精選萬(wàn)圣節的作文匯編三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
西方的萬(wàn)圣節和中國的鬼節可大不一樣。西方一些國家有過(guò)萬(wàn)圣節的習俗，一般在萬(wàn)圣節前一天的晚上（10月31日），孩子們都會(huì )扮成自己喜歡的角色去挨家挨戶(hù)要糖果，嘴里會(huì )說(shuō)：“不給糖果就搗亂！”
10月31日這天晚上，巨人教育學(xué)校舉辦了一個(gè)萬(wàn)圣節的聯(lián)歡會(huì )。我下午一放學(xué)就興高采烈地趕到了那里，那里已經(jīng)聚集了身穿五顏六色的化妝服、戴有千奇百怪面具的學(xué)生們，老師把我們分成兩隊進(jìn)場(chǎng)。
我屬于藍隊8號，我們剛剛進(jìn)場(chǎng)就聽(tīng)到屋子里響起了恐怖的聲音，那聲音可真夠嚇人的，“吼————吼”，好像吸血鬼一樣，我四下里觀(guān)察著(zhù)，墻的一邊放著(zhù)一臺音響，聲音正是從那里放出來(lái)的。突然，屋子里的燈滅了，有一個(gè)黑乎乎的身影從門(mén)口閃了進(jìn)來(lái)，隨之燈一亮，我們才發(fā)現那是一位女老師：身上披著(zhù)黑底金色骷髏長(cháng)披風(fēng)，臉上戴著(zhù)神秘的面具，原來(lái)她就是我們的吸血鬼主持人。
在吸血鬼主持人的主持下，我們先玩了轉掃把的'游戲。這個(gè)游戲就是每個(gè)隊列前有一個(gè)掃把立在地上，兩個(gè)隊伍中每個(gè)人挨個(gè)扶著(zhù)掃把轉一圈，看哪個(gè)隊先轉完。之后的游戲是夾氣球：每?jì)蓚�(gè)人組成一對搭檔，兩人一前一后，用身子夾著(zhù)一個(gè)氣球從一頭運送到另一頭，如果中途掉了，就從頭再來(lái)，一共三分鐘的時(shí)間看兩隊誰(shuí)運的多。我用目光掃視了一下我們藍隊的成員，發(fā)現了一個(gè)熟悉的面孔，我們兩個(gè)目光交會(huì )在一起，便明白了對方的意思，自然組成了搭檔。
計時(shí)開(kāi)始，我們兩個(gè)夾起一個(gè)球就快速跑到了對面，沒(méi)有掉。之后，后面的隊員也加了把勁，我們藍隊的速度特別快。三分鐘到了，數氣球！似乎幼兒園的小孩都會(huì )，一、二、三、四……結果出來(lái)了，我們藍隊竟以一個(gè)球之差輸給了紅隊！現在吸血鬼主持宣布懲罰措施：在30秒之內弄爆20個(gè)氣球。隨著(zhù)一聲令下，藍隊隊員們都像發(fā)了瘋似的，拿過(guò)一個(gè)個(gè)氣球就“嘭”地踩爆。他們和我一樣喜歡弄爆氣球，大概都愛(ài)搞惡作劇吧！我的方式與別人不同：只見(jiàn)我跳進(jìn)氣球堆里，雙手各按住一個(gè)氣球用力一抓，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭嘭”連爆兩個(gè)，速度特快，我一個(gè)人就弄爆了10個(gè)，結果我們隊13秒鐘就弄爆了20個(gè)。我仍不覺(jué)過(guò)癮，又跳到另外一個(gè)氣球堆里，連續又抓爆好多。這時(shí)，吸血鬼主持走過(guò)來(lái)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這么喜歡受懲罰呀！”我聽(tīng)了一走神，兩只手抓在了一起，痛得我“嗷嗷”直叫，大家都笑了。
接著(zhù)我們又進(jìn)行了“許多好玩”的游戲項目——講鬼故事、變裝、互相嚇唬等等。我跳了一段僵尸舞，這還是我在植物大戰僵尸游戲里學(xué)到的，同學(xué)們都笑得前仰后合。我們盡情地玩鬧著(zhù)，愉快而興奮的一個(gè)半小時(shí)就這么匆匆地過(guò)去了，最后我們每個(gè)人都做了一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈籠，在挖空的南瓜里點(diǎn)上蠟燭，夜幕下，大家都拎著(zhù)閃爍的南瓜燈歡心而歸。
啊，真是一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節前夜！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
昨天吃了晚飯，我和媽媽正走在去俱樂(lè )部的路上。媽媽忽然說(shuō)：“今天不是要去參加萬(wàn)圣節活動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“呀，忘記了�！蔽覀兒苤�(zhù)急地跑回家，騎著(zhù)摩托車(chē)，來(lái)到了萬(wàn)圣節活動(dòng)的現場(chǎng)。
那里好玩極了，后面有個(gè)白板，白板旁邊站了一萬(wàn)老師，前面還有個(gè)舞臺，舞臺周?chē)鷶[滿(mǎn)了南瓜燈。兩邊小朋友坐在椅子上，戴著(zhù)面具，可恐怖了。
我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲了，游戲的名稱(chēng)是知識競賽，那些競賽題全是關(guān)于萬(wàn)圣節的，但我沒(méi)舉手，那是因為我害怕答錯了，媽媽批評我。第二個(gè)游戲是我做夢(mèng)都想玩的比面具。游戲規則是這樣的：我們覺(jué)得誰(shuí)的面具好看就說(shuō)“YES”，不好看就說(shuō)“NO”。終于到我了，我很興奮，但是他們說(shuō)我是“NO”，我很沮喪，可我還是得了一把尺子。
最后一個(gè)游戲了，游戲的名稱(chēng)叫跳麻袋�？梢杂写笕巳�，我趕緊拍媽媽?zhuān)屗�，可媽媽說(shuō)：“我穿的是高跟鞋�！苯Y果媽媽沒(méi)去，我的眼睛有些濕潤了，我真想讓媽媽去。
昨天真是個(gè)又高興，又傷心的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
自從Shell通知我們萬(wàn)圣節的事情， 我就在一天天期盼著(zhù)。
我參加過(guò)很多次萬(wàn)圣節的活動(dòng)， 卻是第一次參加福山的萬(wàn)圣節活動(dòng)， 期盼呀！
老媽幫我淘來(lái)的化妝道具終于送來(lái)了， 和媽媽約定好， 做完作業(yè)就去預演一下。所以今天的作業(yè)完成的速度也快了許多。
作業(yè)完成，直奔目標。今年換了新的披風(fēng)，面具也換了。媽媽還買(mǎi)了南瓜燈。我最喜歡這件披風(fēng)。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機對準了我。
要是明天就是萬(wàn)圣節就好了！
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