萬(wàn)圣節作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬(wàn)圣節作文1

　　今天，正是萬(wàn)圣節前夕。

　　這天，同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買(mǎi)來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節專(zhuān)用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

　　今天的結束第一節課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買(mǎi)的面具，這時(shí)的'教室洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn)：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣？大家聽(tīng)了，紛紛叫好，接著(zhù)，他們拿起面具，走向老師們休息的地方——辦公室。而我呢？因為沒(méi)有面具，只好跟在他們的屁股后面。

　　我們來(lái)到了“戰場(chǎng)”前，一開(kāi)門(mén)，“哇”的一聲，就把金老師嚇到了，當我們看到了“敵人慘敗”后，就嘻嘻哈哈地來(lái)到了四（1）班，陳晨戴上面具在一旁等待，讓我們引來(lái)施老師，我們輕聲叫著(zhù)：“施老師，過(guò)來(lái)�！蔽覀円贿吔兄�(zhù)，一邊打著(zhù)“過(guò)來(lái)”的手勢，施老師不緊不慢地向我們走來(lái)，突然，墻后蹦出個(gè)陳晨鬼，施老師被嚇得魂都出來(lái)了，這時(shí)，我們又大喊一聲：“萬(wàn)圣節快樂(lè )�！笔├蠋焼�(wèn)：“今天是萬(wàn)圣節嗎？”“不是，我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節而已了�！蔽覀兝�長(cháng)聲音。

　　隨后，我們又去嚇了諸老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè )。

萬(wàn)圣節作文2

　　今天下午，我和往常一樣高高興興地去上英語(yǔ)課了。一走進(jìn)大廳，我就看見(jiàn)天板上掛滿(mǎn)了大大小小的南瓜燈。我有點(diǎn)疑惑：“奇怪！”突然猛地想起來(lái)，再過(guò)幾天就是萬(wàn)圣節了，不禁一陣驚喜。

　　我走上樓梯，樓梯的墻上掛滿(mǎn)了“吸血鬼”、“黑貓”、小妖精等裝飾物品，它們面目猙獰的樣子，好可怕！我戰戰兢兢地走上樓，還不時(shí)地回頭看時(shí)，突然撞到了個(gè)軟軟的`東西，整個(gè)人還被繩索之類(lèi)的東西捆綁住了。我驚叫一聲，定睛一看，不禁嚇得魂飛魄散。我撞進(jìn)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)里，整個(gè)人已經(jīng)被纏住了，那個(gè)網(wǎng)上還有兩只兇惡的大紅蜘蛛，它們兩眼放著(zhù)紅光，正張牙舞爪地朝我撲過(guò)來(lái)。還好我反應快，及時(shí)逃脫了它們的“魔爪”。我繼續向前走，這時(shí)我看見(jiàn)一根長(cháng)繩子上掛了個(gè)骷髏頭，在我面前左搖右晃，還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)詭異的叫聲，好恐怖��！我小心翼翼地在它底下繞過(guò)去了。我慌慌張張地跑進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里也貼了好多關(guān)于萬(wàn)圣節的圖片，其中有一幅圖片很有意思。上面有一只巨大的蝙蝠在空中飛舞，它的腳上抓著(zhù)一個(gè)南瓜燈，五彩繽紛的糖果正從南瓜燈里飄飄灑灑地落下來(lái)，下面還寫(xiě)了一排字：不給糖果就搗蛋。哈哈，看樣子還是一只貪吃糖果的蝙蝠。

　　今天的教學(xué)樓真是好可怕��！

萬(wàn)圣節作文3

　　萬(wàn)圣節前晚，樓宇昊邀請我去參加萬(wàn)圣節Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著(zhù)面具的小朋友，非常熱鬧！

