網(wǎng)絡(luò )的作文4篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò )的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1

　　有人曾說(shuō)：“天下合久必分，分久必合”乃是大勢所趨，時(shí)代終會(huì )發(fā)展，伴隨著(zhù)現代信息的發(fā)展，時(shí)代的理念也終將會(huì )被替換！

　　互聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)科技的產(chǎn)物，一個(gè)跨時(shí)代的發(fā)明，一個(gè)現代社會(huì )的縮影，小到生活瑣事，大到國家政治，囊括了社會(huì )的一切事物，其中也包括社會(huì )的善惡和美丑。這是社會(huì )生活的另一面，社會(huì )的一切事物體現的淋漓精致。有了互聯(lián)網(wǎng)，秀才不出門(mén)全知天下事，就不成問(wèn)題了。

　　網(wǎng)絡(luò )，提供了海量資源的同時(shí)也賦予人民生活的話(huà)語(yǔ)權，這是成為人們另一面的反光鏡。正好想鶴頂紅一樣，可以殺人無(wú)形，同樣也能救人一命。一把雙刃劍，只是在于如何利用，是善是惡，是丑是美，只在一念之間。虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，虛擬的`身份，可以讓人們性格中許多不為人知的東西在此體現，在這未知的世界里，許許多多黑暗面就可以體現的淋漓精致！

　　在這社會(huì )迅速發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )中，人們可以將許多冤假錯案，受害者東奔西走數十年無(wú)結果之事一刻間曝光，一旦被媒體知道，任何事情都會(huì )有解決機會(huì )。網(wǎng)絡(luò )也可以幫助窮困兒童，支援貧困山區，也許沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，一輩子也不會(huì )知道這些事，這些地方永遠不會(huì )為人所知，孩子也不會(huì )被關(guān)注……

　　但是，發(fā)展的同時(shí)也帶了無(wú)數弊端：網(wǎng)絡(luò )游戲，網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，各類(lèi)電影，各種產(chǎn)品……都會(huì )令人沉迷。許多家長(cháng)都會(huì )認為這是網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)孩子的墮落，這或許是一部分原因，但是在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代里，就不會(huì )有學(xué)生不努力學(xué)習嗎？答案當然是否定的！每一個(gè)時(shí)代，都會(huì )有東西令人喪志，都會(huì )使人失去未來(lái)的方向。而網(wǎng)絡(luò )只是一個(gè)一個(gè)活躍的因子，只是讓這種情況更加容易發(fā)生，所以需要重視教育，引導人們向好的方面發(fā)展，從而提升一個(gè)人的品質(zhì)，素養……

　　網(wǎng)絡(luò )這一平臺，善用者善用之，不善者終不善用。子曰：三人行，必有我師。擇其善者而從之，其不善者而改之。在這個(gè)時(shí)代里，正確運用科技才是正道。當你學(xué)會(huì )正確的使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)，你會(huì )受益無(wú)窮。古時(shí)候，曹雪芹寫(xiě)紅樓夢(mèng)時(shí)，從素材到提綱，從訂正到發(fā)表，需要數十年才能完成，倘若擁有網(wǎng)絡(luò )，這漫長(cháng)的時(shí)間會(huì )縮小許許多多，他們這一類(lèi)人將會(huì )有更多的著(zhù)作。我們擁有如此多的資源，好好利用吧！

　　網(wǎng)絡(luò )只是讓生活另一面離人更近，讓我們更容易去理解什么是生活！讓我們有更多經(jīng)驗可以積累，更容易去適應未來(lái)的社會(huì )，生活也有另一面，只是我們現在觸及的少罷了！

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2

　　初識網(wǎng)絡(luò )是在三年級的時(shí)候，轉瞬五年光景已過(guò)，我已由三年級時(shí)的稚嫩孩童變?yōu)榱苏驹跊_刺線(xiàn)的初三學(xué)子。五年時(shí)間，讓我收獲了很多：寶貴的知識，誠摯的友誼以及青春的歡笑。

　　學(xué)習篇

　　網(wǎng)絡(luò )是我的好老師。當我學(xué)習上遇到難題時(shí)，我便會(huì )去向他尋求幫助。他會(huì )傾囊相授，把他所知的全都告訴我，毫無(wú)保留。他有神通廣大的本領(lǐng)，無(wú)論多難的題，他都答得出來(lái)。語(yǔ)文的字詞，數學(xué)的幾何，英語(yǔ)的語(yǔ)法，科學(xué)的公式，這些都是小菜一碟，他解決起 來(lái)毫不費力。

