不完美的完美作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的不完美的完美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不完美的完美作文 篇1
你的父母是否常常為了一件小事絮絮叨叨？你的父母是否常常暴跳如雷不講道理？每一對父母都不完美�？赡闶欠裰�，你的父母為了你，正在努力改變自己曾有的缺點(diǎn)。
每一個(gè)人曾有過(guò)任性的青春，誰(shuí)不曾年少輕狂過(guò)？可當他們?yōu)槿烁改�，他們�?huì )為了那個(gè)只會(huì )啼哭的小家伙而改變。
我應該是一個(gè)較沉靜的孩子，但在父母面前，總是能與他們吵得一發(fā)而不可收拾。
我喜歡繪畫(huà)，但繪畫(huà)卻使我的成績(jì)大幅度下降。父母開(kāi)始強令禁止我繪畫(huà)。我將自己反鎖在房里，終日不出門(mén)。那時(shí)的我并不知道，當我在房?jì)却箿I委屈的時(shí)候，他們正在門(mén)外垂眸嘆息。其實(shí)在內心里，我非常理解父母。沒(méi)有哪一對父母不望子成龍望女成鳳�？僧斘野严敕ㄕf(shuō)出口時(shí)，卻往往成了賭氣。
都說(shuō)父母不完美，我們自己就很完美嗎？
我打開(kāi)門(mén)，一眼就看見(jiàn)父母揚言要沒(méi)收的繪畫(huà)本，仍安靜地躺在那里。我鼻尖一酸，視線(xiàn)看向餐桌上已熱好的飯菜。
父母希望你成績(jì)好，更希望你懂得他們。
我的父母學(xué)歷都在中專(zhuān)以下，所以有時(shí)候他們會(huì )拿一些他們自己不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我。問(wèn)得多了我就會(huì )煩，一句“不知道”就會(huì )脫口而出，難免會(huì )傷害他們那顆敏感的心。也許父母不是想問(wèn)問(wèn)題，只是想你能離他們更近一步。
父母也會(huì )生氣。有時(shí)候劈頭蓋臉一頓打罵，你很憤怒很委屈，覺(jué)得自己成了他們的出氣筒，卻不知道他們的心也會(huì )很痛。
當我們一天天成長(cháng)時(shí)，父母正一天天衰老。他們的身體大不如前了，不能再像你還小的時(shí)候那樣，強忍著(zhù)睡意陪你玩游戲，在每一個(gè)夜晚給睡覺(jué)也不安分的你掩好被褥。但為了不讓孩子擔心，他們仍要在那憔悴蒼白的臉上，掛出疲憊的笑容。父母的缺點(diǎn)很多，可是為了孩子，他們愿意去突破自己以前的局限性，好像自己是無(wú)所不能的超人。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了�！倍鷻C里，單曲在循環(huán)�？粗�(zhù)屋外父母蒼老的身影，正拿著(zhù)我小時(shí)候的照片，眉頭舒展開(kāi)，嘴里還帶著(zhù)幾分調侃的意味：“丫頭還是小時(shí)候好看�！蔽冶羌庖凰�，自己埋在被窩里，眼淚流濕了一角。
不完美的完美作文 篇2
��！一個(gè)悲慘的日子又一次降臨到了中國！這個(gè)日子就是悲慘的7月5日！那一天，中國不知有多少個(gè)無(wú)辜的人民死亡！那一日，不知有多少條花一般的生命被摧毀！就是那一天！就是那一天！不知有多少個(gè)人們珍惜的“無(wú)價(jià)之寶”消失了。
7月5日那晚，在烏魯木齊市就重復上演了拉薩3月14日那天的悲慘局面。那晚，有許許多多的暴力分子冒著(zhù)低壓不住的火氣向這個(gè)美麗的城市走來(lái)，只要是在街上的人們都慘遭他們的毒手。不管中年人還是老年人都不放過(guò)，他們不斷的用大石頭打老百姓，還用腳使勁的向老百姓身上踢，直到把他們打得頭破血流、爬在地上起不來(lái)為止，那些暴力分子才甘心。
那些可惡殘暴的暴力分子就連小孩也不放過(guò)，他們打小孩也是用那種頭一樣大的磚頭和石頭打。烏魯木齊就有一個(gè)小女孩被暴力分子打的頭破血流。她至今還在醫院養傷，看到她頭上裹著(zhù)那么多紗布和她臉上的傷疤。我真的好氣！
我真想對那些暴力分子說(shuō)：“我知道你們都是中國的老百姓，只是有人唆使你們來(lái)殘害自己的親人的。難道你們沒(méi)有一點(diǎn)良心了嗎？你們生在中國，中國就是你們永遠的家，而這里的人們都是你們的親人。難道你們一定要這樣的扼殺中國，殘害大家嗎？你們快回頭吧！只要你們改過(guò)自新，那你們的處分就不會(huì )很?chē)乐�，而且祖國還有可能直接把你們放回家，從新過(guò)好日子！如果你們還不回頭，還要殘害更多的人，那你們的處分會(huì )更嚴重，而且你們每天過(guò)也過(guò)不好的，你們想想，你們能睡個(gè)好覺(jué)嗎？你們只要想到那些被你們害死的人！你們會(huì )安心嗎？”
我想對住在中國的每一個(gè)人說(shuō)：“大家一定要保護祖國，不能讓祖國受一點(diǎn)傷害！大家千萬(wàn)不要把金錢(qián)看得太重，大家可要仔細想想，金錢(qián)難道有生命更重要嗎？難道大家想要每一個(gè)微笑，變成每一個(gè)哭臉嗎？難道大家想要一個(gè)和平美好的中國變成一個(gè)血流成河、橫尸遍野的中國嗎？”
我們要和平美滿(mǎn)，我們要過(guò)好日子！讓我們共同努力吧！放射出毛主席的光芒！
“中國加油！中國是最棒的！”讓大家一個(gè)呼喊這個(gè)口號吧！讓外國朋友也來(lái)幫助我們消滅那些“垃圾”，讓我們整個(gè)宇宙一起顫動(dòng)！
我們要和平美好的中國！
不完美的完美作文 篇3
外婆家門(mén)外的那棵香樟很特別。
那棵香樟是移植過(guò)來(lái)的，葉片稀少，根系很淺。家里還有其他的花，每天都會(huì )一盆一盆地端出端入，卻從來(lái)沒(méi)有想到那棵香樟。
夏天的夜晚，風(fēng)很大很大，像野獸的嚎鳴要撕碎一切。雨很密很密，視眼所見(jiàn)不足百米，雨打在玻璃上“噼哩啪啦”，又似打在我心上，這風(fēng)這雨，使我心里不安，起身站在窗前，就看見(jiàn)了那難忘的一幕——
那棵香樟獨自站在夜幕中，承受著(zhù)風(fēng)雨的憤怒，那零稀的樹(shù)葉，被吹得左右搖擺，似在顫抖，又像一個(gè)瀕臨死亡的人不顧一切地抓住可以救其一命的事物，最后，還是抵不住大自然的力量，分離了樹(shù)桿，在風(fēng)中沒(méi)有方向地旋轉，一副任人宰割的模樣。落地，飛起，落地，飛起……反反復復，不得消停。那細細的樹(shù)桿由于沒(méi)有深粗的根系，被吹得來(lái)回晃動(dòng)，彎下、挺直，彎下、挺直……雨打在它身上，似是它的眼淚，飽含悲傷和不甘。
后半夜，雨停了，風(fēng)止了，一切都恢復平靜。
第二天起來(lái)，遠遠地看見(jiàn)它已被打斜，快和地面形成45度角，只要再輕輕地一推，它便會(huì )倒地，失去生存的能力。樹(shù)葉已全部凋落，光禿禿的枝條觸目驚心，樹(shù)皮呈一種不健康的枯黃色，每當經(jīng)過(guò)就會(huì )不約而同地發(fā)出一聲嘆息。它像一個(gè)危在旦夕的老人，不知何時(shí)就會(huì )倒下。
但生命總不缺乏奇跡。
前幾個(gè)月回家時(shí)，我驚呆了！那棵香樟已長(cháng)得枝繁葉茂，若不是它的招牌姿勢，我一定不會(huì )聯(lián)想到這是它呀。它的樹(shù)桿已變得粗壯了，差不多有一合抱粗，樹(shù)桿呈黑棕色，摸上去有些粗糙。樹(shù)枝向四周生長(cháng)，錯落排布，就像繁密的經(jīng)脈，為樹(shù)傳遞養份。樹(shù)葉為嫩綠色，脈落清晰，摸上去有絲綢般的質(zhì)感。眼前的綠讓人心曠神怡，它像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，充滿(mǎn)無(wú)限生機。
“有志者，事竟成�！鄙ň`放的方式有很多種，也許上天給了它不完美的身體，但它同樣有毅力、有能力開(kāi)出完美的生命之花，蓬勃綻放。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)淡淡的香氣，不由想起那棵傾斜的香樟，一個(gè)平凡而偉大的生命。
外婆家門(mén)外的這棵香樟真特別。
不完美的完美作文 篇4
在我的學(xué)習和生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，讓我印象最深刻的是一次數學(xué)考試，我得了一次不完美的一百分。
那天，數學(xué)單元試卷發(fā)下來(lái)，我一看，一百分！我高興得一蹦三尺高，可是，仔細一瞧，分數邊上還寫(xiě)了個(gè)減十分，怎么回事？原來(lái)是我的座位號沒(méi)寫(xiě)，唉，真可惜呀！不過(guò)，我又安慰自己：不就是座位號沒(méi)寫(xiě)嘛，沒(méi)什么大不了的。
回到家，我向媽媽報告了考了一百分的喜訊，當然，我隱瞞了減十分的小秘密。很快，媽媽就發(fā)現了這個(gè)秘密，媽媽有些生氣地說(shuō)：“你太粗心了！語(yǔ)文總寫(xiě)錯別字，數學(xué)常有計算錯誤，這次輪到?jīng)]寫(xiě)座號了�！蔽矣悬c(diǎn)委屈，眼淚“吧嗒吧嗒”地掉下來(lái)，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，如果跟粗心交上朋友，長(cháng)大以后會(huì )壞了大事。你想想，假如神舟八號飛船發(fā)射的時(shí)候，發(fā)射中心的叔叔粗心摁錯了鈕，飛船就會(huì )偏離軌道；假如飛行員不認真聽(tīng)地面調度的指令，很可能就會(huì )發(fā)生事故；假如醫生一不留神寫(xiě)錯了藥的劑量，很可能就會(huì )奪走人的生命。孩子，粗心是不是很可怕？”我心里想：真的太可怕了！我抹了抹眼淚說(shuō)：“我明白了，以后，我會(huì )認認真真地做好每一件事�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次過(guò)后，又是一次數學(xué)考試，我考了一個(gè)真正的一百分，我知道這次是認真幫了忙。通過(guò)這件事，我明白了：做每件事，我們都要認認真真完成它，長(cháng)大后，才能成為真正用的人。
點(diǎn)評：“不完美的一百分”這個(gè)題目擬得很棒！一下子點(diǎn)出了文章的主要內容，也暗示了文章的中心思想。本文開(kāi)頭先交代“我得了一次不完美的一百分”，然后用倒敘的方法寫(xiě)清了事情的原委，結構很巧妙！結尾處——“我明白了：做每件事，我們都要認認真真完成它，長(cháng)大后，才能成為真正有用的人”，點(diǎn)名了中心思想。文章選材真實(shí)，結構嚴謹，中心突出。不足之處：“長(cháng)大后，才能成為真正用的人”，落了一個(gè)“有”字，小作者以后作文也要細心呀。
不完美的完美作文 篇5
去觸摸，妖艷的玫瑰在歲月里染濕了誰(shuí)的雙眼；去觸摸，名信片在時(shí)光里又蒙上了誰(shuí)的心；去觸摸，正在滴血的曼珠莎華，如黑色的魔鬼，纏上了誰(shuí)的單純，去觸摸，那淌在心底的黑色液體，正如煙焦油般，吞食著(zhù)誰(shuí)那不完美的單純，
是誰(shuí)說(shuō)，不完美單純的擁有者，都是無(wú)可救藥的。
九零后，不一定都是壞孩子，九零后也有不完美的單純，九零后的孩子并不是不怕疼，我們只是單純的想知道還有人在乎自己，九零后的孩子并不想要錢(qián)，我們只是單純的想著(zhù)沒(méi)錢(qián)了就可以借著(zhù)要錢(qián)的機會(huì )去看看好久沒(méi)見(jiàn)的父母，不再讓孤獨纏上我們正在滴血的青春，九零后的孩子并不想抽煙，我們只是單純的想用尼古丁來(lái)麻痹自己潛藏的無(wú)助，九零后的孩子并不想喝酒，我們只是單純的想用酒精封閉自己最后的想念，九零后的孩子并不想早戀，我們只是單純的想用這種虛假的情來(lái)感受那記憶中模糊的親情，九零后的孩子不想聽(tīng)大人說(shuō)我們條件比他們那時(shí)好，我們只是單純的想變成你們，因為那里有完整的關(guān)愛(ài)，有不盡的情，九零后的孩子并不想要手機，因為大小節日中，沒(méi)有家人的祝福，只有10086不厭其煩的發(fā)著(zhù)節日祝福，我們不是想去網(wǎng)吧，我們只是單純的想要把自己放進(jìn)虛幻的世界，來(lái)忘記今天又要獨自過(guò)的事實(shí)。
其實(shí)我們也想當好孩子的，只是，這個(gè)社會(huì )過(guò)早的讓我們承受不了好孩子的辛苦，只能讓自己變壞討得你們的關(guān)注，其實(shí)我們也想當一珠生在絕壁上的曼珠莎華，雖然也是孤單的，可是它可以看到我們這輩子都看不到的風(fēng)景，其實(shí)我們也不想和網(wǎng)上的匿名陌生人聊天，只是想從別人嘴里聽(tīng)到關(guān)愛(ài)，那怕是口是心非的虛假。
其實(shí)每一件東西都有它引起關(guān)注的方式。
鳳凰的涅盤(pán)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是遇火重生的驚悚。
狼的嚎吼不是它征服某種東西后的驕傲，而是震撼的長(cháng)呤…….
