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外貌的作文常用9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的外貌的作文9篇，希望對大家有所幫助。
外貌的作文 篇1
這是誰(shuí)？咧著(zhù)嘴兒，笑嘻嘻的，還做著(zhù)鬼臉，真冒傻氣！剛十五歲，可是已經(jīng)長(cháng)得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒，黑蓬蓬的頭發(fā)，肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛(ài)蹭上一道黑，也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧！要說(shuō)美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。
不過(guò)那是“立體”幾何的'事，現在從平面幾何的觀(guān)點(diǎn)看，輪廓還是蠻不錯的嘛！這是誰(shuí)呢？這是鏡子里的我。
外貌的作文 篇2
我的媽媽中等身材，媽媽的皮膚白白的'，長(cháng)得很漂亮。 記得有一次我牙痛得很厲害，媽媽帶我去看牙醫。醫生讓我躺到治療床上給我檢查，當醫生告訴我有蟲(chóng)牙，需要打孔來(lái)治療的時(shí)候，我非常害怕。 這時(shí)媽媽握住我的小手對我說(shuō)：兒子，男子漢流血不流淚，你要勇敢。說(shuō)完，醫生就開(kāi)始鉆牙了，我緊緊地握住媽媽的手，感覺(jué)沒(méi)這么害怕了，是媽媽給了我戰勝困難的勇氣，我愛(ài)我的媽媽。重慶九龍坡區高新實(shí)驗一小學(xué)一年級:暢游小魚(yú)
外貌的作文 篇3
有個(gè)女孩，她長(cháng)得秀秀氣氣的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白凈的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的.大眼睛，一遇上高興的事，兩上深深的酒窩里便溢滿(mǎn)了笑。她啊，走路，說(shuō)話(huà)問(wèn)題輕輕的，像是怕驚醒了別人。
她很膽小。什么都怕，打雷怕閃電怕，小螞蟻她也怕，路上遇到一只蟲(chóng)子，也會(huì )把好嚇得尖叫。有一次，我正在她家看書(shū)，屋里靜悄悄的。突然，我在拿書(shū)時(shí)看到一只蜘蛛，便叫她來(lái)看，她一會(huì )兒，她才戰戰兢地過(guò)來(lái)，一看到蜘蛛，就嚇得連連后退，邊退邊退：“好可怕喲！我身上都起雞皮疙瘩了�！睕](méi)什么好怕的！”我不以為然地說(shuō)�！芭尽钡匾幌�，便打死了那只蜘蛛。她嚇得捂住眼睛半天不松手，我對她說(shuō)：“好了，好了。蜘蛛死了�！彼苓^(guò)來(lái)一把抱住我，說(shuō)：“你真厲害，你起勇敢！”你想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我形影不離的好朋友——張睿默。你想和她交朋友嗎？
外貌的作文 篇4
每次當我看到書(shū)桌上放著(zhù)的我和考拉的合照，我都會(huì )忍不住伸手去摸一摸這只胖乎乎的可愛(ài)的考拉，仿佛還能感受到它毛茸茸的皮毛散發(fā)出來(lái)的溫暖。
這張照片是今年寒假我去澳大利亞時(shí)照的。我雙手并攏放在胸前，考拉正安靜地坐在我的手上，它的上肢緊緊地抓著(zhù)我的衣服，瞪著(zhù)一雙像黑珍珠似的圓溜溜的大眼睛�？祭L(cháng)得很像我家里的玩具熊，但它其實(shí)并不是熊。它那身灰褐色的、又厚又軟的短毛，密密的，摸上去柔軟、光滑又舒服。它有一雙半圓形的大耳朵，就像兩把小扇子似的，仔細一看，耳尖上還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.白毛。這可愛(ài)的大耳朵讓它看上去顯得更加憨厚可掬�？祭奈舶秃芏毯芏�，幾乎沒(méi)有，所以它可以很平穩地坐在我的手上�？祭乃闹艽謮�，它的利爪長(cháng)而彎曲，每個(gè)爪子有五個(gè)趾頭，五個(gè)趾頭又分為兩排，一排有兩個(gè)趾頭，另一排有三個(gè)趾頭�？吹剿卿h利的爪子，我曾經(jīng)猶豫要不要抱著(zhù)它拍照，怕它弄痛我。當我鼓起勇氣伸手去抱它時(shí)，它的爪子馬上緊緊地抓住了我的衣服，生怕摔下去似的，就像一個(gè)溫順的小寶寶，急著(zhù)尋找媽媽的懷抱，一點(diǎn)也沒(méi)把我弄痛。
