神奇的網(wǎng)絡(luò )作文4篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的神奇的網(wǎng)絡(luò )作文4篇，希望對大家有所幫助。
神奇的網(wǎng)絡(luò )作文 篇1
電腦網(wǎng)絡(luò )是多姿多彩的，它就相當于一條信息高速公路，含有豐富的信息量，就像一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國家、每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在電腦里，可以查閱信息，便捷地了解周?chē)氖澜�；可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立�?lián)系。電腦還是一種通訊工具，可以使我們快捷地與周?chē)娜巳〉寐?lián)系。還可以參加網(wǎng)絡(luò )購物，拍賣(mài)等各種活動(dòng)。有了電腦咱們的地球就變成一個(gè)小村莊，五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流�？傊�，它豐富了我們的生活，給我們帶來(lái)方便。電腦真的這麼神奇？想著(zhù)想著(zhù)，我好像進(jìn)入了豐富多彩的電腦里，在里面我看到了米老鼠、唐老鴨、孫悟空、花木蘭、葫蘆娃等等，這些早就認識的.卡通人物都笑瞇瞇的盯著(zhù)我，還伴隨著(zhù)音樂(lè )做出各種有趣的動(dòng)作�！罢嫔窳�！”我不由得贊嘆起來(lái)。我為我們家里有這電腦而感到驕傲。想想以前我們家沒(méi)有電腦的時(shí)侯，我的見(jiàn)識是多麼的淺薄，不知到除了家里的電話(huà)、或者是古老的傳遞信息的方式：信鴿、快馬等等許多許多，真沒(méi)想到還有這麼一個(gè)傳遞信息的好幫手。電腦里面的基本功能就是可以聽(tīng)聽(tīng)歌、看看電影、畫(huà)畫(huà)圖，感到厭煩的時(shí)候可以玩玩游戲，但是不能一直那麼玩下去，最多不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，如果長(cháng)時(shí)間玩下去，一來(lái)回傷害眼睛；二來(lái)會(huì )使學(xué)習成績(jì)下降。所以我們要利用好電腦，只要我們利用好了電腦，電腦會(huì )只有好處，沒(méi)有壞處。我們可以在電腦上了解一些科學(xué)知識，或者進(jìn)行課程輔導，對我們的學(xué)習很有幫助。
有了電腦可以對外國的朋友發(fā)電子郵件，僅僅幾秒鐘，就可以發(fā)過(guò)去。這樣既可以節約紙張，又可以保護地球環(huán)境。
多麼好的電腦��！
神奇的網(wǎng)絡(luò )作文 篇2
電腦自從 20xx 年就進(jìn)入了我國普通老百姓的家里，到了二十一世紀，電腦的普及率更是有了大幅度的提高，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都擁有了一臺電腦。電腦通過(guò)接入互聯(lián)網(wǎng)，便開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，從而讓每個(gè)家庭、每位公民都能切身地體會(huì )到網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的無(wú)盡好處。它可以豐富人的課余生活，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操。其積極作用是有目共睹的。
有一次，老師叫我們預習課文《莫泊桑拜師》。一回到家，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索了相關(guān)的一些資料。哇，搜索到的'資料多得讓人眼花繚亂：課文中詞語(yǔ)的意思，句子的意思，課文的中心思想，課文題目安排的原由，莫泊桑的生平資料及其作品，還幫你分析課文中福樓拜與莫泊桑的關(guān)系。所有這些都可以在網(wǎng)絡(luò )上查到。我不禁感嘆道：“網(wǎng)絡(luò )真奇妙，作用真不��！”
到了第二天，我把準備好的資料帶到班級，每當老師提問(wèn)時(shí)，我就從資料里找出相關(guān)的答案。那一堂課，我舉手可積極了，回答得也非常正確。下課后，老師對我說(shuō)：“沒(méi)想到，你這么聰明��！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我感到特別的高興，心里想到：這都是網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的好處��！
