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萬(wàn)圣節作文

時(shí)間:2024-10-18 13:34:11 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節作文【薦】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

萬(wàn)圣節作文【薦】

萬(wàn)圣節作文 篇1

  一個(gè)披著(zhù)黑斗篷,頭戴巫師帽,手拿魔杖的“哈利波特”登場(chǎng)了,后面跟著(zhù)頭戴皇冠、身穿白色禮服的白雪公主;在白雪公主后面,是一個(gè)戴著(zhù)魔鬼面具的大惡魔……這是童話(huà)中的場(chǎng)景嗎?不!這一幕就發(fā)生在重慶諾林巴蜀外籍子女學(xué)校的萬(wàn)圣節聚會(huì )上!如果你感興趣,就繼續聽(tīng)我講吧!

  萬(wàn)圣節前夕,作為萬(wàn)圣節愛(ài)好者,我們來(lái)到了諾林巴蜀外籍子女學(xué)校參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。同學(xué)們的服飾各式各樣:有的同學(xué)裝扮成了公主,有的同學(xué)扮成魔鬼,還有同學(xué)扮成了巫婆……大家都很期待接下來(lái)的活動(dòng),心情激動(dòng)地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我內心卻緊張極了:我的第一次萬(wàn)圣節會(huì )以怎樣的形式度過(guò)呢?會(huì )不會(huì )很可怕呢?

  伴隨激動(dòng)與緊張的心情,我們進(jìn)入了校園,映入眼簾的是大操場(chǎng),那里布滿(mǎn)了萬(wàn)圣節元素:僵尸、小鬼、南瓜燈。操場(chǎng)一邊的滑滑梯、籃球架、長(cháng)椅都被掛上了白衣的傀儡,四周的教學(xué)樓、樹(shù)枝也掛滿(mǎn)了亮晶晶的彩燈。校園的一角是已經(jīng)被裝飾完成的校車(chē),車(chē)門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)會(huì )叫的僵尸,眼中發(fā)著(zhù)紅光。車(chē)身上全是“血”,還搭著(zhù)殘手斷腳和骷髏頭,車(chē)內一雙斷手伏在方向盤(pán)上。如此逼真的情景,令人毛骨悚然。校園的走廊里,到處纏著(zhù)用棉線(xiàn)、棉團做成的蜘蛛網(wǎng)和大蜘蛛,阻擋我們的去路,通道處也堵著(zhù)會(huì )突然大叫的骷髏和閃光的南瓜燈。一個(gè)小妹妹不小心撞到了一個(gè)玩具骷髏,骷髏瞬間發(fā)出了叫聲,結果小妹妹的尖叫聲反而蓋過(guò)了骷髏的叫聲。這些極具萬(wàn)圣節特色的裝飾品遍布校園各處,就連衛生間也不例外,我正準備洗手,只見(jiàn)洗手臺上赫然放著(zhù)一個(gè)大骷髏頭和沾了“血”的斷手斷腳,水龍頭上也覆蓋了一層“蜘蛛網(wǎng)”,嚇得我哇哇大叫。

  走進(jìn)教學(xué)樓中庭,那里就是活動(dòng)開(kāi)始的地方。中庭一角為大家供應小食,他們將手指餅干刻上逼真的手指紋路,再把像指甲一樣的薄薄的杏仁片嵌上去,最后把這些“手指頭”插在紙杯蛋糕上吃,真是別具一格的萬(wàn)圣節大餐。我在品嘗的時(shí)候小心翼翼,生怕它變成真的僵尸手。此外還有畫(huà)“臉畫(huà)”的`活動(dòng),我選擇了一個(gè)小蛋糕的圖案。一位和藹可親的卷發(fā)外國老師用各種小刷子蘸上不同顏色的油彩,輕輕地在我的臉上涂畫(huà)了起來(lái)。五分鐘后,一個(gè)可愛(ài)的、點(diǎn)綴了櫻桃的白色小蛋糕便“誕生”在了我的左臉上,這也讓我的恐懼情緒得到了緩解。

