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萬(wàn)圣節的作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
在萬(wàn)圣節的那天，我打開(kāi)電腦，一開(kāi)始，我就看見(jiàn)上面有幾行字：摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節，開(kāi)心城堡大探險！我來(lái)到開(kāi)心城堡，只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只聽(tīng)"嘭"地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)："吃一點(diǎn)吧，很好喝的.。"我試著(zhù)"喝"了一點(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖，按了按"西部游樂(lè )園"。我買(mǎi)了一個(gè)"萬(wàn)圣節魔力棒"可以實(shí)現三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了。
摩爾莊園真好玩！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
夏日炎炎，風(fēng)扇吹吹；蟬兒鳴鳴，耳朵捂捂；樹(shù)葉沙沙，翩翩起舞。這夏天既使人討厭，又使人喜歡。
“賣(mài)西瓜啦，來(lái)了好西瓜啦，又大又紅的好西瓜；賣(mài)西瓜，賣(mài)西瓜，來(lái)了好西瓜啦……”這叫賣(mài)聲使我想起了小時(shí)候。
剛剛跑過(guò)地平線(xiàn)的太陽(yáng)，把金燦燦的光縷灑在大地上，這些淘氣的娃娃，偷偷從窗戶(hù)溜進(jìn)了我的房間，把我鬧醒了。這時(shí)，外面有熙熙攘攘的爭論聲，這可吸引了我，迅速穿上衣服向外跑，去探個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)西瓜的。我費了九牛二虎之力從“城墻”的外圍沖到內圍，興奮地爬到人家的車(chē)子上挑挑揀揀的，拿了一個(gè)我認為最好的西瓜，“叔叔，我要買(mǎi)這個(gè)西瓜！”“一共五塊錢(qián)�！弊笳矣艺�，發(fā)現自己之有三塊錢(qián)。我扭扭捏捏地說(shuō)：“叔，我只有三塊錢(qián)，你可不可以把西瓜賣(mài)給我�！薄叭龎K錢(qián)，你買(mǎi)什么西瓜呀，不行，現在做生意這么不容易，一毛錢(qián)都很難掙，更何況三塊錢(qián)，不賣(mài)，不賣(mài)�！辟u(mài)西瓜的叔叔激動(dòng)地說(shuō)。我的身上直冒汗，最后，終于勝利了，在我抱著(zhù)西瓜回家時(shí)，賣(mài)西瓜的叔叔說(shuō)：“你是誰(shuí)家的孩子啊，嘴皮子這么利索，我可記住你了�！�
這天這么熱，咋買(mǎi)點(diǎn)兒西瓜吧，我聽(tīng)見(jiàn)外面有賣(mài)西瓜的�！蔽壹鼻械膶寢屨f(shuō)�！叭グ�，挑好的啊，你看你上次挑的那好西瓜，瓤都爛了�！眿寢尪谥�(zhù)�！爸懒恕�
我一個(gè)箭步就來(lái)到了西瓜車(chē)前，雖然不懂怎么選西瓜，但是我還是一本正經(jīng)的挑著(zhù)。抱著(zhù)兩個(gè)大西瓜來(lái)稱(chēng)量，“呀——叔，你還記得我嗎？”我驚奇地說(shuō)�！鞍パ�，長(cháng)這么高了，我怎么可能不記得呢？”叔叔笑嘻嘻地說(shuō)。
和媽媽吃著(zhù)西瓜，感覺(jué)心中像是有一股清泉在流淌著(zhù)。
“滴答、滴答、滴答、滴答……”時(shí)間過(guò)的真慢啊，坐在桌前，望著(zhù)天空，好無(wú)聊�！岸×懔懔懔�!”電話(huà)劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，原來(lái)是小紅，哈“萬(wàn)圣節”太棒了，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)還真沒(méi)有過(guò)過(guò)。
一時(shí)之間，我像是那打了興奮的老鼠，到處亂竄。大腦一熱，想起今天剛買(mǎi)的西瓜，偷偷地從廚房里拿了出來(lái)，用刀子小心翼翼的把瓤去掉，然后從中上方挖了兩只眼睛，中間挖了一個(gè)小小的鼻子，下面挖了一張大大的嘴巴，然后從兩邊各穿了一個(gè)小洞，這是想起，用什么把它撐起來(lái)呢？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我拿著(zhù)鐮刀就像對面的'山上跑去，找了一根“上好的木材”來(lái)做燈桿，之后用繩子把它們連接在一起，在西瓜底上安了一個(gè)小瓶蓋，然后把蠟燭固定在上面，喜出望外的就向劉玲家走去。
“呀，你可真是認真啊，你看我們做的這些燈籠，像是妖怪一樣，你快進(jìn)去讓趙化妝師給你裝扮一下，我們都準備好了�！薄昂呛�，嗯，我這就去�！蔽腋吲d地說(shuō)。
終于到晚上了。
為了營(yíng)造氣氛，我們把所有的燈都關(guān)掉，我們衣服上發(fā)出奇異的光，真是像電視上的鬼怪一般，我們相互的嚇著(zhù)對方，并且還分小組，商量著(zhù)去外面嚇嚇那些大人們，哪組嚇的人多，哪組就贏(yíng)了，今天所有的東西都給他們。微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，路燈發(fā)出的暗光不停地閃爍著(zhù)。我們仿佛是上前線(xiàn)打仗一樣，一個(gè)在前面指揮著(zhù)，后面的人悄悄的跟上，來(lái)到廣場(chǎng)旁，郭濤準備好錄音機中最初設置好的聲音，我們大家扮出很古怪的表情和動(dòng)作去嚇他們，“哈哈哈哈，哈哈哈哈，哈哈哈哈……”他們毛骨悚然的樣子，讓我們笑的前仰后合。
回到劉玲家之后我們看了看各組的戰績(jì)，經(jīng)過(guò)一番計算，我領(lǐng)導的這一小組嚇的人最多，因此我們得到了所有的禮物和糖果，頓時(shí)，我感覺(jué)我像是那飛在天空中的最高的，飄得最遠的風(fēng)箏。
回家之后自己一個(gè)人坐在床上，望著(zhù)夜空中皎潔的明月，發(fā)現它是如此的美麗。生命中的第一個(gè)萬(wàn)圣節，真是太有趣了，這時(shí)腦海中仍還不停地浮現出小伙伴們把所有的東西都送到我手中的情境，突然間那輪明月變成了一只大手在向我不停地揮著(zhù)，表示祝賀，此時(shí)，我的心中不覺(jué)得蹦出了三個(gè)字“你真棒”!
