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虛擬與現實(shí) 關(guān)于虛擬網(wǎng)絡(luò )與現實(shí)世界作文議論文優(yōu)秀
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的虛擬與現實(shí) 關(guān)于虛擬網(wǎng)絡(luò )與現實(shí)世界作文議論文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
虛擬與現實(shí) 關(guān)于虛擬網(wǎng)絡(luò )與現實(shí)世界作文議論文優(yōu)秀1
好想，好想，好像在田野上玩耍，撲蝶，捉迷藏，玩滑板，放風(fēng)箏，大口大口的吮吸著(zhù)土地的芬芳
好想，好想，好想在草原上馳騁，騎著(zhù)馬兒奔馳，坐在草地上，看著(zhù)牛兒、樣兒吃草，躺在草兒上，看著(zhù)藍天與白云。開(kāi)心時(shí)，給藍天一個(gè)微笑，讓飄動(dòng)得白云給天底下所有的人與物捎去，無(wú)聊時(shí)，與小草聊聊天，如不快樂(lè )的事緊緊地埋在土地下，不讓他在空氣中流動(dòng)，生氣時(shí)，馬兒是你的伙伴，騎上馬，揮起長(cháng)鞭，翱翔在這廣袤無(wú)垠的草原，讓風(fēng)兒都追不上你，在這兒，你不會(huì )有壓力，這兒沒(méi)有父母的督促與嘮叨；在這兒，你不會(huì )有煩惱，這兒沒(méi)有學(xué)習用得數和桌椅；在這兒，沒(méi)有傷心，有的。只是無(wú)群的快樂(lè )；在這兒，你可以大膽的做夢(mèng)，讓你的小腦袋自由暢想。
好想，好想，好想來(lái)到森林或孤島，去感受被野狗追；去傾聽(tīng)小溪的溫柔與歡快；去體會(huì )原始森林的古老；去攀巖巖石的艱險。
可是，對于今天，那都是不切實(shí)際的，永遠都無(wú)法實(shí)現。
人，帶著(zhù)微笑來(lái)，伴著(zhù)哭聲去，所以要在有生之年，給自己和家人留下歡樂(lè )，不要讓親人擔心。牽掛。
面對此時(shí)此刻的社會(huì )，我們離森林。田野小溪好遠好遠，那方反而只是動(dòng)畫(huà)片里，小書(shū)中的圖畫(huà)，作為一名坐在教室里學(xué)習的學(xué)生，桌椅與課本相結合。飯廳，宿舍。教室這類(lèi)三點(diǎn)一線(xiàn)的，這就是我們?yōu)閷?shí)現飛揚的夢(mèng)而必經(jīng)的路，一走就是十幾年甚至更長(cháng)，學(xué)生們早已厭倦了那生硬乏味簡(jiǎn)單的'擺設，在這沒(méi)有田野，山嶺，可依舊在學(xué)“秋天到了，田野里一片豐收景象，農民夢(mèng)都是開(kāi)心的笑臉”還有什么“看漫山紅遍，岑林盡染”不過(guò)也好，提高了學(xué)神的想象。不少青年在怨父母，原學(xué)校，怨社會(huì )。不能怨，社會(huì )如此，學(xué)習是幸福生活的保障
你知道嗎？在的一個(gè)角落，當地震發(fā)生后，那一雙雙眼眸里寫(xiě)著(zhù)，孤獨，無(wú)助，渴望與期待，那么多青少年堅強的決心要好好，建設自己的家園，你呢？難道沒(méi)有競爭感，壓迫感。背起行囊，用知識武裝自己，走向明天吧。
為學(xué)習煩腦時(shí)，想想自己的目標，想象的震后那一個(gè)個(gè)少年的凌云壯志吧！
加油！自己的自己主宰！
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一個(gè)人一但失去了目標，那么，將一事無(wú)成。失去了奮斗目標，一艘沒(méi)有航行目標的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，而學(xué)習好比水上行舟，不進(jìn)則退。法國總統薩科奇就是一個(gè)很好的例子，即使不斷被人欺負，但他還是堅持自己的目標，也就是因為這個(gè)目標讓他說(shuō)：“不是自己不可以，而是自己沒(méi)有目標，”其實(shí)目標與現實(shí)沒(méi)什么兩樣的，被給自己再以各種各樣的理由，其實(shí)目標與現實(shí)并不遙遠，只是在那些誘惑身邊耽誤了些時(shí)間。但要記住，耽誤的時(shí)間不要太長(cháng)，次數不要太頻繁。
