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網(wǎng)絡(luò )的作文

時(shí)間:2024-12-24 17:47:48 網(wǎng)絡(luò ) 我要投稿

網(wǎng)絡(luò )的作文3篇(熱門(mén))

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)絡(luò )的作文3篇(熱門(mén))

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1

  21世紀,一個(gè)新的世紀。人們的生活水平提高了不少。也許就是因為生活在這樣一個(gè)時(shí)代,成就了一個(gè)什么都想試試的我。在這個(gè)潮流的浪尖上,不知有多少東西已被“網(wǎng)絡(luò )”所代替。于是正因為這個(gè)原因,在生活中我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景:小朋友喜歡在電腦上玩游戲;學(xué)生在電腦上查找作業(yè)的答案,許多人因為這個(gè)原因視力差到極點(diǎn)。恰恰相反,我又看到這樣一個(gè)場(chǎng)景;白領(lǐng)們在電腦上完成工作;老師們在電腦上準備課件。于是這樣的越來(lái)越方便讓我一頭霧水。網(wǎng)絡(luò )使我們的“朋友”還是“罪人”?

  我懷揣著(zhù)兒時(shí)的好奇心,我嘗試著(zhù)使用了一下電腦。

  我們信息老師給我們介紹了電腦的構造及作用,還能實(shí)行人機對話(huà)。我當時(shí)在下面悄悄地想:那怎么一點(diǎn)反應也沒(méi)有?我急切得詢(xún)問(wèn)老師:“那我們怎么樣才能和它對話(huà)呢?”老師說(shuō):“它不能直接聽(tīng)懂我們的.語(yǔ)言,但是它們能通過(guò)計算機語(yǔ)言,聽(tīng)懂人下達的命令,為人辦事,與人對話(huà),大家可以從簡(jiǎn)便的BAS-IC語(yǔ)言學(xué)起! 在老師的指導下,我開(kāi)始嘗試用BASIC語(yǔ)言編制一些比價(jià)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。電腦就能快速而準確地打印出來(lái)。我覺(jué)得真是不可思議,居然能識別這些一個(gè)個(gè)字母和這么多的標點(diǎn)符號組成的語(yǔ)言,并嚴格執行命令。有時(shí),編制的程序比較復雜,我調試了半天,累得手都酸了,還是不能運轉,氣得我真想關(guān)機?墒怯窒,我不能前功盡棄,應當查出打錯的字母,把它改正過(guò)來(lái)。終于程序能運轉了,我高興的跳了起來(lái),嘴里不斷地喊:“我終于打出來(lái)了,我終于打出來(lái)了!”

  半年下來(lái),我已經(jīng)能用計算機語(yǔ)言解決“百雞問(wèn)題”“韓信點(diǎn)兵”“蟲(chóng)食草”以及一些思考性較強的競賽題了。

  于是,兒時(shí)的好奇也解決了。從中我也明白了:“上網(wǎng)而不沉溺其中,體會(huì )其中快樂(lè )而不能不失自我。帷其如此,才能真正做到‘網(wǎng)絡(luò )是我們的朋友!

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2

  當今社會(huì ),網(wǎng)絡(luò )是流行的一個(gè)話(huà)題,人們經(jīng)常把這句話(huà)當成了口頭禪:“你上網(wǎng)了嗎?”它可以帶給人們很大的方便比如說(shuō):網(wǎng)上圖書(shū)館

  我們可以通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )查閱網(wǎng)絡(luò )上電子圖書(shū)館里的各種書(shū)籍,或者查找自己所需的專(zhuān)業(yè)資料等。讓我們實(shí)現了真正的秀才不出門(mén),能只天下事,總之,網(wǎng)絡(luò )對于人類(lèi)的生存和發(fā)展是大有幫助的。而它發(fā)展和前進(jìn)的步伐也是不可阻擋的。

  網(wǎng)絡(luò )豐富了青少年的.交往方式。越來(lái)越多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世界,與和自己有著(zhù)相同志趣、愛(ài)好的人結成一個(gè)親密的社區,甚至與遠在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)自由、平等、開(kāi)放的交往空間,許多孩子變得自信、開(kāi)朗、幽默。網(wǎng)絡(luò )文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。

  網(wǎng)絡(luò )豐富了青少年的交往方式。越來(lái)越多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )世界,與和自己有著(zhù)相同志趣、愛(ài)好的人結成一個(gè)親密的社區,甚至與遠在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)自由、平等、開(kāi)放的交往空間,許多孩子變得自信、開(kāi)朗、幽默。網(wǎng)絡(luò )文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。

