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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2023-12-09 09:32:37 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節的作文優(yōu)秀(8篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節的作文優(yōu)秀(8篇)

萬(wàn)圣節的作文 篇1

  接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節英語(yǔ)派對活動(dòng)的信息,我立刻興致勃勃地報名參加。

  10月31日,我早早地來(lái)到集合地點(diǎn),看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了,看來(lái),大家對這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。

  整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味,就由我來(lái)介紹吧!課的內容是學(xué)習萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞,了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)內容,和萬(wàn)圣節必不可少的一句話(huà)“Trick or treat.(不給糖就搗蛋)”。

  老師為了讓我們記住所學(xué)的內容,特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門(mén),說(shuō):“Trick or treat.”發(fā)音準確的就可以進(jìn)入屋子,并且可以領(lǐng)到兩顆candy,也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣,有的'同學(xué)規規矩矩地說(shuō):“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖;有的同學(xué)比較靦腆,聲音很輕,老師就鼓勵他大聲些;有一個(gè)同學(xué)特別有想象力,以顫抖的聲音說(shuō):“Trick or treat.”,模仿“鬼”的樣子,引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲,叫“咬蘋(píng)果”,把蘋(píng)果吊在繩子上,用一根筷子叉牢,然后我們去咬。蘋(píng)果好難咬到哦,有的圍著(zhù)蘋(píng)果打圈,有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲,游戲結束,不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果,老師最終都將蘋(píng)果給了我們。

  課后,我們用萬(wàn)圣節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等,小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張,有一張很好玩,我穿著(zhù)斗篷,手拿仙棒,臉帶羽毛面具,還有一個(gè)貓耳頭箍。呵,這身穿戴,我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片,都戴著(zhù)mask(面具),很有趣,真好玩。

  派對結束后,我急著(zhù)打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng),啊,活動(dòng)還真豐富啊,有賽卡丁車(chē)、有制作蛋糕等,在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活,在回去的路上,我不停地念叨著(zhù):“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)!”

萬(wàn)圣節的作文 篇2

  在萬(wàn)圣節的那天,我打開(kāi)電腦,一開(kāi)始,我就看見(jiàn)上面有幾行字:摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節,開(kāi)心城堡大探險!我來(lái)到開(kāi)心城堡,只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳,全黑了,我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去,只聽(tīng)"嘭"地一聲,大廳全亮了,我三步并作兩步跑上二樓,驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō):"吃一點(diǎn)吧,很好喝的。"我試著(zhù)"喝"了一點(diǎn),眨眼間我變成了一個(gè)幽靈,可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖,按了按"西部游樂(lè )園"。我買(mǎi)了一個(gè)"萬(wàn)圣節魔力棒"可以實(shí)現三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁,我發(fā)現來(lái)信了,我點(diǎn)了一下信封,上面有幾行字,我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西,原來(lái)是拉姆餓了。

  摩爾莊園真好玩!

萬(wàn)圣節的'作文 篇3

  今天是萬(wàn)圣節,大家都在準備萬(wàn)圣節的面具和帽子、斗篷?墒腔ū厨喴驗榧依锉容^困難,所以沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)面具和其他東西。笨狼聽(tīng)說(shuō)了這件事情后,下決心幫助花背鴨做一個(gè)萬(wàn)圣節的道具,因為花背鴨以前也幫助過(guò)笨狼。

  笨狼不知道怎樣做萬(wàn)圣節的道具,于是請求爸爸媽媽幫忙。笨狼爸爸和笨狼媽媽聽(tīng)到后,對笨狼的提議非常贊同。他們一家人決定,由媽媽負責做斗篷,爸爸做魔法帽子,笨狼做面具。他們準備了各種各樣的材料,包括家里的舊床單、金色的包裝紙和白紙、五顏六色的.水彩筆。

  笨狼媽媽用舊床單縫制成斗篷,還在斗篷上畫(huà)了各種各樣圖案。笨狼爸爸用金色的包裝紙卷成了一個(gè)尖尖的魔法帽子,帽檐上還畫(huà)上了巫婆和萬(wàn)圣南瓜。

  笨狼準備用白紙做成面具,并且用水彩筆在面具上涂上一些恐怖的圖案。于是,他把白紙折成圓圓的形狀,又在面具后面加上兩根又長(cháng)又細的繩子。但是他不知道面具的眼睛和嘴巴怎么做,他擔心花背鴨帶不上面具。