萬(wàn)圣節的作文 篇3
今天下午， 我媽媽、我和周亦文她們一家一起去歡樂(lè )谷玩。那天有萬(wàn)圣節的活動(dòng)。一進(jìn)歡樂(lè )谷的大門(mén)，就看見(jiàn)許許多多的人站在主干道的兩旁，扮演著(zhù)各種各樣的鬼。有的扮演幽靈，有的扮演僵尸，有的扮演惡魔。不過(guò)我們一點(diǎn)也不害怕，還向他們要糖吃，但是他們誰(shuí)也沒(méi)有帶糖，一粒糖也沒(méi)有要著(zhù)。
這個(gè)萬(wàn)圣節最驚人的地方就是有10萬(wàn)個(gè)南瓜，所到之處全是南瓜。 有黃的，由綠的，有長(cháng)的，由短的，由圓的，由大的，有小的.……形狀各異。
我們還玩了許許多多的項目，其中最好玩的是飛行影院。這是一個(gè)3D電影院。當項目開(kāi)始時(shí)，機器緩緩地將座椅舉起，我們就坐在高高的半空中，有一種在云端的感覺(jué)。電影開(kāi)始了，有一條巨龍騰空飛起，在空中盤(pán)旋，座椅也跟著(zhù)晃動(dòng), 真的就象在飛行一樣。當它往下俯沖時(shí)，我也有種掉下去的感覺(jué)。它還帶著(zhù)我們飛到了外灘，有東方明珠，有金貿大廈，有黃浦江。我們就在它們的上面飛過(guò)。我們已經(jīng)玩了第二次了，但是還是覺(jué)得刺激。
這是一個(gè)快樂(lè )而且不恐怖的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
10月31日晚上，我和爸爸媽媽去百貨大樓參加小記者活動(dòng)——萬(wàn)圣節。說(shuō)到萬(wàn)圣節，大家都知道南瓜燈和鬼面具是萬(wàn)圣節最好的裝飾。萬(wàn)圣節還有一項活動(dòng)，就是小朋友穿上鬼服裝，戴上面具，去敲別人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)時(shí)，叫一聲“不給糖就搗蛋！”人們只好乖乖拿出糖果給小孩子。
我穿好小記者服裝，拿出已經(jīng)準備好的畫(huà)筆，和別的小記者面對面坐好。老師給我們發(fā)了紙做的面具模子，讓我們用畫(huà)筆畫(huà)成鬼面具。
我拿起油畫(huà)棒畫(huà)起來(lái)，畫(huà)什么呢？老師說(shuō)越奇怪越好，于是我用綠色畫(huà)筆畫(huà)面具的鼻子，用紅色畫(huà)面具的前額，一邊畫(huà)一邊不由自主地望一下別人畫(huà)的，有的用線(xiàn)條畫(huà)成各種圖案；有的用油畫(huà)棒畫(huà)成一個(gè)大花臉；還有的在面具上點(diǎn)了幾個(gè)小字，畫(huà)得最可怕的`是我對面的女孩，上面畫(huà)了一只大蝙蝠，身上長(cháng)著(zhù)鱗片，一幅黑夜景色，好恐怖！我用三原色畫(huà)了個(gè)大花臉，老師不是說(shuō)越奇怪越好嗎？那我干脆用三種顏色畫(huà)面具的臉孔，再用線(xiàn)條畫(huà)上幾根彎曲的藍胡子，最后終于ok了！
大家畫(huà)完面具后，老師又給我們說(shuō)明游戲規則——每個(gè)專(zhuān)柜都有糖果，但是要回答售貨員阿姨的問(wèn)題才能得到。老師講完剛說(shuō)一聲“開(kāi)始”，我們小記者就急忙跑向各個(gè)柜臺。我首先沖向一個(gè)專(zhuān)柜，爸爸媽媽緊跟其后，我問(wèn)柜臺的阿姨：“阿姨，有糖嗎？”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“有，但是要先背誦一首古詩(shī)�！蔽荫R上背了一首《詠鵝》，阿姨笑瞇瞇地遞給我一塊糖，我高興地塞進(jìn)糖袋里就跑，媽媽提醒我注意禮貌，我連忙對阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨！”我又來(lái)到另一個(gè)專(zhuān)柜前，這位阿姨竟讓我表演節目，我唱了一首《牧童》贏(yíng)來(lái)兩塊糖。接著(zhù)我又跑了其他專(zhuān)柜，一共得到18塊糖果，心里真是高興極了！
討糖活動(dòng)讓我溫習了知識，鍛煉了我跟別人交流的能力，還嘗到了美味的糖果，感覺(jué)太棒了！這真是個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節之夜！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
今年的萬(wàn)圣節在11月1日，在西方，萬(wàn)圣節是一個(gè)盛大的節日，人們用各種方式慶祝萬(wàn)圣節。今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的'讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )really interesting.既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛。
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