去觸摸，曼珠沙華的眼淚，又勾起了誰(shuí)的憂(yōu)傷；去觸摸，落地窗上的影子，在什么時(shí)候，又挑逗了誰(shuí)的淚腺；去觸摸，誰(shuí)那不完美的單純，又在那一個(gè)世紀中，被拔開(kāi)了心底的最后一道防線(xiàn)。
去觸摸，誰(shuí)的家的燭淚又滾落在誰(shuí)的手上，熾熱的靈魂被燭淚激起一次不完美的單純。
不完美的完美作文 篇6
有時(shí)候，遺憾也是一種美，它帶給你無(wú)限的遐想。有的人認為只有完美無(wú)缺才能算得上成功，但是我覺(jué)得不完美才是真實(shí)的美。
一塊玉如果經(jīng)過(guò)了千鑿萬(wàn)錘，它放在商店里，人人會(huì )驚訝于它的美麗、精致，但是路邊一塊普通的鵝卵石，它雖然樸實(shí)，身上的花紋可能沒(méi)有玉那樣完美，但是它一樣是大自然的饋贈，經(jīng)過(guò)數百年的沉淀才形成了這個(gè)圓潤的軀體。有一個(gè)小女孩在畫(huà)樓梯的時(shí)候不小心在畫(huà)好的成品上點(diǎn)了一個(gè)墨點(diǎn)，她將那個(gè)墨點(diǎn)改成了可愛(ài)的一只小狗，整幅畫(huà)活靈活現，在比賽中拿了獎。這幅畫(huà)不是完美的，但是這幅畫(huà)不是糟糕的，甚至因為這只小狗的出現，整幅畫(huà)變得活潑、可愛(ài)、生動(dòng)起來(lái)，更加富有生活情趣，這是一幅“完美”的畫(huà)不能帶給我們的。
人也是這樣，沒(méi)有誰(shuí)是完美的。我身上的缺點(diǎn)數不勝數。在遇到困難時(shí)，我會(huì )想著(zhù)退縮，很少下意識地克服困難；我不能堅持做一件事情，哪怕我很熱愛(ài)這件事；我的學(xué)習成績(jì)不好，比我厲害的人數不勝數；我的專(zhuān)注力很差，喜歡在學(xué)習的時(shí)候走神。每次出去玩，我總是動(dòng)作最慢的那個(gè)，給大家添了不少麻煩。上次，我們一起去玩，我總是和大家走岔，無(wú)論是岔路、“丁”字路口還是“十”字路口，我都能像一臺自動(dòng)排除正確答案的機器，“堅定”地走向錯誤的方向，這耽誤了大家很多時(shí)間。
我曾經(jīng)試著(zhù)改掉這些缺點(diǎn)，比如我試著(zhù)出門(mén)帶著(zhù)指南針、地圖，每走過(guò)一個(gè)路口就做一個(gè)標記，但是轉一圈回來(lái)我又“打回原形”了。我還試過(guò)規定時(shí)間做一件事，但還是沒(méi)能提高做事的效率。直到有一天，我看到了一句話(huà)：“既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，人世間的事情就不可能沒(méi)有缺陷�！蔽液鋈会�?xiě)蚜�，我覺(jué)得我應該正視我的缺點(diǎn)，既然改不掉它們，不如開(kāi)始欣賞它們，發(fā)掘它們的可愛(ài)之處，與它們握手言和。
當然，我有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，朋友們說(shuō)我很善良、很積極；父母說(shuō)我很努力、很聽(tīng)話(huà)；同學(xué)說(shuō)我很勤奮、很體貼。在每個(gè)人的不完美中，也會(huì )有些完美的地方，像星星一樣閃爍著(zhù)光芒。我欣賞這個(gè)不完美的我，你愿意欣賞并不完美的你自己?jiǎn)幔?/p>
不完美的完美作文 篇7
總以為，青春是一首永遠也唱不完的歌；總以為，青春會(huì )完美無(wú)暇的存在著(zhù)�？涩F實(shí)卻告訴我青春是殘缺、易逝、是不完美的！
我喜歡一個(gè)人漫步在大街上，耳朵里塞著(zhù)耳機，反復的聽(tīng)著(zhù)同一首歌漫無(wú)目的地走著(zhù)，想著(zhù)過(guò)去的他，想著(zhù)現實(shí)的殘忍，想著(zhù)想著(zhù)眼睛就濕潤了，總以為這就是青春，這才是屬于我獨特的青春，它會(huì )像一首歌在我耳邊反復的吟唱，一直縈繞著(zhù)我，不會(huì )離我而去。
人人都喜歡長(cháng)的漂亮的女孩兒，我以為他會(huì )不一樣，可現實(shí)卻總是那么讓人心寒，他喜歡上了我們班的班花，并且談起了一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，呵，多么心寒��！那段時(shí)間我拼命地學(xué)習，再也沒(méi)有與他說(shuō)話(huà)，他主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)我也是冷言相對，漸漸的，我們的關(guān)系在不知不覺(jué)中就淡了！轉眼間，就到了寒假，下學(xué)期回來(lái)我想換班，過(guò)去的，就讓他變成一個(gè)回憶吧！因為青春終究是不完美的！
也曾迷茫過(guò)，也曾幻想過(guò)，也曾沖動(dòng)過(guò)。用力地愛(ài)過(guò)，沒(méi)心沒(méi)肺地笑過(guò)，卻被狠狠地傷過(guò)，是不是這就是所謂的青春？青春不完美，不完美的才是青春！
好想大聲的告訴他“我喜歡你”，可懦弱的我終究沒(méi)有勇氣，唉，懦弱！對于過(guò)去，也只能說(shuō)聲再見(jiàn)！再見(jiàn)過(guò)去的美好時(shí)光，再見(jiàn)過(guò)去的炫麗青春。
很奇怪，為什么現在連自己都討厭自己，所謂倔強，不過(guò)是自己為難自己罷了。我沒(méi)有強大的內心，讓自己變的堅強、勇敢；也沒(méi)有超獨立的自我，讓自己變的可以喜歡不去喜歡他。很多時(shí)候，我會(huì )討厭自己的多氧化情緒，真的很煩人，但是我沒(méi)有辦法說(shuō)服自己，去學(xué)會(huì )忘記他，很多時(shí)候的難過(guò)心情讓自己都覺(jué)得是矯情，無(wú)奈是無(wú)法釋?xiě)训�，那些似懂非懂的、難以捉摸的種種。愛(ài)情，是人生中，一首永遠也唱不完的歌。每一次我的若無(wú)其事，是不是都讓他感到漠然？不完美的青春，終究不完美！
不完美的完美作文 篇8
目光是筆直的，心是朝圣的。像被一團烈火燒著(zhù)要把夢(mèng)做得轟轟烈烈，像被圣光沐浴著(zhù)亦要洗去生命路途中的一切瑕點(diǎn)，把路走得圣潔。那樣執拗，如夸父逐日，如精衛填海，追尋一種完美�？墒乾F實(shí)的風(fēng)刮得很緊，步履艱難。
理想中完美的圖景在觸手可及的地方一次次淡出視野，朝圣者很失落，很痛苦�？伤衷脒^(guò)問(wèn)題本身在于制定的目標太虛無(wú)縹緲、不切實(shí)際?他可曾想過(guò)沒(méi)有人真正抵達過(guò)那完美的極致?他可曾想過(guò)正是那小缺憾讓他體驗了生命的真諦?不完美又有什么不好?
然而世間有太多的朝圣者在追求完美的道路上越行越遠，卻發(fā)現完美的太陽(yáng)始終在前方，摸不到、夠不著(zhù)。于是他們灰心了，放棄了。如三毛失去荷西，失去身心所寄的撒哈拉，曾經(jīng)的.完美生活破碎，于是她用一條絲襪結束了自己的生命;又如海子心心念念記掛著(zhù)“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美麗愿景，卻因無(wú)法面對理想的失落而選擇臥軌自殺?
世間不存在真正的完美，朝圣者之路必定艱難。好與壞，憂(yōu)和樂(lè )，甜或苦皆是相依而存，沒(méi)了缺憾，生活只會(huì )離真正的快樂(lè )越來(lái)越遠。那么我們?yōu)槭裁纯倿椴煌昝蓝钊轁M(mǎn)面呢?
希臘雅典衛城為何要以廢墟的姿態(tài)呈現在人們面前?因為那代表的是一個(gè)真實(shí)歷史濃縮的背影;為什么羅馬古城修舊如舊?因為新了就失去了它文藝復興時(shí)期的歷史光芒。為什么人們不還斷臂維納斯以完整的形態(tài)?因為她完整了，那在人們心中完美的形象也就被重錘擊碎了。所以不完美是一種正常的生命常態(tài)。沒(méi)有不完美的痛苦，我們又何以領(lǐng)悟快樂(lè )的真諦?我們又何不將己之所短轉化為己之所長(cháng)呢?
試看梵高，不迎合世俗的審美情趣又何妨?不要金錢(qián)的刺激，不要鮮花的慰藉，形單影只，審視凄涼。而他卻帶著(zhù)他的畫(huà)板與畫(huà)筆，在詩(shī)意的田園畫(huà)下那十四朵金燦燦的美麗，為太陽(yáng)殉道。當靈車(chē)咕隆隆著(zhù)碾過(guò)奧弗古城時(shí)，太陽(yáng)為他流下的那滴滾燙的淚不也灼燒了幾個(gè)世紀嗎?