  接下來(lái)是最有趣的也最令我激動(dòng)的有獎?dòng)螒颦h(huán)節了,有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滾南瓜”、 “擲豆袋到南瓜屋”等有趣的游戲。在“打倒怪博士”挑戰中,我用三個(gè)網(wǎng)球打倒了五個(gè)畫(huà)有外星人的大塑料瓶;在“僵尸舞”環(huán)節中,我跟著(zhù)外籍老師學(xué)會(huì )了跳萬(wàn)圣節舞蹈;在“滾南瓜”體驗中,我用南瓜擊倒了六個(gè)保齡球柱;在“擲豆袋到南瓜屋”,我扔進(jìn)了四個(gè)豆袋……一輪游戲結束后,我獲得了許多巧克力、牛奶糖、棒棒糖,還得到了兩個(gè)氣球,真是收獲頗豐,此時(shí)呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了!沒(méi)想到萬(wàn)圣節這么有趣!最后,外籍老師與外國學(xué)生們一起表演了節目,還進(jìn)行了最佳萬(wàn)圣節服裝的評選,這次萬(wàn)圣節活動(dòng)就在歡樂(lè )的氛圍中結束了。

  第一次與外籍師生共度的傳統萬(wàn)圣節不僅讓我體驗到了原汁原味的西方節日的隆重氣氛,獲得了不少糖果獎品,還讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,變得更加勇敢。

萬(wàn)圣節作文 篇2

  今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì ),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著(zhù)我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目,喜笑顏開(kāi)的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著(zhù)了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的`莫名其妙,問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛!敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。

  到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著(zhù)一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”.幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

  這種晚會(huì )really interesting.既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力,當然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛!

萬(wàn)圣節作文 篇3

  在“萬(wàn)圣節”這一天,人們會(huì )挨家挨戶(hù)的乞求“靈魂餅”作為回報,人們會(huì )為該家逝去的親人祈禱,以他們對所受到的寬待的感謝。

  慶!叭f(wàn)圣節”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起,在十九世紀來(lái)到了美國。

  十九世紀末,西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat),這一句孩子們的名言,開(kāi)始廣泛流傳。

  前天是萬(wàn)圣節,可是因為我生病了,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門(mén)口。坐在窗邊,我享受著(zhù)節日的溫暖。

  到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著(zhù)奇裝異服,手里提著(zhù)巨大的籃子,到鄰居家去“串門(mén)”。他們的身后是那些同樣快樂(lè )的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

  不一會(huì )兒,就有人向我家的門(mén)口走來(lái),遠遠地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近,仔細一看,原來(lái)是兩個(gè)孩子萬(wàn)圣節作文800字(4篇)作文。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著(zhù)與自己不成比例的'大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著(zhù)“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍色的大眼睛里透著(zhù)好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。

  匯合營(yíng)銷(xiāo)

  她的哥哥,身上穿著(zhù)蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍眼睛,只不過(guò)充滿(mǎn)了淘氣調皮。

  走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著(zhù)“過(guò)馬路要小心”。他們越走越遠,最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內那個(gè)憂(yōu)傷的女孩吧!

  窗外散發(fā)著(zhù)據黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

  已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

萬(wàn)圣節作文 篇4

  “不給糖就搗亂!”相信這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò),因為大家一定不會(huì )陌生,沒(méi)錯,這就是萬(wàn)圣節。 萬(wàn)圣節,既是一個(gè)狂歡的節日,也是我們小孩最喜歡的節日,因為我們小朋友在這一天里,可以去每家每戶(hù)討到糖果吃,雖然這只是一個(gè)外國人的節日,我們也會(huì )過(guò)這個(gè)節日。 “狂歡!”我們最開(kāi)心的時(shí)候到了,因為今天過(guò)萬(wàn)圣節,我們都能做一個(gè)活動(dòng)。這是我在通知上看到的: 今晚是萬(wàn)圣節(大家狂歡吧)有活動(dòng)哦!

  一、全體集中在小區中央,進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng): 1、講鬼故事競賽,看誰(shuí)講的`最恐怖! 2、進(jìn)行服裝cosplay,看誰(shuí)的服裝設計最心儀! 3、K歌,一系列的游戲。

  二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲: 1、聽(tīng)聲辨位,找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服裝,讓孩子認出父母。 三、每戶(hù)人家準備好糖果,讓孩子來(lái)要糖。 這些活動(dòng)真是好極了,我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節是要糖。 我們都是很搞怪的,敲了門(mén)并不是在外面等待,而是跑到一邊等人出來(lái)嚇一跳,但還是有一些人受不了的。每當我們嚇到一些人的時(shí)候,我們都會(huì )在一旁咯咯的笑,慶祝我們嚇人成功。 我們要到的糖果還真是多啊,都要分著(zhù)吃了。但我們也不會(huì )忘記我們的父母,當然也會(huì )給他們吃的啦!當看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來(lái)了,我們也很開(kāi)心。 這次的萬(wàn)圣節狂歡太狂歡了,直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去,可天下沒(méi)有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。 我們對這次的萬(wàn)圣節戀戀不忘,因為我們在這次狂歡中玩得很開(kāi)心!

