描寫(xiě)外貌的作文[必備8篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫(xiě)外貌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)外貌的作文 篇1

　　我的同學(xué)叫孫云龍，今年10歲，他是三年級二班的學(xué)生。

　　他長(cháng)得矮矮的，胖胖的，剃著(zhù)小平頭，長(cháng)著(zhù)一張國字臉，臉上經(jīng)常掛滿(mǎn)了笑容，一笑起來(lái)嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩，彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，可有神了。高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃嘴。他常穿件黑色的球衣，上面鑲嵌著(zhù)紅色的英文字母，穿著(zhù)一條銀灰色的褲子，腳上穿著(zhù)青色的'球鞋，一看上去，就是一個(gè)惹人喜歡的孩子。

　　他可愛(ài)勞動(dòng)��！每天早晨來(lái)到學(xué)校就帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場(chǎng)，把操場(chǎng)打掃得干干凈凈。每天中午，一吃完飯就帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室，他不是掃地就是拖地，不是提水就是洗拖把，樣樣活兒搶著(zhù)干，真不愧是我班的勞動(dòng)標兵呢！

描寫(xiě)外貌的作文 篇2

　　我的奶奶，六十多歲了。一頭短短的卷發(fā)，圓圓的臉，手上和脖子上都常常戴著(zhù)金銀飾品，就像一位貴婦人。她常常精神飽滿(mǎn)，走起路來(lái)，步伐矯健，顯得特別有精氣神。奶奶在我心里是一個(gè)溫柔慈祥，心靈手巧，樂(lè )于助人，前衛時(shí)尚，可親可敬，很有時(shí)代感的人。

　　奶奶非常愛(ài)美，注重健康。假如你到我們家來(lái)，你肯定第一眼就能看到屋里的陽(yáng)臺上擺滿(mǎn)了綠色植物，有形狀獨特的仙人球，茂盛的橡皮樹(shù)，綠油油的蘆薈，還有青幽幽的吊蘭……奶奶說(shuō)它們既可以美化環(huán)境，還可以?xún)艋�空氣。不僅如此，奶奶為了讓我們少吃轉基因和打過(guò)農藥的食品，她還自己種蔬菜，比如豆芽、茴香子、苕葉菜等，網(wǎng)上或手機上的那些健康信息更是一個(gè)都不放過(guò)，每一個(gè)方法更是親自驗證。但有一次，奶奶為了治我的感冒，卻成了“好心幫了倒忙”。那天，由于我感到有些頭暈，呼吸困難，奶奶知道便急忙熬蒜湯，邊熬邊說(shuō)，我在網(wǎng)上看到這方法好，不用吃藥，沒(méi)有副作用，而奶奶卻沒(méi)搞清楚我的病因，醫生說(shuō)我本來(lái)是風(fēng)寒感冒，是不能吃致寒或致熱的食品，而奶奶卻給我喝治熱的蒜湯，真是讓我“冰火兩重天”呀！

　　奶奶不僅愛(ài)健康，而且還很前衛時(shí)尚。她愛(ài)學(xué)習，很多像她那樣年齡的老人連怎樣使用電話(huà)都難學(xué)會(huì )，對連小學(xué)二年級都沒(méi)有讀完的奶奶來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟，她不僅能用手接打存儲電話(huà)，發(fā)微信，還會(huì )用電腦來(lái)聊QQ，聽(tīng)音樂(lè )，發(fā)郵件等，你說(shuō)她是不是緊跟時(shí)代很前衛呀？別人會(huì )而她不會(huì )的東西，她都要去嘗試一下。一個(gè)暑假晚上，我洗漱完畢，準備去睡覺(jué)，卻晃眼看見(jiàn)奶奶還坐在電腦前，還不斷傳出鼠標的點(diǎn)擊聲。咦？奶奶還在干什么？都這么晚，還不睡覺(jué)？于是我抱著(zhù)好奇心近去一瞧，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳：奶奶居然讓姐姐教她玩“兔子來(lái)了”這個(gè)游戲，臉上還不時(shí)露出勝利的表情。見(jiàn)我來(lái)了，居然還說(shuō)：“快來(lái)看，我又打過(guò)了一關(guān)。你也來(lái)玩玩吧！”想不到年邁的奶奶居然被我們年輕人玩的游戲給迷住了，可真驚奇呀！

　　奶奶心靈手巧，會(huì )生活，在我們家是出了名的。家里的.碎布和置換下的窗簾布等，經(jīng)他一剪一縫，就做成了一個(gè)個(gè)精美的抱枕、靠背、環(huán)保布袋等。無(wú)論貴賤的什么樣的衣服，經(jīng)她一搭配，穿起來(lái)總是那么協(xié)調好看。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)又愛(ài)健康又前衛時(shí)髦的奶奶！