不完美是生命之常態(tài)，不敢想象花不凋、葉不落、太陽(yáng)永升。而我們要做的不是好高騖遠，沉淪于不知足的痛苦的泥淖，而只是需要把缺憾改造成特色，讓不完美衍生出快樂(lè )，豁達而美麗。
不完美的完美作文 篇9
作為一個(gè)標準的正方形，走路“咯噔咯噔”是我的“個(gè)性”，也像一個(gè)老卡殼的播放器，永遠緩慢且一頓一頓的。在這山頂上，我生活了幾年，晨光初照、夕日墜落，我早已感受了數遍，“何不下山逛逛？”（其實(shí)我想找找有沒(méi)有讓我變完美的法子）就這樣，我帶著(zhù)這不完美的身體，“緩沖”下山。
“0％”我看見(jiàn)高掛云端的太陽(yáng)�！昂�，伙計！”我的聲音在高峻遼闊的山上蕩開(kāi)，“嗨，朋友！下山玩？”它渾厚的聲音隔了幾秒才傳入我的耳朵，“是啊，世界這么大，我想去看看�！薄芭丁彼戳丝次�，別有深意。好吧，我知道自己很方，但我不得不承認我對下面未知的路途還挺期待的，尤其是找到了讓我完美的辦法�！白Ｄ恪樌��！蹦菧喓竦穆曇粼俅蝹鱽�(lái)。
“20%”我調動(dòng)全身肌肉的力量，順著(zhù)山的坡度，成功將我的視野從仰望藍天翻到平視大地。眼前的樹(shù)擺著(zhù)各種姿態(tài)：有的似挺立的軍人；有的似裊裊的炊煙；有的像頭發(fā)稀疏的老人；有的像滿(mǎn)頭烏黑的青年；有的猶如高樓大廈；有的猶如土房瓦房……交錯，疊加，倒還有一番趣味。婀娜多姿的花，青翠欲滴的草，又給添了一道趣味。
“40%”我再次調動(dòng)全身肌肉的力�！芭尽�，眼前突然沒(méi)了光線(xiàn)，“黑屏”來(lái)得很突然，我之前的閑情逸致灰飛煙滅。��！都怪這不完美的身體！下來(lái)逛一趟，都不能順順利利、完完美美的進(jìn)行，“吭哧吭哧、咯噔咯噔”什么時(shí)候才能結束？
“45%”我不耐煩地“重啟”，天上地下變成了天下地上�！鞍��！眻A從我身邊飛過(guò)，嘖嘖嘖，瞧瞧！多完美！順順利利，一飛沖“天”，神清氣爽！多好，多完美！老天。為什么！
“你，真想要個(gè)完美？”隨后一句話(huà)從四面八方不緊不慢地傳來(lái)，我不假思索“要！當然要！”“嗯�！�
“啊�！蔽壹饨衅饋�(lái)，我的身體像被賦予了洪荒之力，野蠻飛奔下山，什么美景都一晃而過(guò)，世間所有東西都攪在一起，天旋地轉，混沌不堪。
“太可怕了，我，這，一點(diǎn)都不完美！”
“你還在尋找什么，是否已丟失太多……”我們永遠也找不到完美，但就是這不完美，讓我們看到了沿途的風(fēng)景，這就是不完美的完美。
不完美的完美作文 篇10
土地在我的印象里，曾是完美的象征。
我見(jiàn)過(guò)那江南水鄉的土地，那沃土是濕潤的，遠勝于滿(mǎn)江的。油油的水稻搖曳著(zhù)，假使水稻搖曳的幅度是自變量，那一望無(wú)際變化多端的田園畫(huà)卷，一定是它對應的函數。撫摸江南的土地，就像在撫摸三月的微風(fēng)，潤。
我聽(tīng)過(guò)那東北的黑土地，那煤炭般閃閃發(fā)亮的土地，是春小麥引以為傲的燕尾服。倘若我們要探究小麥的營(yíng)養價(jià)值與哪些因素有關(guān)，那“服裝”一定是我們控制的變量。撫摸東北的土地，也許像撫摸華貴的絲綢，滑。
在我的印象中，土地和水永遠是一對伴侶。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)和月。我看見(jiàn)水一次次地回娘家去了，回到太陽(yáng)那兒去了，卻又一次次地耐不住寂寞，而回到土地的懷抱。我不愿意相信，黃土高原有千溝萬(wàn)壑的塬梁峁，因為土地是豐潤的；我不愿意相信，吐魯番盆地有荒涼的戈壁灘；我不愿意相信塔里木盆地有那廣袤無(wú)垠的沙漠。因為，土地是豐滿(mǎn)的，直到我真正看到土地的皺紋，我才開(kāi)始相信土地其實(shí)并不完美。
那一道道的皺紋，是因為天氣炎熱而開(kāi)裂，還是因為水走后，因日日夜夜的憂(yōu)愁，而留下的抹不去的瘡疤。此刻的土地，不再完美。
我彎下腰，試圖去摩挲，但那干涸的土地已容不得摩挲，似乎已經(jīng)失去了生命。然而，它身上那一叢叢的灌木，仍顯得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。樹(shù)枝高低錯落，正如森壁爭霞；葉片細潤光澤，宛若深溪蓄翠。輕掐葉片，竟有水分滲出，我驚訝：水分因何而舍棄那數萬(wàn)年的伴侶，而到了那灌木中去？難道是灌木偷走了那水分，使其成為滋養自己的乳汁，而使那曾經(jīng)完美的土地，成了這般模樣……
而我更愿意相信，土地奉獻出了自己的水分，來(lái)滋養這生命。哪怕百年一遇的旱災來(lái)到，土地也甘愿奉獻出自己的最后一滴乳汁，來(lái)養育這些生命。
��！那江南的金土地，東北的黑土地，都不曾享受過(guò)奉獻的滋味，那干涸的枯萎的不完美的土地，不正是另一種形式的美嗎？
一寸土，一叢草，春光常駐。一細雨，一微風(fēng)，一世留香。
不完美的完美作文 篇11
世界有很多不完美的人，事或景。就好像那海灘上的一枚枚貝殼，這有一枚，那有一枚。多的數不清。為什么沒(méi)有一個(gè)完美 呢？ 原來(lái)是 有的，但是……
明星的人氣時(shí)好時(shí)壞，一會(huì )兒如 洶涌的潮水，擋都擋不住。一會(huì )兒如枯萎的悲傷的花兒。許久不會(huì )生機勃勃，真是快要忘記他（她)了一會(huì )兒又出現在我們大家的眼簾。映在我們的腦海里永遠忘不了。
其實(shí)我也有一個(gè)令我感到非常棒的“明星”。他是我們一致好評，五顆星推向世界的“產(chǎn)品”。他幽默愛(ài)看玩笑；一顆?。改試卷，一絲不茍；兩顆?。公私分明，不偏心任何一位學(xué)生，公平對待每一面學(xué)生；兩顆?�！�。這就是五星級的好老師。不對，是非常非常非常非常非常好的老師。令我非常敬佩的一位老師。
即使是再好的人，他也是會(huì )有缺陷。就算是這位老師他也不例外。
在一節數學(xué)課上，他將改完的數學(xué)試卷發(fā)到我們的手中，我還差10分得100，還是有點(diǎn)失落，當試卷發(fā)到手中時(shí)，確只錯了兩題。這讓我更失落。我想知道正確答案，就去拿同桌的，他也錯了，我寫(xiě)a他寫(xiě)b，我們一致認為答案是c，就拿筆去改。過(guò)了一會(huì )兒，后面的同學(xué)拍了我一下。我調轉頭去問(wèn)他怎么回事？他問(wèn)我寫(xiě)錯的那一題怎么寫(xiě)？我看了題目，是我寫(xiě)錯的那一題。奇怪的事情發(fā)生了，他寫(xiě)c也是錯的，三種答案一樣都沒(méi)有對。這時(shí)，我心里就在想這么完美的數學(xué)老師改作文怎么會(huì )改錯呢？這時(shí)我心里出了一個(gè)感悟:即使再完美的人也會(huì )出錯�？墒窃就昝赖乃�，現在……
我以前以為他打球很厲害，乒乓球，也非常的厲害，知識很多，上課又嚴厲，經(jīng)常被領(lǐng)導誤認為是校長(cháng)。原本在我心中完美的他現出卻頻頻出錯……
還是原來(lái)那句話(huà)，即使是再好再完美的人也會(huì )有缺陷，有他不小心犯的錯誤。世界上沒(méi)有一個(gè)完美的人，只能從好中挑出最好的來(lái)，那就是我的老師，一位非常棒非常厲害的老師。
不完美的完美作文 篇12
還記得，初相見(jiàn)，我們誰(shuí)都不好意思開(kāi)口，都坐在座位上裝著(zhù)文靜；還記得，我們的友誼是借半塊橡皮開(kāi)始；還記得，當時(shí)的我們是那么的年少輕狂，那么的喜歡瘋言瘋語(yǔ)……
十年后，我們也許再也不認識彼此，再也不會(huì )記得當年所立下的種種誓言，但，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )忘記那段美好的初中生活吧！可惜，人會(huì )理所當然的學(xué)會(huì )忘記：忘記是誰(shuí)在那雨中默默的為你打著(zhù)傘；忘記你哭泣時(shí)給你的肩膀，忘記失敗時(shí)誰(shuí)給你的鼓勵！當時(shí)的我們都太過(guò)幼稚，都不懂得珍惜，都喜歡在無(wú)意當中傷害自己身邊最親近的人；我們都是不完美的，可是，我們卻擁有著(zhù)那么完美的夢(mèng)想，我們都舉燈狂舞，揮灑著(zhù)青春，只因不愿多年后的自己后悔。
逆著(zhù)光，我看見(jiàn)了幾個(gè)漸行漸遠的背影，裝著(zhù)不舍，裝著(zhù)回憶走向遠方。時(shí)鐘“滴答滴答”的響著(zhù)，回響在這空無(wú)一人的教室里，顯得是多么的空曠��！而我任思緒在腦海翻滾，曾經(jīng)的所有仿佛歷歷在目——下課時(shí)，同學(xué)抱怨老師拖堂的聲音；生氣了嗎？沒(méi)事，過(guò)幾分鐘又好了；多少人接著(zhù)節日，鼓著(zhù)勇氣去做那所謂的“告白”……多少年之后，再次想起會(huì )不會(huì )覺(jué)得好笑呢？曾經(jīng)的我們，只知道嘻笑游戲，而現在卻懂得了煩惱，嘗到了憂(yōu)愁這杯烈酒！
還記得嗎？你蒙著(zhù)我的眼睛說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，一路上，我們都沉默著(zhù)，你告訴我到了，我問(wèn)你是不是操場(chǎng)，當時(shí)的你，好驚訝。而我只是微微一笑，卻沒(méi)告訴你，這條路走了三年有怎會(huì )忘記？這條路早已深深映入腦海。
還記得，分離時(shí)，老師說(shuō)過(guò)的最令人心疼的話(huà)：“你們再看看書(shū)，我再看看你們�！边�記得，分離時(shí)，我們班男生說(shuō)的那句話(huà)：“高中女生再好，也沒(méi)我們班的瘋子女生好！”很高興，我們終于成了老師口中那神奇的上一屆。
我們都擁有一個(gè)不完美的夢(mèng)，都陪伴著(zhù)對方坐著(zhù)那個(gè)不完美的夢(mèng)！曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙不及，而當再次沐浴在這櫻花雨中，心中不知不覺(jué)竟平添了幾分傷感。
好舍不得那三尺高的講臺，好舍不得那個(gè)不完美的彼此，好舍不得那唾沫飛濺的老師。下課鐘聲回蕩耳邊，余暉打在了用了三年的課桌上，而現在的我們再也找不到那個(gè)童真的彼此。
很幸運，在最美的年紀遇見(jiàn)了那個(gè)不完美的彼此，沒(méi)有遺憾和可惜……
不完美的完美作文 篇13
缺憾給人許多傷感，也給與人收獲，這取決于一個(gè)人的心態(tài)。于我，缺憾也是一種美。
張家界之旅我收獲良多，迷人的景色，異鄉的日落，人文的關(guān)懷讓我時(shí)時(shí)想起。但我也有遺憾，如我沒(méi)能去鳳凰古城，因為大霧我沒(méi)有看到天門(mén)山，我沒(méi)去迷人的索溪峪，這算不算是缺憾?正因為有了它，我才會(huì )想到我要再去一次，憧憬未來(lái)，心情就是美美的。
真正讓我知道缺憾也是一種美是在從張家界到韶山的高速公路上。異鄉的風(fēng)景是萬(wàn)般的迷人，湖南農村的民居讓我耳目一新，大片大片的田野讓我知道什么是糧倉�？粗�(zhù)這一切，我興奮莫名，完全忘記多日來(lái)的疲累。同事們都累倒了一大片，除我之外，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人是在真正領(lǐng)略這異鄉的情懷。當我目不轉睛地看著(zhù)沿途兩旁的景色時(shí)，傍晚不知不覺(jué)中來(lái)臨了，太陽(yáng)的余輝從后面斜射過(guò)來(lái)，暖暖的色調讓人柔情萬(wàn)丈。
溫柔的陽(yáng)光在慢慢的消退，往身后遠望，我驚奇的發(fā)現，下落的太陽(yáng)竟是燒紅的一彎�！叭帐�，日食”，我情不自禁的喊出來(lái)了，我是多么的興奮!全車(chē)人在我高興的叫聲中驚醒過(guò)來(lái)，向后遠望。美妙的景色讓我的同事此刻忘記了疲勞，數碼、錄影機、手機齊齊上陣，想的就是要留住這難得的相遇。是啊，人生能有幾回這樣的相遇?留住美的倩影，留住這異鄉的情懷，留住這光輝的瞬間，給人生留下更多美的回憶。
啊，太美了，紅得可愛(ài)，如燒紅的鐮刀掛在遠處的峰上，正慢慢的歸家。我完全想不到會(huì )在這異鄉的路上領(lǐng)略到這美妙的太陽(yáng)下山的景象，百年未遇的奇景我遇上了，我多么幸運。完整的日落我是多次看過(guò)，還寫(xiě)過(guò)，不足為奇。正在日食的太陽(yáng)下山我是第一次見(jiàn)，朋友你見(jiàn)過(guò)嗎?有的缺憾的太陽(yáng)下山你又見(jiàn)過(guò)多少回呢?
