【熱門(mén)】描寫(xiě)外貌作文400字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)外貌作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)外貌作文400字 篇1
我家有一只既可愛(ài)又淘氣的小白狗，我們都叫它蹦蹦。
蹦蹦來(lái)我家時(shí)才剛滿(mǎn)月，可逗人愛(ài)哩!全身的毛雪白雪白的，像蓬松的棉花，可愛(ài)極了。它的眼睛圓溜溜的像兩顆黑葡萄。它的鼻子很小，像一個(gè)小三角。爪子鋒利極了!踩在地上會(huì )留下一朵朵美麗的梅花。每當生人敲門(mén)，它就“汪汪汪”的向主人報喜;每當家人回來(lái)，它就搖著(zhù)尾巴表示歡迎。
蹦蹦和別的小狗不一樣，就拿它老實(shí)說(shuō)起吧，它就會(huì )找一個(gè)暖和的地方，成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地睡覺(jué)。不管你怎么叫它，它就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)兒也不理睬你。有的時(shí)候你想和它逗一逗，就算你把它從沒(méi)夢(mèng)中叫醒，它也不理你這一套，等你一松手，它就像個(gè)小皮球是的懶洋洋地滾到一邊去睡覺(jué)做美夢(mèng)了。如果它的夢(mèng)醒了的話(huà)，一見(jiàn)到主人，就站在你的腳旁，搖搖尾巴表演它拿手的好戲：時(shí)而原地轉個(gè)圈，時(shí)而翻個(gè)跟頭，時(shí)而四腳朝天裝死。
蹦蹦很活潑貪玩。每當媽媽拖地的時(shí)候，它的好奇心就強烈地鼓動(dòng)了它，它會(huì )跟著(zhù)拖把窮追不舍，一旦追上，就咬住不放。每當夜晚，它就叼著(zhù)我們全家的拖鞋跑到床底下，害得第二天早晨我們全家人光著(zhù)腳丫在地板上四處尋找拖鞋。
盡管這樣，我們從來(lái)不責打它，看它那生機勃勃，天真可愛(ài)，喜歡還來(lái)不及呢，怎么會(huì )跟它生氣呢!
描寫(xiě)外貌作文400字 篇2
哥哥今年十六歲，是廣華中學(xué)高二的學(xué)生。他長(cháng)著(zhù)黝黑的皮膚，方臉大耳，剃了一個(gè)小平頭。雖然他敦實(shí)健壯的身體比我高不了多少，但知識卻比我豐富得多。
哥哥很愛(ài)讀書(shū)。他一有零用錢(qián)就買(mǎi)書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)讀，家里人都親切地叫他“小書(shū)迷”。記得有一次，舅媽有事要出門(mén)，叫我和哥哥在家呆著(zhù)，囑咐哥哥看著(zhù)鍋里煮的紅燒肉沒(méi)想到他看書(shū)入了迷竟把這事忘得一干二凈，直到屋里散發(fā)出一陣焦味，我叫他時(shí)他才回過(guò)神來(lái)。
別看他生活上大大咧咧的，學(xué)習卻是一絲不茍，只要遇到不懂的問(wèn)題，他都會(huì )查個(gè)究竟。課本上都寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的筆記。由于他平時(shí)勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)總是在全年級名列前矛。當然，他的體育成績(jì)也很棒，最出色的`就是籃球了。只要他出現在球場(chǎng)，周?chē)倳?huì )圍滿(mǎn)了觀(guān)眾。
哥哥還是我的好朋友，每到暑假，他都會(huì )帶著(zhù)我去游泳、打游戲、講笑話(huà)和故事，和哥哥在一起別提多開(kāi)心了。
哥哥不僅是我的好伙伴，更是我學(xué)習的好榜樣。我喜歡我的哥哥。
描寫(xiě)外貌作文400字 篇3
我今年十歲了，是一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生。我認為自己是一個(gè)帥氣、活潑、可愛(ài)的陽(yáng)光小男孩。為什么這樣說(shuō)呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
帥氣-美滋滋
我感覺(jué)自己長(cháng)的帥，為什么呢？因為我有一對濃濃的粗眉毛，眉毛下有一雙明亮的、水旺旺的大眼睛；我笑起來(lái)時(shí)還有一個(gè)小酒窩。爸爸媽媽的同事、朋友見(jiàn)了我都夸我長(cháng)得帥氣，我心里美滋滋的。
害羞-愁憂(yōu)憂(yōu)
我性格內向，不善于表達自己。我不經(jīng)常和小朋友們玩、和他們交流的少。叔叔阿姨和我打招呼，我都不理不睬的。我也知道是個(gè)缺點(diǎn)，可我總是改不了，所以常常心里很著(zhù)急，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我一定要改正。
頑皮-喜歡歡
我既頑皮，也很聰明，對一切事物都充滿(mǎn)了好奇，都想探究其所以人。記得有一次，我想知道鬧鐘是怎么走的，我就把一個(gè)鬧鐘拆開(kāi)了，拆開(kāi)了以后，一看全是彈簧，結果當然是修不住了，一個(gè)鬧鐘就這樣壞了。
理想-樂(lè )陶陶
我的理想是當畫(huà)家，我要用彩筆描繪出多姿多彩的世界，描繪出五彩繽紛的祖國，描繪出郁郁蔥蔥的森林，描繪出活潑可愛(ài)的動(dòng)物，等等。我要把一切都打扮得神奇又神氣。
這就是我。一個(gè)平凡而又不平凡的陽(yáng)光小男孩。
描寫(xiě)外貌作文400字 篇4
我現在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學(xué)有許許多多.有的同學(xué)喜歡學(xué)習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最?lèi)?ài)學(xué)習的是小琳,她是我們班的班長(cháng).她不但長(cháng)得漂亮,而且學(xué)習很好,是我們班學(xué)習的好榜樣.
她學(xué)習很努力,也很善于發(fā)現問(wèn)題,動(dòng)腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽(tīng)后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題.我的同桌小宇想了很久,也沒(méi)想出來(lái).我坐在位子上焦急地想著(zhù),也沒(méi)想出來(lái),心里很著(zhù)急.時(shí)間過(guò)了一會(huì )兒,我們班的班長(cháng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái).大家神奇地看著(zhù)她,正在等待她的回答.
老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái)回答.她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答：學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了：當別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵和幫助獻給別人.大家聽(tīng)了她的回答,都羨慕不已.老師表?yè)P了她,告訴大家要向小琳學(xué)習,學(xué)習她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題.老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.
小琳在學(xué)習上善于動(dòng)腦思考,贏(yíng)得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學(xué)習的好榜樣,我要向她學(xué)習.
【【熱門(mén)】描寫(xiě)外貌作文400字四篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】描寫(xiě)外貌作文合集10篇11-02
【熱門(mén)】描寫(xiě)外貌作文300字5篇12-02
【熱門(mén)】描寫(xiě)自己的外貌作文四篇10-27