描寫(xiě)外貌作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)外貌作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
老師如蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人……
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著(zhù)花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著(zhù)我們，支持著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，于我們相處近三年了。
李老師對每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很?chē)烂C，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對每個(gè)同學(xué)犯的錯誤總是及時(shí)批評，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫(huà)卡通人物漫畫(huà)，竟然在李老師上語(yǔ)文課的時(shí)候畫(huà)起來(lái)了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚，李老師非常著(zhù)急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說(shuō)：“你應該發(fā)現你最近有些反常，成績(jì)有些下降了，這樣下去怎么行？”聽(tīng)到了李老師的批評，我真不理解，覺(jué)得她太不給情面了。后來(lái)，我的成績(jì)又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負責感得了我的'敬佩。這使我發(fā)現了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對工作盡心盡責，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會(huì )幫助我們認真地處理好。
后來(lái)在一些聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)上，李老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現，原來(lái)嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習上對我們要求很?chē)�，我們通常�?huì )不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長(cháng)的過(guò)程，永遠不會(huì )忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì )永遠留在我的記憶里。
描寫(xiě)外貌作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)我的爺爺，他雖然66歲了，退休在家，愛(ài)好卻很多，寫(xiě)毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……
可是，最近，爺爺的身體出現了一些“小故障”——眼底出血，住院了。我有學(xué)習的任務(wù)，所以只能中午和晚上陪他輸液，看到液體一滴滴滴進(jìn)爺爺的血管里，我的心里酸酸的.，聽(tīng)醫生說(shuō)爺爺的病情最少得住院觀(guān)察十幾天，主要由于平常用眼過(guò)度和過(guò)量飲酒而造成的。
雖然我還小，但是我知道健康最重要，所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習慣。
希望爺爺早日康復！
描寫(xiě)外貌作文 篇3
我的姐姐，有著(zhù)高挑身材。烏黑油亮的長(cháng)發(fā)由肩及腰，那一雙明亮的眼睛哦那可愛(ài)的酒窩，十足就是一個(gè)美人。
我的姐姐喜愛(ài)看書(shū)，外國名著(zhù)，中國古典文學(xué)，現代小說(shuō)等，她都會(huì )看。在她有空的時(shí)候，她會(huì )為我講一兩個(gè)故事。我最喜歡聽(tīng)的，是她講高爾基的《在人間》。高爾基的那些經(jīng)歷格外有趣，我恨不得自己也能體驗一下。去森林里面捕鳥(niǎo)，然后去集市上販賣(mài)，當然如今是違法的。還想去游輪上，做一一段時(shí)間的工作，還能在大海上航行，看一看美麗的風(fēng)景。
我姐姐對我也很好。有一次，她考試取得了班上的第一名，創(chuàng )造了連續一個(gè)學(xué)期保持第一名的'記錄。媽媽為了獎勵她，鼓舞她再接再厲，特地去香港買(mǎi)了件工藝品送給她。那是一艘船，我特別喜歡。姐姐看出了心思，在我過(guò)生日的時(shí)候，將那艘船送給了我。我很是高興，也心存感激，多好的一個(gè)姐姐啊。
她也會(huì )安慰我。有一天我考試考砸了，是一個(gè)驚人的分數——59分，我竟然不及格。這個(gè)分數讓老師在班上指名點(diǎn)姓地批評了我一頓，到了家里，我又被媽媽媽的一臉狗血。姐姐過(guò)來(lái)安慰我，她給我唱起了一首歌——《水手》。那跑調的聲音，一下子就把我逗樂(lè )了。她唱歌跑調，是我唯一可以挖苦她的地方。我的姐姐，她真好。
描寫(xiě)外貌作文 篇4
一個(gè)頭上只有幾根發(fā)白的頭發(fā)，下面便是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上是嵌著(zhù)兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛，再添上一個(gè)高高的鼻梁，看起來(lái)既認真嚴肅又和藹可親。他便是我的爺爺。
他出生在一個(gè)貧窮的家境里，整日吃不飽，穿不暖�？赡苡捎谒郧靶r(shí)候的緣故，到現在仍難是勤儉節約。就在那一次，我吃著(zhù)香噴噴的米飯，不小心把幾粒米飯掉到了桌上，爺爺嚴厲的目光像火箭一樣射了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，一股強烈的畏懼之情便油然而生。我知道爺爺又要大發(fā)雷霆了，果然不出我所料，爺爺叫我把飯拿起來(lái)吃，我哪敢不聽(tīng)爺爺的話(huà)，只好乖乖的撿起來(lái)吃掉。我本來(lái)以為這樣就算了，哪知道吃完飯后，爺爺竟然給我上起了政治課：“我們小的時(shí)候，哪里有飯吃啊，就連口湯都喝不上，而且要天天干活�？赡銈儏s如此糟蹋糧食，還不用干活，真是太不應該了�！甭�(tīng)完爺爺的話(huà)后我懊惱極了真想找個(gè)地縫轉進(jìn)去。
爺爺還是一個(gè)正正中中的書(shū)迷，他什么名著(zhù)都看完了。你們可不要以為，我爺爺是一目十行，囫圇吞棗的.讀，他讀書(shū)是非常認真的，因此，他仍夠過(guò)目不忘。爺爺經(jīng)常給我講故事，每次他都講得活靈活現，我也聽(tīng)得津津有味。
我的爺爺就是這樣一個(gè)人，我畏懼，同時(shí)我又崇敬的人。
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