缺憾是另一種美，此刻我深深體會(huì )到。人生也是一樣，會(huì )有缺憾。我們的情，我們的愛(ài)，我們的事業(yè)，我們的家。當我們擁有她，不要想到太多的遺憾，人生本來(lái)就是如此。恒久的太陽(yáng)也知道缺憾是另一種完美。有了缺憾我們才去認真珍惜，我們才認真的去愛(ài)，世上本來(lái)就沒(méi)有完美。珍惜眼前人，珍惜現在，珍惜擁有的愛(ài)，缺陷也是一種美，我堅信。
不完美的完美作文 篇14
不完美的你，不完美的我，不完美的我們就在追夢(mèng)的道路上，唱著(zhù)追逐著(zhù)完美的歌。未來(lái)，我們一起走向完美。
像春雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。然盡管它滋潤了萬(wàn)物，終會(huì )遺漏下躲在石洞口的幾顆野草。像夏花，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。然盡管花兒開(kāi)滿(mǎn)了池塘，終會(huì )受時(shí)間的洗禮，凋落枯萎。像秋葉，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。然盡管落葉用盡心意，終只是花兒成長(cháng)的匆匆過(guò)客，從不曾被記憶。像冬梅，墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。然盡管梅花在白晝怎樣艷麗，終只能孤芳自賞，孤寂的度過(guò)寒冬臘月。我們，尚有著(zhù)眾人稱(chēng)贊的純潔，亦有著(zhù)受人警醒的不成熟的思考，等級尚低的知識水平，這樣不完美的我們卻不曾放棄，一如春雨仍舊，夏花仍舊，秋葉仍舊，冬梅仍舊，在自我的不斷升華中，我們渴望著(zhù)，追逐著(zhù)完美。
不完美的我們，那樣憧憬著(zhù)未來(lái)，不完美的我們，亦要面對殘酷的現在。一項有一項作業(yè)，壓著(zhù)堅硬的課桌，壓著(zhù)并不堅硬的我們；一張又一張試卷，吸著(zhù)并不無(wú)盡的我們的頭腦；一次又一次考試，榨干了我們鮮活的腦汁，榨不干父母理智的口舌。我們有過(guò)辛酸的淚，有過(guò)疲倦的心，我們卻仍在努力。一如雨后的彩虹，我們?yōu)橘p一賞那七彩橋梁，堅定地走過(guò)了多少風(fēng)浪。如今不完美的我們，終于在一次一次挫折后又向完美走近了一步。
追夢(mèng)的道路上少不了愛(ài)。有人會(huì )把我們的不完美拿來(lái)嘲笑，有人會(huì )把我們的不完美和別人的完美比較，有人就是不能理解我們的不完美。還好，愛(ài)我們的人理解我們。還記得朋友給你的鼓勵的擁抱嗎？還記得父母給你的真摯的夸獎嗎？還記得老師對你說(shuō)的“我相信你”嗎？正因為有了這些關(guān)愛(ài)，我們才更有勇氣坦然面對我們的缺陷，才更有力量挑戰自己的不完美。也許正因我們不完美，才更能體會(huì )身邊濃濃的暖意。
成長(cháng)的路上，不完美的我們有挫折，有努力，有愛(ài)，而這些，匯成一首追逐完美的歌。我們踏著(zhù)歌聲，向不完美揮手告別。
不完美的完美作文 篇15
“當我的笑燦爛像陽(yáng)光，當我的夢(mèng)做的夠漂亮，全世界才為我鼓掌，只有你擔心我受傷�！薄猅FBOYS《不完美小孩》
跑完步的我大汗淋漓，同時(shí)伴隨而來(lái)的還有一陣反胃和暈眩。我是個(gè)初中生，還有很少的時(shí)間我就要中考了。由于種種原因，我現在是孤身一人。所以，當去跑完步后有這種感覺(jué)，我第一個(gè)想法不是讓老師打電話(huà)叫我的母親過(guò)來(lái)，而是想著(zhù)怎么樣才能大家不注意到我。
我不聰明，甚至可以說(shuō)還有點(diǎn)傻傻的，可能在任何人的心里我都是可有可無(wú)而不完美的，但我始終為了某些事努力的做著(zhù)自己不喜歡的事。比如，學(xué)習。老師曾經(jīng)告訴我，想考中考，所有的成績(jì)必須一百三以上，然而我的數學(xué)僅僅只有七十分而已。我為了老師那所謂的期望，用了一年的時(shí)間把我七十分的數學(xué)沖到了一百四，可以說(shuō)連我自己都不知道我是怎么辦到的。我在之前，因為數學(xué)成績(jì)而不被老師看好，但是現在，她們可以說(shuō)是被我震驚到了，因為她們從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我可能會(huì )有這么大的改變。今天是周五，我如同寄宿般的回到了父親母親的身邊。我終于從老師們的題海戰術(shù)中脫離了出來(lái)，感到了一絲放松�！袄隙貋�(lái)啦？趕緊過(guò)來(lái)吃蝦�！蹦赣H滿(mǎn)臉笑容的對著(zhù)我說(shuō)。我的家里其實(shí)是有點(diǎn)寒酸的，再加上我和哥哥，基本上只有在周末我們都回家時(shí)，家里才真正能吃一頓好的。
飯桌上，我同母親講著(zhù)一周來(lái)的事情，母親便一直附和我笑著(zhù)，后來(lái)我吃完飯，就在不遠處的課桌上拿出了那數量驚人的卷子準備學(xué)習。母親忽然走過(guò)來(lái)，皺著(zhù)眉拿走了我的筆�！斑@么多試卷啊，會(huì )不會(huì )太累了？明天再寫(xiě)吧，今天先休息吧�！蔽衣�(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，忽然鼻頭一酸，險些哭出來(lái)。
“老二，你怎么了？”
“沒(méi)事，媽。媽我愛(ài)你�！蔽移鹕硪话驯ё×四赣H，有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那又怎樣呢？再累，有母親的一句擔心，我也就有了動(dòng)力了，就算我不是個(gè)完美的小孩，母親還是心疼我的，不就好了？
不完美的完美作文 篇16
那件事過(guò)去已有三年了。當時(shí)，我沮喪地拿著(zhù)那幅畫(huà)回家的樣子，至今仍在我腦海中能夠清晰浮現出來(lái)。
那是三年級時(shí)的一個(gè)周末，我一如既往地去畫(huà)廊學(xué)油畫(huà)，我去那兒還不滿(mǎn)兩個(gè)月。當我將畫(huà)筆上殘存的顏料洗凈，提著(zhù)沉甸甸的水桶上樓時(shí)，老師一反常態(tài)，竟然讓我自己選一個(gè)角落寫(xiě)生。這可出乎我的意料，以往都是臨摹大師的作品，可這次自己選景物來(lái)畫(huà)，該怎么辦呢？我有些“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”了。
我該畫(huà)什么？要怎樣去畫(huà)？經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間的斟酌，我選了一處臨近窗戶(hù)的地方，天空湛藍而深遠，窗外一排青翠的綠樹(shù)清晰可見(jiàn)，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間的縫隙投射在地面上。真是個(gè)寫(xiě)生的好風(fēng)景！我立刻調起顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)仔細地描繪起來(lái)。不一會(huì )兒，窗外靜謐而美麗的景色就躍然于紙上了。
本來(lái)，畫(huà)到這地步已經(jīng)差不多完工了，但我一時(shí)興起，想要把窗戶(hù)玻璃顯得更加真實(shí)。我的腦子里，當時(shí)滿(mǎn)是這種“富有創(chuàng )意”的想法：讓玻璃顯得更真實(shí)，何不把窗上的倒影也添上去？——我一向是喜歡將創(chuàng )意融入繪畫(huà)中去的。本想著(zhù)用水調淺的顏色來(lái)畫(huà)，結果畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)感到越發(fā)奇怪，畫(huà)面越發(fā)混亂，連最初畫(huà)的那些景物都模糊不清了。那些倒影畫(huà)得讓人實(shí)在不敢恭維，怕能把許多貶義詞給壓倒。本來(lái)一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，被自己畫(huà)成了比抽象畫(huà)還要抽象的“畫(huà)”。我有了一種強烈的挫敗感，心中滿(mǎn)是悔恨和難過(guò)，想想原來(lái)畫(huà)的多么好，我傷心極了，再也忍不住，淚水從眼角一顆顆滾落下來(lái)。我悄悄地拿起畫(huà)，用衣服嚴嚴實(shí)實(shí)地擋著(zhù)，生怕叫人看見(jiàn)，垂頭喪氣地回家了。雖然我傷心至極，但這件事并沒(méi)有打擊我對油畫(huà)的熱愛(ài)，反而，我每次看到這幅畫(huà)，心中就燃起一股火焰：我要在下一幅畫(huà)中畫(huà)得更好！它反而成了我的一種動(dòng)力，使我每次都想發(fā)揮更多的創(chuàng )意，要創(chuàng )造一幅更完美的作品來(lái)彌補這個(gè)缺陷。
就這樣，日復一日，我竟考上了油畫(huà)九級。
雖然后來(lái)因學(xué)習逐漸忙起來(lái)，很少再去畫(huà)油畫(huà)了，但那件不完美的作品卻一直鼓舞著(zhù)我在生活中去發(fā)揮自己的創(chuàng )意，去創(chuàng )新實(shí)踐。哪怕是一些小事，即使做得并不完美，我也會(huì )熱衷于此，一次再一次地“創(chuàng )”下去。
不完美的完美作文 篇17
“我燒了你！”
冒著(zhù)火熖的飛機飛向一旁的書(shū)架。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那個(gè)盒子以飛快的速度變形成一個(gè)噴槍?zhuān)魂嚢咨臒熿F驟然噴出。霎時(shí)間，房間里煙霧繚繞，同時(shí)散發(fā)著(zhù)陣陣寒意。
“咳咳……”等煙霧散去丈夫走向打火機燒掉的地方——那打火機表面竟然結了一層厚厚的霜�！凹彼倮鋮s干粉滅火機器，竭誠為您服務(wù)�！倍詡鱽�(lái)房子不帶一絲情感的機器音。丈夫怒不可遏，破口大罵，可回應他的只有無(wú)盡的沉默。
終于，到了次日早晨，男人精疲力盡他癱倒在沙發(fā)上，放棄了這無(wú)意義的抗爭�！拔野l(fā)明這棟房子，原本是為了要有個(gè)奴仆可以使喚，現在卻成了房子的奴仆，真是諷刺啊”
他自嘲地笑笑，隨即道：“喂，房子，你贏(yíng)了�！薄案兄x您的配合，我的主程序指令即是為人類(lèi)提供完備的服務(wù)�！狈孔右贿吢龡l斯理地回答，一邊為丈夫送上豐盛的早餐。
“完美……”這個(gè)詞將男人拉入了對妻子的回憶。那是十幾年前的一個(gè)晚上，皎潔的月光照在那閃閃發(fā)亮的銀戒指上�！拔也⒎悄阆胂笾械哪敲赐昝�，相反，我幾乎一無(wú)所有，但我確信我有一顆誠心，親愛(ài)的，你愿意……”話(huà)未說(shuō)完，她就投入了他的懷抱�！拔宜鶒�(ài)的，便是不完美的你�！�
他猛的醒悟了，一下子站得起來(lái)�！胺孔�，你聽(tīng)好，現在我要以總設計師的身份對你進(jìn)行系統檢測�！薄罢Z(yǔ)音驗證完畢。你好，設計師，請指示�！彼D了頓，隨后道：“聽(tīng)著(zhù)房子，你說(shuō)你要為人類(lèi)提供完美的服務(wù)？”“是的，人類(lèi)是不完美的，需要我的幫助，才能生活照更完美�！睕](méi)等他說(shuō)完，房子插話(huà)道�！暗前�，你又怎么知道，不完美也是有價(jià)值的！正因為人類(lèi)的不完美，我們各自才是形形色色的個(gè)體；正因為人類(lèi)的不完美，我們有著(zhù)愛(ài)與情，喜與悲，包容與關(guān)懷；正因為人類(lèi)的不完美，我們才擁有著(zhù)所謂的靈魂！”“我不能理解……”房子一如既往的用機械音答道�！皼](méi)錯，而這就是你的缺陷——你不能理解人類(lèi)不完美的價(jià)值，缺陷產(chǎn)品應該如何，在你的主程序中寫(xiě)得明明確確吧？”“自毀程序，啟動(dòng)�！�
幾秒后，門(mén)開(kāi)了，男人走出門(mén)，望著(zhù)廣闊天空中唯一的一縷云彩�！安煌昝�，真好啊”
不完美的完美作文 篇18
我小時(shí)候常常弄不明白，為什么人們總喜歡把戒指戴在左手上，而不是右手?后來(lái)媽媽告訴我，因為我們的右手有力量，能勞動(dòng)，而左手孱弱。不完美的手才需要戴戒指。
我在家排行老四，從小勤奮聰慧，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我有一個(gè)哥哥，長(cháng)我一歲，因為貪玩荒廢了學(xué)業(yè)，降級后和我同班。在班上，我是班長(cháng)，老師寵我，疼我，因為每次考試我都考第一名。
然而，媽媽總是夸他，卻從來(lái)不夸我。我不明白這是為什么，明明我才是那個(gè)真正應該獲得贊許的人呀?
