關(guān)于萬(wàn)圣節的作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
今天是一個(gè)愉快的日子，下午，全班的人已去做面具看電影，因為今天講的節日就是國外的萬(wàn)圣節。
國外，每年萬(wàn)圣節都要做面具和衣服嚇別人還要說(shuō)“快給我糖果，不然我搗亂�！笔值暮猛�。
下午，我們坐在教室，老師給我們幾張彩紙，讓我們做一個(gè)恐怖一點(diǎn)的面具，我想了想，便用鉛筆描出了一個(gè)輪廓，再用剪刀在上面吧它給剪了下來(lái)，最后只剪出了一個(gè)人不像人，鬼不像鬼的面具，我帶著(zhù)這個(gè)面具，在外教那要了兩個(gè)糖果，別人的面具更是五花八門(mén)，神魔鬼樣，十分奇異新鮮，有的人做了一個(gè)吸血鬼的面具，有的人做了幽靈的面具，有的人做了骷髏的面具，甚至還有的人做了高達的面具。
我們一會(huì )想，一會(huì )聊天，一會(huì )看電影，十分有趣。
很快，一天就過(guò)去了，我們結束了這一天，迎來(lái)新的明天。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天是個(gè)快樂(lè )的周末，因為我要參加大山英語(yǔ)班的萬(wàn)圣節。
早上，我起得很早，因為我們要參加大山英語(yǔ)班的萬(wàn)圣節活動(dòng)。吃過(guò)早飯，爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我匆匆忙忙地來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室里裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴著(zhù)各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個(gè)同學(xué)都帶了一些糖果，大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
叮叮叮，上課了，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會(huì )兒，老師們來(lái)了，有的穿著(zhù)南瓜衣的，有的穿著(zhù)巫婆衣的……活動(dòng)開(kāi)始了，老師首先給我們講了萬(wàn)圣節的由來(lái)和傳說(shuō)。接著(zhù)是帶我們做游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手參加，可惜，老師沒(méi)有叫到我。接下來(lái)是抽獎活動(dòng)，真倒霉，又沒(méi)有抽到我。最后，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進(jìn)行最后一次抽獎，還是沒(méi)有我，我很失望，不過(guò)，玩的開(kāi)心才是重要的。
今天真是個(gè)快樂(lè )的日子，我又失望但也開(kāi)心。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
萬(wàn)圣節到了，我們學(xué)校會(huì )搞一個(gè)派對活動(dòng)，就是派對狂歡，我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動(dòng)物，我就化妝成了吸血鬼。
萬(wàn)圣狂歡最讓我開(kāi)心的節目就是“無(wú)名氏”，跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個(gè)舞池里，那時(shí)會(huì )關(guān)燈十秒，在十秒里，各自尋找舞伴，握住誰(shuí)的手，就要跟誰(shuí)跳舞，我就握住了一個(gè)我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長(cháng)得帥，獲得了所有學(xué)姐的芳心，但我一點(diǎn)也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上，他單膝下跪，用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無(wú)可奈何地與他一起跳完了一支舞。
