關(guān)于描寫(xiě)外貌的作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)外貌的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)外貌的作文 篇1
我的同學(xué)他的名字叫做梁振方。他唯一顯著(zhù)的外貌特征是眉毛里有一個(gè)很小的黑斑，就是人們常說(shuō)的眉中有珠。他的身材瘦瘦的�，F在我給你說(shuō)一說(shuō)他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號就是高粱。振的意思是震動(dòng)或振動(dòng)，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個(gè)姓梁的孩子的成就名震八方。
梁振方很幽默。有一次，學(xué)校組織同學(xué)去春游，我和梁振方都去了。這次春游的地點(diǎn)是綠色莊園，里面有水上樂(lè )園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過(guò)了第一個(gè)七上八下橋�？晌业耐瑢W(xué)梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時(shí)候，我去安慰他說(shuō)：“不要傷心，會(huì )沒(méi)事的�！弊屛覜](méi)想到的是，他竟然說(shuō)：“我沒(méi)事，我有好幾次來(lái)這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經(jīng)夠好了。這叫大難不死，必有后福�！蹦阏f(shuō)，他逗不逗？
梁振方他學(xué)習也很好。有一次，數學(xué)老師給我們出了一道難題，就在同學(xué)們苦思冥想的時(shí)候，他就已經(jīng)解出來(lái)了。內容是這樣的：小麗和小紅同時(shí)走進(jìn)了“小蘋(píng)果文具店”。她們兩人同時(shí)看見(jiàn)了車(chē)，價(jià)錢(qián)是這樣的：小紅帶的錢(qián)少五元，小麗帶的錢(qián)少1分。他們兩個(gè)人把錢(qián)合在一起買(mǎi)這一輛賽車(chē)都不夠。請問(wèn)這輛車(chē)是多少錢(qián)？他說(shuō)了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢(qián)少5元。小紅只要帶1分就可以買(mǎi)車(chē)了。而結果卻不是這樣的，這說(shuō)明了小紅沒(méi)錢(qián)。知道了這個(gè)，也就知道賽車(chē)的價(jià)格是5元。說(shuō)完以后，大家都為他鼓掌。你說(shuō)，他聰明不聰明？
這就是我的同學(xué)梁振方，你喜歡他嗎？
描寫(xiě)外貌的作文 篇2
我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
這個(gè)新同學(xué)，中等的個(gè)子，身體瘦瘦的，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，又大又白的耳朵。學(xué)習很好。
他剛到我班的時(shí)候，他的膽子非常大。我們都佩服他。老師讓我現在領(lǐng)他認識一下學(xué)校。我想跟他交個(gè)朋友。我領(lǐng)他 認識我們學(xué)校的時(shí)候，我對他說(shuō)：我們交個(gè)朋友好嗎?我以為他會(huì )拒絕，不料。他爽快的.答應了。我倆握了握手高興的笑了。我回到班級我還在想他真是個(gè)好伙伴。他很謙讓我們每一個(gè)同學(xué)。
我真因該感謝他，因為他讓我懂得了許多人生道理。
描寫(xiě)外貌的作文 篇3
張老師長(cháng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規規矩矩。他臉龐較長(cháng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話(huà)語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。
你嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里陽(yáng)光照耀著(zhù)我，又像春天雨露一樣滋潤著(zhù)我，激發(fā)我學(xué)習的興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的勇氣，教我作人的道理。你的溫柔話(huà)語(yǔ)陶冶了我。有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪。
記得我作文寫(xiě)不好時(shí)，是你在放學(xué)后將我留下，諄諄教導我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì )為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著(zhù)你。
張老師我想對你說(shuō)：“我會(huì )好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿(mǎn)幸福的笑容！”
描寫(xiě)外貌的作文 篇4
我的外公長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，顯得特別有神。
外公非常愛(ài)我。自媽媽調到全州上班以后，外公和外婆就擔下了照顧我的重擔：每天早上，外公都會(huì )端著(zhù)一碗熱乎乎的芙蓉蛋一口一口地喂我;晚上從幼兒園回來(lái)，外公陪我一起玩耍、吃飯和看電視。當時(shí)，我最喜歡“開(kāi)公交車(chē)”：我抓起“方向盤(pán)”——跳棋盤(pán)，心里默想著(zhù)離家最近的公交22路的路線(xiàn)，像個(gè)小司機一樣，并喊道：“公公，上‘車(chē)’了!”而外公必然是有求必應，立即放下手中的一切事情，來(lái)陪我一起玩耍。
我懂事以后，外公專(zhuān)門(mén)為我編寫(xiě)了一本書(shū)，記載了我從4歲到5歲時(shí)所有的趣事，還給這本書(shū)起了個(gè)名字：《幼兒趣事》，并讓我好好保存。外公還教我下象棋，在象棋中所有的問(wèn)題外公都是有問(wèn)必答，耐心地向我解答，還不時(shí)向我傳授一些“高招”，使我的象棋水平已經(jīng)超過(guò)了經(jīng)常和外公“對壘”的外婆。
等我上學(xué)了，外公為了使我取得好成績(jì)，不惜許下用百元大鈔來(lái)獎勵我的諾言。當然，每當我取得了好成績(jì)或得到了證書(shū)等時(shí)候，外公當然不會(huì )食言，毫不猶豫地塞到我的手上。當我推辭時(shí)，外公也會(huì )絞盡腦汁，想出一切辦法把獎勵送到我的手上。
我愛(ài)我的外公，因為外公一手漂亮的字激發(fā)了我學(xué)習書(shū)法的興趣，讓我也能寫(xiě)出一手漂亮的字;外公耐心的教導，使我獲得了優(yōu)秀的成績(jì);外公伴我一起玩耍，成就了我的“快樂(lè )每一天”……
