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萬(wàn)圣節作文(10篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節作文 篇1
每年的萬(wàn)圣節在10月31日，西方人們用各種方式來(lái)慶祝萬(wàn)圣節。
在今年的萬(wàn)圣節里，我參加了一個(gè)活動(dòng)那個(gè)活動(dòng)叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物：“有的扮成女巫；有的身穿鎧甲，戴著(zhù)面具，想一個(gè)威風(fēng)的勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼，他戴著(zhù)吸血鬼的牙套，披著(zhù)吸血鬼的披風(fēng)，想一個(gè)活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色，而我的造型，則是最特別的`一個(gè)。我把自己裝扮成一個(gè) “美國隊長(cháng)”。我頭戴一個(gè)美國隊長(cháng)的面具，披著(zhù)一件帥氣的長(cháng)袍，手持盾牌，神氣十足。我們每個(gè)參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰(shuí)最酷。
這里有很多有趣的活動(dòng)。如：修煉魔杖、傳遞能量、彩繪萬(wàn)圣節、能量補給站……其中，我最喜歡的就是能量補給站了。老師先叫我們閉上眼睛，圍著(zhù)柱子轉5圈，增加能量。再叫我們拿起呼啦圈，在身上轉一會(huì )兒增加能量。這次我轉了好久的呼啦圈，贏(yíng)得了大家的喝彩。然后叫我們跟著(zhù)外教模仿動(dòng)作，不過(guò)是反方向，他一會(huì )兒左邊，一會(huì )兒右邊，搞得我頭暈眼花，老師做錯動(dòng)作。
這真是一個(gè)有趣、難忘有好玩的萬(wàn)圣節呀！
萬(wàn)圣節作文 篇2
上星期是萬(wàn)圣節，保管班舉辦了活動(dòng)，要讓咱們體會(huì )一下萬(wàn)圣節的氣氛。
知道要辦萬(wàn)圣節活動(dòng)，我和家人特地去買(mǎi)活動(dòng)用的衣服。咱們看了好久，才決議好要買(mǎi)的`衣服，我選了一個(gè)面具和一件衣服。
總算比及十月三十一那一天，咱們在保管班換衣服，我裝扮成死神，其他同學(xué)有的裝扮成哈利波特，有的是吸血鬼、鬼魂……，不過(guò)，我覺(jué)得我裝扮的最特別。
裝扮好了，咱們就開(kāi)端出門(mén)去要糖，咱們探頭探腦的，不知道要先去哪一間敲門(mén)，后來(lái)咱們就決議一間一間的去要糖塊，咱們在外面大喊著(zhù)：“Trick or Treat”。
活動(dòng)完畢之后，咱們刻不容緩的吃糖塊，不知道為什么，萬(wàn)圣節要來(lái)的糖，居然這么好吃呢！
萬(wàn)圣節作文 篇3
昨天，是正式萬(wàn)圣節，我們晚上會(huì )去逐個(gè)班級訪(fǎng)問(wèn)，同學(xué)們都躍躍欲試，這可是一個(gè)非常好玩的節日。
晚自習，我到教室，發(fā)現燈已經(jīng)關(guān)了，哇！那一個(gè)個(gè)邪惡的笑臉，咦？一個(gè)囧，我刻得小囧燈，這就是南瓜燈啦！蝙蝠、幽靈、蜘蛛，各種萬(wàn)圣節物品已經(jīng)到齊。我去找我的`“狼人”面具啦！咦？面具呢？我東翻翻，西翻翻，呀！忘寢室里，剛剛在那么恐怖的情況下也很鎮定的我現在卻嚇了一大跳，只好重做，我做了一個(gè)大胡子，就是一大把紙條，用橡皮筋弄上，長(cháng)須長(cháng)老完成！這又是美好的一個(gè)晚上。
萬(wàn)圣節作文 篇4
今年的萬(wàn)圣節就要到了，我期盼著(zhù)這一天快點(diǎn)到來(lái)。因為我們英語(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們就可以穿著(zhù)幽靈服，提著(zhù)南瓜燈在教室里盡情的玩�！�
我早早的來(lái)到英語(yǔ)班，期待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始�？闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節不過(guò)了，我很失望，不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節。
在那一個(gè)夜晚，我們英語(yǔ)班教室里掛滿(mǎn)了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿(mǎn)繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿(mǎn)翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的'面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個(gè)個(gè)上臺咬蘋(píng)果。還裝扮著(zhù)上大街挨家挨戶(hù)的要糖吃……。玩的可開(kāi)心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè )的畫(huà)面，今天我感到很沮喪。不過(guò)，我也要理解老師，盼望著(zhù)下一年萬(wàn)圣節的到來(lái)。