這個(gè)萬(wàn)圣節真是我最不情愿過(guò)的萬(wàn)圣節了，希望下次不會(huì )再握住他。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語(yǔ)過(guò)萬(wàn)圣節。我一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的就是一陣歡聲笑語(yǔ)。
他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味，我的一個(gè)好朋友，她頭上戴著(zhù)一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒(méi)注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動(dòng)會(huì )輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了，不過(guò)玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規則是我們先說(shuō)出五個(gè)動(dòng)物的單詞，然后家長(cháng)開(kāi)始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開(kāi)始了，我快速的說(shuō)了好幾個(gè)單詞，其他小朋友也說(shuō)了幾個(gè)，我們很快說(shuō)完了。我們的爸爸媽媽先要開(kāi)始搶糖果了，我緊張的看著(zhù)媽媽吃力的用嘴把糖拉下來(lái)。時(shí)間到了，媽媽在結束之前又咬下來(lái)一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開(kāi)了。后來(lái)我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛生紙把我包的嚴嚴實(shí)實(shí)。我們還做了餅干。游戲結束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著(zhù)還走了秀……
今天可真開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
今天是西方傳統節日萬(wàn)圣節，我們學(xué)校來(lái)了一群喊著(zhù)“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦！怎么回事兒呢？那是我們的“萬(wàn)圣節patty”，大家都在各個(gè)班級討糖果呢！
“Trick or treat”的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，小鬼怪們就涌進(jìn)校園的各個(gè)角落，每個(gè)班級都準備好了糖果，笑嘻嘻地等待著(zhù)“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。
我們班大開(kāi)兩個(gè)窗口，擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手，嘴里大喊著(zhù)“Trick or treat”，有的等不及主人的派發(fā)，手伸進(jìn)糖果盒里胡亂抓上一把，急急忙忙地又塞進(jìn)口袋里，門(mén)前門(mén)后，好不熱鬧！派發(fā)的糖果轉眼間就沒(méi)有了，全班同學(xué)只好傾巢出動(dòng)，竄入擁擠的人群，拎著(zhù)大袋子，向其他班級“Trick or treat”，甚至連老師辦公室也不放過(guò)。鬼怪行走在各個(gè)角落，校園都變成了鬼怪的海洋，而海浪就是那一陣高過(guò)一陣的“Trick or treat”，魚(yú)兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。
這次萬(wàn)圣節活動(dòng)真是令人好好地Hight了一把，裝成鬼怪在校園中游蕩，玩Trick or treat的游戲，還組織英語(yǔ)義賣(mài)市場(chǎng)，真是令人狂歡之極，興奮之極！真希望天天都是萬(wàn)圣節，天天都Happy Halloween！
萬(wàn)圣節的作文 篇6
萬(wàn)圣節前夜就是"圣夜"的意思。而今天，萬(wàn)圣節前夜已經(jīng)變成一年中最流行和最受歡迎的節日之一，許多玩家都以極大的熱情來(lái)慶祝這一節日。