志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開(kāi)激流、險灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠大的人生目標，我們才能取得成功。志向是一種內在的動(dòng)力，它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標，我們就有了努力的方向。因為我們知道，要達到這一目標，會(huì )經(jīng)過(guò)一些曲折，因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無(wú)形的壓力，它會(huì )轉化為我們努力拼搏的動(dòng)力。無(wú)數仁人志士，在遠大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮斗，終于實(shí)現了自己的人生目標。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的.志向，臥薪嘗膽20余年，終于實(shí)現了打敗夫差，實(shí)現了自己的理想；成吉思汗胸懷統一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱(chēng)為“一代天驕”，永載史冊；周恩來(lái)胸懷“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，最后成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家；魯迅為為了改變國人的精神，棄醫從文，才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家；腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個(gè)遠離大海的貧困落后的山區小國，變?yōu)橐粋�(gè)瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統治之下的強國；馮布芬恩在實(shí)現星際旅游的夢(mèng)想激勵下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因為它們有著(zhù)遠大的理想，才促使其成功。
目標好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河，目標好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；目標好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。給自己找個(gè)目標，讓漂泊的心找一個(gè)歸屬地吧！
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動(dòng)動(dòng)手指，我們就能講一件心儀的衣服收入購物車(chē)，能播放我們喜歡觀(guān)看的節目，能與遠在千里之外的親戚朋友進(jìn)行視屏通話(huà)。但與此同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò )上構成違法犯罪，造成危害的人也不少。正如道家思想所言，任何事物都有它的對立面，虛擬是一把雙刃劍。
虛擬的網(wǎng)絡(luò )使我們的生活更加便利�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟�！惫湃酥荒苡妹饕箒�(lái)寄托對親人的思念之情，分別在兩地，卻仍無(wú)法相見(jiàn)。但網(wǎng)絡(luò )使我們能在虛擬的時(shí)空中相遇，古時(shí)的“鴻雁傳書(shū)”在現在已變成了“一鍵發(fā)送”，古時(shí)的趕集現在已變成了節目促銷(xiāo)，虛擬世界使我們的.生活便捷起來(lái)。
虛擬的網(wǎng)就在剛剛過(guò)去的二零二零年里，直播帶貨成為了一種新興職業(yè)。疫情期間，大家足不出戶(hù)，網(wǎng)絡(luò )主播便大展拳腳，網(wǎng)友們總在直播間里買(mǎi)到自己心儀的產(chǎn)品。這也帶動(dòng)了經(jīng)濟發(fā)展，使中國成為了二零二零年世界上唯一一個(gè)實(shí)現生產(chǎn)總值正增長(cháng)的國家。