　　時(shí)間到了，我們坐電梯來(lái)到了五樓，那里有好多間教室，每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲，還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過(guò)去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規則是這樣的：用力說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，說(shuō)的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰(shuí)在規定的`時(shí)間內吹熄得最多。我說(shuō)了幾次都沒(méi)成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規了當然不算。后來(lái)我們又來(lái)到了下一個(gè)教室，那里在玩“智力問(wèn)答”的游戲，游戲是這樣的：兩個(gè)小朋友都分別站在一張報紙上，老師說(shuō)中文，小朋友說(shuō)英語(yǔ)，哪位同學(xué)反應慢，就得把報紙折一半，最后看誰(shuí)腳先落地，誰(shuí)就輸了。我和樓宇昊比，他反應好快，老師一說(shuō)出中文，他就把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了，后來(lái)我的報紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我輸了。接著(zhù)我們看了一會(huì )兒電影，又玩了“咬蘋(píng)果”、“魔力垂釣”等游戲。

　　所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來(lái)接我了，我依依不舍地回家了。

　　我度過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節夜晚，又學(xué)了英語(yǔ)又玩了游戲，真是太高興了！

萬(wàn)圣節作文4

　　今天是萬(wàn)圣節，班上有很多人得水痘，老師叫我們班上同學(xué)晚上不要去要糖，以免發(fā)生傳染。各別同學(xué)都害怕，尤其是張鈺嶸，還勸別人不要去了。

　　“不給糖果就搗亂！”我們沖進(jìn)張舒越家。張舒越說(shuō)：“你們來(lái)了，我家可沒(méi)糖果！”“那我們就搗亂”“別別”張舒越從她房間拿出兩大包糖果，大大方方地倒在桌子上，我們眼疾手快，過(guò)了五秒鐘桌上兩大包的糖都沒(méi)了。我搶的最多，張舒越自己也吃上了巧克力糖，笑瞇瞇地站在一旁看著(zhù)我們搶。

　　“不給糖果就搗亂！”我們沖進(jìn)江林灃家，“啥風(fēng)把你們給吹到我家來(lái)啦！”“有沒(méi)有糖？”“沒(méi)有”我們便搗亂起來(lái)：這翻翻，那翻翻，江林灃自己居然找到幾顆巧克力，最后跟他聊了幾句話(huà)就準備去繽紛年華要糖。

　　在路上，我們遇到王奕伊那一撥人馬，王奕伊熱情地給我們打招呼，并且跟我們走一道。我偷偷發(fā)現王奕伊手上有一包小熊餅干，并想半路搶劫。我問(wèn)她，結果整包都給我了，不可思議，最后我們一起玩了起來(lái)，王奕伊跑步可快了，追都追不上...........

　　這一天玩的可高興了，那些怕病毒的.人恐怕享受不到糖果的美味。

萬(wàn)圣節作文5

　　萬(wàn)圣節是西方人民獨特的節日，也就是每年的10月31日。在那一天西方的人們會(huì )進(jìn)行許多的.活動(dòng)。在我們班胡翌欣的帶領(lǐng)下我們也開(kāi)展了一次萬(wàn)圣節活動(dòng)--討糖。

　　昨天晚上我們來(lái)到了文萃苑集合。等同學(xué)們到齊魯我們就開(kāi)始了第一波的討糖活動(dòng)。首先我們來(lái)到了一家糖果店，我們一起喊：老板快出來(lái)，老板快出來(lái)......叫了好多遍，店長(cháng)才慢悠悠的從小房間里出來(lái)。一看是我們這一群淘氣包，馬上就變得兇巴巴的，于是我們撒腿就跑，一口氣就跑回來(lái)起點(diǎn)，雖然這一次沒(méi)有成功，但是大家都沒(méi)有氣餒，決定再去一次。

　　我們這次小心翼翼地走回剛才去過(guò)的糖果店。不過(guò)這次店長(cháng)不在，只有一位工作人員，于是我們大聲的對叔叔說(shuō):“不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，”于是叔叔給力我們每人一顆。