萬(wàn)圣節作文 篇5
中午放學(xué)后，我坐著(zhù)班車(chē)高高興興地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因為今天晚上我要參加由冠亞學(xué)校舉行的萬(wàn)圣節晚會(huì )！
晚上6點(diǎn)，我戴著(zhù)自己喜歡的面具來(lái)到了冠亞。按照入場(chǎng)券上的標志，我來(lái)到了C教室。剛要進(jìn)去，突然發(fā)現教室門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉身想走，閆老師拉住了我，說(shuō)：“Vicky，這只是為了好玩�！蔽疫@才笑呵呵地進(jìn)了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，墻壁上貼滿(mǎn)了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著(zhù)一根根線(xiàn)，線(xiàn)的一端拴著(zhù)一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒，上面畫(huà)著(zhù)可怕的鬼臉，有的'擠眉弄眼，有的沖著(zhù)我伸舌頭。連空調上都貼著(zhù)一個(gè)黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了，他們的穿著(zhù)也很好玩。有的披著(zhù)長(cháng)斗篷，有的戴著(zhù)上面畫(huà)著(zhù)骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著(zhù)一個(gè)鼻子很長(cháng)、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學(xué)都嚇壞了，我的同學(xué)Sally都嚇哭了！
老師講了萬(wàn)圣節的故事，教我們萬(wàn)圣節的常用語(yǔ)“TrickorTreat”，這是小孩跟大人討好吃的時(shí)候要說(shuō)的。我們玩了好多游戲，其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組兩個(gè)人，哪個(gè)組最先把裝在盤(pán)子里的乒乓球由一個(gè)人吹到另一個(gè)人手中就算贏(yíng)了。每個(gè)小組的兩個(gè)人先石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就吹球，誰(shuí)輸了誰(shuí)就接球。這可不那么簡(jiǎn)單，因為盤(pán)子里不僅有球，還有一些面粉，吹球不要緊，接球的人可慘了，身上會(huì )灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開(kāi)始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手里，同時(shí)一團白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾滿(mǎn)了白色。我們馬上大叫起來(lái)：“我們第一！”“你們第二”，閆老師說(shuō)。我和Wendy吃了一驚：“那誰(shuí)第一？”“是他們”，老師說(shuō)著(zhù)指向另一組，“他們吹完了，你們才吹完的�！蔽液蚖endy很沮喪，不過(guò)這個(gè)游戲真的很好玩！
晚會(huì )結束了，我懷著(zhù)依依不舍的心情回家了。我想，鬼節聽(tīng)起來(lái)這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的，但游戲起來(lái)還是挺刺激的！
萬(wàn)圣節作文 篇6
“咚咚咚！”一陣敲門(mén)聲突兀地在空無(wú)一人的街道上響了起來(lái)，一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門(mén)外：“誰(shuí)呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來(lái)，大聲笑道。
十歲那年，我上三年級，正逢萬(wàn)圣節，學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng)，要求每個(gè)人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼�！�。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來(lái)到了教室，看見(jiàn)教室里沒(méi)人，趕忙帶上面具。正欲躲起來(lái)，回頭一看，頓時(shí)“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥(niǎo)兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現在了我的'眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無(wú)，慘白的臉看起來(lái)一碰就碎，兩顆大門(mén)牙上沾著(zhù)一點(diǎn)紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著(zhù)我，猙獰的獠牙閃著(zhù)光，看起來(lái)就很兇殘。