎那,突然一道閃電滑過(guò),閃電消失后我驚奇地發(fā)現,穿越到了2058年。

  我迫不及待地走進(jìn)教室,發(fā)現一切都變了樣,墻是萬(wàn)能墻,可以變幻任何需要的顏色,綠色是清涼,有著(zhù)大自然的味道;紅色是溫暖,有陽(yáng)光的味道,給人幸福感。

  看看黑板,呀!黑板怎么沒(méi)了?原來(lái)都不用黑板了,用的是課桌上的展幕。上課時(shí)只要看展幕就可以了,老師講到每一處,展幕上就相應出現有動(dòng)感的畫(huà)面。今天課文講的是寫(xiě)景,展幕上就出現了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家,仿佛身臨其境,美妙無(wú)比。同學(xué)們都可以直觀(guān)地感受到,體會(huì )到作者的意境。對老師提出的問(wèn)題,能深刻地理解,都爭先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。

  椅子也有很大功能,可以知道有沒(méi)有遲到,如果坐下的時(shí)候已經(jīng)遲到了,它就會(huì )振動(dòng)5分鐘,讓人感覺(jué)好不自在。沒(méi)遲到的,它就會(huì )給你的個(gè)人評分自動(dòng)加一束小花。所有同學(xué)的考勤會(huì )自動(dòng)反饋給老師。我想以后一定沒(méi)有人再遲到了。

  地板也很強大,當你走在上面時(shí)像在天上,但一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,也可以調任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。

  我慢慢地走著(zhù)、認真地看著(zhù)、開(kāi)心地笑著(zhù)。忽然,一個(gè)熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源,快起床,要遲到了!蔽覒袘械乇犻_(kāi)了眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,我真希望以后的教室能像我夢(mèng)里那樣。

  未來(lái)的教室作文400字 篇23

  我想象的未來(lái)教室十分美好。

  教室的結構特別簡(jiǎn)單,外呈多邊形,內呈圓形。前后門(mén)是一個(gè)數據組,外面有一個(gè)長(cháng)方形的小電腦,電腦中間有一組數據,每個(gè)同學(xué)用自己的學(xué)生證往這個(gè)電腦上一掃,簽到就OK了。

  教室的內部布置簡(jiǎn)潔。桌子是奶白色的鐵制品,凳子也是,它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個(gè)桌子上自從有同學(xué)坐上去,便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦,所謂虛化電腦就是用一組數據合成,透明的,可以穿過(guò),沒(méi)有實(shí)體,和桌子融為一體。老師的位置與現在一樣,還在前面。黑板像銀幕一樣,也沒(méi)有實(shí)體,自帶清理系統。座位是每八人一排,四人一張集體桌,位置會(huì )跟隨課的變化而變化。比如討論課,四人一組,兩兩相對交談。在這間教室里,可謂是冬暖夏涼,這歸每個(gè)人的功于室內的溫度調節系統,室內熱了降溫,冷了升溫。

  教室的妙處還不止于此。每個(gè)人的位置上都有益智游戲,玩的話(huà)有時(shí)間限制,還有規則。規則是每個(gè)同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后才可以玩,手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等,可以?xún)蓛蓪。其中還有看書(shū)的,有優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記、資料等,而且每人位上會(huì )有一株植物,我會(huì )選擇仙人掌來(lái)裝點(diǎn)自己的位子。室內壁紙是一片片綠色的四葉草,它代表勇往直前的信仰。

  我十分期待有一天這間教室的出現!

  未來(lái)的教室作文400字 篇24

  同學(xué)們,你們明白未來(lái)的教室是怎樣樣的嗎?它可是功能奇特。

  教室的墻壁能夠隨便變換圖案:

  春天,墻壁上就會(huì )顯出一棵棵生機勃勃的柳樹(shù),栩栩如生。百花爭奇斗艷,小草破土而出,陽(yáng)光普照大地,燕子飛回南方,到處萬(wàn)紫千紅。

  冬天時(shí),你會(huì )看見(jiàn)冬天大雪紛飛,臘梅迎風(fēng)招展的圖案。

  教室的窗戶(hù)也十分奇特,它就像一臺大空調。

  夏天時(shí),你大汗淋淋地走進(jìn)教室,就會(huì )感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。

  冬天,窗戶(hù)個(gè)同學(xué)們送來(lái)暖氣。這樣既節儉了電源,又保護了環(huán)境。

  教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子能夠根據你的身高自動(dòng)升降,讓你坐得舒舒服服,如果你的坐姿歪歪扭扭,椅子就會(huì )震動(dòng),提醒你坐端正。到那時(shí)候,黑板也“下崗”了。教師只需要坐在椅子上,用手按動(dòng)講臺上的電腦,經(jīng)過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì )被粉筆灰污染了。

  未來(lái)的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級到小學(xué)畢業(yè),你都不用換筆,換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫(huà)課時(shí),只要你輕輕地按一下筆上頭的按鈕,就能變成五顏六色的彩筆,真方便呀!

  教室里的電燈本領(lǐng)可大了,如果教室里沒(méi)有人了,電燈會(huì )自動(dòng)熄滅,還能夠省電。

  我想,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來(lái)必須會(huì )有這樣功能奇特的教室。

  未來(lái)的教室作文400字 篇25

  在22世紀,教室已經(jīng)和21世紀完全不一樣了。它之所以給人們供給方便,是因為22世紀的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。

  這個(gè)教室很漂亮!外面是用粉色的油漆來(lái)刷的,陽(yáng)臺是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的感覺(jué)。里面也是用粉色的,白色的窗框,給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢那是因為在那里上課的小學(xué)生都很文靜,所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大,幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了!