  “祝大家萬(wàn)圣節快樂(lè )!”

萬(wàn)圣節作文 篇5

  今天是一年一度的“傳統”節日:萬(wàn)圣節!聽(tīng)說(shuō)會(huì )出現鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖!

  所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺(jué)得頭痛,就到陽(yáng)臺上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著(zhù)果汁,還一邊看著(zhù)外邊的風(fēng)景!突然,我看見(jiàn)一道光劃過(guò)天空,仔細一看:呀呀呀!這不是傳說(shuō)中的孫悟空嗎?我不敢相信自己的眼睛!用力的揉著(zhù)自己的眼睛,再放眼一看,果然是孫悟空!他停在半空中喊道:“這兒的風(fēng)景真美!”突然從地下冒出一個(gè)鬼,嚇了我一跳!只聽(tīng)見(jiàn)那鬼說(shuō)道:“什么人,敢到老子的'地盤(pán)來(lái),活膩了吧?還叫得這么大聲!”孫悟空一聽(tīng),氣得要死!憤憤的說(shuō):“俺老子是能上天入地,七十二變,百年來(lái)無(wú)人不知無(wú)人不曉的孫悟空!你連老子都不知道,一定是不知道從那條石頭縫里剛鉆出來(lái)的吧?你去打聽(tīng)打聽(tīng)就知道我有多料不起了!就連玉皇大帝都要讓我幾分!”誰(shuí)知那鬼卻不怕,說(shuō)道誰(shuí)不怕我的站出來(lái)讓我看看!”……一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲!這下可把孫悟空給惹火了,拿起金箍棒就朝那個(gè)鬼打!可是被那個(gè)鬼躲過(guò)了,“看來(lái)這鬼有點(diǎn)本事!”孫悟空說(shuō)道,“看來(lái)非要我動(dòng)真格了?”隨后,孫悟空將金箍棒變得最大號,那場(chǎng)面可真壯觀(guān)!那金箍棒都有我家十四樓高了!這下那鬼可真呆了!剛想逃就被打中了!可那鬼會(huì )自動(dòng)療傷,孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了!孫悟空見(jiàn)情況不妙追了過(guò)去……

  我見(jiàn)到孫悟空了!

萬(wàn)圣節作文 篇6

  10月31日,大家猜猜是什么節日,哈哈!告訴你們吧,就是萬(wàn)圣節啦!今年萬(wàn)圣節我們天長(cháng)學(xué)子過(guò)的可不一般,我們舉辦了一場(chǎng)盛大的萬(wàn)圣“rave party”!

  這傳統的萬(wàn)圣節有四個(gè)必不可少的環(huán)節,那就是:“Trick or treat”、“咬蘋(píng)果”和“南瓜燈”。說(shuō)起這“Trick or treat”,是我最喜歡的項目之一,當沈老師在廣播中說(shuō)道:“請一、二年級的小朋友回班里去,現在是五、六年級的討糖時(shí)間!睍r(shí),話(huà)音剛落,大家都魚(yú)貫而出,去討糖了!

  我也是其中之員,拿上我的.籃子就出發(fā)了。當我們走進(jìn)班級向老師說(shuō)“Trick or treat”時(shí),老師都沒(méi)有讓我們的搗蛋計劃得逞,紛紛準備好了糖果,給我們呢!

  就在這時(shí),感人的一幕發(fā)生了。我們五(2)班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來(lái)的糖捐給班級,以直我們有發(fā)不完的糖,陸老師也很感動(dòng)、自豪,這不正好說(shuō)明了我們班有團結的精神嗎?我想這就是我們班獨一無(wú)二的品質(zhì)和精神吧!

  我覺(jué)得“Trick or treat”環(huán)節可以考驗一個(gè)班級的向心力,可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上,這是很不文明的行為,大家以后可不能亂扔垃圾了喲!

萬(wàn)圣節作文 篇7

  今天,我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì )。

  李曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好,躲在門(mén)后嚇李秀珍,沒(méi)想到她早有準備:等她推開(kāi)門(mén),我們戴上面具來(lái)嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”!