見(jiàn)嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續又有一些同學(xué)到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿(mǎn)了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去，我們卻還沒(méi)有盡興，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來(lái)到了一個(gè)街道，劃分好自己的地盤(pán)后就開(kāi)始行動(dòng)了，我走向我的第一個(gè)目標，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來(lái)，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門(mén)壁上，但就是不敢敲。我扭過(guò)頭，看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開(kāi)始促使我敲門(mén)，“咚咚咚！”我終于鼓起了勇氣，一個(gè)男人開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我什么事�！安唤o糖就搗蛋！”我嚇唬它道�！芭丁蹦莻�(gè)男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧�！庇辛说谝淮蔚某晒�，我飛快地將目標都“敲詐”完了。
“咚咚咚！”又是一陣敲門(mén)聲，只聽(tīng)一個(gè)稚嫩的嗓音調皮地說(shuō)道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。
萬(wàn)圣節作文 篇7
星期五，我們過(guò)了一次快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
早晨一到教室，就感覺(jué)到了一股濃濃的節日氣息：班級里有許多人正帶這著(zhù)各自的面具，在教室里奔跑打鬧，有的人正在追跑打鬧，有的則在興致勃勃的討論什么，還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。不過(guò)，魏老師一來(lái)，大會(huì )兒立刻就一片噤若寒蟬，都一副非常用工的樣子。
最好玩的，莫屬要是下午的班隊課了。班隊課首先講了一下萬(wàn)圣節的.來(lái)歷和歷史，接下來(lái)，就到了好玩的“吃蘋(píng)果”環(huán)節。先在大盆子里倒滿(mǎn)水，再把兩個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去，有兩個(gè)人一個(gè)盆子，兩個(gè)盆子，男生一組，女生一組，看誰(shuí)不用手就能把蘋(píng)果咬起來(lái)，男女計時(shí)，看誰(shuí)厲害。周郟他們先上，結果弄到了一臉的水，那樣子就是想多狼狽有多狼狽，還一口都沒(méi)咬到。一開(kāi)始女生遙遙領(lǐng)先，在一分鐘計時(shí)內有十個(gè)女生咬起了蘋(píng)果，后來(lái)男生后來(lái)居上，看到他們都試過(guò)了，我也有點(diǎn)眼饞了，也想去試一下，主持人爽快的答應了。我本來(lái)想不就咬個(gè)蘋(píng)果嗎，能有多難，可我一試，立刻就傻眼了，這么難，我還是失敗了。
這次萬(wàn)圣節不僅讓我們很快樂(lè )，還增長(cháng)了知識！
萬(wàn)圣節作文 篇8
今天是11月1日——萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節是西方傳統節日，晚上小孩子穿上化妝服，帶上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。今天英語(yǔ)學(xué)校為了慶祝萬(wàn)圣節的到來(lái)，就舉辦了一場(chǎng)萬(wàn)圣節游戲。游戲規則是每闖完一個(gè)關(guān)卡，就要讓館主在邀請卡上簽名，然后再闖下一關(guān)，闖完所有的關(guān)卡，拿上簽滿(mǎn)的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物，時(shí)間越短禮物就越大。