　　接著(zhù)我們又走過(guò)來(lái)很多地方：理發(fā)店，養生店，還有同學(xué)家。萬(wàn)圣節活動(dòng)快結束的時(shí)候，大家都興致勃勃的交流了自己的收獲，

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，媽媽來(lái)接我的時(shí)候我和小伙伴們告別了。

萬(wàn)圣節作文6

　萬(wàn)圣節被很多人叫做鬼節，我去調查了一下，萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的：每當萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的'化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù)，向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。

　　我看見(jiàn)了，心里就想：“沒(méi)文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么��？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛��？她摘下面具，她原來(lái)是我的閨蜜，嚇死我了。她說(shuō)：“放下學(xué)習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的！”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà)，我才放下學(xué)習去玩了一番，感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦！

萬(wàn)圣節作文7

　　10月27日，聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是萬(wàn)圣節�？晌叶疾恢�道有這個(gè)節日，據說(shuō)今天是鬼節，聽(tīng)起來(lái)怕怕的。媽媽告訴我萬(wàn)圣節一般都是外國人過(guò)的，如果你想參加，是可以帶你去的，但你到時(shí)候不要怕，因為他們家這一天都裝扮的很?chē)樔�，到時(shí)候你和老外說(shuō)如果你不給我糖果，我就捉弄你或者做惡作劇。他就給你糖果嘍！

　　媽媽還告訴我，晚上5點(diǎn)就開(kāi)始了，我很期待，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。終于等到下午4點(diǎn)半了，媽媽把我花了裝，還穿上了印有南瓜的衣服，整個(gè)人看起來(lái)怪的`，滑稽中帶點(diǎn)好笑。我們出發(fā)了，很快就到了老外居住的別墅。一進(jìn)去就看見(jiàn)形形色色人，大多數都是老外，他們有的臉上花上很濃的裝，有點(diǎn)帶上鬼的面具，還有的穿了一身白色衣服，樣子真的很?chē)樔恕?/p>

　　我跟著(zhù)媽媽走到一家老外的門(mén)前，只見(jiàn)他家門(mén)口掛著(zhù)南瓜燈，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)老外，帶著(zhù)假頭發(fā)，手里拿著(zhù)個(gè)籃子，籃子里面裝的都是糖果。只見(jiàn)很多小孩子走過(guò)去說(shuō)一句英文，就可以拿到糖果。我也依葫蘆畫(huà)飄說(shuō)了一句，居然也拿到了糖果。后來(lái)我們一家一家的去，雖然有點(diǎn)累，但作為小朋友的我們都很快樂(lè )�？旖Y束的時(shí)候居然要到很多糖。真開(kāi)心��！

萬(wàn)圣節作文8

　　今天，秋高氣爽，我和爸爸去蘇州樂(lè )園玩。那里可好玩了，我講了以后你可別大驚小怪。

　　來(lái)到蘇州樂(lè )園，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“南瓜精”站在門(mén)口，我忐忑不安地走進(jìn)了大門(mén)。

　　一會(huì )兒進(jìn)了鬼屋，那里陰森森的，我嚇得驚心膽顫！只見(jiàn)有的怪獸白面獠牙，頭大身小。有的鬼怪四肢發(fā)達，他們把我逼到了一個(gè)小角落。我壯著(zhù)膽子勇敢地站起來(lái)，沖到前面去�？墒�，前面更是害怕呀！有一個(gè)穿著(zhù)白帶的木乃伊走了過(guò)來(lái)，嚇得我想大哭起來(lái) 突然，一個(gè)極大的幽靈出現在我的身后，我驚叫一聲，“啊——”爸爸馬上趕了過(guò)來(lái)，天哪！我終于得救了！