  但是,我們沉浸在網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí),也給我們帶來(lái)了不幸。隨著(zhù)電腦科技的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已從一個(gè)僅為軍事服務(wù)的通信設施變成為一個(gè)供全球人類(lèi)信息交換、休閑和娛樂(lè )的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路,比如有大量的不健康信息在侵蝕著(zhù)成千上百萬(wàn)的青少年,青少年學(xué)生對于新興事物總是充滿(mǎn)了好奇。青少年學(xué)生上網(wǎng),一直是教育專(zhuān)家和學(xué)生家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。當今青少年學(xué)生,上網(wǎng)已是一種流行和時(shí)尚的趨勢。在現在的網(wǎng)民中,青少年學(xué)生已經(jīng)占有了很大的比例。許多青少年學(xué)生甚至迷陷于互聯(lián)網(wǎng),而犯罪分子正是利用了青少年學(xué)生涉世未深的特點(diǎn),進(jìn)行犯罪,而許多自制力較差的學(xué)生更是迷戀于網(wǎng)上聊天,搞“網(wǎng)戀”,從而荒廢了他們的學(xué)業(yè),斷送了自己的前程。

  到這里為止我想我們已經(jīng)試著(zhù)對網(wǎng)絡(luò )做了一定的分析了。如何對待網(wǎng)絡(luò )相信大家的心里已經(jīng)有了自己的看法?傊,揚長(cháng)避短,利用網(wǎng)絡(luò )的特點(diǎn)為生活學(xué)習服務(wù),遠離網(wǎng)絡(luò )的一些不良的地方使自己健康的成長(cháng)就是我們現在該做的事。

  我深信只要我們懂得克服自己,懂得分配時(shí)間,善用網(wǎng)絡(luò ),網(wǎng)絡(luò )將會(huì )是我們生活上的好幫手。

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3

  也許我就是這樣,不給我一個(gè)重重的打擊,我永遠都不會(huì )醒。留級一年了,一年來(lái)我究竟有什么收獲?這一年我學(xué)會(huì )了與爸媽頂嘴;學(xué)會(huì )了與同學(xué)吵架。這一年我變了不少,像好的方面變了嗎?沒(méi)有。因為我實(shí)在找不到自己究竟還有什么地方好。

  lwp的成績(jì)更讓我懂得了什么叫做一份耕耘一份收獲。我還要這樣繼續玩下去嗎?我真的要把自己的前途這樣無(wú)情地給毀了嗎?我不要,我不要。媽媽要回來(lái)了,我該怎么向她交代;爸爸出差也要回來(lái)了,我該怎么辦,我不要看見(jiàn)他失望的眼神。我好怕好怕,好怕初三畢業(yè)后因考不上理想的高中而犯愁。

  因為我比他們多上了一年,所以我是親眼見(jiàn)到那些平時(shí)因貪玩,沒(méi)有考上理想的高中的孩子們當時(shí)那種焦急的樣子,那種可憐巴巴的樣子,還有他們家長(cháng)那種恨鐵不成鋼的樣子。他們中大多以前是我的同學(xué)!他們的家長(cháng)不得不大把大把的把鈔票送向高中的校園,難道這些孩子家真的.有那么有錢(qián)嗎?難道這些家長(cháng)看見(jiàn)自己辛苦掙來(lái)的鈔票,大把大把的向外流,真的一點(diǎn)都不心疼嗎?他們是迫于無(wú)奈!為了自己的孩子,他們只有這樣。送出去了,還要擔心人家的老師會(huì )不會(huì )收。

  我應該接受他們慘痛的教訓的,我不要走他們的后路,我也不要看見(jiàn)我父母也像他們的父母一樣。還有一年的時(shí)間我要加油了,我要努力了;我不要再像現在一樣老是上網(wǎng),老是浪費時(shí)間;我也不要再像以前一樣,每次都說(shuō)自己要好好學(xué)習了,最后都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,從來(lái)都不落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),過(guò)不了幾天就忘了,就又開(kāi)始玩了。這一次我不要,我要記住這次慘痛的教訓,它對我的打擊夠深的了。

  今天拿到試卷時(shí)我呆了,這就是我考的分數嗎?雖然這次試卷相對以前而言,的確是難了很多,但也不至于考成這樣!太差了,是前所未有的差,門(mén)門(mén)給我創(chuàng )下了歷史最低記錄。我不停地問(wèn)自己:我還要以這樣的成績(jì)繼續下去嗎?我不要了,我不要了,我再也不要了。那些曾經(jīng)鼓勵我支持我的朋友們,我跟你們說(shuō)聲對不起,我讓你們失望了!

  今天是我最后一次上網(wǎng),以后除了上網(wǎng)查資料,其余時(shí)間我一律不準上網(wǎng)。我發(fā)誓:如有違背我愿付出一切代價(jià)。

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