  太陽(yáng)已經(jīng)落山,晚上大家約好一起去討糖果的時(shí)間快要到了。笨狼還沒(méi)把面具做好,所以他心急如焚、六神無(wú)主,一時(shí)拿不定主意。恰好,聰明兔來(lái)了,想找他出鬼屋玩耍。

  笨狼著(zhù)急地說(shuō):“我正在幫花背鴨做萬(wàn)圣節面具,但是還沒(méi)做好,你能幫幫我嗎?”聰明兔熱情地說(shuō):“好啊,讓我幫你來(lái)做面具的眼睛和嘴巴吧!甭斆魍迷诿婢呱霞袅巳齻(gè)洞,上面兩個(gè)是面具的眼睛。下面的洞又長(cháng)又扁,這樣子花背鴨的扁嘴巴就可以伸出來(lái)了,聰明兔總算把最大的困難解決了。然后,笨狼用水彩筆在面具上畫(huà)了很多非常嚇人的圖案,終于把面具做好了。于是,他們倆高高興興地將萬(wàn)圣節的道具送給了花背鴨;ū厨喪盏蕉Y物以后,他喜出望外地說(shuō):“謝謝你們,這個(gè)禮物我非常喜歡!”

  晚上,月亮姐姐劃著(zhù)小船,在天上釘銀釘子。森林鎮的小朋友們都穿著(zhù)各式各樣的道具,到別人家里討糖果。笨狼、聰明兔、花背鴨、貓小花以及其他小動(dòng)物都討到了許多糖果,其中花背鴨的糖果是最多的。因為,花背鴨的面具是所有小朋友當中最嚇人、最恐怖的道具,所以他討的糖果最多,小朋友們都非常羨慕他。

  花背鴨拿著(zhù)糖果,臉上笑開(kāi)了花。笨狼和他的好朋友們在一起,度過(guò)了一個(gè)非常愉快、美好的萬(wàn)圣節夜晚。

萬(wàn)圣節的作文 篇4

  今天我和媽媽去超市買(mǎi)了許多糖果,還買(mǎi)來(lái)魔鬼面具和服飾,因為我要與從美國來(lái)到中國的外教培訓老師過(guò)萬(wàn)圣節。在培訓室那里還有許多朋友會(huì )參加呢!

  吃完飯到晚上七點(diǎn)鐘了,我催著(zhù)就要去培訓室了,媽媽說(shuō):“別著(zhù)急先穿好萬(wàn)圣節的服裝再出發(fā),穿好服裝戴好面具,裝扮起來(lái)好嚇人的!進(jìn)入培訓室的大門(mén),只見(jiàn)旁邊一個(gè)電動(dòng)巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著(zhù)嚇死人啦!在教室里外教老師與我們一起玩各種游戲:我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的面具,涂玩后我拿起來(lái)一看哇!好漂亮呀!接下來(lái)老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣,拿著(zhù)老師給我們剪好的圖案和英文紙片,聽(tīng)著(zhù)老師的口號,快速的放在指定的位置或著(zhù)迅速收回紙片,比比誰(shuí)的反應快,我取得了不錯的`成績(jì)喔!比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子,再看誰(shuí)表演得最像木乃伊,老師還給我們拍了許多照片真開(kāi)心!最后老師還叫我們按順序排隊拿糖果和零食吃,我真的玩地好高興呀!

  有玩的有吃的,明年我還想過(guò)有趣的萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節的作文 篇5

  動(dòng)物學(xué)校舉行化裝舞會(huì )啦!這是為什么呢?原來(lái)是萬(wàn)圣節呀?,小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂(lè )乎:發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾T臺……傳單上的內容是這樣的:萬(wàn)圣節,一個(gè)神秘而好玩的節日……我校在萬(wàn)圣節之夜舉化裝舞會(huì ),冠軍1名,亞軍2名,季軍2名,由100名大眾評審評出,公平公正。有意參加的,請到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報名。舞會(huì )主持人由百靈鳥(niǎo)荀夢(mèng)、黃鶯灀函擔任。