萬(wàn)圣節在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節日，就好像五朔節是贊美春天的節日一樣。古代高盧、不列顛和愛(ài)爾蘭的祭司——德魯伊德有一個(gè)贊美秋天的盛大節日，從10月31日午夜開(kāi)始，直至次日11月1日持續整整一天。他們認為，在那天晚上他們偉大的死神——薩曼會(huì )把那年死去人的鬼魂統統召來(lái)，這些惡鬼要受到托生為畜類(lèi)的懲罰。當然，只要想到這種鬼魅的聚會(huì )，就足以令當時(shí)那些頭腦簡(jiǎn)單的愚民膽戰心諒的了。于是他們點(diǎn)起沖天的篝火，并嚴密監視這些惡鬼。
萬(wàn)圣節前夜到處有女巫和鬼魂的說(shuō)法就是這么開(kāi)始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區還有人相信這是真的。
如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬(wàn)圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會(huì )。于是人們不再把這節日僅僅用來(lái)贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節傳統節目之一。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)今天是班級一年一度的扮鬼臉大賽。一大早我就起床了，因為我高興得睡不著(zhù)覺(jué)，心想：現在班級里會(huì )是什么樣子，同學(xué)們又會(huì )拿什么當道具呢？
于是，我懷著(zhù)興奮的心情，邁著(zhù)輕快的步伐，像只歡快的小鳥(niǎo)來(lái)到了班級。我看到老師頭帶著(zhù)空心南瓜，手持金色的魔杖，身穿銀色長(cháng)袍，像個(gè)魔法師，熱情的在門(mén)口迎接著(zhù)同學(xué)。我一來(lái)到班級映入眼簾的有南瓜燈，彩條等等，班級里洋溢著(zhù)節日熱烈的氣氛。接著(zhù)，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到班級里，大家都議論紛紛，有的在討論著(zhù)帶了什么道具，有的在討論將要扮什么表情，還有的在討論一起合作表演。我拿出我準備好的道具，左手一口假牙，右手一件披風(fēng)。
大賽開(kāi)始了，同學(xué)們都扮著(zhù)鬼臉。東陽(yáng)表演的是翻白眼的惡魔，他用雙手把嘴張大，還用力把眼皮往下拉，看起來(lái)非�？植�，膽小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷蘭扮演的是小丑，她有著(zhù)紅紅的鼻子，大大的笑臉，長(cháng)長(cháng)的耳朵，耳朵是用布條這些道具拉長(cháng)的，大家看到了，都哈哈大笑起來(lái)，芷蘭成了我們大家的“開(kāi)心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧，我身穿黑色長(cháng)袍，嘴里有一口暴露的假牙，笑起來(lái)就像是地獄來(lái)的吸血鬼�？吹酵瑢W(xué)們驚恐的表情，我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起來(lái)。
最后的環(huán)節是頒獎了，按照鬼臉的創(chuàng )意、觀(guān)眾的喜愛(ài)程度來(lái)投票。東陽(yáng)一票，芷蘭一票，我三票，所以老師把獎給了我，我高興得一蹦三尺高！游戲時(shí)間結束了，我們依依不舍地回了家。
從今天的游戲中我收獲了，鬼臉不僅可以釋放我們的情緒，還可以給其他人帶來(lái)歡笑，我非常開(kāi)心。
萬(wàn)圣節的作文 篇8
“鬼節”的祭祀活動(dòng)10月31日中午12點(diǎn)就拉開(kāi)了帷幕。小鎮教堂的大鐘敲響12下，這是通知人們：死去孩子的“亡靈”到了。人們準備一個(gè)小祭壇，用黑色和橙色的皺紋紙裝飾一新，旁邊還貼有骷髏圖案的剪紙，再擺上水、鹽、玉米糊和玩具，點(diǎn)燃熏香和小蠟燭，準備迎接“亡靈”。11月1日中午12點(diǎn)，教堂的12響鐘聲表示“幼靈”已經(jīng)離開(kāi)，隨后又響起的12下鐘聲則表示“成靈”來(lái)了。于是，人們把原先家中從門(mén)口到祭壇處灑下的白色花瓣換成黃色的萬(wàn)壽菊花瓣。祈禱后，人們在祭壇上擺放時(shí)令水果、玉米粽子、用龍舌蘭酒浸過(guò)的面包、死者生前愛(ài)吃的東西等。如果祭壇桌已經(jīng)堆滿(mǎn)，余下的祭品就擺在席子上，包括死者生前穿過(guò)的衣服，使用過(guò)的花毯和鐮刀、鋤頭等。