有一個(gè)期末，他終于沒(méi)有考倒數第一，比上學(xué)期前進(jìn)了5個(gè)名次，媽媽卻喜出望外，做了一桌子好菜全家慶祝。
我躲在房間里哭。晚上，媽媽走到我房里來(lái)，用手撫摸我的頭，然后說(shuō)：“小波，我給你講個(gè)故事吧。你總是問(wèn)我，人們?yōu)槭裁匆呀渲复髟谧笫稚蠁?因為我們的右手已經(jīng)很完美了。不完美的東西，才需要借別的東西來(lái)給自己做陪襯�！�
可是，這與我跟哥哥的事情有什么關(guān)系呢?媽媽?zhuān)也幻靼住?/p>
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你是我們家最棒的孩子，一直是媽媽的驕傲。你哥哥卻不同，他貪玩，不進(jìn)步，所以才需要別人的鼓勵和贊美。而你，已經(jīng)做得很好。這就好比把戒指戴在左手而不是右手上一樣。這就是為什么媽媽一直夸獎哥哥而很少夸獎你的原因�！�
和媽媽那次的談話(huà)，我至今還記得。自那以后，我就對人們的手發(fā)生了興趣，并對美和丑有了自己的價(jià)值判斷。有一年我去藏區旅行，看到了村里鐵匠師傅們的手，如磨砂般粗糙的手掌上，滿(mǎn)是深深的刻紋�？晌覅s覺(jué)得，那才是世界上最美的手。因為那是真正的勞動(dòng)人民的手。
他們村里出產(chǎn)的易貢藏刀，天下聞名。
同樣，我也看到很多養尊處優(yōu)的手，手上戴滿(mǎn)了金銀首飾�？吹侥菢拥氖�，不知怎么的，我總會(huì )想起媽媽和我說(shuō)過(guò)的話(huà)來(lái)。
上帝給我們一雙眼睛，是要讓我們發(fā)現美好的事物;給我們兩只耳朵，是要我們傾聽(tīng)動(dòng)人的聲音;給我們兩只腳，是要我們不懼前路遙遠艱難;給我們一雙手，是要我們去勞動(dòng)和創(chuàng )造。
現在媽媽老了，我也大了，她不再像我年少時(shí)那般事無(wú)巨細過(guò)問(wèn)我的生活。但偶爾回家，我總會(huì )對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液芎�，我一直在依靠自己的雙手，過(guò)自力更生的生活�！�
不完美的完美作文 篇19
有人抱怨自己的不美，有人慶幸自己的不美，這就是兩者的根本區別？
前者是平常人，后者是有用之才。前者常常抱怨自己的缺點(diǎn)和不足。他們不厭其煩地說(shuō)著(zhù)：“哎呀，我好煩呀！”他們總是為自己的外表、生活、學(xué)習憂(yōu)心忡忡，忐忑不安；為那些本可以抹去的憂(yōu)傷輾轉反側，徹夜難眠；被一些情感上的雞毛蒜皮的事左右阻礙。當然——這所導致的后果就是他們漸漸變得自卑，變得不相信自己，變得平平庸庸。這就是占我們生活中99%的平常人。而我們，有沒(méi)有注意到自己就是其中之一呢？而他們，不會(huì )抱怨自己的不足與不悅只是一路向前進(jìn)的一類(lèi)人。他們知道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，所以他們漸漸地花費更少的時(shí)間去為那些事情煩心。久而久之，他們用那些平常人用來(lái)煩心不安困擾的時(shí)間去做他們應該去做而且有用的事。例如說(shuō)海倫·凱勒，一個(gè)極其偉大的女性，一個(gè)生活在黑暗、無(wú)聲的世界里的人。然而，她沒(méi)有在一旁自暴自棄，訴苦地表示自己的命運有多悲慘，她憑著(zhù)自己的堅強和毅力，在莎利文老師的幫助下，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了寫(xiě)書(shū)，甚至做到了常人不能夠做得到的事情。又例如張海迪、貝多芬等的有作為的人。相較之下，以個(gè)人精神特質(zhì)來(lái)說(shuō)，我們確實(shí)是輸人一籌。
我們是人，不是神，即使是神仙，也有不足的地方。我們可能在外表的地地方不盡人意，但是對于這父母賦予我們的外表我們無(wú)以反駁，這是必然的。在這個(gè)時(shí)候，我們不如用一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去豁然面對。你一定要自信！外表上的殘缺，生活上的貧困等等的是屬于外在；內心上的圣潔，是屬于高度的精神美，要是我們一度為自己的外在而煩惱而導致浪費光陰的話(huà)，這時(shí)一大罪惡。當然——若我們是為自己做錯了的事情進(jìn)行一定的反思，然后改正的話(huà)，這不失為一件好事。畢竟——對自己的不滿(mǎn)足，也是作為天才的基本特征之一。
既然我們認識到了自己的不足，就應該去改正，以一種正確而科學(xué)的態(tài)度去改正。至于具體的，就要問(wèn)當事人。
我們擁有不足和缺點(diǎn)，但我們可以盡量去減少這種憂(yōu)慮；沒(méi)有能夠十全十美的人，但我們可以盡量地化不美為美，能夠做到這樣，也是完美的，你也是一個(gè)天才。
不完美的完美作文 篇20
羅丹說(shuō)：“殘缺也是一種美�！�
倘若讓我感謝上帝，那么我最感激他的，不僅是他賦予了我們每一個(gè)人最寶貴的生命，也感激他把我們每一個(gè)人都賦予了缺點(diǎn)：有人懶惰，有人潑辣，有人怯弱，有高矮胖瘦，有美丑貧富……我們每個(gè)人都是不完美的，與其為此徒然苦惱，不如接納自己的不完美，向世界證明：不完美更美！
世界上沒(méi)有完美的人。如果一個(gè)人過(guò)于完美，他不是天使，而是魔鬼。因為他的身上少了人應該有的真實(shí)，而多了幾分深不可測的險惡。一位老師曾讓學(xué)生從以下三個(gè)人中選一個(gè)最有成就的：第一個(gè)篤信巫醫和占卜，有兩個(gè)情婦；第二個(gè)嗜酒成性，曾被從辦公室中趕了出來(lái)；第三個(gè)不抽煙，只偶爾喝酒，是國家的戰斗英雄，年輕時(shí)從未違法犯罪。學(xué)生們都選擇了第三個(gè)人，然而結果卻是出乎預料的：第一，第二個(gè)分別是在二戰中曾經(jīng)拯救世界的羅斯�？偨y和丘吉爾首相，而第三個(gè)則正是引起那場(chǎng)世界災難的希特勒。當你看到一個(gè)人的不完美時(shí)，說(shuō)明他敢于袒露自己最真實(shí)的一面，遠比一個(gè)處處拿捏，小心翼翼的人要美。
不完美有時(shí)也恰恰是我們努力奮斗的動(dòng)力。原谷歌公司總裁李開(kāi)復曾說(shuō)：“谷歌之所以能成為世界三大搜索引擎公司，原因就在于我們能找到工作中的不完美并加以改進(jìn)�！比绻娴挠型昝赖娜�，那么他一定是可憐的。因為他永遠感受不到有所期盼，有所追求的美好。我們都是不完美的，但我們永遠在不完美中去追求，去進(jìn)步，去求索，這反而是生命中最美，最精彩，最使人感動(dòng)的狀態(tài)。
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：上帝為我們關(guān)上一道門(mén)，同時(shí)也為我們打開(kāi)了另一道門(mén)。當我們把目光只放在自己的瑕疵上時(shí)，別忘了每一個(gè)人都有它存在的理由，我們都有能使人羨慕的地方。歌德怕死，達芬奇多疑，大仲馬古怪，畢加索膽��；阮籍狂，劉伶丑，米芾癡，唐寅風(fēng)流�？梢�(jiàn)重要的不是他們的不完美，而在于各自的專(zhuān)長(cháng)領(lǐng)域的深厚的造詣。我們不應該把目光都放在一個(gè)人的不完美，而是將完美的一面做的更加令人贊嘆！
冰心曾說(shuō)過(guò)：“愿你的天空中有足夠的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏�！蓖昝谰拖褚粡埌准�，雖毫無(wú)瑕疵，卻蒼白得失去了生命的色澤；而不完美恰恰是白紙上的墨跡，生命中有了不完美的點(diǎn)染，才能繪就出更美的畫(huà)卷。
不完美的完美作文 篇21
我所看到的90代是祖國的花朵？是輝煌的？“不愧”是中國教育出的結晶��！
因著(zhù)月考場(chǎng)場(chǎng)失利，而且分數下來(lái)簡(jiǎn)直可以噴血。此時(shí)的吳老師呢，正慪火痛斥我們的二三十分咧！關(guān)于說(shuō)教？對于我們這群麻木的咖北已是家常。往往最希望時(shí)間快點(diǎn)走過(guò)去，甚至幻想在心里糾結著(zhù)“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒�！�
在謾罵的嘴型收功后，老師便教我們沒(méi)道題怎么怎么解。
“吳坤隆，吳坤隆”老師溫著(zhù)耐性正喚熟睡的啊隆。被叫醒的人呢，像死尸一樣地復活，卻遲遲不肯抬頭。別說(shuō)站了，完全無(wú)視老師的存在。
“吳坤隆，拿著(zhù)試卷站后面去�！痹�(huà)語(yǔ)一落，下課鈴響起。
下課十分鐘的戀愛(ài)雖然有一點(diǎn)短暫，你的笑卻填滿(mǎn)我心中所有遺憾；下課十分鐘的愛(ài)情我將全部屬于你，多希望我們永遠不分離。班上的活躍度和上課的狀態(tài)真令我咋舌！我兩眼一抓瞎，環(huán)顧四周！情侶在接吻，Q聊的在把妹，一樓林道下飄上來(lái)的煙圈等，只剩我一個(gè)人悶騷。-無(wú)趣！
不知被老師叫去訓話(huà)的隆行情如何？正當我為這是謎思時(shí)，阿斌超打眼地趣嚷：“吳坤隆，老師下課叫你出去洽談，說(shuō)你有希望考取那所大學(xué)？hey！還搞上一根‘熱狗’”全班頓聲笑到爆。
化學(xué)課ing時(shí)班上異常安靜，我想低著(zhù)頭的人都怕巫婆的臉。儼然的姿態(tài)可以用‘殺傷力巨大’來(lái)形容了，原諒我說(shuō)的那么不自然吧！接著(zhù)和往常一樣，老師課前點(diǎn)名提問(wèn)。我的內心開(kāi)始禱告著(zhù)說(shuō)：“老天！保佑我千萬(wàn)不要被點(diǎn)到��！oh~MY~ladygaga�！边�好被點(diǎn)到的不是我，可點(diǎn)到名的人名卻被老師念倒了。全班又開(kāi)始笑到爆，大家的眼神都自然地聚焦在賀夢(mèng)秋身上。
后來(lái)老師說(shuō)著(zhù)口誤，便迅雷式提問(wèn)。當輪到下一個(gè)回答者李凱時(shí)，凱竟然達到找不著(zhù)北的程度。老師又細說(shuō)了題目并在次詢(xún)問(wèn)：“1．3．4．5你選那兩個(gè)？”
“1和4”凱很淡定的說(shuō)。
“確定？你好好想想，我就不信這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題每一個(gè)會(huì )做！”開(kāi)始著(zhù)急的老師說(shuō)。
“1和4是錯的，只剩下3和5，答案就是3和5！”凱這廂帶著(zhù)玩味兒的笑靨說(shuō)的是斬釘截鐵。全班又開(kāi)始笑到爆！我想老師應該可以石化了吧？
“哎！說(shuō)了半天，你們看看自己那樣兒。
不完美的完美作文 篇22
人無(wú)完人，一個(gè)人不可能是完美無(wú)缺的。人生不會(huì )因為生來(lái)完美就事事順風(fēng)順水，也不會(huì )因為生來(lái)不完美就此無(wú)望。不必為自己的人生找尋過(guò)多借口。從來(lái)都沒(méi)有借口，借口是越不過(guò)的山，是難以揣測的人心，是機遇，是囊中羞澀，是不敢開(kāi)口，是不能拒絕�？墒巧倌臧�，不完美本就是我們的標志，要知道，每個(gè)人都是不完美的小孩。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。青春正好，時(shí)光未老，何必憂(yōu)心，趁著(zhù)此時(shí)去盡情擁抱自己的不完美。
處于初三這個(gè)正緊要的關(guān)頭，我卻迷茫了。我從小到大所戒不掉的這沒(méi)由來(lái)的迷茫癥讓我的緊張生活變得更為復雜。我總痛恨我時(shí)常的優(yōu)柔寡斷，憂(yōu)心我的不完美，甚至在心里無(wú)數次鄙視過(guò)自己。進(jìn)入成長(cháng)的階段，我總幻想一個(gè)又一個(gè)遙遠且難以觸摸的夢(mèng)，也在為平常生活中的下一步要如何去踐行而迷茫。但愈長(cháng)大，才愈加明白，我這迷茫的不完美是否本身就是一場(chǎng)無(wú)用的抱怨，我何嘗不應去試著(zhù)感受，觸碰，與那個(gè)自己本身最不愿觸及到心靈深處的真實(shí)模樣靜靜地交談，聆聽(tīng)那來(lái)自于內心深處最本真的聲音。那就是我所擁有的不完美，它也許是原本真實(shí)的自我，又或許它只是我人生當中激勵我前行的影子。那么，它值得我全部的贊譽(yù)。
現在，我逐漸地明白了媽媽時(shí)常在我耳邊呢喃的那些話(huà)：女兒，等你真正的明白了自己，你才是成長(cháng)了。我的不完美，我接受了，也使我明白了成長(cháng)的意義。我很慶幸，我在最靜不下來(lái)的年紀里，選擇沉寂在書(shū)海里，放慢了歲月……
如果追問(wèn)，怎樣才能擁抱自己的不完美。我只能用我最純樸的話(huà)語(yǔ)將我的心聲訴說(shuō)于你。那便是，相信自己是優(yōu)秀的。不畏怕隆冬里夾雜著(zhù)寒雪的風(fēng)，盡情擁抱那個(gè)不完美的自己，畢竟，它對你很重要。
寫(xiě)完作業(yè)，坐在窗邊，日頭已經(jīng)升得很高，明晃晃的光束迸射進(jìn)來(lái)，照在我臉上。閉眼的瞬間，感覺(jué)世界變了。耳畔一陣腳步聲，由急促到平緩，由清晰到模糊，有個(gè)人正與我擦肩而過(guò)，向著(zhù)我永遠都無(wú)法瞥見(jiàn)的后方離去了，帶著(zhù)14歲不完美的我。
即使生活在陰溝里，也要仰望星空。
不完美的完美作文 篇23
朝陽(yáng)、希望、落葉、離愁、風(fēng)雨、坎坷……這就是生活。寒來(lái)暑易，時(shí)光如流，生活沒(méi)有停止過(guò)。正是這樣才使得它豐富多彩，神奇奧妙。但生活也有“陰晴圓缺時(shí)”，它并非理想主義者眼中那樣的完美。
有時(shí)生活會(huì )逼迫你不得不交出權力，不得不放走機遇。因此，我們需要學(xué)取舍。放棄，并不意味著(zhù)失去，只因為有放棄才會(huì )有另一種獲得。要想采一束清新的山花，就得放棄城市的舒適，要想成為一個(gè)運動(dòng)健將，就在放棄白嫩的膚色，要想有永遠的掌聲，就得放棄眼前的虛榮，船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿(mǎn)船魚(yú)蝦。人生很難事事皆如人愿，生活總是不能過(guò)于完美。