　　告別了驚險的一幕，我又和爸爸去看3D電影了。我坐上凳子好奇地等待著(zhù)。

　　電影終于開(kāi)始了，突然有一只獵鷹向我飛過(guò)來(lái)，我害怕極了，馬上躲到爸爸的懷里。但是，那獵鷹只是個(gè)影子。接著(zhù)，又有一個(gè)飛碟向我飛過(guò)來(lái)，我假裝大著(zhù)膽子，說(shuō)：“這次我可不怕你�！蔽已劬Χ⒅�(zhù)飛碟，其實(shí)心里還有點(diǎn)怕。它穿過(guò)我的腦袋，還好，我完好無(wú)損。這電影，真看得我眼花繚亂。

　　蘇州樂(lè )園真是個(gè)讓人流連往返的.地方，今天所經(jīng)歷的一切，將永遠留在我的記憶深處。

萬(wàn)圣節作文9

　　今天下午，我去學(xué)英語(yǔ)。當放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)晚上要舉行萬(wàn)圣節，“哇！”全班大喊起來(lái)，震得我耳膜都有點(diǎn)痛了。

　　當天晚上，我吃完飯，就換上鞋子準備走。我從窗口望去，外面下著(zhù)傾盆大雨，我只好撐著(zhù)雨傘，一步步地走過(guò)去，一路上，風(fēng)雨無(wú)阻。我和爸爸終于走到了。

　　在那里，我進(jìn)入裝扮室，選了一件酷酷的`衣服，上面還印著(zhù)骷髏頭呢！我又選了一個(gè)帥氣的面具，把它戴上去，哈哈，這身衣服真合適呀！我穿著(zhù)它在鏡子前面走來(lái)走去，好像在欣賞自己的美麗。到了游戲環(huán)節了，其中，四個(gè)游戲中，我只有一個(gè)沒(méi)有玩過(guò)，但我很開(kāi)心。為什么呢，因為別的我都贏(yíng)了，還得到糖果和果凍呢。

　　最后，老師讓家長(cháng)做了一個(gè)南瓜燈給孩子，我和爸爸一起合作：我拿道具，爸爸來(lái)做，不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做出來(lái)了，我開(kāi)心地拍了照，然后回家去。

　　在路上，爸爸叫我把南瓜燈扔掉，我把它戀戀不舍地放在椅子上，然后揚長(cháng)而去。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節��！

萬(wàn)圣節作文10

　　現在學(xué)生作業(yè)越來(lái)越多，沒(méi)時(shí)間玩了。有時(shí)候他們放假了還要去上課外班。在我的英語(yǔ)課上，為了迎接萬(wàn)圣節，我舉行了一次玩鬼活動(dòng)，只是為了讓學(xué)生們玩得開(kāi)心。

　　這一天，活動(dòng)分為兩隊，紅隊和黃隊。學(xué)生可以報名，選擇一篇長(cháng)文。通道很暗，上面掛著(zhù)毛毛和其他條狀裝飾品，地面上覆蓋著(zhù)“綠色藤蔓”。紅隊和黃隊都穿自己的鬼衣。紅隊在通道里，黃隊穿過(guò)通道。通道里有陷阱和障礙物，看誰(shuí)能?chē)樀秸l(shuí)。最后，在文章的最后，有一個(gè)老師在玩“魔鬼”和“血汁”�？纯催@蘋(píng)果汁能不能?chē)樀侥悖?/p>

　　這一次，還有一個(gè)好玩的活動(dòng)，就是“洞穴探險”。學(xué)生可以從洞口走進(jìn)去。里面有一個(gè)大迷宮。學(xué)生根據路標進(jìn)入迷宮。中間有許多帶數字的'卡片。一個(gè)學(xué)生只能拿一張卡。如果他們拿的多，就會(huì )被怪物吃掉。學(xué)生們走過(guò)神秘的通道時(shí)可以交換禮物。我交換的禮物不錯。我很喜歡他們！