描寫(xiě)外貌的作文 篇3

　　我是一個(gè)男生，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，睫毛也長(cháng)長(cháng)的。雖說(shuō)眼睛有點(diǎn)小，而且還不是雙眼皮，但我感覺(jué)還算眉清目秀。忘了，我的鼻子上還長(cháng)著(zhù)一顆痣，這可是我獨一無(wú)二的標志，媽媽常開(kāi)玩笑說(shuō)：“那是老天給你的特殊標簽！”我是一位“偏胖人士”，如今上了初一身高也不及一米五，這可讓我很懊惱。

　　我雖然個(gè)小，但有個(gè)大特點(diǎn)，那就是交往能力較強，又有親和力（我自己認為）。記得那是五年級的一次期末考試，我們與四年級插班考試，同桌也是一個(gè)小男生�？荚嚽�，我們是陌生人，他很內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我這個(gè)外向型的人實(shí)在按捺不住，主動(dòng)與他搭話(huà)。起初，只說(shuō)些學(xué)校的事，但他還是顯得很拘謹，通過(guò)溝通聊天我發(fā)現他很喜歡“穿越火線(xiàn)”游戲，雖然當時(shí)我對“穿越火線(xiàn)”略知一二，但找到他喜歡的`話(huà)題就聊得就非常開(kāi)心和融洽，不到半天我們就成為老朋友了。當他得知我在他家附近住，還經(jīng)常邀請我坐他爸爸的汽車(chē)一起去上學(xué)呢！

　　怎么樣，我的交往能力還行吧！可是人無(wú)完人，一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點(diǎn)就是“粗心”。

　　臨近畢業(yè)考試前夕，我們成天在題海中“游泳”，整個(gè)班都進(jìn)入“一級戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴格了。有一天，老師布置作業(yè)，要求抄寫(xiě)第三、四單元的課文，俺草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過(guò)一晚的奮筆疾書(shū)，終于按時(shí)完成了�？烧l(shuí)曾想第二天我這個(gè)班干部卻被老師罰站，原來(lái)是我粗心，硬是稀里糊涂的抄寫(xiě)成四、五單元了，害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補作業(yè)，又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀！

　　我對電腦方面的知識很感興趣，有自己的博客，也為班級建立“成長(cháng)足跡”博客，建立老師、同學(xué)、家長(cháng)的溝通平臺。畢業(yè)時(shí)的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材，自己編輯并刻錄復制的。我還參加機器人制作培訓班，自己編程，看著(zhù)一堆零件組裝成小機器人，按照我的遙控指令直行、拐彎、過(guò)橋、鉆山洞，別提多有成就感！

　　俗語(yǔ)說(shuō)：先淡后濃，先疏后親，先遠后近，交朋友之道也。希望通過(guò)我的介紹能夠在認識更多朋友！

描寫(xiě)外貌的作文 篇4

　　我的弟弟他可愛(ài)極了！昨天晚上，她又鬧笑話(huà)了。

　　昨天在家里，幾叔叔來(lái)我家他們都是爸爸的好朋友。一位叔叔他想抱抱我弟弟，于是媽媽就把弟弟給這位叔叔沒(méi)想到叔叔沒(méi)抱幾分鐘弟弟就尿在了叔叔的褲子上，幾位叔叔都笑了。

　　還有一次弟弟第一次帶帽子，媽媽給他買(mǎi)了一頂藍色小帽，媽媽給他戴上他便睡著(zhù)了，睡著(zhù)之后媽媽就干起家務(wù)來(lái)，忽然弟弟哭了媽媽趕緊跑進(jìn)屋里，一看我笑倒在地，原來(lái)弟弟睡覺(jué)的'時(shí)候不小心把自己的眼睛弄到了帽子里。

　　哈哈，這就是我的弟弟，可愛(ài)吧！

描寫(xiě)外貌的作文 篇5

　　我的外公已經(jīng)年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛卻很小，臉上不滿(mǎn)了皺紋，但總是露出與藹可親的笑容。他不僅生活節儉，而且總是兢兢業(yè)業(yè)，對我們要求也非�？量�，每個(gè)生活中的細節都不放過(guò)，但是，我們可以從中體驗到他對我們的那種無(wú)微不至的愛(ài)。