考拉強壯的四肢和它與眾不同的利爪讓它能夠輕松地攀爬大樹(shù)，抱著(zhù)大樹(shù)睡大覺(jué)�？祭苌傧聵�(shù)，它常常是趴在樹(shù)上睡覺(jué)，一天要睡上十八個(gè)小時(shí)呢。不睡覺(jué)的時(shí)候，它也很少活動(dòng)，它會(huì )安靜地躺在樹(shù)上曬太陽(yáng)，真是一個(gè)十足的“懶寶寶”!考拉的食物就是桉樹(shù)葉和嫩枝，它幾乎從不下地飲水，因為它從桉樹(shù)葉中得到了足夠的水分。所以導游告訴我們，考拉在土著(zhù)語(yǔ)言里的意思就是“不喝水”。
這只人見(jiàn)人愛(ài)的懶洋洋的溫順的動(dòng)物難怪被譽(yù)為“世界上最可愛(ài)的動(dòng)物”。
外貌的作文 篇5
胖胖和盧鵬晨是我的同學(xué)，也是我的好朋友，我非常喜歡他們。
胖胖和我住一個(gè)小區，我們倆是鄰居。他年齡比我大，身材比我高，身體比我重。因為他很胖，小名叫胖胖，所以我們都叫他胖胖哥哥。
胖胖哥哥愛(ài)笑，一笑兩眼就瞇城一條縫。他喜歡幫助人，特別是對我。做游戲的時(shí)候，他保護我；看課外書(shū)的時(shí)候，他教育我；玩玩具的時(shí)候，他幫助我；出去玩耍的時(shí)候，他愛(ài)護我。他是我的同學(xué)，也是我的好哥哥。
盧鵬晨和我同歲、同學(xué)、同班。我們在一塊兒讀書(shū)，在一起學(xué)習，在一塊兒玩耍，在一起成長(cháng)。他個(gè)子比我低，大大的眼睛，濃濃的'眉毛，笑起來(lái)可愛(ài)極了。
我們倆在建業(yè)小哈佛幼兒園一起上了四年學(xué)�，F在，我們倆都在黃河路小學(xué)上學(xué)。二班是我們溫暖的“家”。在“家”中，我們一起聽(tīng)老師講課，一起聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，一起打掃衛生，一起嬉戲玩耍，一起管理飲水機�；ハ鄬W(xué)習，互相幫助，互相愛(ài)護，互相成長(cháng)。他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
我還有許許多多的同學(xué)，比如崔天譯、趙哲、盧心悅等等，他們不但是我的好同學(xué)，而且也都是我的好伙伴、好朋友。
外貌的作文 篇6
看著(zhù)有關(guān)王源的視頻，看著(zhù)他為夢(mèng)所付出的，突然地，眼眶濕潤了!
或許是因為自己早間說(shuō)出的那句話(huà)說(shuō)，學(xué)音樂(lè )的人容易出名而后悔吧!他付出的，確實(shí)是我沒(méi)有看到的!在妹妹的影響下，漸漸地，感覺(jué)，越來(lái)越地，會(huì )不自覺(jué)地去關(guān)注他們!突然間覺(jué)得，這些明星們的形象高大尚了!是的，他們也是付出了的～并非我說(shuō)的那樣，學(xué)音樂(lè )的人容易出名，如果是那樣的話(huà)，為什么音樂(lè )老師還是要被迫近學(xué)校教小白們學(xué)音樂(lè )呢!
眼眶濕潤了!我不知為何!或許是，王源在壓腿時(shí)，被他那流下的淚所感染了吧!但是!我想，更多的是因為早間自己說(shuō)出的那句話(huà)!
突然間的，才覺(jué)得，我還不曾為了夢(mèng)而那樣付出過(guò)!不曾為了夢(mèng)，讓自己受了委屈過(guò)!他，即便是在上課，卻也不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想!