晚上7時(shí)，教堂響起了提醒孩子們去要“鬼節”糖果的鐘聲。一群群化裝成“惡魔”、“巫婆”、“小南瓜”的孩子手提大口袋走街串巷，挨家挨戶(hù)索要糖果�！肮砉潯钡奶枪c眾不同。糖糖果鋪、面包坊的櫥窗里，陳列著(zhù)各式各樣的“骷髏糖”、“巧克力棺材”等精美甜品，其中一款蜜制小南瓜最受歡迎。
萬(wàn)圣節的作文 篇9
一說(shuō)到萬(wàn)圣節，首先想到的當然是一個(gè)個(gè)好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬(wàn)圣節了，今年，我提前過(guò)了一個(gè)與眾不同的萬(wàn)圣節，那就是參加了《德州晚報》小記者團組織的做南瓜燈活動(dòng)。
星期六下午，我帶著(zhù)水果刀、湯匙等工具，早早來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。我們先觀(guān)看了一個(gè)簡(jiǎn)單的小視頻，了解了做南瓜燈的方法。小記者們都躍躍欲試，迫不及待地想親自嘗試一下。
我先用刀子在南瓜的頂端畫(huà)一個(gè)圓，然后用勺子將圓形的蓋挖出來(lái)。這真是一項挺費力的工作，因為南瓜很硬。終于，在費了九牛二虎之力后，圓形蓋被我挖出來(lái)了�？墒俏矣X(jué)得頂端的空間留出的太小了，又用小刀圍著(zhù)里面切了幾圈。下面一步就是把里面的瓜肉挖出來(lái)。我用勺子輕輕地挖著(zhù)，生怕把里面的部分碰壞。挖好后，就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細細地切了出來(lái)。經(jīng)過(guò)精雕細刻，栩栩如生的南瓜燈終于呈現在我面前。我當時(shí)甭提多高興了！
晚上，我在南瓜燈里點(diǎn)上蠟燭，南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發(fā)出幽幽的光，給人帶來(lái)神秘的感覺(jué)。
我太喜歡這個(gè)親手制作的南瓜燈了，我把它冷藏在了冰箱里，打算到萬(wàn)圣節那天再拿出來(lái)欣賞。
這肯定會(huì )是一個(gè)與眾不同的萬(wàn)圣節��！
萬(wàn)圣節的作文 篇10
萬(wàn)圣節是西方比較重要的節日，是古代Celebrating人的節日，這條人們會(huì )打扮成比較搞怪的模樣，以及把南瓜掏空做成燈籠，小孩子會(huì )打扮成鬼的樣子去鄰居家里討糖果，如果沒(méi)有糖果將會(huì )在鄰居家外搞破壞！
節日起源凱爾特人的薩溫節[1]在古凱爾特人的信仰里，新的一年于11月1日開(kāi)始，或稱(chēng)薩溫節（Samhain）。正如比較短的白天象征新一年的開(kāi)始，日落亦象征新一天的開(kāi)始；所以每年收割的節日于10月31日晚上開(kāi)始。不列顛群島的德魯伊教徒會(huì )燃點(diǎn)農作物作為祭品，而當他們圍著(zhù)火堆跳舞時(shí)，太陽(yáng)季節便會(huì )完結而薩溫萬(wàn)圣節的幽靈狗狗節隨即開(kāi)始。凱爾特人相信死亡之神Samhain在10月31日的晚上會(huì )和鬼魂一起重返人間，尋找替身。
因此他們點(diǎn)燃火炬，焚燒動(dòng)物以作為死亡之神的獻禮。還會(huì )用動(dòng)物的頭或皮毛做成的服飾打扮自己，發(fā)出古怪的聲音，使死亡之神認不出自己，避過(guò)災難。這就是今天萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )的由來(lái)。
萬(wàn)圣節的作文 篇11
快要到萬(wàn)圣節了!我們小區舉辦了一年一度的討糖活動(dòng)!
我們都在家里換好了衣服，再去約好的地方集合，一起去討糖。到了集合的地點(diǎn)，遠遠看去，就有好多小朋友已經(jīng)到了，好熱鬧呀!他們有的穿古裝，有的扮成吸血鬼，而我穿的是小女巫的服裝。人差不多到齊了，大部隊出發(fā)討糖了，討完一家又一家。整個(gè)小區歡聲笑語(yǔ)，感覺(jué)很熱鬧。走著(zhù)走著(zhù)，大集體都分散了。這是，只有我和李湜在一起，我們討了許多糖，導致我的小袋子都放不下了，我只好把小女巫款式的帽子脫下來(lái)，用來(lái)放糖。半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，這么多時(shí)間過(guò)去了，我討了一帽子糖!我回到了家，把這一帽子糖倒在地上�！鞍�!有這么多!“我高興的叫著(zhù)，這里既有糖，又有餅干，還有水果呢!
