萬(wàn)圣節的作文[合集7篇]
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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萬(wàn)圣節的作文 篇1
11月1日是西方的萬(wàn)圣節，10月31日是萬(wàn)圣節前夜。聽(tīng)說(shuō)在這一天，鬼魂會(huì )紛紛出動(dòng)，提著(zhù)恐怖的南瓜燈，去嚇唬人們……不過(guò)，那可都是很早的說(shuō)法了�，F在的萬(wàn)圣節，可以算是孩子們的節日了。在萬(wàn)圣節，小孩子穿著(zhù)可怕的衣服，戴著(zhù)恐怖的面具，提著(zhù)南瓜燈到家家戶(hù)戶(hù)要糖去。
帶著(zhù)準備好的游戲道具，還有我精心制作的南瓜燈來(lái)到學(xué)校，這里充滿(mǎn)萬(wàn)圣節的氣氛，展示臺擺著(zhù)各式各樣的南瓜燈和面具，墻上貼著(zhù)海報，還有萬(wàn)圣節的知識……
我們的游戲開(kāi)始了，第一個(gè)游戲：水里咬蘋(píng)果。這一聽(tīng)就很難，水里怎么咬蘋(píng)果呢？看前面的同學(xué)都費了好大的勁才完成任務(wù)，一個(gè)有經(jīng)驗的'同學(xué)悄悄告訴我，只要用嘴把蘋(píng)果按進(jìn)水底，就好咬出來(lái)了。我是最后一個(gè)來(lái)完成游戲的，三下五除二就把蘋(píng)果咬出來(lái)了，但是進(jìn)了一鼻子水。第二個(gè)游戲：吹乒乓球。輪到我時(shí)，乒乓球在我的操作下跳過(guò)一個(gè)個(gè)紙杯，結果當然我贏(yíng)……
后面的游戲都很精彩，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我們的游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去世界之窗參加“萬(wàn)圣節”的活動(dòng)。我們到了世界之窗換了票，就去吃“肯德基”了。
吃完肯德基我們就進(jìn)去玩了，我們進(jìn)了一個(gè)陰森森的鬼屋，好恐怖��！媽媽嚇得都不敢進(jìn)去了，我們進(jìn)去以后，一個(gè)石頭就向我撲來(lái)，接著(zhù)一個(gè)扮成鬼的人向我走來(lái)，我撞了他一下，就跑過(guò)去了。正當我的心情剛平靜下來(lái)，突然！一個(gè)人抓了我的'腿，我趕緊一踢，就跑到爸爸旁邊了。嚇得我驚心膽戰、毛骨悚然、魂飛魄散！接下來(lái)爸爸媽媽帶我去冰雪世界賞冰雕，里面好冷好冷��！零下好幾度呢！雖然很冷不過(guò)也很好玩。
回去的時(shí)候爸爸告訴我了萬(wàn)圣節的來(lái)歷：“每年的10月31日乃是西方的傳統節日，萬(wàn)圣節(Halloween)�！叭f(wàn)圣節”又稱(chēng)“鬼節”。它是西方歷史悠久的節日之一。據說(shuō)，早在公元前，住在英倫三島、愛(ài)爾蘭、法國一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶�；顒�(dòng)。這一天晚上，他們預備了許多美味佳肴，讓善良的鬼來(lái)吃，還有曠野的山丘上燃起篝火，讓明亮的火焰招來(lái)善鬼，驅走惡魔。這可能是鬼節的最早形式了。后來(lái)，“鬼節”又與基督教相結合，成為圣徒們的一個(gè)傳統節日，并改稱(chēng)為“萬(wàn)圣節”，時(shí)間定于每年的11月1日。以后，這一節日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區。萬(wàn)圣節的象征是“南瓜燈”。哈哈！我又學(xué)到了新知識了。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
昨天，是萬(wàn)圣節。我們幾個(gè)同學(xué)一起去了泉城公園，準備在哪里邊玩邊過(guò)萬(wàn)圣節。
到了那里，天很黑，天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠，撒在黑藍色的大瓷盤(pán)上。我和我的小伙伴打開(kāi)了自己的燈并戴上了自己的面具。
本來(lái)我們是想去迷宮玩的，結果因為太晚，迷宮關(guān)門(mén)了，我們只好在周?chē)?草地上玩，爬樹(shù)，摘松果。
我用一只手抓住樹(shù)枝，另一只手抱住樹(shù)干，腳踩著(zhù)樹(shù)杈上，一步一步地往上爬，嘴里咬著(zhù)手電筒用來(lái)照明；樹(shù)上一個(gè)人負責摘，樹(shù)下一個(gè)人負責撿拾松果。等我們站在樹(shù)杈上之后，就用抱著(zhù)樹(shù)干的那只手去找松果，然后用另一只手把那截樹(shù)枝壓下來(lái)，再把樹(shù)枝上的松果摘下來(lái)，扔下去。底下的小伙伴就時(shí)刻看著(zhù)上面的人把松果丟下來(lái)。
從樹(shù)上下來(lái)之后，我們便戴上自己的鬼怪面具，用籃子去向過(guò)往的行人要糖果；我們的戰果輝煌，要到了十幾顆糖果呢！
萬(wàn)圣節真是太有趣了！我還想再過(guò)一個(gè)這樣的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來(lái)的節日；是大、小“鬼”們“重見(jiàn)天日”的日子；是惡靈們出現的日子！萬(wàn)圣節就是我們的狂歡節！讓我們一起度過(guò)這一個(gè)萬(wàn)圣夜吧！