由一開(kāi)始總認為，追夢(mèng)要等自己學(xué)業(yè)完成后才可以啟程，但是，看完那視頻后，一股熱血又開(kāi)始在沖浪者!翻打著(zhù)!我身上流的'血，終究是純身上流的!那種不甘的翻動(dòng)著(zhù)!那種好勝的心在澎湃著(zhù)!才發(fā)現，我應該追夢(mèng)的!為我曾經(jīng)想要為了學(xué)習，為了虛偽的成績(jì)而放棄夢(mèng)感到羞愧!
曾經(jīng)認為，我連成績(jì)都無(wú)法拿到一個(gè)最佳的，哪里來(lái)的談?wù)f(shuō)夢(mèng)!但是，王源不也是一樣的，還不一樣并非最尖的那位學(xué)生，但是，他卻也仍舊奮斗著(zhù)，仍舊為夢(mèng)追求著(zhù)!
有的時(shí)候，會(huì )想，王源的夢(mèng)，真的就是現狀嗎?他，是否還有其他我們所不知道的夢(mèng)!有的時(shí)候，又覺(jué)得自己可笑，明明就是這樣的夢(mèng)了，自己還去質(zhì)疑，或許是認為，他可以做的更好吧!
我知道，我現在此時(shí)此刻的想法只能讓我自己知道，我現在此時(shí)此刻的決定也只能讓我自己知道，因為，說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有意思了!但是，那種想法，我仍舊愿意堅信，我可以實(shí)現!因為，皇天不負苦心人!
外貌的作文 篇7
我站在鏡子前，看到鏡子里的我，1·4米的個(gè)子，小平發(fā)，兩彎濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，一張白凈小臉蛋，一口不太整齊的小白牙，這就是我。
我喜歡的顏色：像天空一樣的藍色。
我愛(ài)吃的的食品：我最?lèi)?ài)吃牛排、巧克力、西點(diǎn)、哈根達斯的冰激淋。
我喜歡的.體育運動(dòng)：比如說(shuō)我喜歡打乒乓球，無(wú)論是小朋友、哥哥、還是年長(cháng)叔叔、伯伯、爺爺的有機會(huì )在一起的時(shí)候，喜歡在一起過(guò)兩招。
我愛(ài)好廣泛，喜歡下象棋、下圍棋、打羽毛球、滑冰等愛(ài)好。提到缺點(diǎn)，我還是有很多的，比如說(shuō)我好吃貪玩，做事馬虎，驕傲自滿(mǎn)。提起學(xué)習我絲毫沒(méi)興趣！不過(guò)，通過(guò)這次第一單元測試的閱讀小短文，我正在克服這些毛病，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
我很頑皮，有一次，我們全家要去蔡甸野生動(dòng)物園游玩，為了逗大家開(kāi)心，我像猴子一樣飛快地爬到假山上，扮了個(gè)鬼臉，忽然，我手心一滑，跌倒在草地上，還跌了個(gè)大包呢！至今想起這件事還覺(jué)得可笑！
我還很善良，每次去漢口武漢廣場(chǎng)傍邊總看見(jiàn)一位爺爺推著(zhù)一個(gè)大頭娃娃，我都會(huì )主動(dòng)掏出一元錢(qián)給他們，這就是我。我其實(shí)也很象把成績(jì)趕上去，數學(xué)題不會(huì )做，爸，快來(lái)教我，語(yǔ)文題不懂，媽?zhuān)靵?lái)指導我。這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，我真誠地希望大家能和我交個(gè)朋友。
外貌的作文 篇8
人們都說(shuō)孫子是爺爺的眼睛，而孫女是爺爺的眼中刺。我聽(tīng)了這話(huà)，一點(diǎn)兒也不相信，因為我這個(gè)女孩子是在爺爺的關(guān)懷和疼愛(ài)中長(cháng)大的。
爺爺今年72歲。平時(shí)，他見(jiàn)人總是樂(lè )呵呵的，光禿禿的頭頂上經(jīng)�？壑�(zhù)一頂黑色的小氈帽。爺爺總是背著(zhù)手走路，那模樣真像一個(gè)“大官”。爺爺是個(gè)老鞋匠，平時(shí)掙下的錢(qián)都花在了我和弟弟身上。爺爺對我的關(guān)懷和疼愛(ài)，令我終生難忘。
記得五年前，我和弟弟要上學(xué)了，爺爺說(shuō)要給我們倆禮物。我和弟弟聽(tīng)了都高興得活蹦亂跳，猜想著(zhù)爺爺會(huì )送給我們什么禮物。