　　感謝網(wǎng)絡(luò )，贈與我寶貴的知識。

　　友誼篇

　　認識小絕是在QQ上。那時(shí)候的我剛知道QQ的存在興沖沖地去注冊了一個(gè)號，迫不及待的想去體驗下網(wǎng)絡(luò )聊天的感覺(jué)。上了QQ卻發(fā)現自己沒(méi)有一個(gè)好友，沒(méi)有可以聊天的對象。這時(shí)，一聲咳嗽聲從音箱傳出，沒(méi)有操作經(jīng)驗的我被嚇了一跳。定了定神，才發(fā)現右下角有個(gè)小喇叭在跳動(dòng)。點(diǎn)了下喇叭，跳出一個(gè)請求加好友，我毫不猶豫的在同意上按了下去。

　　“你好�！焙芸鞂Ψ奖惆l(fā)來(lái)信息。我小心翼翼的也發(fā)了個(gè)你好過(guò)去，許是第一次聊天，我有點(diǎn)緊張。接下來(lái)的聊天也無(wú)非就是老土的“自我介紹”。姓甚名誰(shuí)，年齡地區統統問(wèn)一遍，答一遍。我和小絕便這么認識了，此后我們也經(jīng)常聊天，但始終感覺(jué)不咸不淡的.。直至有一天，我收到了一封信，是小絕寫(xiě)來(lái)的。到家后我立刻打開(kāi)電腦，想要問(wèn)問(wèn)清楚�！靶〗^，那封信真是你寫(xiě)的？”“是啊�！薄澳阍趺粗�道我的學(xué)校在哪？”“我上次不是問(wèn)你了么�！薄皩ε�，我都忘了�！薄�…最后的結果就是我和小絕正式開(kāi)始書(shū)信來(lái)往。隨著(zhù)往來(lái)的增多，我和她的友誼也越來(lái)越深摯。她難過(guò)時(shí)，會(huì )向我傾訴。我開(kāi)心時(shí)，會(huì )和她分享。雖然她現在因為學(xué)業(yè)問(wèn)題而不能上網(wǎng)，但我們之間的往來(lái)從未間斷。

　　感謝網(wǎng)絡(luò )，讓我得到了誠摯的友誼。

　　休閑篇

　　閑暇之余，我會(huì )在網(wǎng)上淘歌聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)歌曲，看看小說(shuō)與視頻，是我的休閑活動(dòng)。因為它們，我得到了放松與歡笑。同時(shí)，它們也為我帶來(lái)了資訊與新聞。一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？

　　感謝網(wǎng)絡(luò )，為我送來(lái)青春的快樂(lè )。

　　五年的時(shí)光，我收獲了很多。謝謝你，網(wǎng)絡(luò )。因為你的我的青春才如此多彩！

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)好東西，也有人說(shuō)小學(xué)生不能接觸網(wǎng)絡(luò )……今天，我們班就來(lái)了場(chǎng)激烈的`辯論。

　　我們班的“周氏家族四兄妹”都堅定地認為小學(xué)生不應該接觸網(wǎng)絡(luò )。周婷玉站起來(lái)首先發(fā)言，她運了運氣說(shuō)道：“網(wǎng)絡(luò )上有許多游戲，小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，會(huì )影響學(xué)習！”

　　周婷玉還沒(méi)說(shuō)完，周磊就一拍桌子站起來(lái)講道：“說(shuō)得好，說(shuō)得妙；網(wǎng)絡(luò )不僅影響學(xué)習，還傷眼睛，電子產(chǎn)品的藍光，輻射都是很傷眼的�！�

　　周磊剛剛說(shuō)完，周梅梅就說(shuō)：“你們說(shuō)得都很對，網(wǎng)絡(luò )還會(huì )傷害身心健康，沉迷于網(wǎng)絡(luò )的那些小學(xué)生，最后都受到了很大的傷害�！�

　　頓時(shí)，周梅梅拍案叫絕，說(shuō)道：“網(wǎng)絡(luò )害人不盡其數，網(wǎng)絡(luò )暴力層出不窮，網(wǎng)絡(luò )讓人犯罪的事件是一起又一起，所以小學(xué)生不應該接觸網(wǎng)絡(luò )！”