當然，每件事都有其兩面性，網(wǎng)絡(luò )有像一把雙刃劍，它給我們帶來(lái)積極作用之外，其負面作用也不容我們小視�，F在在我們的每個(gè)城市里都有很多的網(wǎng)吧。在這些網(wǎng)吧中，因為有一些網(wǎng)吧的管理者沒(méi)有執行有關(guān)政策，沒(méi)有禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，讓好多的學(xué)生深陷其中。他們把自己的錢(qián)都花在了網(wǎng)吧里，甚至把自己一日三餐的錢(qián)都省下來(lái)，用在玩游戲當中。他們沉迷在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò )世界里，脫離了現實(shí)的生活。他們只知道對著(zhù)網(wǎng)友夸夸其談，望著(zhù)鼠標兩眼發(fā)光，擠出所有的時(shí)間，花費一切精力去打游戲，為了游戲里人物的升級而窮盡自己的一切，使得他們的成績(jì)直線(xiàn)下降。
因此，我認為在正確地運用好網(wǎng)絡(luò )，讓它為我們服務(wù)，發(fā)揮它的積極作用的同時(shí)，要正視網(wǎng)絡(luò )所帶來(lái)的負面作用，使得物盡其用，讓我們的生活過(guò)得越來(lái)越美好！
神奇的網(wǎng)絡(luò )作文 篇3
未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )世界——很新鮮，很奇妙。
不出家門(mén)就能?chē)L遍美食，不再是幻想。人們想吃什么，只要上網(wǎng)查找，一點(diǎn)擊，就可以宅急送，不用人走出家門(mén)。而且，還可以嘗到全世界的美味佳肴。當然，還可以在網(wǎng)上交費呢！只要有銀行卡，開(kāi)通用戶(hù)，可方便了。
不出家門(mén)就能上學(xué)，不再是做夢(mèng)。將來(lái)的小朋友，也不用出門(mén)上學(xué)，只要在一個(gè)帶拍攝的電腦屏幕前，就會(huì )出現老師的身影，在一個(gè)有幾十個(gè)屏幕的房間里，老師與同學(xué)可以直接面對面的交流。如果遇到考試，考試卷會(huì )出現在屏幕上，你一考好，電腦就自動(dòng)算出你的分數，并直接公布出來(lái)。你看，這樣既減少了汽車(chē)尾氣的'排放，又解決了學(xué)校門(mén)口堵車(chē)的問(wèn)題，還能減輕老師的工作。
不出家門(mén)就可以看遍世界，不再是想入非非。假如我現在想去埃及的金字塔，我也不用走出家門(mén)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索，就可以了解金字塔的詳細介紹。同樣，只要人造衛星和我家的網(wǎng)絡(luò )連接起來(lái)，我就可以看到世界各地實(shí)時(shí)發(fā)生的事情，新聞……
我想吃法國匹薩餅，在網(wǎng)上預定，就在當天，你就可以吃上你想吃的東西了。
未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )太神奇了！我要好好學(xué)習，爭當網(wǎng)絡(luò )工程師。
神奇的網(wǎng)絡(luò )作文 篇4
神奇的網(wǎng)絡(luò )世界去年暑假，爸爸媽媽送給我一個(gè)＂知識寶庫＂．不用說(shuō)，大家都一定知道，它是電腦．從此以后，我此有了一個(gè)最知心的神奇朋友． 因為這個(gè)神奇的朋友，我成了一個(gè)�。⒕W(wǎng)蟲(chóng)＂，只要一有時(shí)間就上網(wǎng)沖浪，在網(wǎng)上看新聞，看書(shū)，聊天，搜索．．．．．．
總之，上網(wǎng)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )和方便！神奇的網(wǎng)絡(luò )世界就像是取之不盡，用之不竭的百寶箱．如果你想了解最近的新聞
這些都能在網(wǎng)上找到．還有小學(xué)生作文網(wǎng)，真是太好了！我又多了個(gè)作文好老師．通過(guò)我和這位新朋友的一段接觸，我于他的敢情是越來(lái)越深． 再一節電腦課上，老師告訴我們可以網(wǎng)上投稿，于是我決定把自己的'習作投向互聯(lián)網(wǎng)．寫(xiě)啥呢？對！就寫(xiě)＜森林運動(dòng)會(huì )＞．前一段時(shí)間，老師要我們根據聲音編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)，我便圍繞團結友愛(ài)這個(gè)主題寫(xiě)了一篇作文．我這篇習作得到了老師的夸獎，老師還說(shuō)可以發(fā)表呢！我興高采烈地跑回家，馬上打開(kāi)電腦，按老師叫我的方法，進(jìn)入中小學(xué)生．嘿！這個(gè)網(wǎng)站可真豐富，有小朋友寫(xiě)的詩(shī)歌，書(shū)信，記事文，寫(xiě)人．．．．．．
我是它的忠實(shí)讀者，今天我也要網(wǎng)上投稿． 以后的幾天就是漫長(cháng)的等待了．好幾次，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，查找我的習作，然而一次一次失望了．難到我的習作就這樣石沉大海了嗎？終于有一天，媽媽驚喜地告訴我：＂李磊你的作文發(fā)表了�。⑽腋吲d地一蹦三尺高，把這消息告訴了所有人，讓他們來(lái)跟我一起分享快樂(lè )． 網(wǎng)絡(luò )可真是神通廣大．
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