  夜晚,舞會(huì )開(kāi)始了。動(dòng)物學(xué)校布置得亮麗堂皇,“各位安靜,我校舉辦的化裝舞會(huì )重在參與,友誼第一,比賽第二!參賽選手有天璽班的蜂鳥(niǎo)心音、鸚鵡詩(shī)文,水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭,土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇,萬(wàn)希班的北極熊裴藜、龍羽鳯,小夕班的大象布龘、狗熊尕那,高羲班的長(cháng)頸鹿比勒、梅花鹿姈茹,夢(mèng)昔班的鳳凰冰冉,祺烯班的麒麟藜閔!避鲏(mèng)、灀函說(shuō)。心音、詩(shī)文戴著(zhù)南瓜頭,手中捧著(zhù)糖果,拋給群眾;姬蕓、納蘭穿著(zhù)白色的長(cháng)衣飛起來(lái),就像幽靈浮在空中;杰森、伊蘇手提南瓜燈,戴著(zhù)面具;裴藜、羽鳯則拋花,像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆,向評審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼,向群眾“索要”糖,還說(shuō)著(zhù)流利的英文:“Trick or treat!Give me a sweet. Happy Halloween!”……

  比賽結果出來(lái)了:冰冉得了冠軍,“天女灑糖”得到了大眾評審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍,共34票;納蘭、詩(shī)文是季軍,共30票!拔钑(huì )進(jìn)行到此,很高興,冠亞季都出來(lái)了!最后祝大家萬(wàn)圣節快樂(lè )!!”荀夢(mèng)、灀函訴說(shuō)著(zhù)激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著(zhù):“Happy Halloween!”

  花錢(qián)托關(guān)系轉入“熱門(mén)”高校 有的學(xué)校一年轉入兩個(gè)班

  “高校轉學(xué)”竟形成黑色利益鏈

  湖南2名大學(xué)生各花費4萬(wàn)元“托人”轉學(xué)至更好的學(xué)校,結果在轉入學(xué)校上學(xué)后卻因沒(méi)有學(xué)籍而無(wú)法拿到畢業(yè)證,如今只得在家賦閑。

  根據學(xué)生和轉學(xué)“中間人”提供的線(xiàn)索,記者調查揭開(kāi)了高校轉學(xué)中的一些“黑色流程”。

  高校干部成轉學(xué)“中介”

  王晨(化名)原本是湖南環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級的一名大學(xué)生!凹依镉H戚聽(tīng)朋友介紹,說(shuō)只要出4萬(wàn)元錢(qián),湖南財政經(jīng)濟學(xué)院團委書(shū)記王興界可以包辦轉學(xué)!20xx年高考后,在一位朋友“指點(diǎn)”下,王晨先報考屬于高職院校的湖南環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院,然后再轉學(xué)進(jìn)入屬本科學(xué)校的湖南財政經(jīng)濟學(xué)院,“湖南財政經(jīng)濟學(xué)院在湖南銀行、稅務(wù)等熱門(mén)用人單位中具有較高美譽(yù),就業(yè)會(huì )好很多”。

  王晨伯父王艾(化名)說(shuō),高考錄取后,在前面提到的那位朋友陪同下,他“把4萬(wàn)元錢(qián)裝在紙袋里,在一家酒店大廳當面交給了王興界!20xx年9月,王晨接到王興界通知,來(lái)湖南財政經(jīng)濟學(xué)院上課,并給她編班安排了宿舍、輔導員。但到20xx年畢業(yè)時(shí),王晨被告知“沒(méi)有辦理學(xué)籍轉移手續”,無(wú)法參加學(xué)校的畢業(yè)考試。

  面臨同樣轉學(xué)問(wèn)題的還有學(xué)生廖英(化名)。廖英的學(xué)籍直到畢業(yè)時(shí)仍在原轉出學(xué)校,狀態(tài)顯示為“休學(xué)”。

  轉學(xué)生規模驚人

  記者走訪(fǎng)湖南財政經(jīng)濟學(xué)院并與王興界取得了聯(lián)系。對于王晨、廖英二人轉學(xué)失敗的情況,他并不否認。王興界稱(chēng),憑借在學(xué)校的影響力和人脈關(guān)系,“用同樣的方法確實(shí)幫助了一些親戚朋友的孩子成功轉學(xué),人數記不清了”。王興界還向記者透露,以前湖南財政經(jīng)濟學(xué)院每年約有2個(gè)班的名額是接受轉學(xué)學(xué)生的。

  王興界說(shuō),想要轉學(xué)首先必須要經(jīng)過(guò)轉出學(xué)校和轉入學(xué)校的批準,而每個(gè)學(xué)校的.“條件”不一樣,“肯定要疏通關(guān)系,轉出學(xué)校一般會(huì )要求學(xué)生繳齊剩余學(xué)年的學(xué)費,各個(gè)學(xué)校行情不一樣,交1萬(wàn)到5萬(wàn)元的都有。另外轉入學(xué)校也要繳納一些贊助費、手續費!