如果，學(xué)校也有這種活動(dòng)，就好了。
萬(wàn)圣節的作文 篇12
今天是萬(wàn)圣節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了鬼屋，外教老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著(zhù)。我們排著(zhù)整齊的隊伍，站在鬼屋門(mén)口等待著(zhù)進(jìn)鬼屋的那一刻。突然，一名外教老師把門(mén)打開(kāi)像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來(lái)，嚇得我們四處亂躥。外教老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋，我們外教老師還放影片給我們看。當我正看得津津有味時(shí)，外教老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼就放學(xué)了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節可真開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節的作文 篇13
昨天，我去省耕山水，參加萬(wàn)圣節的活動(dòng)。
我穿好自己的萬(wàn)圣節衣服，戴上面具，早早地就來(lái)到這里，活動(dòng)開(kāi)始啦……我們先是狂歡魔舞到晚上八點(diǎn)。然后踩氣球，里面居然沒(méi)有單詞，老師抽了一個(gè)英語(yǔ)單詞，我讀了出來(lái)，老師獎勵了我一個(gè)七星盲盒。接下來(lái)就是表演節目：第一、二個(gè)節目是跳街舞，第三個(gè)是講故事，老師們還精心準備了好多好吃的東西，我吃了個(gè)飽。
最好玩的節目是看動(dòng)作，猜單詞。老師寫(xiě)英語(yǔ)單詞，一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜是什么英語(yǔ)單詞，猜對，有100積分。我是第一個(gè)猜出來(lái)的，領(lǐng)到積分，我高興極了。盲人畫(huà)像也很有趣，第一組畫(huà)的人很奇怪，耳朵不在頭的兩邊，鼻子在頭上，眼睛重疊在鼻子上，嘴巴稍微有一點(diǎn)；第二組是畫(huà)得很好，每個(gè)部位都對，他是全校畫(huà)得最好的一個(gè)。
萬(wàn)圣節結束，這個(gè)夜晚給我帶來(lái)了歡樂(lè )，留下了無(wú)比深刻的印象。
萬(wàn)圣節的作文 篇14
今天晚上，我和好朋友梁新文上午8點(diǎn)去佛山英語(yǔ)培訓學(xué)院參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。
我們七點(diǎn)準時(shí)到了，我看到其他小朋友都打扮好了：有的打扮成鬼，有的打扮成蜘蛛俠，有的打扮成仙女……我也趕緊換上了女巫的服裝。
萬(wàn)圣節游戲開(kāi)始了，所有的孩子都聚集在教室里。老師給我們一一介紹了游戲規則，還教了我們一些關(guān)于萬(wàn)圣節的單詞：祝你玩得開(kāi)心�。ㄈf(wàn)圣節快樂(lè )�。�，trickortreat！不給糖就搗蛋�。�，鬼，糖果。然后，我們開(kāi)始玩游戲。每場(chǎng)都玩過(guò)一次。我一共得到了六顆糖果和一顆巧克力。
活動(dòng)即將結束。老師讓我們玩一個(gè)包裝喪尸的游戲。第一，讓一個(gè)孩子做喪尸，其他孩子用白色衛生紙裹住她。這個(gè)游戲真的很有意思！
這個(gè)萬(wàn)圣節我太開(kāi)心了！
萬(wàn)圣節的作文 篇15
期待已久的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了。今天是萬(wàn)圣節。我想和我的朋友出去玩。我希望我們能玩得開(kāi)心！
我要出去玩。我和一個(gè)叫大熊貓開(kāi)開(kāi)的朋友約好了。我們約好了去同家門(mén)口。到了那里，我們準備在同家樂(lè )超市二樓玩兒童畫(huà)。當我們遇到曾紫軒時(shí)，我們三個(gè)人一起給孩子們拍照。但是兒童畫(huà)要求不超過(guò)一百人，但是已經(jīng)達到一百人了，不能進(jìn)去。當時(shí)我們有點(diǎn)不開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，曾紫軒的母親召集的其他孩子來(lái)了，我們去每個(gè)補習班要糖。我們先去邦德教育要糖。當我們到達那里時(shí)，我們沖進(jìn)去。曾紫軒首先說(shuō)：“不給糖就搗蛋�！庇谑谴蠹耶惪谕暎骸安唤o糖就搗蛋�！蹦抢锕ぷ魅藛T的姐姐給我們帶了很多糖，我們拼命跑，怕拿不到。我認為我很幸運，因為我得到了五塊糖。我們在邦德教育也拍了照，留下了一個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景。我們還去了藍天教育等其他輔導機構。
我們總是心情愉快地要糖。
