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描寫(xiě)外貌的作文

時(shí)間:2023-01-18 16:44:58 外貌 我要投稿

【精品】描寫(xiě)外貌的作文5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)外貌的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】描寫(xiě)外貌的作文5篇

描寫(xiě)外貌的作文 篇1

  一年級的時(shí)候,我轉班到五班,自我介紹過(guò)后,老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長(cháng)得像猴子我掃視了整個(gè)班級,那有一個(gè)長(cháng)得像猴子的人啊。哎!算了。我無(wú)隨便找了個(gè)位子坐下。

  從一到五年級,我和侯志集都沒(méi)咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開(kāi)始漸漸了解她,和她成為了朋友。

  六年級的.新學(xué)期的第一節數學(xué)課時(shí),數學(xué)老師出了一道題,寫(xiě)在了黑板上。我視力本來(lái)就不是很好,黑板上的內容我看不清,又不好上講臺上去看,只好問(wèn)四周的同學(xué),可是到頭來(lái)總是碰了一鼻子的灰,聽(tīng)到的總是一句話(huà)“自己上講臺上去看”。我望了望四周,打算問(wèn)問(wèn)侯芷琪。我貓著(zhù)腰小心翼翼的問(wèn)道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉過(guò)身來(lái)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)預料中的“自己上講臺上去看”。只見(jiàn)她小聲地對我說(shuō):“等一下,我把題目抄給你!彼龔某閷侠锬贸鲆粋(gè)本子,認認真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見(jiàn)本子上,字跡清秀,字寫(xiě)得工工整整,明顯是她一筆一畫(huà)用真心寫(xiě)的。

  看著(zhù)那清秀的字跡,我認認真真地答好題,在這大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流進(jìn)我的心里,是那樣的溫暖,溫暖……

描寫(xiě)外貌的作文 篇2

  我的奶奶今年67歲了,雖然年紀還不算太大,但皺紋早已爬滿(mǎn)了臉。她的頭發(fā)已經(jīng)有一些斑白,眼睛里布滿(mǎn)血絲,她總是穿著(zhù)樸素但十分干凈的衣服,我發(fā)現她總是整天不停地忙碌著(zhù)。

  在我幼小的時(shí)候,爸爸和媽媽就遠離家門(mén),去很遠的地方打工,所以看護我的重任就落在了奶奶的身上,不知不覺(jué)中奶奶已陪我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。雖然奶奶沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,但您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,宛若我生命的源泉。您每天為了我和爺爺都要不辭辛苦的操持家務(wù),非常勞累,每當我看到奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉,我就下決心從今往后我要為奶奶做一些力所能及的事情。例如洗刷碗筷收拾房間等,可是每當我在做一些小事情的時(shí)候,奶奶總是在我身后不住的念叨:“寶貝別累著(zhù),少干點(diǎn)吧!弊钭屛译y忘的是在我上幼兒園時(shí),您每天不顧身心疲憊,不論刮風(fēng)下雨送我上學(xué)、放學(xué),中午還要來(lái)給我送飯,每當我看到您疲憊的身影消失在風(fēng)雨中,淚水就浸濕了我的雙眼,于是在失去父母的關(guān)愛(ài)時(shí),我不再孤獨。

  上小學(xué)二年級時(shí),公交車(chē)已經(jīng)通到了我們家門(mén)前。您鼓勵我,讓我自己乘車(chē)上學(xué),培養我獨立自強的`能力,現在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了,是個(gè)大男孩了。在這五年中您為我洗衣、做飯冷暖掛在心上。奶奶,您對我的疼愛(ài)和關(guān)懷是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的,即使我說(shuō)的再多再多,也永遠表達不了您對我的疼愛(ài)。

  奶奶,我永遠也不會(huì )忘記您對我無(wú)微不致的關(guān)懷。在“生活在感恩的世界里”綜合實(shí)踐課上,我認真摸到了奶奶的粗糙的雙手。頃刻間,我的心靈被震撼了,在我短短的人生旅途中,是親愛(ài)的奶奶教會(huì )了我在生活中做一個(gè)有自尊,有道德,有理想,有責任心的人。

  當一張張獲獎證書(shū)放在奶奶的面前時(shí),我發(fā)現奶奶幸福地笑了,那笑容那么燦爛。

描寫(xiě)外貌的作文 篇3

  貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,大多數部位披毛,少數為無(wú)毛貓。

  貓行動(dòng)敏捷,善跳躍。吃魚(yú),鼠,兔,鳥(niǎo)等。貓之所以喜愛(ài)吃魚(yú)和老鼠,是因為貓是夜行動(dòng)物,為了在夜間能看清事物,需要大量的;撬,而老鼠和魚(yú)的體內就含;撬,所以貓不僅僅是因為喜歡吃魚(yú)和老鼠,而是因為自己的.需要才吃。

描寫(xiě)外貌的作文 篇4

  我的語(yǔ)文老師是楊老師,她也是我們的班主任。

  楊老師的瓜子臉上鑲著(zhù)一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。

  楊老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫(huà)出好詞好句,再給我們講課文內容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的'栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。

  楊老師不僅教我們學(xué)習,更教會(huì )我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到楊老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話(huà),我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。

  在學(xué)習上,老師就像嚴厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)。

  我們在楊老師的教育下,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吮吸著(zhù)雨露,茁壯成長(cháng)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

描寫(xiě)外貌的作文 篇5

  我家養了一只聰明可愛(ài)的小貓. 小貓可漂亮了!它全身的毛潔白無(wú)瑕,像一朵白云似的.一雙眼睛圓溜溜的.晚上,它的眼睛會(huì )發(fā)亮,像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我們稱(chēng)它為"陰陽(yáng)耳".

  小貓可聰明了.我每次放學(xué)回來(lái),它都會(huì )圍著(zhù)我"喵喵"地叫,好像在說(shuō):"歡迎你回來(lái),我的小主人."有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點(diǎn)兒也不吃,直瞅著(zhù)我叫.我知道它的意思,就拿了一條小魚(yú)放在米飯上,它立即搶了過(guò)來(lái),用腳爪撕著(zhù),津津有味地吃. 小貓在呼呼大睡,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。出于好奇心,我就仔細地觀(guān)察起來(lái),我發(fā)現貓睡覺(jué)的`姿勢不但顯得優(yōu)美,而且與我們睡覺(jué)的姿勢太不一樣。

  小貓睡覺(jué)的時(shí)候,是把身子盤(pán)得像蝸牛殼似的,肚子一起一伏,幾根長(cháng)長(cháng)的胡須一抖一抖,還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺(jué)得特好玩,就用手去摸它,逗它。機靈的小貓耳朵一豎,頭馬上抬起來(lái),一看是我才松了一口氣,然后張張嘴,伸了伸爪子,打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠,再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我想,貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰養足精力吧! 小貓是我家的開(kāi)心果,我們越來(lái)越 ...

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