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萬(wàn)圣節作文

時(shí)間:2024-12-09 13:03:43 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節作文6篇【薦】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節作文6篇【薦】

萬(wàn)圣節作文 篇1

  萬(wàn)圣節到了,同學(xué)們都很高興,大家肯定不知道為什么?哈哈!因為可以吃零食了,我相信我們班男生肯定是這樣想的,我太了解他們了,特別是小魏和菜菜同學(xué)。

  到了這一天,果然都帶零食了,那位自稱(chēng)“大嚇”的同學(xué)陳某某更瘋狂,連撲克牌都帶來(lái)了,我真是受不了,不就是一個(gè)萬(wàn)圣節嗎?用不著(zhù)搞得真么隆重吧,都想像結婚了!

  過(guò)了一會(huì ),我們穿上服裝,開(kāi)始走秀,音樂(lè )也隨著(zhù)我們的.腳步聲響拉起來(lái),再加上同學(xué)們嘻嘻哈哈的聲音,簡(jiǎn)直不織布機還要亂。還幾個(gè)班過(guò)去了,我們收獲也不小,搶到了糖,也玩得很開(kāi)心。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就是我們上場(chǎng)了。偶班小趙同學(xué)弄了個(gè)“神馬都是浮云”,遭到廣大民眾喜愛(ài)和贊美,我都為她高興。

  這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)聲音,不,是許多聲音:treak or trick,可是我們班幾乎沒(méi)有準備糖,應該說(shuō)都吃沒(méi)了!看到他們不高興的表情,我也開(kāi)始著(zhù)急,男同學(xué)不是買(mǎi)了很多糖嗎?咋不撒了?我還有些后悔,后悔為什么自己不帶點(diǎn)糖過(guò)來(lái)?

  這可真是個(gè)既瘋狂,又歡快的萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節作文 篇2

  今天下午,我去學(xué)英語(yǔ)。當放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)晚上要舉行萬(wàn)圣節,“哇!”全班大喊起來(lái),震得我耳膜都有點(diǎn)痛了。

  當天晚上,我吃完飯,就換上鞋子準備走。我從窗口望去,外面下著(zhù)傾盆大雨,我只好撐著(zhù)雨傘,一步步地走過(guò)去,一路上,風(fēng)雨無(wú)阻。我和爸爸終于走到了。

  在那里,我進(jìn)入裝扮室,選了一件酷酷的衣服,上面還印著(zhù)骷髏頭呢!我又選了一個(gè)帥氣的面具,把它戴上去,哈哈,這身衣服真合適呀!我穿著(zhù)它在鏡子前面走來(lái)走去,好像在欣賞自己的美麗。到了游戲環(huán)節了,其中,四個(gè)游戲中,我只有一個(gè)沒(méi)有玩過(guò),但我很開(kāi)心。為什么呢,因為別的我都贏(yíng)了,還得到糖果和果凍呢。

  最后,老師讓家長(cháng)做了一個(gè)南瓜燈給孩子,我和爸爸一起合作:我拿道具,爸爸來(lái)做,不一會(huì )兒,一個(gè)漂亮的'南瓜燈就做出來(lái)了,我開(kāi)心地拍了照,然后回家去。

  在路上,爸爸叫我把南瓜燈扔掉,我把它戀戀不舍地放在椅子上,然后揚長(cháng)而去。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節作文 篇3

  去年的萬(wàn)圣節到了,我穿上鬼服——幽靈骷髏服,到了學(xué)校樓前,只見(jiàn)幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。

  這時(shí),有一個(gè)人拍了我一下,我回頭一看,不禁失聲叫了起來(lái):“我的媽媽咪呀!”這哪是人呀!分明是只僵尸,腦漿迸裂,眼珠暴突。

  “Leo,你也真夠膽小的!蹦莻(gè)僵尸拿下頭套,原來(lái)是孫彥杰!

  進(jìn)入校園,一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里,被我發(fā)現了,我張開(kāi)手套去嚇她,沒(méi)想到她不怕,伸手來(lái)抓我的`手套。

  嘿嘿,有本事你抓下來(lái)呀!不出我所料,那個(gè)女生尖叫起來(lái),因為我的手套中藏著(zhù)一條仿真蛇。

  頓時(shí),尖叫聲、狂笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  這次萬(wàn)圣節鍛煉了我的膽識,讓我增長(cháng)了知識。

萬(wàn)圣節作文 篇4

  今天是萬(wàn)圣節,我參加了“周末小”組織的一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節的英語(yǔ)活動(dòng),兩個(gè)外語(yǔ)老師給我帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個(gè)叫作“水漂蘋(píng)果”,讓我記憶猶新。

  只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)盛滿(mǎn)水的大臉盆,里面放了十來(lái)個(gè)蘋(píng)果,游戲的規則是,要把蘋(píng)果取出來(lái),但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規則,一邊從身后拿出一個(gè)漂著(zhù)很多蘋(píng)果的水盆。我們排隊站好,一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋(píng)果。我站在靠后,看著(zhù)前面的.人咬了半天,也沒(méi)咬到一個(gè),便不禁躍躍欲試起來(lái),我擠到前面,對著(zhù)水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋(píng)果咬去,而蘋(píng)果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續跟著(zhù)蘋(píng)果想要咬住它,可蘋(píng)果就像要逗我玩似的,無(wú)論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來(lái),看著(zhù)蘋(píng)果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話(huà)好像是不行的,只有想出一些方法來(lái)對付它才行。我正沉思,忽聽(tīng)一陣驚呼,一看才發(fā)現,對敵方陣營(yíng)的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進(jìn)水中,好像有些用力過(guò)猛,蘋(píng)果貼到了盆底,我頭一抬,蘋(píng)果又漂了起來(lái)。我卻發(fā)現,蘋(píng)果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的,如果這個(gè)時(shí)候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開(kāi)始試驗,果然不出我所料,蘋(píng)果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過(guò)“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋(píng)果越來(lái)越少,我咬完最后一個(gè)蘋(píng)果抬起頭來(lái),只見(jiàn)自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著(zhù)發(fā)梢慢慢地流下來(lái),幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過(guò)也算是物有所值,看著(zhù)我努力后的成果,我笑了。