  這個(gè)教室除了很美觀(guān),很溫馨外,這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢!下頭就請聽(tīng)我一一道來(lái)。首先,這個(gè)教室能夠讓學(xué)生們讀書(shū)寫(xiě)字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì )伸出一只透明的手,輕輕地幫同學(xué)扳過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì )影響到其他同學(xué)的學(xué)習,因為被扳正坐姿的同學(xué)根本不會(huì )發(fā)出任何聲音的,而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。

  之后,這個(gè)教室會(huì )給來(lái)那里上學(xué)的學(xué)生都免費發(fā)一個(gè)一摸一樣的書(shū)包,當然,這書(shū)包也是全自動(dòng)多功能的,所以背起來(lái)很輕便。還會(huì )給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書(shū)本,一模一樣的文具盒,一模一樣的學(xué)習全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡,數也數不清,期望你們都有機會(huì )來(lái)這個(gè)教室體驗一下。用具,一模一樣的課外書(shū),并且都分門(mén)別類(lèi)地放好。

  全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡,數也數不清,期望你們都有機會(huì )來(lái)這個(gè)教室體驗一下。

  未來(lái)的教室作文400字 篇26

  在2080年中,我就已經(jīng)成為了一名校長(cháng)了,為了讓更多學(xué)生進(jìn)入我的學(xué)校,我又把教室重新的設計了一番。

  我畫(huà)的設計圖是這樣的:每個(gè)同學(xué)的座位就好似一間小“房屋”有的家長(cháng)就會(huì )想:如果上課孩子做小動(dòng)作那教師怎樣能看見(jiàn)呢不用擔心,每一間“房屋”都有監控設備,孩子做小動(dòng)作立刻就會(huì )被教師發(fā)現呢!還有每一個(gè)課桌上都安有一臺電腦,教師把索要講的輸入到每位同學(xué)的電腦里,讓學(xué)生能清楚的看到教師講課的資料,如果時(shí)間不足或緊迫,教師會(huì )直接用語(yǔ)音來(lái)讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)到;卮饐(wèn)題的話(huà),只要學(xué)生點(diǎn)擊鼠標的左鍵教師就會(huì )明白誰(shuí)要回答問(wèn)題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶(hù)的,也有一扇門(mén),門(mén)上有一個(gè)鎖,可是在上課時(shí)間,門(mén)是不會(huì )的鎖住的,僅有在同學(xué)們都放學(xué)了,門(mén)才會(huì )自動(dòng)反鎖。并且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢!

  我們不僅僅工具設備優(yōu),并且教學(xué)設備也是一流,一個(gè)班級有兩個(gè)班主任,一個(gè)負責管紀律,另一個(gè)則負責住科項目。還有,如果學(xué)校發(fā)生緊急情景,那房屋還會(huì )自動(dòng)收縮呢!

  看,從我的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,個(gè)個(gè)都考上了清華·北大?上攵,我們的教學(xué)質(zhì)量是頂呱呱的。并且這種設計也得到了廣大家長(cháng)的認同呢!其實(shí),這可是是我自己的設想,可是,我堅信,在未來(lái)的某一天,這些設想也會(huì )將成為現實(shí)的。

  未來(lái)的教室作文400字 篇27

  一轉眼三十年已經(jīng)過(guò)去了,此刻的我已是一名出色的設計師了。我為人們設計出了許多快捷方便的東西,就連孩子們學(xué)習的教室也已經(jīng)大變樣了。

  當你跨進(jìn)教室時(shí),會(huì )讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了,它會(huì )根據人的心境變換顏色,愉快時(shí)就變成了綠色,興奮時(shí)就變成了紅色,不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的,還會(huì )自動(dòng)調節溫度呢!冬暖夏涼。這樣,同學(xué)們就不會(huì )因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏,只要教師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下,黑板上就會(huì )出現你想要的畫(huà)面,這樣教師就不用擔心每一天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著(zhù)超薄電腦,同學(xué)們以后就不用寫(xiě)字了。如果你近視了,坐上這套課桌,就會(huì )讓你的眼睛恢復得越來(lái)越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了,它上頭是一些彩色的活動(dòng)板,一方面能夠按摩健身;另一方面只要你說(shuō)想去哪,他就會(huì )讓你到了你想去的地方。教室的結構設計成三角形的,這樣能夠抗震。

  還有一些更神奇的,要是此刻是春節,墻上就會(huì )變成春天的景色;下課時(shí),教室的桌椅就會(huì )消失,那里就成了同學(xué)們玩耍的地方,還節儉占地呢!桌椅是多功能的,能夠根據需要自由地旋轉和變動(dòng)位置。這樣,在討論課上,根據教師規定的分組需要,桌椅自動(dòng)歸類(lèi)和分組,既能節儉課堂時(shí)間,又能夠堅持教室里必要的安靜。

  這就是我們未來(lái)的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今日,電腦的廣泛應用已成為現實(shí),我要是再努力一點(diǎn),就會(huì )創(chuàng )造出更加神奇的東西了

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