在這一天，我和同學(xué)在我家中制作“面具”，有的做了南瓜頭；有的做了貓面具；有的做了蜘蛛面具；有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數，我們也搭配好了相對應的服裝。哇，化妝完后展示時(shí)，宛若一個(gè)個(gè)邪惡、神秘的妖精降臨人間！做完后，我欣喜若狂，拉著(zhù)朋友就往外跑，我們在路上七嘴八舌地討論著(zhù)晚上的“鬼”出動(dòng)活動(dòng)，有的說(shuō)要去小姨家“嚇人”；有的說(shuō)要去表姐家“嚇人”……不過(guò)，經(jīng)過(guò)我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪(fǎng)”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會(huì )多一些嘛！
來(lái)到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的`來(lái)到小姨家門(mén)前，我們唧唧喳喳的議論著(zhù)到底誰(shuí)來(lái)敲門(mén)，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬，我重重地扣著(zhù)門(mén)板，發(fā)出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊說(shuō)：“誰(shuí)呀，大晚上的？”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我說(shuō)是誰(shuí)呢，原來(lái)是你們這群搗蛋鬼��！”小姨這才恍然大悟。我無(wú)語(yǔ)的想：幸好小姨還存有一點(diǎn)智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉，變成了親切的表情，說(shuō)“來(lái)，我給糖，你們可別搗蛋哦！”“好”我們乖巧的回答。我們離開(kāi)小姨家后，便迫不及待的數著(zhù)自己的戰果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖！
我們都各自說(shuō)了說(shuō)自己的戰果，都開(kāi)心得不得了，接著(zhù)，我們各自分道揚鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開(kāi)心過(guò)頭了，連句再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，不過(guò)，這也是情有可原嘛！
好開(kāi)心的“狂歡節”，沒(méi)有仍何顧慮，就這樣開(kāi)心的度過(guò)了這個(gè)夜晚。今年的萬(wàn)圣節真的真的好開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
今天晚上是下城區體育館的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我去得有點(diǎn)晚了，到的時(shí)候快要結束了。
我們就趕緊上二樓去，玩“幫小魔鬼貼帽子”的節目，阿姨把我的兩個(gè)眼睛蒙住，讓我轉三圈，然后我開(kāi)始給小魔鬼貼帽子了，結果我貼偏了，阿姨就給我蓋了一個(gè)章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”，涂好以后，奶奶用吹風(fēng)機給我畫(huà)的圖吹干。接著(zhù)我們去邊上一個(gè)地方蓋了一個(gè)章，我沒(méi)進(jìn)去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節目。然后我們就到它旁邊的一個(gè)玩游戲下圍棋的地方，我進(jìn)去后，我才發(fā)現有些人是兩個(gè)兩的人一起玩的'，還有一些人沒(méi)有小朋友一起玩，他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒(méi)有玩也沒(méi)有蓋章，然后我們去扔南瓜的地方。扔南瓜的地時(shí)候，從起點(diǎn)開(kāi)始走，地上擺了很多大大小小的南瓜，還有一些帽子，不能碰到這些南瓜，跨過(guò)繩子，到終點(diǎn)的時(shí)候，要把我們手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，沒(méi)有砸到，我砸第二次的時(shí)候，砸到了。然后那個(gè)阿姨給我蓋了一個(gè)章，接著(zhù)我們去下一個(gè)節目，大風(fēng)車(chē)，這邊是溜冰的，我也沒(méi)進(jìn)去玩，因為我沒(méi)有溜冰鞋。
然后我們就到邊上的服務(wù)臺，用蓋章的紙換了一個(gè)號子，號子是81號，然后我就到那個(gè)叔叔那邊去，那個(gè)叔叔用氣球給我做了一把劍，然后就到那邊去抽獎，沒(méi)抽到，是因為服務(wù)臺的叔叔自己抽的，他抽到幾號就是幾號，抽獎抽完了。全部人都解散了，我就拿著(zhù)氣球寶劍回家了。
今天是萬(wàn)圣節，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信：“李彧晨今天不上興趣班了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我走出了教室，背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)飯兜。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