  這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節的蘋(píng)果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節的蘋(píng)果讓我收獲真不小。

  點(diǎn)評:

  這篇作文寫(xiě)得很不錯,作者觀(guān)察得非常仔細,描寫(xiě)得也非常生動(dòng),對整個(gè)事件的敘述也是有條不紊,詳略得當。對于這樣一篇作文,我們其他的同學(xué)要學(xué)習哪一點(diǎn)呢?我認為作者之所以能夠把這篇作文寫(xiě)得這樣好,除了他日常在作文寫(xiě)作方面下的功夫外,還有個(gè)很重要的原因,他有一個(gè)很好的素質(zhì),那就是會(huì )專(zhuān)注于去做一件事情。如果作者在做“水漂蘋(píng)果”這個(gè)游戲的時(shí)候,不是那樣的專(zhuān)注,他怎么能夠對這個(gè)游戲觀(guān)察得那樣仔細呢?怎么對做這個(gè)游戲的難度體驗得那么深呢?怎么能夠在最終游戲結束后,感到那么自豪呢?正是由于他在參與這個(gè)游戲的時(shí)候沒(méi)有分心,去認真地把這個(gè)事情做完了,他才會(huì )對這個(gè)事情有那樣完整而深刻的感受,這樣他再去用文字把這個(gè)事情寫(xiě)下來(lái),自然可以洋洋灑灑,下筆有言了。

  作者這篇作文還有個(gè)小小的問(wèn)題,在這里要糾正一下,“不過(guò)也算是物有所值,”這一句中的“物有所值”用得不夠恰當。

萬(wàn)圣節作文 篇5

  西方孩子們最受的萬(wàn)圣節到了。小朋友們正忙著(zhù)做南瓜燈呢!動(dòng)物們當然也不例外,瞧!他們正在分工呢!小狗聰聰對大家說(shuō):“萬(wàn)圣節到了,我們做一輛精致的南瓜馬車(chē)和許多南瓜燈,怎么樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽(tīng)了拍手叫好。這時(shí),聰聰說(shuō):“熊貓胖胖,你去運大南瓜一個(gè);我和麗麗小南瓜十八個(gè);靈靈,你和小雞光光去運一條又粗又長(cháng)的藤和十八條又細又短的藤來(lái)!

  大家都明白自己的任務(wù)了吧?”這時(shí)胖胖發(fā)現聰聰還是愁眉苦臉的,就問(wèn):“聰聰,你怎么啦?”聰聰說(shuō):“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!”大家聽(tīng)了都陷入了沉思。這時(shí),麗麗揪了胖胖一下,說(shuō)道:“嘿,呆子,你不是有幾個(gè)魚(yú)朋友嗎?干嘛不請他們幫忙?”胖胖一聽(tīng),拍了一下大腦袋說(shuō):“看我這腦子!”于是大家就跟著(zhù)胖胖來(lái)到池塘邊。小魚(yú)泡泡見(jiàn)胖胖來(lái)了,高興地不得了了,急忙問(wèn)道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉!迸菖萋(tīng)了,招來(lái)一群伙伴們一起去采荷葉了。

  不一會(huì )兒,泡泡她們就回來(lái)了,還頂著(zhù)許多荷葉呢!胖胖高興地說(shuō)了一聲:“謝謝!”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)!伴_(kāi)始運東西吧!”聰聰一聲下集以,動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,動(dòng)物都到齊了。聰聰說(shuō):“我們開(kāi)始裝吧!”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車(chē)和南瓜燈來(lái)。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),馬車(chē)和南瓜燈都裝好了?墒邱R車(chē)的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥(niǎo)嘰喳路過(guò)這時(shí),問(wèn)了情況之后,招來(lái)伙伴們一起把荷葉放了上去!爸x謝!”大家異口同聲地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系!”嘰喳說(shuō)完就走了!敖K于做好啦!”大家歡呼著(zhù)。每人拿著(zhù)兩盞南瓜燈,坐著(zhù)南瓜馬車(chē),向鄰居要糖去啦!

  萬(wàn)圣節是西方比較重要的`節日,是古代Celebrating人的節日,這條人們會(huì )打扮成比較搞怪的模樣,以及把南瓜掏空做成燈籠,小孩子會(huì )打扮成鬼的樣子去鄰居家里討糖果,如果沒(méi)有糖果將會(huì )在鄰居家外搞破壞!

萬(wàn)圣節作文 篇6

  今天是萬(wàn)圣夜,明天就是萬(wàn)圣節了,媽媽說(shuō),在國外的家庭今天晚上都要點(diǎn)上南瓜燈,裝扮成一個(gè)很恐怖的氣氛。像我這樣的小伙伴晚上可以去狂歡,還可以要到糖果?纱碳ち。

  我們英語(yǔ)班準備在后天開(kāi)個(gè)萬(wàn)圣節的`晚會(huì ),要求我們都要化裝,也可以穿一些奇形怪狀的衣服去。

  爸爸說(shuō),等我長(cháng)大了,就帶我去國外過(guò)萬(wàn)圣節,我很期待啊。

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