這天，爺爺把我和弟弟叫到跟前，從抽屜里拿出一個(gè)新書(shū)包和一個(gè)十分漂亮的文具盒，說(shuō)：“你倆明天就要上學(xué)了，爺爺該送你上學(xué)的禮物了……”在一旁的媽媽見(jiàn)了，悄悄地對爸爸說(shuō)：“你看，爸這次的禮物像是給一個(gè)人的`，你說(shuō)他能送給誰(shuí)呢？”“當然要給小亮啦，爸可喜歡這小孫子了�！卑职质挚隙ǖ卣f(shuō)。我聽(tīng)了這番話(huà)，剛才那股興奮勁兒立刻消失了。正在這里，只聽(tīng)爺爺說(shuō)話(huà)了：“雅雅，快過(guò)來(lái)領(lǐng)你的禮物呀！”��！這些禮物是給我的，我驚喜地伸出小手，接過(guò)了我盼望已久的禮物。再看弟弟，他愣住了，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛看著(zhù)爺爺，好像在不滿(mǎn)地說(shuō)：“爺爺，你怎么這樣不公平呀！”爺爺見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小亮，你對爺爺的不公平有意見(jiàn)吧？”“沒(méi)——有，只是我明天也要上學(xué)……”弟弟委屈地說(shuō)�！皠e急，少不了你的……”爺爺說(shuō)著(zhù)又從抽屜了拿出一個(gè)新書(shū)包和一個(gè)文具盒，給了弟弟、我和弟弟高興得跳起來(lái)，歡笑著(zhù)撲到爺爺的懷里。
外貌的作文 篇9
我的同學(xué)他的名字叫做梁振方。他唯一顯著(zhù)的外貌特征是眉毛里有一個(gè)很小的黑斑，就是人們常說(shuō)的眉中有珠。他的身材瘦瘦的�，F在我給你說(shuō)一說(shuō)他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號就是高粱。振的意思是震動(dòng)或振動(dòng)，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個(gè)姓梁的孩子的成就名震八方。
梁振方很幽默。有一次，學(xué)校組織同學(xué)去春游，我和梁振方都去了。這次春游的地點(diǎn)是綠色莊園，里面有水上樂(lè )園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過(guò)了第一個(gè)七上八下橋�？晌业�'同學(xué)梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時(shí)候，我去安慰他說(shuō)：“不要傷心，會(huì )沒(méi)事的�！弊屛覜](méi)想到的是，他竟然說(shuō)：“我沒(méi)事，我有好幾次來(lái)這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經(jīng)夠好了。這叫大難不死，必有后福�！蹦阏f(shuō)，他逗不逗？
梁振方他學(xué)習也很好。有一次，數學(xué)老師給我們出了一道難題，就在同學(xué)們苦思冥想的時(shí)候，他就已經(jīng)解出來(lái)了。內容是這樣的：小麗和小紅同時(shí)走進(jìn)了“小蘋(píng)果文具店”。她們兩人同時(shí)看見(jiàn)了車(chē)，價(jià)錢(qián)是這樣的：小紅帶的錢(qián)少五元，小麗帶的錢(qián)少1分。他們兩個(gè)人把錢(qián)合在一起買(mǎi)這一輛賽車(chē)都不夠。請問(wèn)這輛車(chē)是多少錢(qián)？他說(shuō)了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢(qián)少5元。小紅只要帶1分就可以買(mǎi)車(chē)了。而結果卻不是這樣的，這說(shuō)明了小紅沒(méi)錢(qián)。知道了這個(gè)，也就知道賽車(chē)的價(jià)格是5元。說(shuō)完以后，大家都為他鼓掌。你說(shuō)，他聰明不聰明？
這就是我的同學(xué)梁振方，你喜歡他嗎？