萬(wàn)圣節的作文300字合集8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
一年一度的萬(wàn)圣節又到了,記得去年參加媽媽單位的節日派對,那場(chǎng)面至今我都記憶猶新呢!大家都穿上了精心準備的服裝匯聚會(huì )場(chǎng),小小的空間里人山人海,成了“鬼怪精靈”們的世界,真是別有一番節日的氣氛。敬愛(ài)的王叔叔扮演的大雕像真的不一般;李阿姨扮的濟公手搖蒲扇,面帶微笑;小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼,手中還拿著(zhù)令人發(fā)寒的兵器,特別是揮著(zhù)大刀的海盜,真是霸氣十足……
不過(guò)讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個(gè)叔叔扮演的“黑白無(wú)!。他們各自穿著(zhù)一身黑衣服和一身白衣服,長(cháng)得如他們的名字。此時(shí),他們準是得了閻王的命令,用鐵鏈捆著(zhù)一個(gè)“靈魂”,想將他帶入地府。我突然想捉弄他們,于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻,解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無(wú)法砍斷堅硬的鐵鏈,我只能用體重的優(yōu)勢將他們撞倒,讓靈魂趁機逃脫,我也趁他們不備鉆入了人群中?磥(lái)黑白無(wú)常無(wú)法回去復命了。
游行后,“鬼怪精靈”們又跳起了歡樂(lè )的兔子舞,歡聲笑語(yǔ)像潮水般在燦爛的陽(yáng)光中久久回蕩!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
前天晚上,剛開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),我和韓語(yǔ)洋一起來(lái)到東和春天吃飯,準備參加萬(wàn)圣節狂歡舞會(huì )。吃完飯后,我們坐在車(chē)上想:陳燕南也許會(huì )去吧,她說(shuō)過(guò),還有甘浩,他不是也想去嗎?去的時(shí)候,一路上很堵,我們很晚才到。
到了中信大廈9樓時(shí),韓語(yǔ)洋和我很激動(dòng),希望快點(diǎn)見(jiàn)到甘浩和陳燕南。結果,報名處人山人海,突然,一個(gè)戴著(zhù)面具的叔叔走了過(guò)來(lái),把我和韓語(yǔ)洋嚇了一大跳,動(dòng)都不敢動(dòng)一下了。
首先,我們進(jìn)到一個(gè)小屋子里,自己設計面具,設計好了,就有一個(gè)穿著(zhù)披風(fēng)的叔叔讓你像走模特一樣走過(guò)去!
然后,我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲,咬蘋(píng)果,游戲規則是:不能用手,只能用嘴,把盆里的蘋(píng)果咬到盤(pán)子里去。第一批參加游戲的人已經(jīng)做好了準備,主持人一叫開(kāi)始,所有人就奮力咬起蘋(píng)果來(lái),咬到了就把蘋(píng)果拿在手上,有一個(gè)大概五年級的大哥哥,主持人都沒(méi)有說(shuō)可以吃,他邊咬蘋(píng)果邊吃蘋(píng)果,他咬起來(lái)的蘋(píng)果都變成一個(gè)半圓了,真好笑!
過(guò)了第一關(guān),我們就來(lái)到了鬼屋,一次只能進(jìn)去九個(gè)人,我和韓語(yǔ)洋是一起進(jìn)去的,我們一進(jìn)去,就有三個(gè)“鬼”朝我們撲來(lái),我和韓語(yǔ)洋就在鬼屋里到處亂跑,那三個(gè)“鬼”就在后面追,最后都把我們追出鬼屋了,我覺(jué)得鬼屋了所有的“鬼”,都像貞子一樣,非常嚇人。
出了鬼屋,我們看到別人用聲音讓蠟燭熄滅,可只有一個(gè)人做到了,其余沒(méi)有一個(gè)人能做到。
最后是發(fā)獎品,得到了一個(gè)小獎品后,我們就回家了。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
10月31日,大家猜猜是什么節日,哈哈!告訴你們吧,就是萬(wàn)圣節啦!今年萬(wàn)圣節我們天長(cháng)學(xué)子過(guò)的可不一般,我們舉辦了一場(chǎng)盛大的萬(wàn)圣“rave party”!
這傳統的萬(wàn)圣節有四個(gè)必不可少的環(huán)節,那就是:“Trick or treat”、“咬蘋(píng)果”和“南瓜燈”。說(shuō)起這“Trick or treat”,是我最喜歡的項目之一,當沈老師在廣播中說(shuō)道:“請一、二年級的小朋友回班里去,現在是五、六年級的討糖時(shí)間!睍r(shí),話(huà)音剛落,大家都魚(yú)貫而出,去討糖了!
