(實(shí)用)實(shí)用的描寫(xiě)外貌的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)外貌的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)外貌的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)、愛(ài)打人(特別是我)的妹妹。 她有一雙很大的眼睛,特別可愛(ài)。還有睫毛,長(cháng)長(cháng)的,每個(gè)人看見(jiàn)了都會(huì )第一時(shí)間注意到她的那雙大眼睛,還有一個(gè)貪吃的嘴巴,每次我拿到好東西吃,她都要跟我搶?zhuān)抑缓米尳o她,因為她拿不到就會(huì )先打我,沒(méi)用的'話(huà),就哭,到就用殺手锏:跟媽媽說(shuō)我不給她。每次被她這樣一哭二鬧三上吊,我準會(huì )受到教育。 小時(shí)候,六個(gè)月時(shí),小姨自己給她拍了寫(xiě)真,那大腿上的肉:一節兩節三節。真是竹子開(kāi)花節節高啊。小時(shí)候,有可愛(ài)又有趣,有時(shí)我還叫她在浴盆里游泳呢,或許是我自己不會(huì )游,所以教出來(lái)的她,只會(huì )用腳搖擺。每次洗澡時(shí),看見(jiàn)那幾節,我就忍不住發(fā)笑。她還會(huì )打招呼呢,是用眼睛上方的那塊地來(lái)活動(dòng)的,一上一下的,可有趣了。也不知道是從哪學(xué)的,甚至現在我都會(huì )了,可見(jiàn)這種的打招呼是多有魅力。 現在長(cháng)大了,膽子也大了,伸手就打我,真想對她說(shuō):Don'tbiteoffmorethanyoucanchew,isn'tmetoplaybutyou,butdon'twanttohityou.這也奇怪,她只會(huì )打我,連我鄰居家的小孩子都不敢打,或許是和我混久了,覺(jué)得打我沒(méi)事. 這
就是我的妹妹,可愛(ài)吧,快來(lái)見(jiàn)見(jiàn)她吧。
描寫(xiě)外貌的作文 篇2
今天,我們作文班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),他們跟別人不一樣,他們是雙胞胎,他們叫大寶二寶。
大寶長(cháng)著(zhù)明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,紅潤的小嘴。他的臉是長(cháng)形的,他喜歡玩軍棋。
二寶長(cháng)著(zhù)一雙有神的'眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,圓圓的小臉,他最有特點(diǎn)的是那兩個(gè)小酒窩,他一笑那個(gè)小酒窩就會(huì )掛在臉上,他喜歡畫(huà)畫(huà)。
我非常喜歡這兩名同學(xué)。
描寫(xiě)外貌的作文 篇3
我的媽媽?zhuān)且粋(gè)非常善良的人。他中等的個(gè)子,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
我的媽媽可疼我了!記得我五歲那年發(fā)燒,在住院的十多天里,媽媽總是幫我打飯,喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來(lái)給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著(zhù)我的頭,關(guān)心地說(shuō):“你是一個(gè)堅強的孩子,你一定要挺住!彼給我講故事,讓我分散精力,減輕痛苦。每當這時(shí)候我總會(huì )流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天還沒(méi)有亮就起來(lái)為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè),有錯的'時(shí)候很耐心地講給我提聽(tīng)。
其實(shí),媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風(fēng),吹拂你的心。
描寫(xiě)外貌的作文 篇4
我的爸爸是個(gè)老師,他中等個(gè)兒,有點(diǎn)胖,鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著(zhù)他看見(jiàn)了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著(zhù)他看見(jiàn)了書(shū)中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠鏡呀!我在給爸爸畫(huà)像時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈,這樣就沒(méi)法畫(huà)爸爸的眼睛了。
爸爸的鼻子
別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來(lái),肉糊了他聞不見(jiàn),還是我從外邊進(jìn)來(lái)告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴
爸爸的嘴角向上翹著(zhù),他還會(huì )編相聲,能把同學(xué)們的好事,以及馬虎啦,不專(zhuān)心聽(tīng)講的事啦,都編成相聲,讓同學(xué)們在笑聲中受到教育。
爸爸的手
爸爸的'手可不像當教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠,家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?
爸爸的腳
爸爸的腳比較難畫(huà),因為他老是閑不住,等他坐在桌前時(shí),我又該睡覺(jué)了,只好給爸爸畫(huà)了個(gè)半身像了。
爸爸的耳朵
對了,還沒(méi)畫(huà)爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書(shū)的時(shí)候,我跟他說(shuō)什么,他也聽(tīng)不見(jiàn),非得大聲地說(shuō)二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫(huà)完了
我把畫(huà)完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來(lái),我也會(huì )心地笑了。
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