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寫(xiě)姥姥的作文

時(shí)間:2022-06-11 10:14:32 外婆 我要投稿

精選寫(xiě)姥姥的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)姥姥的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫(xiě)姥姥的作文三篇

寫(xiě)姥姥的作文 篇1

  我有一個(gè)好姥姥,她屬牛,與共和國一年的生日。今年已經(jīng)六十四歲了。

  姥姥長(cháng)著(zhù)一個(gè)大圓臉,姥姥的大圓臉上長(cháng)著(zhù)一雙小小的三角形的眼睛,眼睛兩旁還有幾條歲月的痕跡——皺紋。眼睛下面的鼻子有點(diǎn)大,上面還點(diǎn)著(zhù)幾個(gè)大大小小的紅斑。不大不小的嘴巴是暗紅色的,經(jīng)常說(shuō)個(gè)不停。

  姥姥有一副菩薩心腸:對門(mén)孩子考高中了,姥姥常常包包子、水餃給他送去;五樓孩子結婚了,姥姥送上紅包表示祝賀;鄰居吵架了,姥姥就跑去調節;就連發(fā)現小區里的瓜果皮,也一定會(huì )走過(guò)去撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

  姥姥特別愛(ài)嘮叨,早上起床,她是鬧鐘;中午吃飯,她是播音員;黃昏寫(xiě)作業(yè),她是解說(shuō)員;晚上睡覺(jué),她就是故事書(shū)了。

  姥姥不僅愛(ài)嘮叨,而且還很倔強。

  姥姥一拿定主要,別說(shuō)是九牛二虎之力了,連整個(gè)太陽(yáng)來(lái)勸她回心轉意,姥姥也絕不會(huì )回頭。有次回老家認定了一條路,結果在姥姥的指揮下走錯了,差點(diǎn)把我們一家人的車(chē)帶進(jìn)大山洞里。

  這就是我的好姥姥。

寫(xiě)姥姥的作文 篇2

  每個(gè)人都有一雙手,只是有的粗大,有的嬌小,有的`厚實(shí),有的柔軟,但在這么多形形色色,各不相同的手中,讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

  看看姥姥的手:上面布滿(mǎn)了皺紋,手掌里有因為干農活而留下的厚繭,手背上有著(zhù)象征歲月的老年斑,手指上還有好幾道疤痕,那是下地時(shí)被飛機草劃的。手,看起來(lái)粗短,難看,但是握起來(lái)卻讓人感到厚實(shí)、心安,這是一雙勤勞、樸實(shí)的手。

  姥姥沒(méi)什么文化,但在年輕的時(shí)候卻干過(guò)很多職業(yè):賣(mài)雪糕、賣(mài)呼啦圈、賣(mài)羊肉等。姥姥大字不識幾個(gè),可是自己卻去南京進(jìn)貨,回來(lái)再賣(mài),生意十分興隆。

  現在姥姥六十多了,到了喝茶水、打麻將的年齡了?衫牙褏s閑不住,依然要為自己找份事情做。在小區的空余地,姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜,除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些?梢哉f(shuō)姥姥這雙手除了學(xué)習沒(méi)什么沒(méi)干過(guò)的了。姥姥常說(shuō)學(xué)習多好啊,有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬(wàn)能的手。

  每次我去姥姥家,姥姥和姥爺總是會(huì )給我做上一桌可口的飯菜,每當我任性惹媽媽生氣時(shí),姥姥總是用手護住我,每當姥姥到我家,都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛(ài)的手。

  姥姥用這雙手創(chuàng )造力自給自足的生活,用這雙手找到屬于自己的生活,用這雙慈愛(ài)的手拉扯我長(cháng)大,用這雙手助我成長(cháng)。姥姥這雙手并不美麗,卻教會(huì )我一切事情都要靠自己的努力,姥姥用這雙勤勞的手教會(huì )我勤勞是一切的保障,這就是我樸實(shí)的姥姥的手。

寫(xiě)姥姥的作文 篇3

  我的姥姥今年76歲了,長(cháng)著(zhù)一頭銀色的頭發(fā);一雙有神的眼睛;臉上布滿(mǎn)了刀刻般的皺紋;牙齒全掉了,裝著(zhù)一副假牙;她個(gè)兒高高的,一雙五寸長(cháng)的小腳,走起路來(lái)還真精神。

  姥姥不識字,卻很關(guān)心我的學(xué)習。一次,我放學(xué)回家,把語(yǔ)文書(shū)攤在桌子上寫(xiě)作業(yè),姥姥走過(guò)來(lái),著(zhù)急地說(shuō):“看看人家,多能干,橫是橫,豎是豎,字多方正,你就不能和人家比比呀?”

  我笑著(zhù)對姥姥說(shuō):“姥姥,這是機器印的呀,當然方正了!

  有時(shí),姥姥見(jiàn)我和哥哥爭論問(wèn)題,姥姥走過(guò)來(lái),認真地說(shuō):“天天只知道吵架,不知道好好學(xué)習,將來(lái)怎么成材?”

  在她眼里,只是寫(xiě)字,才是學(xué)習。唉,封建的姥姥。

  雖然姥姥在指導我學(xué)習時(shí)非常嚴格,可在生活中卻非常溫柔。

  姥姥知道我愛(ài)吃餃子,就特地給我買(mǎi)了幾斤肉,用了大量的時(shí)間,才包好餃子,可我不吃餃子皮,就把餃子皮扔了。

  這時(shí),媽媽生氣地說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)一首詩(shī),鋤禾日當午,汗滴禾下土……農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來(lái),你這樣浪費!”

  姥姥卻生氣地說(shuō):“怎么了,我的孫女想怎么吃,就怎么吃!”媽媽吵不過(guò)姥姥,只好認輸。

  看!姥姥的愛(ài)真特別,有時(shí)嚴厲的過(guò)分,有時(shí)溺愛(ài)的過(guò)分。