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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2023-10-12 13:23:29 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節的作文[精選5篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

萬(wàn)圣節的作文[精選5篇]

萬(wàn)圣節的作文 篇1

  “鬼節”的祭祀活動(dòng)10月31日中午12點(diǎn)就拉開(kāi)了帷幕。小鎮教堂的大鐘敲響12下,這是通知人們:死去孩子的“亡靈”到了。人們準備一個(gè)小祭壇,用黑色和橙色的皺紋紙裝飾一新,旁邊還貼有骷髏圖案的'剪紙,再擺上水、鹽、玉米糊和玩具,點(diǎn)燃熏香和小蠟燭,準備迎接“亡靈”。11月1日中午12點(diǎn),教堂的12響鐘聲表示“幼靈”已經(jīng)離開(kāi),隨后又響起的12下鐘聲則表示“成靈”來(lái)了。于是,人們把原先家中從門(mén)口到祭壇處灑下的白色花瓣換成黃色的萬(wàn)壽菊花瓣。祈禱后,人們在祭壇上擺放時(shí)令水果、玉米粽子、用龍舌蘭酒浸過(guò)的面包、死者生前愛(ài)吃的東西等。如果祭壇桌已經(jīng)堆滿(mǎn),余下的祭品就擺在席子上,包括死者生前穿過(guò)的衣服,使用過(guò)的花毯和鐮刀、鋤頭等。

  晚上7時(shí),教堂響起了提醒孩子們去要“鬼節”糖果的鐘聲。一群群化裝成“惡魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷,挨家挨戶(hù)索要糖果!肮砉潯钡奶枪c眾不同。糖糖果鋪、面包坊的櫥窗里,陳列著(zhù)各式各樣的“骷髏糖”、“巧克力棺材”等精美甜品,其中一款蜜制小南瓜最受歡迎。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

 萬(wàn)圣節被很多人叫做鬼節,我去調查了一下,萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的:每當萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的`“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。

  我看見(jiàn)了,心里就想:“沒(méi)文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么?”于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛?她摘下面具,她原來(lái)是我的閨蜜,嚇死我了。她說(shuō):“放下學(xué)習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà),我才放下學(xué)習去玩了一番,感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦!

萬(wàn)圣節的作文 篇3

  “喂,今年萬(wàn)圣節你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我,“什么?萬(wàn)圣節!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……” 萬(wàn)圣節,同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規劃一下,讓萬(wàn)圣節再添加幾分精彩嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。 1、萬(wàn)圣節一定要穿有神秘感的黑色衣服。 2、找些同學(xué)來(lái)家里玩,舉行個(gè)萬(wàn)圣節神秘排隊。 3、叫媽媽做萬(wàn)圣節南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節南瓜美食。 4、來(lái)個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問(wèn)題為對班級成員特點(diǎn)的.描述.描述對象簽名方為答對一道)。 好了,策劃都策劃完了,買(mǎi)東西也買(mǎi)好了,就等萬(wàn)圣節來(lái)臨了。Halloween萬(wàn)圣節,明天我等著(zhù)你喲!神秘就在明天,Halloween,萬(wàn)圣節。!

萬(wàn)圣節的作文 篇4

  萬(wàn)圣節前夜的晚自習上,我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過(guò)萬(wàn)圣節呢?”同桌笑著(zhù)回答:“我們是中國人過(guò)什么萬(wàn)圣節,七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來(lái)一個(gè)萬(wàn)圣節還讓不讓人活啦!”我若有思的點(diǎn)了一下頭“哦”了一聲,接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)教室外有人在唱“萬(wàn)圣節之歌”開(kāi)始我還背后發(fā)涼。。仿佛就在我背后唱。我轉過(guò)頭問(wèn)同桌:“你,你聽(tīng)見(jiàn)什么聲音了嗎?”“什么什么聲音?”同桌爽快的回答到。

  晚自習下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門(mén)我一把拉住同桌,“等等我。。。我害怕,一起回家吧?”“你怕什么,又沒(méi)有鬼要吃你?”我膽怯的.回答到:“一起吧,反正順路!蓖劳讌f(xié)到:“好吧好吧,怕了你了一起吧。唉,你怎么不走啊”我一邊答應一邊追上他。

  走到半路我越想越不對,這條路我天天走,怎么越走越不對,好想往家旁的墓地那個(gè)方向走去!拔,你去那兒啊不是這條路。喂,喂……”同桌自顧自的往前走沒(méi)有回答我?斓侥沟亓送擂D過(guò)來(lái)說(shuō):“我到了,你也到了!蔽彝蜻@陰森森的墓地大叫了一聲“啊~”轉頭就跑。

  第二天去上課教室被大家裝扮的很有古墓的風(fēng)格。一大堆同學(xué)圍在一起講鬼故事,突然一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“哎,你們知道嗎?我們班的那個(gè)插班生王磊嗎?”那不是我同桌嗎?我好奇的問(wèn):“怎么了!薄澳悴恢绬?你們不是一起出的事嗎?他呀!說(shuō)起來(lái)就晦氣,上個(gè)月出車(chē)禍死了,就埋在你家旁邊的墓地?”我頓時(shí)臉色發(fā)白死。死了!那我昨晚還有出事?

萬(wàn)圣節的作文 篇5

  今天,我一進(jìn)銳思學(xué)校的大門(mén),就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側飄蕩的是什么東西?難道是晾著(zhù)的海帶?我疑惑著(zhù)。

  我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖,說(shuō)了聲:“萬(wàn)圣節快樂(lè )!”我恍然大悟,原來(lái)萬(wàn)圣節到了呀!立馬,全身的細胞都活躍起來(lái)了,期待更大的驚喜。過(guò)彎,就到了走廊,哇!好恐怖!長(cháng)長(cháng)的走廊從東到西懸掛著(zhù)用黑色塑料袋撕成的條子,用繩子一串,像一道黑簾子。隔幾十厘米,還吊著(zhù)一張張“鬼臉”,上面“血跡斑斑”。這時(shí),恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現。墻上的南瓜燈瞪著(zhù)大眼睛,張著(zhù)血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來(lái)湊熱鬧了,它們小小的頭,張開(kāi)長(cháng)長(cháng)的翅膀,嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來(lái)到了“鬼屋”。

  作文老師介紹說(shuō),萬(wàn)圣節是西方的節日,每到十月的.最后一天,小孩子們都會(huì )穿上幽靈服,化上惡魔妝,提著(zhù)南瓜燈,敲各家各戶(hù)的門(mén)要糖果,如果不給就搗蛋。

  我們?yōu)榱烁植佬,把走廊的燈都關(guān)了,戴上骷髏面具,不時(shí)發(fā)出“嗚嗚---”的聲音,在黑條中來(lái)回穿梭,黑簾子左右飄飛,南瓜燈眼露兇光,蝙蝠齜牙咧嘴……

  “ 鬼節”真開(kāi)心。如果,我們國家也重視萬(wàn)圣節,我們也像外國小孩子那樣過(guò)節,就完美了。

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