10月31日是西方的萬(wàn)圣節前夜。那天下午，我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬(wàn)圣節，感受萬(wàn)圣節”聯(lián)歡會(huì )。 下午四點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到了聯(lián)大的303教室。首先，每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。
我找到一個(gè)座位，一邊津津有味地吃著(zhù)棒棒糖，一邊聽(tīng)一位老師介紹萬(wàn)圣節：萬(wàn)圣節是美國等西方國家年年都會(huì )慶祝的秋季節日。這個(gè)節日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節日，而主要是孩子們的節日。在萬(wàn)圣節這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著(zhù)袋子挨家挨戶(hù)串門(mén)，說(shuō)：“trick or treat，money or eat�！币馑际牵翰豢畲蛽v亂，給錢(qián)還是吃的！ 于是大人們就會(huì )把準備好的零用錢(qián)或糖果放在他們的口袋里�！敖裉煳覀兙蛠�(lái)體驗一下，好不好？”老師問(wèn)�！昂�！”同學(xué)們都開(kāi)心得叫了起來(lái)。 體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導下做了一個(gè)可愛(ài)的面具。最后進(jìn)行最重要的一項：制作Jack—o"—lantern（南瓜燈）。
老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的'小南瓜，然后由外教帶領(lǐng)我們制作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫(huà)出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫(huà)的是可愛(ài)型的，咧著(zhù)嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線(xiàn)的眼睛。形狀畫(huà)好了，就開(kāi)始刻南瓜了。我用刻刀對著(zhù)眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因為南瓜太硬了，沒(méi)有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來(lái)，然后瞄準好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著(zhù)畫(huà)好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。
唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點(diǎn)扎住手，看來(lái)制作南瓜燈真是不容易��！
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開(kāi)心，好像在感謝我“創(chuàng )造”了它呢！ 老師給每人發(fā)了一根小蠟燭，我把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”��！ 忽然，教室的燈被關(guān)滅了，黑暗中無(wú)數“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開(kāi)心地笑起來(lái)！
聚會(huì )結束了，我捧著(zhù)暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗萬(wàn)圣節，而親手做的南瓜燈是我在萬(wàn)圣節收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
在美國，一年一度的萬(wàn)圣節快要到了，許多家庭都邀請親友參加派對。小魔女露露也受到邀請，她坐著(zhù)豪華的'南瓜車(chē)，手持魔掃把，身著(zhù)魔法學(xué)校的校服（巫袍），興高采烈地趕來(lái)參加萬(wàn)圣節盛會(huì )。
萬(wàn)圣節盛會(huì )前，正當人們趕集買(mǎi)派對用品或在家做準備時(shí)，一場(chǎng)災難卻來(lái)臨了——大魔頭嘟嘟帶著(zhù)災難包來(lái)了。
嘟嘟和小魔女是同班同學(xué)。因為心腸很壞，幾次被小魔女露露教訓，還不知悔改。
他這次來(lái)是因為他生氣人們只請小魔女露露參加派對，而不請他。
嘟嘟越想越生氣，變成狂風(fēng)吹向人們，但人們絲毫沒(méi)有被這狂風(fēng)破壞自己快樂(lè )的心情，因為小魔女露露 幫助了他們化去了狂風(fēng)。嘟嘟更生氣了，他大聲地問(wèn)露露：“你為什么幫助人類(lèi)？”露露回答：“嘟嘟，我念在同學(xué)面上不跟你計較，請不要再禍害人間了，否則我就要把你關(guān)起來(lái)�！薄肮�，那你就試試看吧！”說(shuō)完嘟嘟化作一陣龍卷風(fēng)向遠方逃去。小魔女露露，把她的南瓜車(chē)一變，變成了一座鐵籠，鐵籠追著(zhù)嘟嘟，最后，嘟嘟被關(guān)了起來(lái)。
后來(lái)人們?yōu)榱思o念露露，就在萬(wàn)圣節那天，舉著(zhù)南瓜燈在街上游玩。
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