  據了解,王晨、廖英當時(shí)每人出的4萬(wàn)元錢(qián),這中間包括了轉出、轉入學(xué)校的收費。王興界稱(chēng),“轉出學(xué)校大約是一兩萬(wàn)元錢(qián),湖南財政經(jīng)濟學(xué)院對轉入學(xué)生不收費!蓖跖d界一直否認自己收了錢(qián),也不愿告知轉出學(xué)校里自己熟識的干部是誰(shuí)。

  私人行為還是學(xué)?v容?

  為何王晨、廖英轉學(xué)失?“王晨當時(shí)轉到我校后,我查詢(xún)她的資料才發(fā)現她的高考分數沒(méi)有達到我校的最低要求,而廖英可能是因為轉出學(xué)校那邊名額有限,當年別的轉學(xué)生都成功辦理了,只有廖英的被卡了!

  “學(xué)校之前確實(shí)不清楚王晨、廖英2名學(xué)生的非法轉學(xué)、插班學(xué)習情況,現在學(xué)校紀委正對此事進(jìn)行調查,調查結果出來(lái)后會(huì )向社會(huì )公布!焙县斦(jīng)濟學(xué)院相關(guān)部門(mén)負責人告訴記者。

  但“學(xué)校毫不知情”一說(shuō)引來(lái)質(zhì)疑!傲斡⒚磕甓荚趯W(xué)校教務(wù)處交了學(xué)費,還參加了期末考試、畢業(yè)考試,這到底是學(xué)校不知情,還是在撇清關(guān)系?”廖英母親說(shuō)。

  一些高校老師向記者反映,原本是為人性化就讀而設置的轉學(xué)政策,有時(shí)卻淪為一些人權力尋租的工具,也成為部分考生就讀更好學(xué)校的“跳板”。

  記者獲悉,湖南省教育廳紀檢部門(mén)已對此事立案調查,并表示結果出來(lái)后將對外公布。

  萬(wàn)圣節快到了,麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校,提前組織了一個(gè)“萬(wàn)圣節搗鬼”的活動(dòng)。

  星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來(lái)到麗都A區。中心廣場(chǎng)擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動(dòng)。

  我選擇了畫(huà)臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫(huà)成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀(guān)賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫(huà)和粘豆子畫(huà),它們都是那么充滿(mǎn)吸引力?吹侥切┛膳碌墓砟樠b飾、充滿(mǎn)魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!

  吃過(guò)晚飯,我再次來(lái)到了廣場(chǎng)上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著(zhù)廣場(chǎng):放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門(mén)上,吊在門(mén)上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見(jiàn)一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當那個(gè)小朋友的頭剛轉過(guò)一半時(shí),突然看見(jiàn)了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉過(guò)了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著(zhù),周?chē)娜硕夹α恕?/p>

  這里有很多活動(dòng),比如:畫(huà)面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢(qián))、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機會(huì )。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒(méi)想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會(huì )掉餡餅兒,結果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中。接下來(lái),我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。

  我看了看表,已是晚上八點(diǎn),可還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門(mén)討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是,我們幾個(gè)同伴來(lái)到顯麗家,門(mén)口燈光幽暗,我按了按門(mén)鈴。沒(méi)想到,開(kāi)門(mén)的人竟是一個(gè)保姆阿姨,門(mén)剛一開(kāi),見(jiàn)我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰戰兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”

  “要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。

  她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關(guān)上了門(mén),逃回家里去了。

  結果我們什么糖果也沒(méi)討到,討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到,她會(huì )嚇成那樣,原來(lái),捉弄人是那么好玩兒?鞓(lè )的時(shí)光總是短暫的,轉眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。

  萬(wàn)圣節真有趣、好玩兒,我喜歡萬(wàn)圣節。

萬(wàn)圣節的作文 篇6

  吃完午飯,我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了娃哈哈未來(lái)城,參加假日小隊活動(dòng)—解救魔法城!