萬(wàn)圣節的作文 篇16
以前，我不知道什么是萬(wàn)圣節。這個(gè)星期二，夏老師說(shuō)星期五是萬(wàn)圣節。孩子，可以帶點(diǎn)道具或者口罩之類(lèi)的。你也可以帶些糖果，我們將一起度假。但是萬(wàn)圣節是什么樣的呢？你想吃南瓜嗎？
星期五終于到了，那天下雨了。當我走進(jìn)教室時(shí)，我看到了面具。第一個(gè)看到的是狐貍面具，原來(lái)是舒曉彤的同學(xué)。然后他看到了江浩然，他戴著(zhù)白顧靖的面具，戴著(zhù)女巫的帽子，穿著(zhù)女巫的衣服。哈哈，是陶洪亮。英語(yǔ)課結束后，我們分組去了樓老師的辦公室（一班和六班的辦公室）附近。門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，所以很難敲門(mén)。然后組長(cháng)說(shuō)：“變戲法，變戲法，變戲法/不給糖就搗蛋”。我們弄了好多糖回家吃。太甜蜜了。
本來(lái)想去老師辦公室，太擠了，里面人太多。他們都是其他班的學(xué)生。呃，盧沒(méi)吃糖。盧，我明年再來(lái)！
現在，我覺(jué)得萬(wàn)圣節真的很有趣。你可以戴著(zhù)面具當女巫。最重要的是，你可以要糖果。然而，最重要的是閱讀
萬(wàn)圣節的作文 篇17
一天下午，老師在上外語(yǔ)課，剛好有空，老師就給我們講了萬(wàn)圣節。當老師說(shuō)“明天是萬(wàn)圣節，學(xué)生可以帶服裝、小報和裝飾品參加清晨游行�！甭�(tīng)完這些話(huà)，所有的學(xué)生都跳了起來(lái)，因為每個(gè)人都在期待萬(wàn)圣節。
下課后，學(xué)生們三三兩兩地進(jìn)行討論。真希望今天是萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節那天，一些學(xué)生戴著(zhù)嚇人的面具，一些人穿著(zhù)萬(wàn)圣節服裝，一些人裝飾教室。當英語(yǔ)老師說(shuō)“萬(wàn)圣節活動(dòng)正式開(kāi)始了！”學(xué)生們迫不及待地向老師要糖果�？吹礁鞣N甜食都忍不住流口水。我趕緊跑去找老師要糖果，卻看到老師著(zhù)急了，學(xué)生們都很高興得到糖果。就在這時(shí)，一聲尖叫吸引了所有人的注意力。我看到一個(gè)孩子戴著(zhù)可怕的面具，拿著(zhù)南瓜燈，裝神弄鬼，學(xué)生們都驚呆了。這時(shí)，我覺(jué)得西方傳統文化的氣息已經(jīng)撲面而來(lái)。
通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們了解了西方傳統文化，豐富了我的知識。我會(huì )永遠記得今天的萬(wàn)圣節活動(dòng)！期待明年萬(wàn)圣節早點(diǎn)到來(lái)。
萬(wàn)圣節的作文 篇18
今天，我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節活動(dòng)。
下午，我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的衣服，我穿的是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風(fēng)度。
接著(zhù)，老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中，老師為我們準備了鬼屋、越過(guò)線(xiàn)條、拿乒乓球等項目。其中，我最喜歡的一個(gè)項目是捉拿巫婆。它的游戲規則是1、選10個(gè)人出來(lái)，5個(gè)人當巫婆，5個(gè)人當勇士；2、巫婆必須不停地搖頭，勇士手拿5個(gè)圈；3、如果巫婆被套中了的話(huà)，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當勇士，另外5個(gè)人當巫婆。剛開(kāi)始我太高興，一連套了4次都沒(méi)有成功，可我并沒(méi)有灰心，我用雙眼瞄準巫婆的頭部，很平穩地一扔，“耶！套進(jìn)去啦！套進(jìn)去啦！”我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來(lái)。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。
萬(wàn)圣節真有趣��！明年我還要參加！
萬(wàn)圣節的作文 篇19
一年一度的萬(wàn)圣節到了，街上掛滿(mǎn)了像鬼臉般的南瓜燈，感覺(jué)到處都陰森森的。
我和姐姐接到了來(lái)自表妹家的邀請函，于是便化好妝，戴上假發(fā)，穿上萬(wàn)圣節服裝出門(mén)了。
