萬(wàn)圣節的作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
這件事雖然過(guò)去一段時(shí)間了，可是只要一想起來(lái)，我就會(huì )感覺(jué)身邊有鬼在慢慢地接近我，身上長(cháng)出了雞皮疙瘩，那感覺(jué)真恐怖！
那一天，我們吃完晚飯后就坐的士去世界之窗過(guò)萬(wàn)圣節。我們到了世界之窗后，跟約好的幾個(gè)好朋友一起進(jìn)去了。一進(jìn)去覺(jué)得挺好玩的，可是就在我轉身的那一霎間，我哥哥拿著(zhù)一個(gè)恐怖的面具在我身后叫了一聲，我覺(jué)得渾身發(fā)抖，好像柯南里面的黑衣人一樣，把我嚇得摔倒坐在地上。
媽媽看了看地圖，決定帶我們去一個(gè)五星級的超級大恐怖的大富豪兇殺案的鬼屋里。我們一進(jìn)去隱約發(fā)現三個(gè)道士在武術(shù)館里，中間擺著(zhù)一個(gè)很大很大的棺材，棺材里伸出一支狼牙棒，我想是用來(lái)打人的腳的，忽然，正面來(lái)了一個(gè)妖怪，我趕緊把爸爸推到前面等我再睜開(kāi)眼的時(shí)候，我已經(jīng)走到外面了，突然，又一個(gè)扮猴子的人朝我吼一聲，我哇一聲大叫，差點(diǎn)把我嚇暈了！
現在想起來(lái)，我的心還是怦怦地跳著(zhù)，但又一想，這都是人扮演的，只是萬(wàn)圣節大家玩樂(lè )一下罷了，我的心才放松下來(lái)，這件事讓我至今難忘。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天是萬(wàn)圣節，大家都在準備萬(wàn)圣節的面具和帽子、斗篷�？墒腔ū厨喴驗榧依锉容^困難，所以沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)面具和其他東西。笨狼聽(tīng)說(shuō)了這件事情后，下決心幫助花背鴨做一個(gè)萬(wàn)圣節的道具，因為花背鴨以前也幫助過(guò)笨狼。
笨狼不知道怎樣做萬(wàn)圣節的道具，于是請求爸爸媽媽幫忙。笨狼爸爸和笨狼媽媽聽(tīng)到后，對笨狼的提議非常贊同。他們一家人決定，由媽媽負責做斗篷，爸爸做魔法帽子，笨狼做面具。他們準備了各種各樣的材料，包括家里的舊床單、金色的包裝紙和白紙、五顏六色的水彩筆。
笨狼媽媽用舊床單縫制成斗篷，還在斗篷上畫(huà)了各種各樣圖案。笨狼爸爸用金色的包裝紙卷成了一個(gè)尖尖的魔法帽子，帽檐上還畫(huà)上了巫婆和萬(wàn)圣南瓜。
笨狼準備用白紙做成面具，并且用水彩筆在面具上涂上一些恐怖的圖案。于是，他把白紙折成圓圓的形狀，又在面具后面加上兩根又長(cháng)又細的繩子。但是他不知道面具的眼睛和嘴巴怎么做，他擔心花背鴨帶不上面具。
太陽(yáng)已經(jīng)落山，晚上大家約好一起去討糖果的時(shí)間快要到了。笨狼還沒(méi)把面具做好，所以他心急如焚、六神無(wú)主，一時(shí)拿不定主意。恰好，聰明兔來(lái)了，想找他出鬼屋玩耍。
笨狼著(zhù)急地說(shuō)：“我正在幫花背鴨做萬(wàn)圣節面具，但是還沒(méi)做好，你能幫幫我嗎？”聰明兔熱情地說(shuō)：“好啊，讓我幫你來(lái)做面具的眼睛和嘴巴吧�！甭斆魍迷诿婢呱霞袅巳齻�(gè)洞，上面兩個(gè)是面具的眼睛。下面的洞又長(cháng)又扁，這樣子花背鴨的扁嘴巴就可以伸出來(lái)了，聰明兔總算把最大的困難解決了。然后，笨狼用水彩筆在面具上畫(huà)了很多非常嚇人的圖案，終于把面具做好了。于是，他們倆高高興興地將萬(wàn)圣節的道具送給了花背鴨�；ū厨喪盏蕉Y物以后，他喜出望外地說(shuō)：“謝謝你們，這個(gè)禮物我非常喜歡！”
晚上，月亮姐姐劃著(zhù)小船，在天上釘銀釘子。森林鎮的小朋友們都穿著(zhù)各式各樣的道具，到別人家里討糖果。笨狼、聰明兔、花背鴨、貓小花以及其他小動(dòng)物都討到了許多糖果，其中花背鴨的糖果是最多的。因為，花背鴨的.面具是所有小朋友當中最嚇人、最恐怖的道具，所以他討的糖果最多，小朋友們都非常羨慕他。
花背鴨拿著(zhù)糖果，臉上笑開(kāi)了花。笨狼和他的好朋友們在一起，度過(guò)了一個(gè)非常愉快、美好的萬(wàn)圣節夜晚。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
盼望以久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨。
學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。
我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面，楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。
這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。
最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。
回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節結束了。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
在這秋高氣爽的秋天，媽媽帶我去了中華恐龍園�；▔锖芏嗷ǘ嫉蛑x了，只有菊花迎著(zhù)陣陣秋風(fēng)怒放，爭芳斗艷，生機勃勃�！把�，怎么這么多人啊!”我好奇的問(wèn)。原來(lái)啊我們趕上了萬(wàn)圣節。工作人員都扮成妖怪來(lái)迎接我們的到來(lái)。