　　而最感動(dòng)我的一件事，我到現在還歷歷在目，永遠也不會(huì )忘懷。今年的三月份，我外公從老家來(lái)到杭州工作，住在我舅舅家中，可是來(lái)杭州不久，在去上班的路上不幸發(fā)生了車(chē)禍，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的治療，已經(jīng)好點(diǎn)了，在舅舅家中修養。星期六上午，我與媽媽一起去舅舅家看外公。剛進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)外公在那打掃衛生，站在凳子上擦著(zhù)玻璃，衣服也隱隱約約露出一點(diǎn)汗漬。媽媽趕緊走過(guò)去說(shuō)：“爸，這事情讓合合下班了，來(lái)做就好了，你就在家好好休息�！蓖夤珔s語(yǔ)重心長(cháng)的`說(shuō)：“這事不累，這即是勞動(dòng)，又可以健身�！逼鋵�(shí)，我知道外公就是一個(gè)任勞任怨，閑不住的人。

　　外公教會(huì )了我，讓我懂得了勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

描寫(xiě)外貌的作文 篇6

　　星期六的下午，天氣真好，暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了節日的服裝，在教室里準備共同慶祝我們三(1)中隊的“女孩節”。

　　同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿(mǎn)面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位女孩小組、各位男孩嘉賓：為歡慶女孩節，三(1)中隊‘讓友誼在我們心中閃光’主題聯(lián)歡會(huì )，現在開(kāi)始!”話(huà)音剛落，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。緊接著(zhù)節目表演就開(kāi)始了。

　　男孩們首先登臺表演。他們的節目一個(gè)緊接一個(gè)，豐富多彩：相聲、笑話(huà)、唱歌小品，還有《拔蘿卜》的`節目呢!其中最精彩的是張靈的時(shí)裝表演。上場(chǎng)前，他有點(diǎn)怕羞，準備臨陣脫逃，在大家的鼓勵下，他才披上湯華娟的紅格子外套，勇敢地走上臺去。他模仿港臺歌星的口吻說(shuō)：“各位小組，為了慶祝您的節目，我要獻給您一個(gè)節目，希望您喜歡。謝謝!”然后就表演起來(lái)。你別說(shuō)，他的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢!你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著(zhù)曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時(shí)地將衣服掀起來(lái)，轉一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。

　　男孩們表演后，女孩們開(kāi)始施展藝術(shù)才華了。最引人注目的節目，是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷靜悄悄》。伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，她們四個(gè)人翩翩起舞，一會(huì )兒學(xué)小兔奔跑，一會(huì )兒學(xué)敲小鼓，動(dòng)作大方舒展，整齊協(xié)調，像一群歡樂(lè )的小天使，還真有點(diǎn)兒專(zhuān)業(yè)的味道。大家欣賞著(zhù)，都使勁地拍起手、喝起采來(lái)。噢——，忘了告訴你，這個(gè)舞蹈還是李冬燕自己創(chuàng )編的呢!

　　精彩的表演結束了，主持人宣布：“主題聯(lián)歡的最后一項，請我們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈送節日禮物!”于是，男孩們都站了起來(lái)，拿出了自己準備的禮物，女孩們也紛紛站起來(lái)，大家一起唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著(zhù)一塊紅橡皮，學(xué)著(zhù)紳士的樣子，贈給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”

　　在歡樂(lè )的氣氛中，“讓友誼在我們心中閃光”的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。

描寫(xiě)外貌的作文 篇7

　　我有許多的小伙伴！其中最要好的就是聶xx，我們的友誼可是從一年級建立到現在，可鐵了！

　　聶xx長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛(ài)的`櫻桃小嘴，睫毛并不長(cháng)，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺(jué)。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦！

　　記得有一次數學(xué)小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒(méi)有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，聶xx走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我忘了帶鉛筆了，馬上就開(kāi)始考了，我可怎么辦��？”聶xx說(shuō)：“我這有一支，你先拿去用吧�！薄翱赡阍趺崔k��？”我焦急地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我還有一直呢，你拿去用吧�！彼�心平氣和的說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我的了滿(mǎn)分，而老師卻批評她不用鉛筆畫(huà)圖，事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫(huà)圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫(huà)圖。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè )于助人有漂亮的女孩……

描寫(xiě)外貌的作文 篇8

　　我的爸爸長(cháng)得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著(zhù)一副老大的.眼鏡，多可憐的鼻子呀！真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著(zhù)它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。

　　我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個(gè)笑話(huà)，讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎？我倒要看個(gè)究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時(shí)候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴�！芭�、哦……干什么，你？”爸爸驚醒了，大聲斥責我。我連忙說(shuō)：“我找找你的法力�！�

　　“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關(guān)系？”

　　我看著(zhù)爸爸莫名其妙地摸著(zhù)他的嘴巴，覺(jué)得很好笑，就對他說(shuō)：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說(shuō)出那么多有趣的事？”

　　“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學(xué)問(wèn)多�！卑职诌珠_(kāi)大嘴，又笑了起來(lái)。

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