　　看，恐怖有趣的萬(wàn)圣節好玩嗎？記住，每年的11月1日，是我們孩子的狂歡節！

萬(wàn)圣節作文11

　　盼望已久的萬(wàn)圣節終于到了！今年，我和沈慧欣、鄧佳昕一起過(guò)節。

　　我們相約到沈慧欣家，一看到對方的模樣，我們就忍不住哈哈大笑起來(lái)�？�，沈慧欣扮演的是貓精。她戴著(zhù)紫綠疊加的面具，頭上套了個(gè)南瓜皮筋，披著(zhù)金光閃閃的披風(fēng)，拿著(zhù)手電筒照來(lái)照去，好像在尋找老鼠呢！最恐怖的是鄧佳昕了。她戴著(zhù)一頭火紅火紅的假發(fā)，遠遠望去就像一團熊熊烈火在燃燒，假發(fā)上面是兩只黑白相間的兔耳朵，身上還披著(zhù)有巫婆、南瓜圖案點(diǎn)綴的披風(fēng)，手里搖著(zhù)南瓜燈，一閃一閃地發(fā)出亮光，再配上她那可怕的眼神，別人一開(kāi)門(mén)肯定會(huì )被她嚇得魂不附體的`。我盼巫婆，臉上戴著(zhù)用五彩繽紛的孔雀毛點(diǎn)綴的面具，披著(zhù)披風(fēng)，走動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的，遠看就像一個(gè)從魔幻世界走來(lái)的小女巫。

　　開(kāi)始討糖果嘍！我們挨家挨戶(hù)地去敲門(mén)，“咚咚咚，咚咚咚”，同時(shí)我們還高喊：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”在忐忑不安中，門(mén)“嘭”地開(kāi)了，我們高興地叫道：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”對方滿(mǎn)臉笑容，拿來(lái)一大盒糖給我們吃。吔！討糖成功！沈慧欣饞得直流口水，抓起糖就往嘴里塞。哈哈，她真是一只小饞貓。

　　今年的萬(wàn)圣節收獲很大，共討了26顆糖，嘻嘻，回去可以飽餐一頓了！

萬(wàn)圣節作文12

　　十月的最后一天是外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng)，我們都期待著(zhù)這一刻的到來(lái)。

　　一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節裝備，我看著(zhù)他們，心想：今天我穿什么呢？正當我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們搖身一變，有的變成幽靈臉上戴著(zhù)白色面具；有的變成小精靈，戴著(zhù)米妮老鼠帽；有的變成武士，披著(zhù)黑色的披風(fēng)。一切準備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室，一開(kāi)門(mén)，大家齊聲說(shuō)：Trickｏｒtreat？老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上我也拿到了屬于我的戰利品——6顆糖！我們回到教室，Michelle老師為我們播放著(zhù)萬(wàn)圣節的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè )的.萬(wàn)圣節。

　　這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。

萬(wàn)圣節作文13

　　今天是萬(wàn)圣節，早上我穿著(zhù)媽媽給我準備好的安娜公主裙高高興興地去學(xué)校，剛到校門(mén)口就看到人山人海的場(chǎng)面，大家都擠在阿姨和老師們面前，哦原來(lái)他們手里拿著(zhù)誘人的糖果啊，我在一位“白雪公主”姐姐那里說(shuō)了一句“不給糖就搗蛋”，領(lǐng)了一塊糖果，每個(gè)領(lǐng)到糖果的小朋友都很開(kāi)心。

　　走進(jìn)班里，看到很多小朋友穿著(zhù)稀奇古怪的衣服，有人穿著(zhù)骷髏頭的衣服，任老師開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你是不是走錯班了呀？”嘿嘿，其實(shí)是沈軒宇小朋友。還有人穿蜘蛛俠，愛(ài)莎公主，睡美人，我都數不過(guò)來(lái)了。我還看到了李佩珊同學(xué)拿的南瓜燈，是拿真正的南瓜制作的。

　　英語(yǔ)課上，我們期待的等著(zhù)鄭老師和大家做游戲，今天的'英語(yǔ)課和平時(shí)可不一樣，有手工可以做，有賀卡可以寫(xiě)，我給媽媽寫(xiě)了一句“I love you”。還看了同學(xué)們表演的萬(wàn)圣節小話(huà)劇，最最不一樣的是有糖果可以吃。