我也是其中之員,拿上我的籃子就出發(fā)了。當我們走進(jìn)班級向老師說(shuō)“Trick or treat”時(shí),老師都沒(méi)有讓我們的搗蛋計劃得逞,紛紛準備好了糖果,給我們呢!
就在這時(shí),感人的一幕發(fā)生了。我們五(2)班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來(lái)的糖捐給班級,以直我們有發(fā)不完的糖,陸老師也很感動(dòng)、自豪,這不正好說(shuō)明了我們班有團結的精神嗎?我想這就是我們班獨一無(wú)二的品質(zhì)和精神吧!
我覺(jué)得“Trick or treat”環(huán)節可以考驗一個(gè)班級的向心力,可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上,這是很不文明的行為,大家以后可不能亂扔垃圾了喲!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
今天就是可怕的萬(wàn)圣節了,我三更半夜還在胡思亂想,旁邊的爸爸睡得就像一條美味可口的烤乳豬,我越想越是肚子餓,于是我用力敲敲自己的腦袋瓜——不要想了!不要想了!趕快去找周公下棋,不然明天上課又要遲到了。
我努力的把眼皮關(guān)上,但爸爸加上弟弟那震耳欲聾的打呼聲,還是把我的瞌睡蟲(chóng)趕跑了,這時(shí)的我就像媽媽正在鍋里煎著(zhù)的魚(yú),翻來(lái)覆去,簡(jiǎn)直就要熟透了。忽然“咚!”的一聲巨響,把我嚇得跳起來(lái),原來(lái)是翻身的'弟弟滾到床下去;更讓人生氣的,是他竟然若無(wú)其事的爬上床,像一只貪睡的無(wú)尾熊,繼續呼呼大睡,真是讓我既羨慕又嫉妒!
哎呀!我的鬧鐘小叮當先生你不要“滴答!滴答!”的一直響,我聽(tīng)著(zhù)你的答數聲,我的精神都來(lái)了,每天早上要你大聲的時(shí)候,你就偷懶不認真的工作,偏偏在這個(gè)時(shí)候卯足全勁努力的工作,真拿你沒(méi)辦法。算了,不與你計較,我還是學(xué)聰明點(diǎn),趕快去睡覺(jué),不然明天一大早又要聽(tīng)媽媽念經(jīng),我可不想被念到耳朵長(cháng)繭。
夜越來(lái)越黑,越來(lái)越安靜,打呼聲也越來(lái)越響亮,而我望眼欲穿等著(zhù)的那個(gè)人——周公,卻遲遲不現身,我想今晚他是不會(huì )來(lái)了。再等下去也沒(méi)意義,不如坐起身來(lái)拿起書(shū),繼續認真的讀書(shū)吧!不知過(guò)了多久的時(shí)間,我回神的時(shí)候,房門(mén)響了,媽媽來(lái)喊我起床了。原來(lái)是天亮了,周公還是沒(méi)有來(lái),我只好帶著(zhù)疲憊的身體打起十二萬(wàn)分的精神,準備迎接今天的挑戰。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
一說(shuō)到萬(wàn)圣節,首先想到的當然是一個(gè)個(gè)好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬(wàn)圣節了,今年,我提前過(guò)了一個(gè)與眾不同的萬(wàn)圣節,那就是參加了《德州晚報》小記者團組織的做南瓜燈活動(dòng)。
星期六下午,我帶著(zhù)水果刀、湯匙等工具,早早來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。我們先觀(guān)看了一個(gè)簡(jiǎn)單的小視頻,了解了做南瓜燈的方法。小記者們都躍躍欲試,迫不及待地想親自嘗試一下。
我先用刀子在南瓜的頂端畫(huà)一個(gè)圓,然后用勺子將圓形的蓋挖出來(lái)。這真是一項挺費力的工作,因為南瓜很硬。終于,在費了九牛二虎之力后,圓形蓋被我挖出來(lái)了?墒俏矣X(jué)得頂端的空間留出的太小了,又用小刀圍著(zhù)里面切了幾圈。下面一步就是把里面的瓜肉挖出來(lái)。我用勺子輕輕地挖著(zhù),生怕把里面的部分碰壞。挖好后,就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細細地切了出來(lái)。經(jīng)過(guò)精雕細刻,栩栩如生的南瓜燈終于呈現在我面前。我當時(shí)甭提多高興了!
