【實(shí)用】同學(xué)的外貌作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的外貌作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的外貌作文 篇1
每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機靈的，有可愛(ài)的，有活潑的，他們都性格和習慣都不一樣，不過(guò)，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。
她今年12周歲了，是一個(gè)有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習委員，她的學(xué)習成績(jì)更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。
同學(xué)的外貌作文 篇2
她今年九歲，個(gè)子高高的，她留著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，看上去和漂亮，額頭寬闊飽滿(mǎn)，彎彎黑黑的眉毛下面有一個(gè)明亮的眼睛，很有精氣神兒，鼻子高而挺，她的嘴是櫻桃小嘴，嘴唇線(xiàn)條柔和，表情豐富，尖尖的下巴很引人注目，一看就是文靜的小女孩。
她跑步可快了。我們上體育課時(shí)，老師讓我們跑步，她，杜文倩，李北辰和高涵他們4人一組。賈若凡“嘀”的一聲哨響，她邁開(kāi)大步向前飛奔，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，更讓她信心倍增，她忽然覺(jué)得自己不是在比賽，而是在和風(fēng)兒嬉戲，經(jīng)越跑越快。最終，她第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，摘取了這一組的冠軍，他的眼里閃爍著(zhù)光芒，嘴角綻放出微笑，這一切仿佛告訴我們“我，是最棒的”。
著(zhù)就是我們班同學(xué)，我的好朋友---“王怡菲”。
同學(xué)的外貌作文 篇3
胖胖和盧鵬晨是我的同學(xué)，也是我的好朋友，我非常喜歡他們。
胖胖和我住一個(gè)小區，我們倆是鄰居。他年齡比我大，身材比我高，身體比我重。因為他很胖，小名叫胖胖，所以我們都叫他胖胖哥哥。
胖胖哥哥愛(ài)笑，一笑兩眼就瞇城一條縫。他喜歡幫助人，特別是對我。做游戲的時(shí)候，他保護我；看課外書(shū)的時(shí)候，他教育我；玩玩具的時(shí)候，他幫助我；出去玩耍的時(shí)候，他愛(ài)護我。他是我的同學(xué)，也是我的好哥哥。
盧鵬晨和我同歲、同學(xué)、同班。我們在一塊兒讀書(shū)，在一起學(xué)習，在一塊兒玩耍，在一起成長(cháng)。他個(gè)子比我低，大大的眼睛，濃濃的眉毛，笑起來(lái)可愛(ài)極了。
我們倆在建業(yè)小哈佛幼兒園一起上了四年學(xué)�，F在，我們倆都在黃河路小學(xué)上學(xué)。二班是我們溫暖的“家”。在“家”中，我們一起聽(tīng)老師講課，一起聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，一起打掃衛生，一起嬉戲玩耍，一起管理飲水機�；ハ鄬W(xué)習，互相幫助，互相愛(ài)護，互相成長(cháng)。他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
我還有許許多多的'同學(xué)，比如崔天譯、趙哲、盧心悅等等，他們不但是我的好同學(xué)，而且也都是我的好伙伴、好朋友。
同學(xué)的外貌作文 篇4
我的同學(xué)王源森，他長(cháng)得高高的、頭發(fā)黑黑的、眼睛小小的。
他上課很愛(ài)動(dòng)，經(jīng)常摳手、說(shuō)話(huà)、不認真聽(tīng)講。有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課，只有王源森在開(kāi)小差，他把列寧的胡子畫(huà)得長(cháng)長(cháng)的、衣服涂得黑黑的。結果被老師發(fā)現了，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面，把他狠狠地批評了一頓。他不好意思地低下了頭。
他還喜歡亂跑。有一次站路隊，王源森不知道跑哪去了，我們把學(xué)校都找遍了也沒(méi)有找到他，正在我們不知所措的時(shí)候，他不知從哪冒出來(lái)了。
王源森可真調皮，我們真希望王源森能改掉這壞毛病��！
當然，王源森也是有優(yōu)點(diǎn)的。那就是樂(lè )于助人，愛(ài)勞動(dòng)。有一次陳子桓生病了，“嘩嘩”地吐了一地。教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)刺鼻的味道。同學(xué)們有的捂著(zhù)鼻子，有的跑得遠遠的，有的說(shuō)：“真難聞呀！”只有王源森不怕臟，拿著(zhù)拖把把地拖得干干凈凈的。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當我們看到別人的缺點(diǎn)時(shí)，要提醒自己千萬(wàn)別犯同樣的錯；當我們看到別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，要向對方學(xué)習。
同學(xué)的外貌作文 篇5
小朋友，你認識她嗎？她長(cháng)著(zhù)高高瘦瘦的個(gè)子，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，帶著(zhù)蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
同學(xué)的外貌作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。
他長(cháng)著(zhù)一對濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。
有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數字出現，忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)��！”老師聽(tīng)了，盯著(zhù)他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！
不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習，也很樂(lè )于助人！
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，他是語(yǔ)文組長(cháng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)補完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒(méi)有等我，可我沒(méi)想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實(shí)在不會(huì )的話(huà)！我來(lái)教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫(xiě)，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫(xiě)得也飛快，不一會(huì )兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件很渺小的事，但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺的恩賜��！
【【實(shí)用】同學(xué)的外貌作文合集6篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】同學(xué)的外貌作文合集10篇04-19
【實(shí)用】同學(xué)的外貌作文合集九篇04-16
【實(shí)用】同學(xué)的外貌作文合集八篇02-11
同學(xué)的外貌作文合集六篇02-11