  開(kāi)始玩了,我們先領(lǐng)了一張任務(wù)卡,然后我們去了霍格沃茨魔法學(xué)院,那里是學(xué)習英語(yǔ)的地方。我們學(xué)了一些表示心情和一些關(guān)于萬(wàn)圣節的單詞,我們都學(xué)會(huì )了。

  接著(zhù),我們去了驚魂小夜曲,那里是彈雙層琴的,我知道了彈那里可以發(fā)出笑聲,彈哪兒可以發(fā)出雷聲。我們還在臉上畫(huà)了畫(huà),我在左右兩邊的臉上畫(huà)了兩只可愛(ài)的小黑貓,呵呵,酷酷的.,不一樣的感覺(jué)!

  后來(lái),我們又找到了消失的古國。再后來(lái),我們來(lái)到了恐怖實(shí)驗室,做了一些沒(méi)有做過(guò)的,好玩的實(shí)驗。

  但是,到了最后,我的集市幣還剩下15個(gè),糖畫(huà)也沒(méi)換到,只玩了一次神秘塔羅牌……

  這次“萬(wàn)圣節活動(dòng)”雖然有遺憾,但是我還是非常喜歡這次小隊活動(dòng)的!

萬(wàn)圣節的作文 篇7

 每年十月三十一日,是西方鬼怪出動(dòng)的萬(wàn)圣節,據說(shuō)其由來(lái)可追溯到公元前五世紀,當時(shí)居住于愛(ài)爾蘭的凱爾特人將這天定為夏末,亦象征一年的結束,他們相信在新舊歲次交替的前夕,所有時(shí)空的規律也會(huì )暫時(shí)停頓,靈界大門(mén)在這晚會(huì )打開(kāi),令所有鬼魂趁機游走于人間,到處找尋適合的替身,藉此得以重生的機會(huì )。所以,凱爾特人為怕成為鬼魂的目標,便于當晚熄滅家中爐火,裝成沒(méi)有人在家,同時(shí),戴上猙獰可怕的面具,并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游,營(yíng)造喧嘩吵鬧的氣氛,以驅趕那些游魂野鬼。

  漸漸地,這些傳統習俗已演變成今天年輕人的慶;顒(dòng),大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節日。

  紐約市也特別在萬(wàn)圣節晚上舉行巡游,讓一群吸血鬼,疆尸,巫婆,科學(xué)怪人等齊齊現身,還歡迎市民到場(chǎng)參觀(guān),到會(huì )者不限年齡、性別,不分階級、國籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列,來(lái)個(gè)熱熱鬧鬧的'人鬼嘉年華會(huì )。

  其實(shí)這些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼臉更非?蓯(ài),令人置身其中,就如參加大型化裝舞會(huì )一樣。

  在各式各樣的裝扮角色中,以女巫和疆尸一族最多人扮演,而那些專(zhuān)賣(mài)萬(wàn)圣節用品的店鋪也特別準備這類(lèi)衣飾出售,以迎合大眾所需;與此同時(shí),生產(chǎn)商每年更會(huì )把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場(chǎng),務(wù)求令更多人投入這西方傳統節日的熱潮里,如在電影哈利波特的小巫師造型,已是許多孩子必選的扮演角色。

萬(wàn)圣節的作文 篇8

  昨天,我的英語(yǔ)班開(kāi)了一次聚會(huì ),我邀請了尹菲和我放學(xué)一起去參加。

  我們剛去到哪兒,看到那里有一堆各式各樣的面具,有紫色的,有橙色的,有粉色的,有白色的……我們選 了自己喜歡的`面具,英語(yǔ)老師就給我們戴上了,然后,我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬(wàn)圣節,老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買(mǎi)了幾只玩具蜘蛛掛在墻上,還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買(mǎi)了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方,因為那時(shí)候沒(méi)開(kāi)燈。

  老師們?yōu)榱俗屛覀冇X(jué)得更恐怖,還放了一些恐怖的歌給我們聽(tīng)。后來(lái)人都來(lái)齊了,老師就拿出來(lái)了一個(gè)壇子,上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲,游戲規則是,選兩個(gè)人,老師說(shuō)到什么動(dòng)物,你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面,誰(shuí)踩到的動(dòng)物最多誰(shuí)就贏(yíng)了。而且,每贏(yíng)一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語(yǔ)怎么說(shuō)。

  玩了游戲,老師又帶著(zhù)我們去做南瓜燈,因為南瓜里面的燈不夠,所以我們只做了一個(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的是一些不一樣的糖果……

  今天玩得真開(kāi)心!希望英語(yǔ)班能多組織一些好玩的活動(dòng)!

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