也許，生活中因為你的美麗，而感到挫折、失落，甚至受到不公平待遇時(shí)，不如對自己說(shuō)“生活因我而精彩，缺陷因我而美麗�！�
造物主賜給我們一個(gè)光怪陸離的世界，卻沒(méi)有創(chuàng )造一種完美無(wú)憾的生靈，君子蘭雍容華貴，但不那么香；茉莉香氣襲人，卻不怎么艷麗；玖瑰倒是色香氣俱佳，可是渾身是刺。人沒(méi)有絕對的完美，水沒(méi)有絕對的純凈，鳥(niǎo)沒(méi)有絕對的自由，我們不能要求每一事，每一物都完美無(wú)缺。
曇花的生命短暫而豐盛，每一個(gè)看過(guò)曇花開(kāi)放的人都贊嘆它的美麗，不忍它的凋謝。在春天發(fā)芽的綠葉，卻要隨秋風(fēng)逝去，美好的東西總是不能長(cháng)久。但是，有時(shí)候如果我們換一種眼光去看待事物，或許你會(huì )發(fā)現這種不完美也是一種美。
有些生命朝生暮死，但樹(shù)葉畢竟比它們幸福，樹(shù)葉春生秋逝，但人類(lèi)也畢竟比它們幸福，何必衷嘆人生苦短，只要你以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
這個(gè)世界上生命之所以有意義，只是因為有死亡，假如我們的世界里沒(méi)有殘廢那么生命就會(huì )喪失意義。
我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否定陽(yáng)光與風(fēng)真誠同在，更不能否定成功與失敗并存。
我們應該微笑著(zhù)去歌唱生活的歌謠，不要抱怨生命給予了太多的磨難，不要埋怨生活中太多的曲折。沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就沒(méi)有壯觀(guān)，生活若總是那么完美，那么意義何在。如果你非要找到完美，完美就在你心中。
某些雜質(zhì)原本就是組成美好的元素，人生原本就不必太提純，不是嗎？
不完美的完美作文 篇24
小時(shí)候,我對自己很不滿(mǎn)意。我總以為自己是世界上最無(wú)能、最孤僻、最不懂得如何結交朋友的孩子。有些時(shí)候,我真的非常討厭自己。
長(cháng)大以后,我的情況也沒(méi)發(fā)生什么變化。我搬到了另一個(gè)城市,以為這樣就可以徹底拋開(kāi)我的過(guò)去。我以為,那里沒(méi)人認識我,也不會(huì )有人知道我喜歡吹牛,不會(huì )有人知道我浮躁的毛病,不會(huì )有人知道我隨便走進(jìn)哪個(gè)房間,就會(huì )搶盡風(fēng)頭,讓別人連句話(huà)都插不上;我以為,這樣我所有的缺點(diǎn)就都不會(huì )被人發(fā)現。
結果我發(fā)現我錯了。無(wú)論我搬到哪里,總還是原來(lái)的那個(gè)我。
到了新的城市之后,我在一家公司的培訓部工作。有一天,我所在的部門(mén)舉行了一場(chǎng)心靈成長(cháng)主題講座,主講者的一段話(huà)讓我至今仍然難以忘懷。她說(shuō):
你那些所謂的“缺點(diǎn)”,你身上那些自己都不喜歡的特質(zhì),其實(shí)是你最寶貴的財富,只不過(guò)表達的程度有點(diǎn)過(guò)于強烈了。這就好比放音樂(lè ),如果音量開(kāi)得太大,就會(huì )讓人感覺(jué)有些不適應。只要你能把這種特質(zhì)的“音量”調回去,你自己——以及你周?chē)乃腥恕蜁?huì )意識到,你的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是你的優(yōu)點(diǎn)。它們可以為你所用,而不是成為你的絆腳石。你唯一需要做的,就是在適當的時(shí)候,以適當的方式,把這些特質(zhì)表現到適當的程度,不要過(guò)度。
我當時(shí)感覺(jué)仿佛被雷擊了一樣。過(guò)去,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的話(huà)。我本能地感覺(jué)到,她說(shuō)的每一個(gè)字都是對的。我所謂的吹牛,其實(shí)是自信心的過(guò)度表達;我所謂的浮躁,其實(shí)是積極思考過(guò)度的結果;至于我所謂的愛(ài)出風(fēng)頭,其實(shí)是我的領(lǐng)導力、說(shuō)服力和表現欲過(guò)度表達的結果——這些東西本身并沒(méi)有任何問(wèn)題。
我意識到,我這些所謂的“缺點(diǎn)”,其實(shí)也是別人經(jīng)�？洫勎业膬�(yōu)點(diǎn)。怪不得我總也沒(méi)法徹底把它們改掉!
當我能夠正視自己內心的陰暗面,正視自己的所有缺點(diǎn)時(shí),也就意識到了這些“缺點(diǎn)”的積極意義。我只需要引導自己的行為,既不刻意壓抑自己,也不刻意否定自己,這樣就可以化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。
現在我知道,承認和包容不完美的自己,擁有完整的人生,是一件非常重要的事情。我們每個(gè)人都是矛盾的統一體,是各種積極與消極的特質(zhì)彼此調和的結果,無(wú)論少了哪一方面都稱(chēng)不上完整。
最終,我學(xué)會(huì )了承認自己,包容自己,做自己的朋友。
不完美的完美作文 篇25
人的一生有如一幅大拼圖，我們每個(gè)人都在尋找和拼裝著(zhù)自己的那幅。但遺憾的是，上帝從每個(gè)人的拼圖中都偷走了一塊，于是我們都不可能擁有一張完整的人生拼圖。
從小，我們就被教育：凡事都要追求完美�？赏昝赖降资鞘裁�，沒(méi)有一個(gè)準確的定義。因為不完美，所以我們不斷地去接近完美，這成了我們奮斗的動(dòng)力。試想，如果人人都完美無(wú)瑕，事事都盡如人意，我們還何必去努力，去追求？你我都沒(méi)有殘缺，又怎么能凸現自身的個(gè)性？我們的生活是現實(shí)的是殘酷的，它不是林清玄筆下的“舒服國”，也不是陶淵明向往的“世外桃源”，所以本不完美的我們何必要過(guò)分地苛求完美呢？
沒(méi)有一個(gè)人能無(wú)愧地向世人宣稱(chēng)自己是完美的。身體上的缺憾或性格上的弱點(diǎn)是每個(gè)人無(wú)法回避的。有時(shí)我們也許會(huì )在一些藝術(shù)作品中看到某些完美的形象，但總是會(huì )覺(jué)得有些虛假、不真實(shí)。相反，那些稍微有些缺憾的形象往往更能抓住我們的心。正是因為有自身的缺憾，我們看到了自己的渺小無(wú)奈，看到人不是無(wú)所不能的生物，更不是萬(wàn)物的主宰。
有些人能坦然地面對我們的不完美，樂(lè )觀(guān)豁達，然而有些人卻無(wú)法忍受自己的不完美。相貌不盡如人意的，整容；錢(qián)財不多的，不擇手段地賺錢(qián)；身體不健康的，盲目地吃補藥……如此這般追求完美，雖然也是一種人生追求，但其中的過(guò)程也一定不會(huì )完美，過(guò)分追求完美，往往會(huì )使我們心力憔悴，焦頭爛額，好比你非要給維納斯安上胳膊一樣，無(wú)意義地忙碌，最后筋疲力盡，也沒(méi)有什么“完美”的結果�！叭祟�(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑”，同理，人們一追求完美，上帝也許笑得肚子都疼了。
不求完美，也是一種人生態(tài)度，但這種不求完美，并非是指不思進(jìn)取自甘墮落而無(wú)所作為，而是說(shuō)不去刻意地追求完美。其實(shí)每個(gè)人心中都有自己關(guān)于完美的概念，這就需要人們有一顆完美的心靈。你的心靈是不能有任何缺憾的，要用一顆完美的心靈去衡量自己的為人和處世，只有當你的心靈沒(méi)有任何邪念時(shí)，不求完美才是種閑適豁達的態(tài)度，不求完美，但也絕不要太多缺憾……
不完美的我們也可以使自己“完美”地生活在這個(gè)不完美的世界。
不完美的完美作文 篇26
春風(fēng)暖暖地吹，春雨靜靜地下。望著(zhù)眼前美麗的景色，我依然不會(huì )忘記她那陽(yáng)光般的笑容，以及那不完美的滿(mǎn)分。
我家樓下有一家文具店，文具店里有一個(gè)和我差不多大的女孩。她患有小兒麻痹癥，只能坐在輪椅上，不能去上學(xué)。但我每天都能看到她手中握著(zhù)筆，吃力地練著(zhù)字，吃力地讀著(zhù)英語(yǔ)。我小心地問(wèn)過(guò)店主，店主微笑著(zhù)告訴我，老師都說(shuō)過(guò)妙妙的文化水平完全超過(guò)了她的同齡人，可惜了！我憐憫地看了看她，上學(xué)去了。
自此，我知道了她的名字，她叫妙妙。
我對她越發(fā)好奇。一天，我去買(mǎi)文具，看見(jiàn)她在輪椅上發(fā)呆，便走過(guò)去叫她：“妙妙，你在想什么？”她絲毫不驚訝我知道她的名字，自顧自地說(shuō)：“你看，天上的太陽(yáng)多么大，多么亮��！它在對我笑呢！”我有些好笑地說(shuō)：“太陽(yáng)是不會(huì )笑的�！彼读艘幌�，說(shuō)：“是啊，太陽(yáng)是不會(huì )笑的！但，在我的世界里，它就會(huì )，就會(huì )��！”我突然有些慚愧，不該對她說(shuō)那句話(huà)，傷了她的心。
自那以后，我經(jīng)常和她一起玩，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯咯”的笑聲，還時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)她參加考試、考級、比賽之類(lèi)獲獎的消息，但我發(fā)現，她并沒(méi)有真的高興，反而在那笑聲里有著(zhù)難以掩藏的憂(yōu)愁。我想知道是怎么回事，每次欲言又止，怕再次將她的小想法小秘密掀開(kāi)并打碎。直到那一天……
我剛放學(xué)回家，看見(jiàn)店主氣喘吁吁的跑回來(lái)，我攔住他：“什么事，這么急？”他激動(dòng)地說(shuō)：“妙妙…妙妙英…英語(yǔ)口語(yǔ)大賽得了滿(mǎn)分，一等獎！”我高興地跑到文具店，告訴妙妙這個(gè)好消息。沒(méi)想到，妙妙先是大笑，接著(zhù)竟然留下了眼淚：“滿(mǎn)分又如何？一等獎?dòng)秩绾�？再多得一百個(gè)，一千個(gè)一等獎，一百個(gè)一千個(gè)滿(mǎn)分，我也還是殘疾人妙妙，不能跑，不能跳，甚至太陽(yáng)也不會(huì )對我笑……”她已淚流滿(mǎn)面，我愣在那里，不知所措。我對她說(shuō)：“不！妙妙，你的殘疾不是你造成的，你太完美了，上帝禁不住啃了一口，你不要傷心，有我還有店主哥哥陪著(zhù)你……”她眨巴著(zhù)眼睛看著(zhù)我，一剎那，我感覺(jué)我有義務(wù)保護她，安慰她……
她得的獎越來(lái)越多了，也得到了很多滿(mǎn)分，但她也知道，就算她不完美，她也依然可愛(ài)，依然是我心中的小太陽(yáng)。我要感謝她讓我明白了這個(gè)道理，也要感謝那不完美的滿(mǎn)分。
不完美的完美作文 篇27
世上沒(méi)有完美的世界，也沒(méi)有完美的人，只有不完美的世界，襯托出不完美的人，像我，我就是不完美的，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，因為有了缺點(diǎn)，所以，一個(gè)人，有不完美，也有完美的一面，因為人有了不完美，雖然有完美一面，但是他一個(gè)人也有了不完美，所以一個(gè)人他（她）是不完美的，每個(gè)人都是不完美的。
我是一個(gè)女孩，性格開(kāi)朗也很暴力，別人都說(shuō)我暴力女，今年我十歲了，上五年級，家在廣東省始興縣頓崗鎮圍下村的那條對面的那條路。我比較喜歡跟男孩玩，個(gè)個(gè)人都說(shuō)，我跟的男生玩都是我喜歡的男生，但是我并不喜歡他們，我只是喜歡跟他們玩而已，我天生就是這樣子的。我性格暴力，而且喜歡打人，喜歡看別人吵架，我也不知道為什么，天生的嘛。
每個(gè)人都有一個(gè)不完美的一面，也有個(gè)完美的一面。就像我說(shuō)的那些人，都說(shuō)我喜歡的男生都是每天跟他玩的，但是我不喜歡，因為只是跟他們玩玩而已嘛，也沒(méi)有什么，我就不信你們沒(méi)有跟過(guò)男生玩，看看，他們說(shuō)我剛在哪上網(wǎng)，這是我喜歡的男生，所以我知道他們的缺點(diǎn)就是喜歡造謠言，難道不是嗎？
所以每個(gè)人都是不完美的，包括我們最親近的人，比如說(shuō)爸爸媽媽們，我的爸爸媽媽是這樣的性格，他們好像只在乎分數，而且每次我回來(lái)想看下電視都不行，而且，我特別討厭我看著(zhù)電視，我爸爸就槍遙控器，或者關(guān)掉電視，我特別不喜歡他的這一點(diǎn)，我媽媽呢？（這是我自己認為的�。┧X(jué)得，他自己什么缺點(diǎn)都沒(méi)有，而且他平常喜歡發(fā)火，發(fā)火的話(huà)，他就會(huì )揪出別人的缺點(diǎn)，比如說(shuō)我爸爸他很懶，不去干活，賴(lài)在家里，其實(shí)我媽媽的缺點(diǎn)就是發(fā)火！
我的朋友也有些是不完美的，比如說(shuō)我認識的郭芷萱，她比較愛(ài)炫富，就是那次我寫(xiě)的征文《不完美的她》，寫(xiě)的就是她，她比較喜歡炫富，而且我很討厭她，那次我跟她絕交了，還有就是我的那個(gè)朋友陳雨，在那個(gè)不完美的她我也介紹過(guò)了，她也有不完美的一面，比如說(shuō)看到路旁那些乞丐，她都會(huì )跟我說(shuō)，嗯～就是說(shuō)那種很嫌棄的話(huà)。
看到了吧，每個(gè)人都是不完美的，包括我們最親近的人，比如說(shuō)朋友，親人，親戚，這些呀等等，所以我的題目才起不完美的世界襯托出不完美的人！
不完美的完美作文 篇28
站在一面穿衣鏡前，觀(guān)察自己的面孔和全身，你可能喜歡某些部位，或者不喜歡某些部位；有些地方可能不怎么耐看，使你感到不安，甚至牢騷滿(mǎn)腹�？墒窃僭趺磪拹�，你也必須接受鏡中這個(gè)不完美的自己。
《我不是完美女生》這本書(shū)的主人公小櫻桃（化名，實(shí)名姜櫻哲）原本是個(gè)十分自信的女孩，但在轉學(xué)生郝彩兒出現之后，使她的信心大打折扣。