  我們全班同學(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊,跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊的'大喊:“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著(zhù)喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”當然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……

  放學(xué)了,我點(diǎn)著(zhù)我的“戰利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開(kāi)糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……

萬(wàn)圣節作文 篇8

  萬(wàn)圣節快到了,美術(shù)社團專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一項妙趣橫生的活動(dòng)—制作南瓜燈。

  三位社團老師拎著(zhù)南瓜、彩紙等材料魚(yú)貫而入。我們興奮不已,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,迫不及待地制作起來(lái)。

  我們首先把一張橙色的長(cháng)方形彩紙對折,其中:1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子,另外1/2被畫(huà)上黑色的`蝙蝠、城堡等剪影。接著(zhù),我們用雙面膠把首尾相連,最后,用綠色長(cháng)條做南瓜燈的提手。這樣,一盞新穎獨特的南瓜燈大功告成!

  老師把成品集合拍照,拍完分發(fā)時(shí)說(shuō):“你們看,沒(méi)被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫(xiě)上自己的名字了!贝蠹颐婷嫦嘤U,不由會(huì )心一笑。

萬(wàn)圣節作文 篇9

  今天,我來(lái)了小桔燈補課,不可思議的是,今天是一年一度的萬(wàn)圣節,我竟然忘記了,所以我并沒(méi)有準備萬(wàn)圣節的服裝,別的同學(xué)的服裝各不相同,顏色各異:有的是帥氣的鋼鐵俠,有的是恐怖的南瓜頭,還有的是無(wú)法用語(yǔ)言形容的巫師。

  他們有的`在紅地毯上走秀,有的在拍照,有的在嚇人呢!

  聽(tīng)說(shuō),今天還有任務(wù)呢,我們班級抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后,我心里就想,不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎,這么簡(jiǎn)單,我們班肯定要拿第一。

  不一會(huì )兒,我們就開(kāi)始出發(fā)了,其他人都全副武裝,走下樓梯,很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”,有的小孩都被嚇跑了,我們邊走邊看,突然我的眼睛好像瞄到了什么,對,就是那位,我風(fēng)一樣地跑過(guò)去,抓緊機會(huì ),我趕緊叫道,哦不,我竟然叫不出口,大概是因為我太膽小了吧。我看著(zhù)其他同學(xué)都和陌生人合影,我下定決心,不管怎樣,我都要試試看,我再次找準目標,再次跑過(guò)去,閉上眼睛叫道:“叔叔,能和我合個(gè)影嗎?”“好!”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著(zhù),我去把賈老師叫過(guò)來(lái),老師拿起手機,“咔擦”一聲,竟然完成了,我自己都不敢相信。后來(lái),我膽子漸漸大起來(lái)了,我一邊跑一邊尋找目標。終于,我找到了一個(gè)合適的目標。我追上了那位姐姐,對她說(shuō)道:“姐姐,我們有任務(wù),跟我合個(gè)影吧!薄皁k”那位姐姐說(shuō)道,我再次找來(lái)賈老師,再次“咔擦”一聲。啊哈,我完成任務(wù)了,我一路狂奔回去,來(lái)到小桔燈以后,我三步并作兩步地沖上了臺階,我以為我們是第一個(gè)呢,沒(méi)想到,南京大學(xué)比我們早了一步到了小桔燈。

  我們雖然只有拿了第二,但是我并不沮喪,因為我們已經(jīng)很棒了。

萬(wàn)圣節作文 篇10

  一年一度的萬(wàn)圣節就快要到了,我們小隊的活動(dòng)主題就是萬(wàn)圣節,這個(gè)月小隊的隊長(cháng)是我。10月26日晚上7點(diǎn)鐘在小區集合,等我到達的時(shí)候,秦睿鵬、羅雅兮、黃詩(shī)蕊、李博翰已經(jīng)到了,大家都穿著(zhù)披風(fēng)、戴著(zhù)帽子、戴著(zhù)面具、手拿武器。我也是這樣,我們先是攻打黃詩(shī)蕊,她跑了兩圈,我們就追了她兩圈。后來(lái),媽媽幫我們每個(gè)人都照了相,我們都擺出酷酷的姿勢,等人都到齊了,我們就照合影。照完合影我們就開(kāi)始去討糖了,首先去到的是李博翰家,然后是秦睿鵬家和黃詩(shī)蕊家,最后是羅雅兮家和高子茵家,我還去了我朋友家。

  大家沒(méi)有來(lái)我家,因為爺爺很怕我們裝扮成這個(gè)樣子,媽媽爺爺太迷信了。我們討了滿(mǎn)滿(mǎn)一帽子的`糖果,太開(kāi)心了,之后我們再玩了一個(gè)鐘,最后是我和羅雅兮的隊長(cháng)交接儀式。然后我們大家就回家了。

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