晚上,我在南瓜燈里點(diǎn)上蠟燭,南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發(fā)出幽幽的光,給人帶來(lái)神秘的感覺(jué)。
我太喜歡這個(gè)親手制作的南瓜燈了,我把它冷藏在了冰箱里,打算到萬(wàn)圣節那天再拿出來(lái)欣賞。
這肯定會(huì )是一個(gè)與眾不同的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
在西方國家,萬(wàn)圣節可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福,有的孩子帶著(zhù)一群小伙伴們在別人家們說(shuō):“不給糖就搗亂!,還有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門(mén)。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門(mén),黃阿姨開(kāi)門(mén),一看是紅紅和青青,很奇怪的問(wèn):“這么晚了,你們還不回家睡覺(jué)?”紅紅和青青大聲地說(shuō):“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準備去另外一個(gè)家敲門(mén),紅紅先敲門(mén),出來(lái)的竟是一個(gè)怪物,怪物帶著(zhù)南瓜頭,身體白白的,“鬼!”紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面,小聲對紅紅說(shuō):“他跑的好快啊,我們堅持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開(kāi)我,放開(kāi)我,救命!我還小,還不想死!”“別怕是我!卑职职鸭t紅和青青放了下來(lái),說(shuō)道:“萬(wàn)圣節快樂(lè )!對不起,紅紅、青青,說(shuō)著(zhù)爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因為今天是萬(wàn)圣節!”
紅紅和青青做了個(gè)鬼臉,跑著(zhù)回家,嘴里還偷偷笑呢! 萬(wàn)圣節快樂(lè )!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇7
一個(gè)星期前,我們班就開(kāi)始討論萬(wàn)圣節的事了:有人興奮地說(shuō)他要去做南瓜燈,有人自豪地說(shuō)他想參加“PARTY”,更有人打算去挨家挨戶(hù)討糖吃……
萬(wàn)圣節那天,我也讓奶奶幫我買(mǎi)了一個(gè)圓圓的黃南瓜,做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜,燭光就穿過(guò)“眼睛、鼻子和牙齒”,詭異的光線(xiàn),讓我覺(jué)得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我,又看看燈,開(kāi)始嘮叨:“我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節,但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣(mài)光了,小販說(shuō)連批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)多少了……”
這不僅讓我陷入沉思:為什么剛過(guò)去的中秋節,月餅滯銷(xiāo),更沒(méi)人按傳統習俗“祭月”,而一到萬(wàn)圣節,南瓜“奇貨可居”,受到我們這么熱烈的追捧?
思考許久,我得出結論:首先,國外的節日比較有趣、新鮮,而中國的節日對我們來(lái)說(shuō)太熟悉了,年年都過(guò),大家有點(diǎn)厭倦,人免不了喜新厭舊。其次,我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧,外國的節日習俗比較好玩,合我們這些小孩的胃口。
不過(guò),外國人不是也很喜歡中國的春節嗎?每次過(guò)年出去旅游,我們都會(huì )在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想,洋節日可以過(guò),但中國傳統節日不可以少;我們要在節日里湊熱鬧,更要了解節日背后的故事;我們要了解外國的文化,也要宣傳自己國家的傳統風(fēng)俗,讓更多外國人愛(ài)上咱們的節日。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇8
今天晚上我們去搞萬(wàn)圣節了,玩得很開(kāi)心。
我也搶到了很多很多的糖果。有很多同學(xué)都穿了萬(wàn)圣節的套裝,我卻沒(méi)穿,因為玩具店沒(méi)有套裝了,套裝昨天就被人買(mǎi)光了。
其中,周蕭逸穿的是蜘蛛俠的套裝。第一次我沒(méi)有搶到糖果,其它幾次有搶到了糖果。坐電梯的時(shí)候我還說(shuō)等一下大家就一起沖出去,在坐電梯的時(shí)候我還叫大家別跺腳,跺腳是很容易讓電剃掉下去的哦。
后來(lái)我看見(jiàn)張樂(lè )陶了,我就叫張樂(lè )陶,張樂(lè )陶聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲了,我看見(jiàn)張樂(lè )陶也穿了萬(wàn)圣節的套裝。我就說(shuō):你的套裝在哪買(mǎi)的?張樂(lè )陶說(shuō):在金牙買(mǎi)的,我就說(shuō):知道了。
準備去楊子礦兮家的時(shí)候,我就想回家了。我對蔣一民的媽媽說(shuō):我想回家了。她就說(shuō):好。
回到家的時(shí)候,我給全家人看了我槍的糖果,我媽媽就小聲地喊哇——。突然,我外婆說(shuō),你爸爸呢,我就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我媽媽就說(shuō),打個(gè)電話(huà)給他咯,我舅舅打了,等了十分鐘,他才回來(lái)。告訴你們,我今天喝了一瓶意力多、一杯蜂蜜、兩杯水,看,我很渴吧。
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