郝彩兒不僅長(cháng)得貌美如花，而且學(xué)習成績(jì)好，還有在很多城市生活過(guò)得經(jīng)歷……她是那么的完美，幾乎無(wú)可挑剔。背地里，同學(xué)們都十分羨慕她的完美，甚至還叫她“完美女神”。男生們瘋狂的迷戀郝彩兒；女生呢，有一大部分女生開(kāi)始嫉妒郝彩兒的完美。
本來(lái)，小櫻桃是無(wú)所謂的，因為在郝彩兒面前她并不是一無(wú)所長(cháng)的，至少她的學(xué)習成績(jì)是全年級數一數二的。然而，在一次語(yǔ)文小測試中一貫穩拿第一名的小櫻桃只獲得了年級第二，而轉學(xué)生郝彩兒卻把小櫻桃的第一名“奪”走了。因此小櫻桃變得一蹶不振，對郝彩兒的羨慕轉換為了嫉妒。她（指小櫻桃）被這個(gè)心靈的”腫瘤“折騰的痛苦不堪。但是小櫻桃在與郝彩兒成為朋友的期間，又重拾了以往的自信……
合上書(shū)，我不禁想起自己幼稚的幻想著(zhù)自己是個(gè)既有擁有超能力，又古靈精怪的小仙女；幻想著(zhù)自己是個(gè)從小生活在城堡里的小公主，任性、自由、受得萬(wàn)人尊重；還幻想著(zhù)自己是個(gè)生活在水中的人魚(yú)……
可是，在現實(shí)生活中，我既不是仙女，也不是公主。
是的，我不夠漂亮，不夠聰明，不夠招人喜歡……距離完美還相差甚遠，但這就是我��！一個(gè)真實(shí)而平凡的女孩。我也接受這個(gè)不完美的自己。只有不完美，我們才會(huì )努力讓自己變得完美呀！如果人人都完美了，那么還有什么完美可言呢？
其實(shí)，我們不必在別人面前裝成窈窕淑女，也不必在同學(xué)聚會(huì )或特殊場(chǎng)面中刻意打扮一番。即便是別人覺(jué)得你十分不禮貌，但在你心中只要覺(jué)得別人的想法是虛偽的，而真實(shí)體現出自己的內在才是真正的禮貌，外人的評價(jià)又算什么呢？
希望完美不再是桎梏女生的枷鎖。
不完美的完美作文 篇29
我看得出你的優(yōu)點(diǎn)，你是我值得欣賞的人。
——題記
您是我最欣賞的人，也是我最喜歡的語(yǔ)文老師。因為有您的陪伴，我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè )，也體會(huì )到您是一位知識淵博、細心教課的老師，特別溫柔特別美麗。
老師您是我心中最欣賞的人，也是您讓我第一次看到老師是多么親切��！看到語(yǔ)文老師您，就像沒(méi)有了語(yǔ)文學(xué)習的困難一樣。老師您雖然不教我們了，但是我們知道您一直在關(guān)心著(zhù)我們。
3月份時(shí)您來(lái)到我們班教我們，那時(shí)我們還很陌生，但是我們認識得非�？�。您給我們教課講得特別好，還在課上開(kāi)玩笑。直到現在跟您相處我們還是很開(kāi)心。5月份放蟲(chóng)草假前，語(yǔ)文老師給我們所有的同學(xué)都買(mǎi)了防風(fēng)圍巾，是為了怕我們回去挖蟲(chóng)草風(fēng)吹日曬；她還給我們每個(gè)女生買(mǎi)了漂亮的發(fā)箍，讓我們可以美美地回到家鄉。即使在假期里，語(yǔ)文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒(méi)有她的教導，我們的語(yǔ)文不會(huì )考得那么好，因為語(yǔ)文老師是一位知識淵博的老師。
語(yǔ)文老師是一位愛(ài)運動(dòng)的人。平時(shí)喜歡跑步，有時(shí)還跟我們一起跑，特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因，老師的聲帶和頸椎受傷了，這讓我們感到自己很壞，害語(yǔ)文老師住院�？墒俏覀冇职l(fā)現語(yǔ)文老師是一個(gè)特別堅強的人：有困難總是一直堅持，永不放棄，直到成功為止。她對我們每一個(gè)同學(xué)都是如此，這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫院的照片，更覺(jué)得她很堅強，也很很勇敢�？吹剿^上的針，我的心仿佛被刀刺一樣，麻麻的、酸酸的，就像是扎在我的身上一樣。但是語(yǔ)文老師卻還面帶微笑。語(yǔ)文老師身上的這種堅強的精神，也給了我不怕困難、堅持努力學(xué)習的動(dòng)力。
老師，我欣賞您，是因為您讓我很喜歡您，也是因為您讓我看到了什么叫堅強、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切��！語(yǔ)文老師，我何時(shí)能成為您這樣的人？您講課時(shí)的聲音是我動(dòng)力的源頭，所以您是我第一次這么欣賞的人，也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都給我很多信心，給了我面對困難時(shí)必須要堅持的勇氣。您是這樣一位老師——知識如此淵博，而又如此溫柔！您來(lái)到我們班，我們都像變成了另一個(gè)人，從懶惰變得勤奮，由自卑變得自信。老師，您是我最值得欣賞的人！
不完美的完美作文 篇30
敲下題目，先來(lái)想想，“完美小孩兒”必定是毫無(wú)瑕疵的，這樣的孩子漂亮可愛(ài)、乖巧懂事，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，為人處世落落大方，凡是我們想得到想不到的優(yōu)點(diǎn)他都擁有。
想當初，隨著(zhù)兒子的呱呱落地，我也曾把自己最美好的期望都傾注到小家伙的身上，而兒子最初的成長(cháng)軌跡也確實(shí)遵循著(zhù)這個(gè)標準而行的：外表可人人見(jiàn)人愛(ài)，不哭不鬧又聽(tīng)話(huà)，大些以后，也從不惹麻煩，買(mǎi)東西好商好量，從沒(méi)有哭鬧撒潑，打針吃藥，立馬就變成了勇敢超人……
集這么多優(yōu)點(diǎn)的孩子怎么能不讓人憐愛(ài)？
可一路成長(cháng)下來(lái)，莽撞調皮的苗頭在幼兒園中班開(kāi)始顯現，上課開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，課下開(kāi)始追逐打鬧，臉上身上也開(kāi)始時(shí)常帶著(zhù)“傷”回家————這才是男孩子��！每個(gè)人都這么說(shuō)。
惶恐的媽媽開(kāi)始擔憂(yōu)兒子的長(cháng)大，怕我那可愛(ài)的小寶貝兒也會(huì )變成一個(gè)“問(wèn)題大王”，怕我最親最?lèi)?ài)的孩子有一天會(huì )義無(wú)反顧地飛出我的視線(xiàn)，而對媽媽不屑一顧。
于是，開(kāi)始竭力想要打造一個(gè)“完美小孩兒”，一個(gè)凡事都按照我們的意愿來(lái)成長(cháng)的孩子。這個(gè)想法恐怕每一個(gè)做媽媽都曾有過(guò)。但是，“完美小孩兒”只能出現在書(shū)上或者電影里，現實(shí)生活中，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可能會(huì )以一個(gè)十全十美的形象出現在我們面前，讓我們只看到孩子頭頂上的光環(huán)，而忽略掉背后隱藏起來(lái)的不足。
那就不要“完美小孩兒”了吧！
雖然我的寶貝不完美，凡事不上心，做事毛毛躁躁，身上有著(zhù)那么多的缺點(diǎn)，但他依舊是可愛(ài)的，他身體健康、熱愛(ài)生活，喜歡學(xué)習很想進(jìn)步，敬愛(ài)老師感恩父母……即使不完美又如何？孩子成長(cháng)的道路是那么的漫長(cháng)而艱辛，我們不也是在慢慢完善自我的過(guò)程中長(cháng)大的嗎？
與其滿(mǎn)口感慨別人家的孩子，還是不如在自家“不完美”小兒身上多點(diǎn)耐心吧，正是這個(gè)“不完美”，才讓孩子有了進(jìn)步的空間，正是這個(gè)“不完美”，才讓孩子有了提升自我的愿望��！
獨愛(ài)我兒“不完美”，祝小兒生日快樂(lè )！
媽媽心語(yǔ)： 5月17日是小兒7周歲生日，謹以此文紀念，與“不完美”小兒共同成長(cháng)！并與家有“不完美”孩子的家長(cháng)們共勉。
不完美的完美作文 篇31
我一直認為，我不是一個(gè)完美的小孩。我對我自己不滿(mǎn)意；有時(shí)，我很努力；有時(shí)，我很懶惰；有時(shí)，我很快樂(lè )；有時(shí)，我卻思緒萬(wàn)千，總想著(zhù)怎樣與別人不同。
在性格上，我很內向。在舞臺上，我不能像同學(xué)們一樣，完美奔放地載歌載舞；我只能機械地記臺詞。盡管這樣，父母還是鼓勵我：“你不開(kāi)朗，一定要學(xué)會(huì )散發(fā)自己的力量�！焙髞�(lái)，我甚至能超過(guò)那些“奔放在舞臺”的人，還能獲得獎項。同學(xué)們都說(shuō)我很神奇；家長(cháng)說(shuō)我很能干；老師說(shuō)：你真的很不一樣！我很快樂(lè )，我相信我能行。
在生活中和學(xué)習上，我是一個(gè)粗心大意的人。我總是丟三落四。因為知道自己的缺點(diǎn)，我寫(xiě)了一張又一張便條紙貼在桌前：“收拾筆盒”，“整理書(shū)包”，“疊好衣服”……每天晚上我都會(huì )瞧一瞧這些紙條，于是我不再忘記收拾。媽媽說(shuō)我習慣好，爸爸說(shuō)我的辦法很獨特；可是，我聽(tīng)了心里還是很不舒服，因為多虧是便條紙幫了我的忙��！寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，我也會(huì )粗心，計算不是忘了添“零”，就是抄錯算式�？荚嚽�，我不斷提醒自己：認真、仔細、專(zhuān)注；寫(xiě)試卷時(shí)，我一絲不茍地認真作答�？稍嚲矸謹狄幌聛�(lái)，總是會(huì )被扣幾分，做不到滿(mǎn)分，恨得我真想把那幾把“大紅叉”給抹掉。這也是我與人不同的地方。
在父母眼里，我是一個(gè)善良的孩子；在同學(xué)眼里，我一直是默默無(wú)聞?dòng)趾軈柡Φ娜�。媽媽告訴我：“做人要低調，不求外表，媽媽愿你心靈美�！蓖馄乓步�(jīng)常激勵我做一個(gè)心靈美的孩子。我記住了：學(xué)會(huì )贊美和關(guān)心。我會(huì )對媽媽說(shuō)：“你辛苦了！”也會(huì )對妹妹說(shuō)：“你好可愛(ài)！”我也學(xué)會(huì )了輕輕地擦黑板、輕輕地給同學(xué)發(fā)作業(yè)本。我不會(huì )像那些嬌氣的孩子那樣，回到家隨便踢椅子，在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)；也不會(huì )在學(xué)校教室里拳打腳踢擾亂紀律。我是一個(gè)愛(ài)安靜的小孩！
這就是我，一個(gè)不完美的我，有許多缺點(diǎn)、也愿意去改變缺點(diǎn)的我。生活中的我，每天都是樂(lè )呵呵的。雖然和他人有很多不同的地方，但我很滿(mǎn)足：因為我熱愛(ài)自己、熱愛(ài)生活，我用快樂(lè )、幸福、填充著(zhù)不一樣的自己。
不完美的完美作文 篇32
記得小時(shí)候，有一次母親從鎮里給我買(mǎi)了一盒拼裝玩具，說(shuō)是能開(kāi)發(fā)智力。沒(méi)想到，我很快便將圖拼好。正當我洋洋得意、叫著(zhù)母親過(guò)來(lái)欣賞我的“杰作”時(shí)，才發(fā)現那個(gè)拼裝竟然少了一個(gè)重要部件——左腳。于是，我立即成了泄氣的皮球，覺(jué)得這樣的拼裝應該是世界上最不招人喜歡的拼裝了。母親過(guò)來(lái)看后，卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，這不挺好的嗎?前幾天你不是說(shuō)，在街上看到好幾個(gè)跛腳的殘疾人嗎?他們也一樣工作、生活、娶妻生子呀!這個(gè)拼裝就像是位殘疾人，一樣很美啊!”從那時(shí)開(kāi)始，我便覺(jué)得母親說(shuō)得很對，不完美其實(shí)也是一種美。
等到上學(xué)后，我因為經(jīng)常犯“冷熱病”——一會(huì )兒數學(xué)成績(jì)好，一會(huì )語(yǔ)文成績(jì)好，被老師批評，常常傷心落淚。而每次回到家，把情況給母親說(shuō)完后，她都會(huì )笑著(zhù)開(kāi)導我：“孩子，世上沒(méi)有完美的事情，不可能兩門(mén)功課都非常棒，哪一門(mén)差點(diǎn)，及時(shí)補上就行了�！贝撕�，我盡量平衡各科成績(jì)，每次考試，也都發(fā)揮得不錯。
其實(shí)，在我們每個(gè)人心中，都有一份追求完美的情結。而這份情結，就像是一份貪婪的欲望，往往只會(huì )讓我們陷入煩惱的境地。比如上面的這一組漫畫(huà)，A學(xué)生第一次考100分，就被家長(cháng)親了一下，第二次考了98分，卻被家長(cháng)打了一巴掌。很顯然，這位家長(cháng)太過(guò)于追求完美了，也給孩子帶來(lái)了巨大的壓力。相反，B學(xué)生第一次考55分，被家長(cháng)打了一巴掌，第二次考61分，就被家長(cháng)親了一下�？梢钥闯�，這位家長(cháng)不追求完美，只要及格就行了，這也給孩子留下了充分提升的空間。人生無(wú)常，不確定的因素太多了，一個(gè)人如果時(shí)刻以完美為標準，就很難接受不完美，只能給自己帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。
不管是斷臂的維納斯，還是曹雪芹未完成的《紅樓夢(mèng)》，都給后人留下無(wú)盡的敬重與追慕。這，應該都與其不完美有關(guān)。美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒在十九個(gè)月時(shí)，因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽(tīng)力。在公眾看來(lái)，她的身體是不完美的，她的人生也是不完美的。然而，她卻并未因此而灰心喪氣，她將不完美化作勇氣與動(dòng)力，不斷地突破自己、超越自己，不僅致力于慈善公益事業(yè)，為殘疾人謀求福利，還苦心創(chuàng )作，先后完成14本著(zhù)作。這時(shí)候，我們不能再說(shuō)她的人生不完美了。
不完美也是一種美，只要我們愿意接受它、轉化它、放下它;不完美也是一種美，只要我們時(shí)刻保持一份平常心、清凈心、歡喜心，就能寵辱不驚、去留無(wú)意。不完美?一樣美!