描寫(xiě)外貌的作文 篇5
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著(zhù)一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著(zhù)一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著(zhù)對手的一舉一動(dòng)，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛(ài)運動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的對手現在是q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！ “可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過(guò)去，留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將，不好對付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負。她心里有些著(zhù)急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過(guò)去，正中對手要害，對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！
描寫(xiě)外貌的作文 篇6
嘿，同學(xué)們，我們班的男生正向我們微笑地走過(guò)來(lái)了。
你們看，那個(gè)身穿休閑服裝，有一雙閃著(zhù)智慧光芒的眼睛，理著(zhù)個(gè)小平頭的中等個(gè)子，他可是我們班男生中的學(xué)習尖子，他的名字叫周正。每當下課的時(shí)候，其他男生都像一窩蜂似的沖出教室去打籃球、買(mǎi)東西，只有周正，他要把學(xué)習任務(wù)完成了，才出去打籃球。有些時(shí)候，同學(xué)們會(huì )不解地問(wèn)：“周正，你為什么這么喜歡讀書(shū)？”周正聽(tīng)了，總是笑著(zhù)回答：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)就是學(xué)習，它給我的童年帶來(lái)了樂(lè )趣和美好的享受�！彼囊环�(huà)，真令人刮目相看。這不，這次期中考，他考了雙百。當然，他也不是一個(gè)“書(shū)呆子”，他也有活潑風(fēng)趣的一面。
“啪”、“啪”、“啪”，咦？這好像是打籃球的聲音。噢，差點(diǎn)把他忘記。他就是張強，臉黑生生的，個(gè)子瘦高瘦高的。你別看他瘦，他可是我們的籃球高手，也是我們班籃球隊的隊長(cháng)，張隊長(cháng)。他打籃球得速度說(shuō)得上是行云流水，他投的三分球或半場(chǎng)球幾乎都能穩穩當當進(jìn)籃圈，所以，“籃球高手”這個(gè)稱(chēng)號可不是吹出來(lái)的，真可謂是名副其實(shí)了。
“9999乘9999得多少？”“等于9998001�！毕旅嬗姓埼覀兊乃偎阈√觳鹏敵块W亮登場(chǎng)。你們看他胖胖的，駕著(zhù)一副眼鏡，是不是很有學(xué)問(wèn)？對，他的確很有學(xué)問(wèn)。一個(gè)八位數乘以一個(gè)三位數他都能快速而準確地說(shuō)出答案，他還在學(xué)校舉辦的國際數棋大賽獲得第一名，“計算高手”大賽獲得第二名，數學(xué)競賽獲得第二名。怎么樣，夠厲害的吧！
“哈……哈哈哈，嘻嘻嘻！”是誰(shuí)在笑？原來(lái)是我們班的搞笑專(zhuān)家又再逗同學(xué)們笑了，搞笑專(zhuān)家陳亞立，生來(lái)就是一副搞笑的模樣－－－－大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛（像個(gè)小女孩），刺猬般的頭發(fā)。上課的時(shí)候，他經(jīng)常逗得周?chē)耐瑢W(xué)不能好好聽(tīng)老師講課；下課的時(shí)候，逗的同學(xué)們不得安寧。唉，沒(méi)辦法，總之，那里有他，哪里就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我們班的男生有高有矮，有胖有瘦，有活潑的，有文靜的，在這里我就不一一介紹了。他們都是“宇宙中閃亮的星星”。
描寫(xiě)外貌的作文 篇7
我叫呂正，今年8歲，是高新一小二年級九班的學(xué)生。我以前不會(huì )前彎花，和后彎花可是現在會(huì )了。以前一分鐘能跳86個(gè)競速跳，現在我一分鐘最少能跳124個(gè)，最多能跳150個(gè)。以前我不敢跳大繩，現在我干。
我體重是50公斤，身高是1。54米，我最喜歡玩兒“洛克王國、賽爾號1和2、卡布西游、西部大道、摩爾莊園、奧比島”。我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是“超獸武裝、洛克王國大電影1和2、喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱、喜羊羊與灰太狼開(kāi)心日記、喜羊羊與灰太狼開(kāi)心闖龍年、喜羊羊與灰太狼開(kāi)心闖蛇年、喜羊羊與灰太狼我愛(ài)灰太狼1和2、喜羊羊與灰太狼虎虎生威”。我最喜歡看的書(shū)是《洛克王國神物傳說(shuō)》。
描寫(xiě)外貌的作文 篇8
我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)幫助別人。
他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋(píng)果一樣，可愛(ài)極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著(zhù)呢，笑著(zhù)的時(shí)候，都露出兩顆大門(mén)牙呢！
有一次，我有道數學(xué)題不會(huì )，是兩位數乘兩位數，我想了好長(cháng)時(shí)間都不知道咋算，他算完問(wèn)我：“你算完沒(méi)有？”我說(shuō)：“我不會(huì )�！彼次也粫�(huì )，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會(huì )算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來(lái)說(shuō)這非常重要，任鵬程看見(jiàn)了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì )非常傷心。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的好同學(xué)。
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