萬(wàn)圣節的七年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的七年級作文1
10月31日，星期一晚上，是我最盼望的日子。爸爸媽媽和我一起來(lái)到了佟老師家，參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。
一走到四樓，映入眼簾的是一條條五顏六色的絲帶，一排排各種各樣臉蛋的南瓜燈籠，一閃一閃像是在歡迎我們呢！
哇！好漂亮��！屋子里燈火通明，只見(jiàn)同學(xué)們有著(zhù)稀奇古怪的裝扮：有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠俠，還有一只可愛(ài)的小貓咪，最讓我害怕的是戴著(zhù)面具，披著(zhù)披風(fēng)的.小魔鬼。
我也不能落后，趕緊換上蝴蝶裝，戴上金色的蝴蝶面具�！凹狭�！”佟老師一聲令下，我們挨個(gè)兒的到樓上，領(lǐng)取南瓜燈和瑩光棒。開(kāi)始走樓梯秀了，只看見(jiàn)下面的爸爸媽媽們像大攝影師一樣，拿著(zhù)手機和相機“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停。輪到我走樓梯秀了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我左手拿著(zhù)瑩光棒，右手拿著(zhù)南瓜燈，一步一步走到樓梯中間，閃光燈在我身上閃個(gè)不停，我左一個(gè)動(dòng)作，右一個(gè)動(dòng)作，真有明星的感覺(jué)��！我心里別提有多美了！
接下來(lái)，我們又去了另外一間分成兩小組學(xué)習了光影畫(huà)，數我的蝴蝶光影畫(huà)最美了。佟老師把我們的南瓜燈里面都裝滿(mǎn)了糖果巧克力。時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了。
離開(kāi)佟老師家，我興奮地走在回家的路上，我忘不了這美好歡快的夜晚！
萬(wàn)圣節的七年級作文2
萬(wàn)圣節是西方國家的節日，傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天，會(huì )有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來(lái)嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門(mén)說(shuō)著(zhù)：不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福
萬(wàn)圣節是在十一月一日。在西方的國家，一片熱鬧：
一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著(zhù)一群小伙伴們一起到別人家敲門(mén)，口里念著(zhù)：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開(kāi)了門(mén)，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著(zhù)說(shuō)：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂(lè )。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃，嘴里還吃著(zhù)香香的糖果，對那個(gè)叔叔說(shuō)：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦�？墒悄莻�(gè)叔叔非但沒(méi)有給他們糖吃，還罵了他們一頓：去去去，系哦啊孩子別來(lái)?yè)v亂，別去我家要糖果，你們快點(diǎn)滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來(lái)。紅紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，啊!有鬼啊!別怕是我。一個(gè)戴著(zhù)南瓜頭的'叔叔說(shuō)道，原來(lái)是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見(jiàn)伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來(lái)來(lái)來(lái)，叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
萬(wàn)圣節的七年級作文3
10月31日，雖說(shuō)是外國人的節日，可對我來(lái)說(shuō)是意義超凡。 今天我一大早就起來(lái)了，洗漱完畢后，我讓媽媽幫我買(mǎi)一卷垃圾袋，顏料棒，你們應該知道我要干嘛了吧？首先我把垃圾袋拉出長(cháng)長(cháng)的一條適合我身體的，凝固在一起后，又把鞋子和褲子凝固起來(lái)，在衣服中間用顏料涂上一個(gè)骷髏頭和兩把劍，在用紙板涂上白顏料，兩處拴上線(xiàn)，戴在臉上，還缺點(diǎn)什么呢，對了，把面具上將四個(gè)孔，眼睛啊，什么的，涂上紅色的“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。 等到下午五點(diǎn)半，幾乎所有人人都下班了，我滿(mǎn)懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著(zhù)一聲敲門(mén)聲。我機靈地一躲，沒(méi)讓他看見(jiàn)我，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學(xué)著(zhù)鬼叫聲說(shuō)“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數了數一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個(gè)人，有錢(qián)又大膽的'阿姨，我躡手躡腳的走進(jìn)一戶(hù)人家，門(mén)是掖著(zhù)的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋！哇唔�！币晃话⒁涕_(kāi)了門(mén)，說(shuō)道：“小鬼，進(jìn)來(lái)吧！我給你糖�！闭f(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)我進(jìn)屋，把我的南瓜籃子都塞滿(mǎn)了，說(shuō)：“becarefulyouteeth�！焙呛�。 接下來(lái)，我又一連耍了好多人！
萬(wàn)圣節的七年級作文4
“喂，大家坐好！上課啦！我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門(mén)后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒(méi)有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著(zhù)�！皝�(lái)啦來(lái)啦！科學(xué)老師來(lái)啦！”望風(fēng)的`同學(xué)一邊叫著(zhù)，一邊沖進(jìn)教室。講臺上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見(jiàn)科學(xué)老師拿著(zhù)課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén)，向其他班走去。我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了�！安粚�！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去�！�
老師回到教室后，想馬上開(kāi)始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了，。
“��！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著(zhù)回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì )這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師��！”“��？你們還要嚇人呀！”
萬(wàn)圣節的七年級作文5
在西方的十二月十三日是西方的萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節又名“鬼節”。
傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天，街道打扮的樣子很恐怖，在每戶(hù)人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片，讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會(huì )自己打扮自己的造型，有的在衣服上會(huì )畫(huà)一些鬼骨頭，有的會(huì )在披風(fēng)上畫(huà)上一個(gè)僵尸的枯骨，讓人膽戰心驚。
在萬(wàn)圣節那天一些小孩會(huì )挨家挨戶(hù)地去要糖，如果主人家給了他一些糖，就不會(huì )遭到“報復”；如果主人不在家和不給他們糖，將會(huì )遭到許多小孩的惡搞，如在門(mén)戶(hù)上畫(huà)一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來(lái)看到，也不能夠責罵小孩，如果一旦責罵和打孩子會(huì )說(shuō)明今年他們家有病魔纏身，這一年，會(huì )沒(méi)有好運氣；如果主人一笑而過(guò)，說(shuō)明主人是一個(gè)好心腸，不會(huì )斤斤計較的，從而會(huì )得到老天爺的眷顧，會(huì )在這一年中好運連連。家庭幸福美滿(mǎn)，不受病魔之神沖撞。
在晚上，大家都不會(huì )睡覺(jué)，會(huì )在大街上裝神弄鬼，有的用手電筒照在自己的'臉上，頭上蓋著(zhù)白色的紗布，好像是一個(gè)亡靈，永生不滅。有的會(huì )找一個(gè)長(cháng)長(cháng)的舌頭，披頭散發(fā)，臉上畫(huà)一些血跡。據說(shuō)在這一天，誰(shuí)把誰(shuí)嚇倒了，這個(gè)人就是扮得的，最會(huì )裝神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他們精心挑選的面具，在一個(gè)空曠的地方，熱情地跳起舞來(lái)。這一天據說(shuō)比他們的新年到來(lái)更熱鬧，這一天他們會(huì )舉辦很多活動(dòng)，一夜不眠，第二天也神氣十足。
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