我們到表妹家時(shí)，門(mén)開(kāi)著(zhù)，我們只管進(jìn)，屋里沒(méi)人，伸手不見(jiàn)五指，一開(kāi)燈，墻上印出了幾個(gè)血紅的大字，“來(lái)臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室，一拉開(kāi)門(mén)，一陣低沉的聲音從我耳邊走過(guò)：“大驚喜�！蔽伊ⅠR猜出了是誰(shuí)，便說(shuō)：“出來(lái)吧！”表妹垂頭喪氣地出來(lái)了，說(shuō)：“還是被你們猜出來(lái)了�！苯酉聛�(lái)就是角色扮演了，我扮的是安娜公主，姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的，是一只垂耳兔。接著(zhù)，大家陸陸續續到了，我們跳起了舞，唱起了歌。
萬(wàn)圣節我很開(kāi)心，希望還過(guò)一次這樣的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節是西方的節日，在這樣的節日里，希望也不要忘記中國的傳統節日。
萬(wàn)圣節的作文 篇20
一年一度的'萬(wàn)圣節到了，我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒(méi)準備裝備，正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜，正準備丟進(jìn)垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了�！薄皠e丟，別丟，我有用�！蔽彝蝗挥辛艘粋�(gè)好主意，我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò)，還沒(méi)有自己做過(guò)呢，一想到這里，心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫(huà)上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開(kāi)，很快南瓜燈就做好了。我把小書(shū)燈放進(jìn)南瓜里，打開(kāi)書(shū)燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著(zhù)紅紅的大眼睛，好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了！”
“好酷��！”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱(chēng)托下，異常耀眼，給萬(wàn)圣節增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個(gè)都晚上抱著(zhù)它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節的作文 篇21
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說(shuō)下周三要過(guò)一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節。要準備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬(wàn)圣節由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本，有說(shuō)是“鬼節”，傳說(shuō)當年死去的人，靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前夜造訪(fǎng)人世，據說(shuō)人們應該讓造訪(fǎng)的鬼魂看到圓滿(mǎn)的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線(xiàn)，引導其回歸。
萬(wàn)圣節在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬(wàn)圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會(huì )。于是人們不再把這節日僅僅用來(lái)贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節傳統節目之一。
雖然萬(wàn)圣節是外國人的節日，但是我們了解一些西方的傳統文化對我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒(méi)有這樣的活動(dòng)，有的話(huà)就開(kāi)心了。
萬(wàn)圣節的作文 篇22