　　我今天玩得特別開(kāi)心，領(lǐng)到了五塊糖果，留幾塊給爸爸媽媽分享一下我今天的快樂(lè )，今天是我最快樂(lè )的一天，我感覺(jué)心里美滋滋的。

萬(wàn)圣節作文14

　　一大早張老師神秘地拿出了一個(gè)紫盈盈的小盒子，小盒子的外面圍著(zhù)一圈綢帶，綢帶上有一個(gè)紫色的'蝴蝶結，蝴蝶結的中間有兩朵玫瑰，一朵是紅玫瑰一朵是白玫瑰。老師讓大家猜里面是什么？有的同學(xué)猜里面是空的，有的同學(xué)猜里面是毛絨筆，還有的同學(xué)猜里面是糖果。

　　這時(shí)老師不緊不慢地打開(kāi)了盒子，頓時(shí)，金光四射，我們一看，原來(lái)是糖果�！敖裉煳覀円�玩搶糖果的游戲。聽(tīng)好規則：我把糖果放在線(xiàn)中間，你們背對背地站著(zhù)，我說(shuō)一二三，你們就轉身一起去搶糖果�！�

　　第一組是趙志興pk齊夏宇，“各就各位，一二三，搶?zhuān)　蔽覀兒暗�。��！趙志興已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果，可是可憐的齊夏宇才剛剛轉頭呢！

　　第二組是我和樓臻瀚比，我們也走到了線(xiàn)上，此時(shí)我的心里是一片空白，開(kāi)始了。老師一喊口令，“一二三，搶?zhuān)　备C猛地轉頭，搶了過(guò)來(lái)�！耙�！”我搶到糖果了，真是太好了！我現在心里真是太高興了，心里頓時(shí)一陣春風(fēng)拂來(lái)了，比吃了蜜還要甜，現在我有兩顆嘍！我高高興興地回到了自己的座位上了。

　　今天我真開(kāi)心，不僅搶到了糖果，還大展了身手，真好��！

萬(wàn)圣節作文15

　　可怕的萬(wàn)圣節快要到來(lái)了，在萬(wàn)圣節的前一天，我們班就早早的布置好了教室。

　　我們班的門(mén)上有一塊黑布，想要拉開(kāi)這塊黑布的一定是一個(gè)大膽的'人，因為，在黑布的里面有一個(gè)可怕的面具會(huì )打到你的頭，讓你永遠都不敢再來(lái)。教室里的布置，可謂是太棒了！連美術(shù)老師走到我們班都說(shuō)我們萬(wàn)圣節的氛圍是最好的。首先，走進(jìn)教室，正對面看到的就是一張蜘蛛網(wǎng)，上面攀爬著(zhù)許許多多的蜘蛛、蛇……在電燈上，還掛著(zhù)一些萬(wàn)圣節可怕的圖片，墻上還攀著(zhù)蝙蝠。

　　早上，從門(mén)口走進(jìn)來(lái)的同學(xué)無(wú)一不撞到那可怕的面具，有的同學(xué)膽子比較大，撞到了以后，抬起頭愣了一愣，就走進(jìn)了教室；有一些膽小的更夸張，撞到了面具，抬起頭看，大叫了一聲，慌忙的從后門(mén)進(jìn)了教室。坐在教室里，大家都被一股萬(wàn)圣節的氣息包圍著(zhù)，同學(xué)們都是那么的興奮，東看看，西看看，都為我們的教室而感到驚訝。大家都是那么期待明天萬(wàn)圣節的到來(lái)��！

　　到了明天，我們班就是想那些調皮鬼，搗蛋鬼開(kāi)放，希望他們有這個(gè)膽量活著(zhù)走進(jìn)來(lái)，也活著(zhù)走出去。怎么樣，想試試嗎？

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