　　他們說(shuō)完，同學(xué)們一片寂靜，大家都陷入了沉思，正想著(zhù)那個(gè)恐怖的畫(huà)面，張海燕突然站起來(lái)說(shuō)：“我看未必，我們在網(wǎng)上上網(wǎng)課學(xué)習知識還節省了很多時(shí)間呢！”

　　她說(shuō)完，楊雷起來(lái)應聲叫好：“是呀，我媽媽在網(wǎng)上給我報了個(gè)作文班，一個(gè)星期我就會(huì )寫(xiě)好多類(lèi)型的作文了，我們還可以在網(wǎng)上查資料，網(wǎng)絡(luò )用處大著(zhù)呢！”

　　王子俊也起來(lái)發(fā)言了：“就是！我們現在都不是小孩子了，完成作業(yè)，上網(wǎng)看看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )也好呀！”

　　劉安琪也說(shuō)：“是呀，以后上高年級，我們還要用網(wǎng)絡(luò )看新聞，做題，這樣就不會(huì )被社會(huì )淘汰！”

　　就在這時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，彭老師趕緊站出來(lái)總結說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得都很好，我們不能過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò )，但也不能不接觸網(wǎng)絡(luò )。只有合理利用網(wǎng)絡(luò )，把網(wǎng)絡(luò )變成一種學(xué)習的工具才好！”

　　聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們都有所領(lǐng)悟了！

網(wǎng)絡(luò )的作文 篇4

　　在今天信息萬(wàn)變的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò )帶給人類(lèi)的好處可謂數不勝數，同時(shí)也給了我們學(xué)生帶來(lái)了不計其數的方便。在科技不發(fā)達的古代，人們曾幻想足不出戶(hù)，就曉知天下之事，而如今科技高速發(fā)展已將此幻想變?yōu)榱爽F實(shí)。作為新世紀的學(xué)生，更要“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心�！彼�以我們要合理利用網(wǎng)絡(luò )。

　　很多人認為網(wǎng)絡(luò )只能聊天、游戲，但它的出現不僅開(kāi)拓我們學(xué)生的'視野，還能增加我們的知識面。古代社會(huì )的學(xué)生一心在家讀圣賢書(shū)，卻不知家門(mén)外發(fā)生的大事，但如今我們足不出戶(hù)就可以知道天下之事，這都是網(wǎng)絡(luò )帶給我們的便利。前段時(shí)間山西王家嶺煤礦透水，多少礦工被困井下？獲救礦工身體情況怎樣？成了人們最關(guān)心的話(huà)題之一，這時(shí)網(wǎng)絡(luò )就展現了它的作用，只用不到一秒的時(shí)間就可以查到你所需要的情況；世博會(huì )，世界杯在網(wǎng)絡(luò )上就能了解動(dòng)態(tài)。在網(wǎng)上我們學(xué)生還能查看科學(xué)小短文，閱讀古今賢文，中外名著(zhù)等書(shū)籍短文，對提高我們的知識面有很多幫助，遇到不會(huì )的題也可以查到。

　　不僅如此網(wǎng)絡(luò )可以提高我們的口語(yǔ)交際能力和作文水平�，F在的學(xué)生都不愿意和家長(cháng)老師聊天，使他們的口語(yǔ)交際能力下降，但是當他和同學(xué)聊天時(shí)，慢慢的就提高了口語(yǔ)交際能力，特別是在網(wǎng)絡(luò )聊天器上，一聊上就不肯下來(lái)，很快就可以認識新的好友。在網(wǎng)上寫(xiě)博客也成為小學(xué)生紛紛效仿的趣事，在學(xué)校老師布置的作文總不知該寫(xiě)些什么，在網(wǎng)絡(luò )上卻文思如泉，行筆如飛想些什么就寫(xiě)什么，這也可以提高我們的作文水平！

　　網(wǎng)絡(luò )漸漸走入我們的生活，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的便利，給我們學(xué)生的學(xué)習帶來(lái)了不可勝數的好處……

　　但是，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，可以給我們帶來(lái)好處，也會(huì )危害我們的身心健康，所以我們要培養正確的是非觀(guān)念，棄其糟粕，取其精華，使網(wǎng)絡(luò )更好的為我們利用。

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