虛擬世界豐富了我們的生活，卻也帶來(lái)了許多危害。
虛擬使我們能看到“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”壯麗的邊塞風(fēng)光，卻也有存心想將你拐賣(mài)到邊塞沙漠的網(wǎng)絡(luò )詐騙；有“可以調素琴，閱金經(jīng)”的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習軟件，卻使有些學(xué)生玩物喪志，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這對于我們來(lái)說(shuō)，就仿佛一個(gè)惡魔張了嘴巴，想把我們吞入腹中。
作為青少年，我們應該擁抱豐富多彩的虛擬生活，在網(wǎng)絡(luò )上傳播正能量，但我們也應當腳踏實(shí)地，在日常學(xué)習生活中兢兢業(yè)業(yè)。都說(shuō)人生就是一步一個(gè)腳印，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們更應該做一個(gè)志在千里的年輕人，不一定會(huì )有鵬程萬(wàn)里的結果出現，但總要相信，人生只有努力了才會(huì )閃耀，未來(lái)只有努力了才會(huì )發(fā)光。
不要玩物喪志，不要在虛擬中迷失了自我�！懊倒搴苊篮�，但是它是帶刺的�！痹谔摂M世界里，我們可以做個(gè)一帆風(fēng)順的人，但在現實(shí)生活中，荊棘永遠布滿(mǎn)在前進(jìn)的路途中。
虛擬是一把雙刃劍，我們應當熱愛(ài)它，擁抱它，但也應與其保持適當距離，不能讓自己被其吞噬。但腳踏實(shí)地，我們才終將長(cháng)風(fēng)破浪。
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語(yǔ)文老師曾經(jīng)和我們講，寫(xiě)小說(shuō)的人都是將自己幻想成小說(shuō)中的人，然后進(jìn)行自己的創(chuàng )作，我也看過(guò)一些所謂的大書(shū)。也覺(jué)得現實(shí)和虛擬一比，之間的差距也是難以跨越的�，F實(shí)世界存在得好好的，那怎么會(huì )有虛擬世界呢？他們之間又會(huì )有什么樣的關(guān)系呢？虛擬世界不單指是網(wǎng)絡(luò )世界，還可以包括個(gè)人的內心世界，小說(shuō)電視劇、電影等等虛構的世界。虛擬世界的建立是以現實(shí)世界為模板、樣本，進(jìn)行一系列的幻想。一般而言虛擬世界是美好的，是人們比較向往的。
現實(shí)是殘酷的，無(wú)情的，他有許多規則、法律的限制，道德的約束，而虛擬就比較隨意，天馬行空，我在心里我可以是任何東西，而網(wǎng)絡(luò )游戲、偶像劇、奇幻小說(shuō)則是將個(gè)人的心里世界拿出來(lái)與大家一起分享，這也可能是網(wǎng)絡(luò )游戲和偶像劇走紅的原因吧。
現實(shí)與虛擬的關(guān)系好比麻制衣服和絲制衣服，麻制衣服雖然不美麗卻很結實(shí)耐穿，而絲制衣服雖然美卻容易壞。
現實(shí)與虛擬的地位是不容混淆的，虛擬永遠不可能取代現實(shí)，就像電腦永遠超越不了人腦。
那我們怎樣對待現實(shí)和虛擬呢？有人很現實(shí)，好好過(guò)日子，比啥都好；有人將現實(shí)作為主，虛擬為輔，用虛擬世界來(lái)放松，勞逸結合，有人總在虛擬：虛擬多美好，現實(shí)多殘酷。我覺(jué)得是現實(shí)為主，虛擬為輔較好，畢竟在現實(shí)的社會(huì )上，枯燥的.生活是日復一日，若是不放松一下，幻想一下，豈不是沒(méi)有前行的動(dòng)力了？
我是堅決反對沉迷于虛擬的，曾經(jīng)看關(guān)于網(wǎng)癮的危害，有兩則故事，讓我感嘆事情的戲劇性也得到震驚：一位同學(xué)在橋上想到橋下去，就直接從橋上跳了下去，還有一位是在網(wǎng)吧玩傳奇，一些裝備被同網(wǎng)吧的另一位玩家搶走，竟然的手持長(cháng)劍，在網(wǎng)吧中將另一位玩家捅死。
在現實(shí)的社會(huì )，科技發(fā)達，物質(zhì)文明日新月異，然而精神文明卻是有待商榷，現實(shí)什么時(shí)候與虛擬一樣美好？那只有靠我們的努力了。
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