規則剛聽(tīng)完，我和爸爸就沖到第一個(gè)關(guān)卡剪刀手愛(ài)德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個(gè)雙面膠和剪刀，叫我們做一個(gè)鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫(huà)出鬼臉的`樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過(guò)后，很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰(shuí)。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉四圈，接著(zhù)在我的“UP”"DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個(gè)眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子，我在一個(gè)很大的盒子里用手感覺(jué)摸到一個(gè)圓圓的東西，我感覺(jué)是APPLE ，老師說(shuō)你湊近聞聞，很快，我大叫“ORANGE”，館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶，第五關(guān)HAPPY HALLOWEEN我都很快通過(guò)，在前臺的大門(mén)前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”，大門(mén)便神奇般的打開(kāi)了，領(lǐng)到我的小禮物，回家的路上吃著(zhù)我努力得來(lái)的糖果，我想：“今天真是個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節”。
萬(wàn)圣節作文 篇9
上個(gè)星期五，我和媽媽興高采烈地去參加沃爾得的萬(wàn)圣節活動(dòng)。一路上，車(chē)水馬龍。到了那里我看見(jiàn)已經(jīng)有很多戴著(zhù)各種恐怖面具的小朋友和他們的爸爸媽媽在那兒玩了。我和媽媽迫不及待地進(jìn)入PIZZA PINO西餐廳。這時(shí)，來(lái)了一位服務(wù)員阿姨，她給我們端來(lái)了美味的番茄脆面包、飄著(zhù)誘人香味的雞翅、奶油意式面，還有我最喜歡的薯條加漢堡，媽媽最喜歡的提拉米蘇蛋糕、兩杯橙汁。我吃得津津有味，媽媽對我說(shuō)：“寶貝兒，媽媽先去給你排隊做批薩，你慢慢吃，不要走開(kāi)哦�！薄昂玫�'，我不會(huì )走開(kāi)的，放心吧，媽媽”我說(shuō)�！皨寢寣ξ艺婧�！”我想。于是，媽媽去排隊了。
我吃完后，跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)页院昧��！蔽矣值攘撕瞄L(cháng)一段時(shí)間，終于輪到我了。一個(gè)高鼻子藍眼睛的意大利廚師教我們怎么做批薩。他先把面餅發(fā)給我們每一個(gè)人，教我們把面餅壓大，再在面餅上層涂一層面粉與批薩漿，然后灑一下一些蔬菜，最后弄一些果粒，哈！就大功告成了！我跑去洗了洗滿(mǎn)是面粉的手，又跑去做游戲了。我先做了一個(gè)紙南瓜燈，雖然做得很漂亮，但很不結實(shí)，回到家就破了。我又去木乃伊歷險記，因為我太胖了，所以輸了。我很不服氣，又去玩南瓜保齡球，耶！我第一次推倒了五個(gè)，第二次推倒了四個(gè)，游戲結束了，我拿到了一個(gè)批薩，（是我親手制作的）一個(gè)手電筒和兩顆糖。臨走前，門(mén)口的老師還給我了一袋禮物。我拎著(zhù)一袋禮物高高興興地回家了。
萬(wàn)圣節真快樂(lè )，這是我最難忘的一夜！
萬(wàn)圣節作文 篇10
萬(wàn)圣節的快到了，星期六的早上，我和媽媽做了萬(wàn)圣節紙南瓜頭。
首先，媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么？媽媽說(shuō)：“把這三張紙折成小扇子�！蔽议_(kāi)始折了，一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折，怕折壞了。折完后，我把三張卡紙折的小扇子粘在一起，這就是南瓜頭的臉。然后，我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈，當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙，剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆，當作紙南瓜頭的黑眼珠，還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的.黑嘴巴。接著(zhù)，我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺(jué)得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說(shuō)：“你再看看，我感覺(jué)好像還缺少什么東西，仔細想想�！蔽铱戳丝�，很快回答說(shuō)：“我們再給它做一個(gè)小帽子吧！”媽媽說(shuō)：“棒極了！我們現在就開(kāi)始吧！”我拿了一張淺綠色的卡紙，剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的歪歪帽，粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了，好費勁��！
我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么漂亮的紙南瓜頭，大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣，我覺(jué)得這個(gè)萬(wàn)圣節特別有意思。