不完美的完美作文 篇33
在浩瀚的宇宙空間里，不存在所謂的絕對完美，可處處卻掩埋著(zhù)不完美。
在陽(yáng)光下的泡沫，色彩動(dòng)人，倘若沒(méi)了陽(yáng)光的照射，難道會(huì )有人注視它？可何況脆弱的泡沫的美，只遙望不可及……
但是在人群中梭行著(zhù)的渺小的我們，何嘗不是一個(gè)個(gè)在風(fēng)中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜索那絢爛的陽(yáng)光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對著(zhù)自己的不完美沿著(zhù)生存規側向前走著(zhù)�？赡�，在搜索的過(guò)程中，被欣賞我們卻不知如何懂得的人觸破，可能，在向著(zhù)光明的風(fēng)之甬道中，因耗干水分而止步，也可能，在團團相擁之中，被他人吞噬，埋沒(méi)。這時(shí)你會(huì )深深地認為我們真的不完美，我們，丑陋不堪。
但是，我們雖然不夠完美，但我們是完整的，是一種存在瑕疵的完整。接納殘缺的你，這就是你，做最真實(shí)的自己。所以我想問(wèn)。
你還是真正的快樂(lè )嗎？你的笑還是那樣發(fā)自?xún)刃牡南矏倖�？你做作表現不是錯，不過(guò)那一刻的你不是真實(shí)的你，你的笑只是你為了表示那些所謂重要的人與你意識相同，自己與他們層次一致，說(shuō)白了就是虛榮，膚淺。例如，當大家因為某件你認為不好笑的事哄堂大笑時(shí)，于是你也合群地一起笑了，你不想被人們說(shuō)是“異類(lèi)”，笑逐漸成了你工具，不再是與外界建立溝通的橋，而是你為保護自己的一種種顏色。
還有，當你在公眾面前出丑時(shí)，這時(shí)你會(huì )咧咧笑笑，因為你不想讓別人知道你內心是難堪、尷尬，當然這種方法很有效，對于那些不在乎你的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì )為認為你很好，沒(méi)什么大不了，甚至忽視你，而且奇妙的是你自己也會(huì )認為沒(méi)什么，無(wú)視自己的錯誤。久而久之，你成為了一個(gè)站在人們身邊卻像隔著(zhù)無(wú)垠的銀河的，被海吞沒(méi)的泡沫；你就這樣沉著(zhù)，沉著(zhù)，永遠觸不到真正的自己，永遠不去接受自己的不完美，永遠照不到璀璨的黎明。
所以，不要再隱藏了，不要再畏懼他們知道了，不要再拒絕感受自己的殘缺了。隨意一點(diǎn)，自如，放開(kāi)，就要做那個(gè)不完美的自己，也許那個(gè)別人認為的不完美恰恰是你建造自己城堡的絕對力量。
美麗的泡沫，雖然很脆弱，但它卻可以映射出最真實(shí)陽(yáng)光的色彩；夜空中最亮眼的星，雖然一閃過(guò)就墜落，但它卻曾指引著(zhù)迷茫的你前行。
接納不完美的你，才能看到真實(shí)的你，才能發(fā)現你不完美的背后有著(zhù)改變一切的力量，享受真正的快樂(lè )。
不完美的完美作文 篇34
像所有的人一樣，我也有位生我養我的母親，既不腰纏萬(wàn)貫，又不博識多才，而是個(gè)普普通通，時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記百般呵護孩子的母親。
孩提時(shí)，我總仰視母親，因此一直認為它是最高大的人，而投入媽媽的懷抱，又有一種無(wú)法形容的親切感。在幼兒園里與小朋友發(fā)生可不快，我就會(huì )滿(mǎn)含眼淚，在媽媽那溫暖的懷抱中放聲大哭，然后就緊貼著(zhù)媽媽迷迷糊糊的睡著(zhù)了……
而自從我入學(xué)起，接送我上下學(xué)的任務(wù)，又成了母親每日必行的“工作”（由于父親的公事繁忙，無(wú)暇顧及。）。開(kāi)始的時(shí)候，我是坐在自行車(chē)后面被母親馱著(zhù)去學(xué)校的。而后來(lái)，逐漸長(cháng)大的我，只不過(guò)是處于不好意思再讓媽媽馱著(zhù)的心態(tài)，硬是跌跌撞撞中學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。而母親仍擔心我這個(gè)“二把手”會(huì )有什么閃失，總還是緊跟我到校門(mén)外，目送著(zhù)我走進(jìn)校園內。直到現在，母親依然如故，每一個(gè)早晨都會(huì )伴著(zhù)我去學(xué)校，哪怕是風(fēng)雨交加……
歲月總是不經(jīng)意中悄悄淌過(guò)的。
大概是馬虎慣了，直到一次測量的時(shí)候，才驚異地發(fā)現自己已經(jīng)比母親高出一大截了！從此，我也就無(wú)需仰視母親了。再后來(lái)，我又發(fā)現，其實(shí)母親并不算高，倒有些矮，與我從前心中高大的母親相比，“啊，媽媽老了！”我早在心中暗暗地說(shuō)道。
“媽媽?zhuān)邪最^發(fā)了�！蔽蚁癜l(fā)現新大陸似得說(shuō)道。
“都老了，怎么沒(méi)有白頭發(fā)？”母親的回答極其簡(jiǎn)單。
“媽?zhuān)遣焕显摱嗪�！”我有些異想天開(kāi)。
“哎，你都長(cháng)這么大了，我還能不老嗎？”母親的聲音略微有些低沉。我剛要再說(shuō)些什么，母親早已從廚房里端出了幾只剛做好的螃蟹：“來(lái)，來(lái)，這陣子用腦厲害，多吃些！”母親從中揀了一只大的遞給了我。我趕忙抓住了螃蟹，張開(kāi)口大吃起來(lái)。吃著(zhù)吃著(zhù)，我發(fā)現母親一只螃蟹也沒(méi)吃。我有些詫異，遞過(guò)去了一只：“媽?zhuān)渤砸粋�(gè)�！�
“奧……不了，我不愛(ài)吃螃蟹�！蹦赣H硬是推了回來(lái)。
“怎么不愛(ài)吃？挺香的！”我又將螃蟹遞過(guò)去。
“你吃吧，媽吃了你吃什么？你上學(xué)用腦子，媽老了，吃好的也沒(méi)用�！蹦赣H的話(huà)十分堅定，似乎不允許我再有什么分辨。
推讓幾番，我到底是嘴饞，三下五除二的吃了個(gè)精光，而母親卻在吃著(zhù)昨天的剩飯。一下子，我心里翻騰起來(lái)，很不是滋味，剛才清蒸螃蟹的香氣，也好像一絲不剩了……
母親普通的不能再普通了，我也沒(méi)有華麗的詞匯來(lái)盡情的謳歌我這體貼入微的母親。雖然她比我矮，但在我心中，永遠是高大的。
不完美的完美作文 篇35
不完美的人生怎么了？它依舊可以美若夏花，燦如星辰。
——黃西
古有蘇軾抱月而吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
人生，因不完美而有所追求，有追求，必然得奮斗。奮斗又得靠努力，拼搏，繼而才可獲得成功。古有俗語(yǔ)：人生不如意之事，十有八九。也有：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。更是實(shí)現了世界上不完美之人，不完美之事。但世界并沒(méi)有失去它璀璨的光芒，它依舊美麗，依舊值得我們珍惜。
圓因缺了一角，便拼命的去追尋。因為缺陷，所以才更努力。在追尋的過(guò)程中獲得了意外的喜悅，最后終于找到了那缺失的一角卻又主動(dòng)放棄，寧愿“殘缺不全”，但它卻擁有比完整更珍貴的東西。
正如卡耐基所說(shuō)：“上帝給誰(shuí)的都不會(huì )太多。每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋(píng)果，只是咬的位置不同罷了�！�
古圣賢人孔子也曾說(shuō)過(guò)：“弟子不必不如師，師不必賢與弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已�！�
沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，沒(méi)有完美無(wú)缺的圣人。
阿里巴巴創(chuàng )始人馬云，從一名杭州的老師到現在的網(wǎng)絡(luò )大亨，他的創(chuàng )業(yè)過(guò)程也有著(zhù)無(wú)數的辛酸和眼淚。當初創(chuàng )業(yè)的艱難，受人歧視，遭人白眼，被人拒絕的那些傷和痛，時(shí)間沒(méi)有撫平心中那曾經(jīng)受過(guò)傷的心。他沒(méi)有顯赫的家世，一切均是白手起家。但現在說(shuō)他是中國網(wǎng)站的CEO一點(diǎn)也不為過(guò)。我想問(wèn)：“不完美的人生怎么了？它依舊可以成就未來(lái)幸福生活！”
每個(gè)成功認識的背后都一段抹不去的血淚史，但我們卻不能忽視他們的成功，猶如我們不能忽視自己一樣。
總裁俞敏洪，曾多次參加高考，對于數學(xué)考12分的他，這依舊是他心里“不可說(shuō)”的秘密。進(jìn)入北大依舊是最后一名，但他創(chuàng )辦的教育機構卻受到了廣泛的關(guān)注和成功。面對曾經(jīng)的遺憾，他現在的人生不是更耀眼么？
現在他們都已是成功人士，面對曾經(jīng)那一丁點(diǎn)兒的不完美并沒(méi)有過(guò)分的追尋，而是抬頭向前走，繼續走完人生的未來(lái)。
黃西曾在小撒主持的《開(kāi)講啦》欄目上演講，演講的主題便是《不完美的人生怎么了？》他說(shuō)，作為人生，那就沒(méi)有彩排，每一天，每一分都在現場(chǎng)直播，不要留戀過(guò)去的遺憾，如果你在為錯過(guò)了流星而流淚，那么你也就會(huì )錯過(guò)太陽(yáng)了。
我沒(méi)唯一能做的就是在未來(lái)少留下遺憾，錯過(guò)精彩！
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