我還看到了古怪的南瓜精靈，恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜車(chē)上下來(lái)一個(gè)妖怪直奔我這來(lái)摸我的臉，嚇的我出了一身冷汗，趕緊往后退，媽媽連忙安慰我說(shuō)：“孩子不怕，那都是人扮的�！蔽疫@才松了一口氣。今天我很累，但我玩的很開(kāi)心。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
早上，老師叫我們換好衣服去要糖。再看大家換的衣服，有手拿法杖的魔法師，有從古代穿越而來(lái)的“容嬤嬤”，咦？竟然還有牛魔王。只見(jiàn)牛魔王的表情面目猙獰，非�？膳�。老師讓我們去拿任務(wù)卡。到指定的商店去拿糖果。
我們首先來(lái)到第一個(gè)商店的提示：咔擦、茄子、yeah！兔子隊長(cháng)靈機一動(dòng)，難道是照相館，隊長(cháng)帶著(zhù)我們風(fēng)風(fēng)火火的穿過(guò)馬路。來(lái)到了藍天照相館�？墒� 我們到那邊卻還沒(méi)開(kāi)門(mén)。有一句俗話(huà)叫來(lái)的早不如來(lái)得巧。照相館的老板來(lái)開(kāi)門(mén)了。我們一窩蜂涌了進(jìn)去。兔子隊長(cháng)對照相館的老板說(shuō)：“快點(diǎn)給糖，不給糖就搗 亂�！崩习迓�(tīng)了笑呵呵的說(shuō)：“去店里拿吧！”我們一個(gè)個(gè)高興得歡呼起來(lái)。心里想：這么容易，今天運氣爆棚了。第一包糖到手，我們馬不停蹄的趕往下一家。
“手機美容院”聽(tīng)到這個(gè)詞我們的心里疑云頓起，難道是買(mǎi)手機的地方嗎？我們絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)“海盜船長(cháng)”冒出一句話(huà)，“手機美容院”是個(gè)手 機做“美容”的地方，那應該就是給手機貼膜的地方吧。沖！隊長(cháng)一聲令下我們像一匹脫韁的野馬沖了出去。來(lái)到一家貼膜的地方，我們小心翼翼地問(wèn)：“你們這里 有糖嗎？”老板自顧自的說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽覀兊男判念D時(shí)跌落一大截。我們一連找了幾家都沒(méi)有糖。我們又來(lái)到了一家手機貼膜店問(wèn)：“你們這里有糖嗎？”老板 說(shuō)：“有��！”我們立刻說(shuō)：“不給糖就搗亂�！崩习逭f(shuō)：“可以給你們，不過(guò)你們得先表演一個(gè)節目�！标犻L(cháng)立刻帶頭唱起了：你是我的小呀小蘋(píng)果……老板拍手 叫好。立刻給了我們一包糖。
下一個(gè)提示語(yǔ)是：遠在天邊近在眼前。我們以為是眼鏡店就一連問(wèn)了好幾家結果都不是。最后我們找到最后一家商店，原來(lái)是一家賣(mài)衣服的店，不過(guò)他們還沒(méi)開(kāi)門(mén)，所以我們沒(méi)拿到糖。
回到學(xué)校，我們又玩了很多游戲。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
凱爾特人(Celtic) 相信太陽(yáng)神幫助他們種植農作物。但是，每年太陽(yáng)神都會(huì )被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain，還有兩個(gè)稱(chēng)號，分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他帶著(zhù)寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚，因為他們覺(jué)得這晚，有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來(lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的家(上一個(gè)沒(méi)有翻譯的段落有一句是說(shuō)火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的，他們還相信Samhain會(huì )把死人變?yōu)槠渌麞|西，好像貓。凱爾特人會(huì )裝著(zhù)可怕的偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬(wàn)圣節的原型)
后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了現在的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
今天是萬(wàn)圣節。中午，我們學(xué)校舉行了游行活動(dòng)。首先，我們排好隊來(lái)到初中部操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)很大，可還是被成千上萬(wàn)的人站滿(mǎn)了。
同學(xué)們的面具都很特別，有的是木乃伊，有的是幽靈，更可怕的是咱們班葛倩輝的面具，不僅有可怕的骨頭，還有“鮮血”呢！戴著(zhù)老爺爺面具的王校長(cháng)宣布：“游行開(kāi)始了！”
我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊，該我們揚眉吐氣了！老師一聲令下，我拿出我的“蛇”上場(chǎng)了，在我們游行的時(shí)候，有部分家長(cháng)不時(shí)被“蛇”嚇住了，有的說(shuō)：“蛇來(lái)了，快跑呀！”還有的說(shuō)：“蛇來(lái)了，再不跑就沒(méi)命了！”
游行結束了，我們班葛倩輝獲了獎，我不明白那個(gè)面具哪能吸引那么多人呢，也許是因為“血”的緣故吧！
這次活動(dòng)真有趣！
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