期待了一個(gè)多月的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了，我打扮成巫師的模樣走進(jìn)校園。哇，校園里充滿(mǎn)了“鬼氣”。我到教室里一看，��！好熱鬧呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)奇裝異服，他們臉上戴著(zhù)的面具也是千奇百怪的，都快認不出誰(shuí)是誰(shuí)了。我仔細一看，哈哈，我認出來(lái)了！高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠，周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠，林當是我們班最美麗的“鬼女”，最最可怕的就是包興澤，他戴著(zhù)猙獰的面具，變成了一個(gè)吸血鬼。雖然我們個(gè)個(gè)“鬼氣”十足，可是教室里卻是一片歡聲笑語(yǔ)。蔡老師來(lái)了，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)花仙子�？�！快！快！輪到我們班出場(chǎng)了。我興高采烈地走上大舞臺，迫不及待地擺pose。臺下掌聲雷動(dòng)。
今天我還用“trickortreat”換來(lái)了好多糖果。今天我真開(kāi)心呀！真希望年年都過(guò)萬(wàn)圣節��！
萬(wàn)圣節的作文 篇23
今天我們學(xué)校舉辦了萬(wàn)圣節活動(dòng)。大家都早早地來(lái)到學(xué)校，身穿奇裝異服，千奇百怪。有的同學(xué)扮成蝙蝠俠、有的同學(xué)扮成蜘蛛俠、有的是南瓜巫師、有的是可怕的魔鬼……我扮成了獅子王，戴著(zhù)獅子王面具，穿著(zhù)獅子皮圖案的披風(fēng)，可威風(fēng)了！
活動(dòng)開(kāi)始了！我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上熱鬧非凡。大家都穿著(zhù)自己的搞怪服裝在老師的帶領(lǐng)下走上紅地毯，做一個(gè)可怕的動(dòng)作，臺下掌聲雷動(dòng)，我們可高興啦！
接下來(lái)是討糖活動(dòng)。我們分組進(jìn)行，先來(lái)到大禮堂，沒(méi)糖了！然后我們又來(lái)到了六年級大哥哥大姐姐那里要到了很多很多的糖。
下午在操場(chǎng)上有個(gè)跳蚤市場(chǎng)。我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)到了自己喜歡的東西，我也學(xué)會(huì )了如何用錢(qián)！
我非常喜歡我的學(xué)校和我的老師，因為在這里我每天都很開(kāi)心！
萬(wàn)圣節的作文 篇24
每年的11月1日，是西方的傳統節日——萬(wàn)圣節。
傳說(shuō)在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著(zhù)南瓜燈去挨家挨戶(hù)索要糖果。
今天，英語(yǔ)老師就帶我們過(guò)了一次有趣的萬(wàn)圣節。
早上，同學(xué)們帶上“鬼服”、面具，早早地來(lái)到學(xué)校，盼著(zhù)中午的到來(lái)。因為今天中午，英語(yǔ)老師要帶我們去“游園”。
中午，我們和三（6）班的同學(xué)一起打扮，同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術(shù)師”，還有的變成“妖怪”……過(guò)了一會(huì )兒，英語(yǔ)老師來(lái)了，我們興奮地排好隊伍，跟著(zhù)老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級的小朋友看見(jiàn)這么多“妖怪”來(lái)了，大聲尖叫起來(lái)：“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了，大家快跑��！”我們在后面偷偷地笑。接著(zhù)，老師帶我們繞學(xué)校走了一圈，沿路同學(xué)們投來(lái)既驚奇又羨慕的眼神。
這個(gè)節日給我們帶來(lái)了驚奇與快樂(lè )，真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節的作文 篇25
今天晚上，我去領(lǐng)先英語(yǔ)參加盼望已久的萬(wàn)圣節PARTY。
首先，老師發(fā)了一些小禮物給我們，有會(huì )亮的牛角，有閃閃發(fā)光的徽章，還有一個(gè)神秘禮物----漂亮的面具。
接著(zhù)，外國老師PETER用英文給我們講述了萬(wàn)圣節的由來(lái)，還教我們了不少英文單詞。最有趣的就是一個(gè)很像貼鼻子的游戲。老師在白板上貼了兩個(gè)大南瓜，我們被分成兩組，每組三人，手中分別拿“眼睛”、“嘴巴”、“牙齒”，要求矇著(zhù)眼睛轉三圈后貼到南瓜相應的位置上，哪組貼的位置準確，哪組就贏(yíng)。有的人把“嘴巴”貼到了白板上，引得大家哈哈大笑。令人興奮的是我們組最終取得了勝利。然后我們分成四組，每組六人，大家一起合作做南瓜燈。我們組做的南瓜燈既漂亮又結實(shí)，每個(gè)組員臉上都露出了高興的笑容。
最后，老師發(fā)給我們每人一袋小點(diǎn)心就結束了這次活動(dòng)。
這真是一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節PARTY！
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