有關(guān)描寫(xiě)外貌作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)外貌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)右邊最顯眼的椅子上坐著(zhù)一位女教師，她正目不轉睛地批改著(zhù)桌子上的作業(yè)。她還是同以往一樣，喜歡穿著(zhù)一身黑色的背帶裙，里面一件純白的背心，給人一種精明干練的感覺(jué)。烏木色的濃密長(cháng)發(fā)從頭上一直披到肩上，深邃的眼睛仔細的注視寫(xiě)作業(yè)里的一字一句，眼神里有一種凝重不可逼視的光。
她忽而笑頰粲然，細細的品味著(zhù)作業(yè)里讓她出乎意料的優(yōu)美詞句，露出自豪的神情；忽而張目嗔視，審視著(zhù)同樣讓她“出乎意料”的潦草字跡；忽而又再次拿起筆，譜寫(xiě)著(zhù)屬于她的“樂(lè )章”。她仿佛沉浸在了那些詞句里，忘記了時(shí)間，也忘記了自己……
我雖然不知道什么引起了她的微笑亦或是注視，但是我的情感，卻能隨著(zhù)她的喜怒哀樂(lè )，起了共鳴。她的周?chē)坪跣纬闪艘粋�(gè)屏障，與世隔絕了，整個(gè)世界只剩下她自己和堆成一摞摞山的作業(yè)，她只顧使出渾身解數，用自己的思維與想法，來(lái)講述著(zhù)她的優(yōu)美故事。
描寫(xiě)外貌作文 篇2
我的爸爸，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子和一個(gè)大嘴巴，稀疏的頭發(fā)長(cháng)在他的頭上，看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道，或許是因為他要養家吧。至少我總是被他罵，而且有時(shí)候還被罵得我不知道他為什么罵我。
每當我做錯幾道題的時(shí)候，對一般人來(lái)說(shuō)很正常，而他呢，卻是大發(fā)雷霆。當我是天才啊，天才還沒(méi)那么厲害呢，而且還要求我每道題都會(huì )做!
不說(shuō)這個(gè)，還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家學(xué)習，因為他家那里比較涼快，他也知道�？墒俏野职植煌�。我也就不去咯。而后有人來(lái)我家，我就要進(jìn)房間學(xué)習。我的書(shū)桌是很亂的，這個(gè)他知道，所以我就坐在床上學(xué)習。我經(jīng)常這樣，他也沒(méi)說(shuō)我什么�？赡翘焖蝗涣R了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他過(guò)了不久有進(jìn)來(lái)罵了我一頓。后來(lái)想想看，或許是因為他以為不給我去朋友家學(xué)習我在生氣吧。
也許是他的心情不好吧，我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒(méi)大不了，而他心情還好了些，這樣不是挺好的嗎?
我愛(ài)我的爸爸。
描寫(xiě)外貌作文 篇3
我家養了一只可愛(ài)、機靈、聰明的小花狗，我們叫它“機靈鬼”。
“機靈鬼”全身都是黑白交叉的毛，毛軟軟的，小小的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的玻璃球，不大不小的嘴巴，不時(shí)“汪汪”叫，可愛(ài)極了。
有一次，我放學(xué)回到家，它就不停地搖尾巴，只要我走一步，它就跟一步，老走在我后面，小花狗也很機靈，有一天，舅舅到我家來(lái)玩，舅舅一進(jìn)門(mén)，“機靈鬼”就像飛一樣的沖過(guò)去，嘴里還不停的叫，好像在說(shuō)：“不能進(jìn)，不能進(jìn)！”我說(shuō)：“別叫了，是舅舅讓他進(jìn)來(lái)�！比缓�，它就乖乖滴搖搖尾巴。要是小花狗躺在地上睡覺(jué)了，有人來(lái)了它都知道，小花狗那么機靈，怪不得我們叫它“機靈鬼”。
小狗吃東西的時(shí)候非�？蓯�(ài)，尾巴豎起來(lái)，晃來(lái)晃去。不管是一塊骨頭還是其他什么食物，小花狗都用力撲過(guò)來(lái)，津津有味，狼吞虎咽地吃起來(lái)，有時(shí)候我躺在椅子上睡著(zhù)了，它趁我不注意時(shí)，悄悄地走近我，用舌頭在我腳上舔了又舔，把我弄得癢癢的。
你瞧！我家那“機靈鬼”太可愛(ài)吧！
描寫(xiě)外貌作文 篇4
我現在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學(xué)有許許多多.有的同學(xué)喜歡學(xué)習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最?lèi)?ài)學(xué)習的是小琳,她是我們班的班長(cháng).她不但長(cháng)得漂亮,而且學(xué)習很好,是我們班學(xué)習的好榜樣.
她學(xué)習很努力,也很善于發(fā)現問(wèn)題,動(dòng)腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：學(xué)了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學(xué)們聽(tīng)后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問(wèn)題.我的同桌小宇想了很久,也沒(méi)想出來(lái).我坐在位子上焦急地想著(zhù),也沒(méi)想出來(lái),心里很著(zhù)急.時(shí)間過(guò)了一會(huì )兒,我們班的班長(cháng)小琳在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái).大家神奇地看著(zhù)她,正在等待她的回答.
老師看見(jiàn)了,讓她站起來(lái)回答.她站起來(lái)了,用洪亮的嗓音回答：學(xué)了《掌聲》這篇課文,我懂得了：當別人身處困境的時(shí)候,我們不要忘了把關(guān)愛(ài)、鼓勵和幫助獻給別人.大家聽(tīng)了她的回答,都羨慕不已.老師表?yè)P了她,告訴大家要向小琳學(xué)習,學(xué)習她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題.老師說(shuō)完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.
小琳在學(xué)習上善于動(dòng)腦思考,贏(yíng)得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學(xué)習的好榜樣,我要向她學(xué)習.
描寫(xiě)外貌作文 篇5
我的媽媽今年三十六歲了，她高高的個(gè)子，一雙大眼睛，留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)。她有時(shí)很溫柔，有時(shí)又很兇。
媽媽溫柔的時(shí)候笑嘻嘻的，很漂亮。還會(huì )和我開(kāi)心地玩耍：捉迷藏，拼拼圖、猜謎語(yǔ)……媽媽還會(huì )經(jīng)常帶著(zhù)我逛超市，給我買(mǎi)一些玩具和食品。有一次，我數學(xué)沒(méi)有考好�；丶液笪异话驳貙寢屨f(shuō)了我的分數，本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，批評我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而輕輕而溫柔地對我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，天才也有失誤的時(shí)候，下次注意就行了!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗想：溫柔萬(wàn)歲!
媽媽也有很兇的'時(shí)候。一次，我彈琴的時(shí)候有氣無(wú)力、心不在焉的，媽媽先是提醒了我幾次，但我還是不能改正。這時(shí)媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點(diǎn)從凳子上跳起來(lái)。我轉頭偷偷看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眉頭緊鎖，兩眼發(fā)光，滿(mǎn)臉漲得通紅，像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳，誰(shuí)知媽媽又大聲喊了句“看什么看，給我坐好了，認真彈!”我連忙坐正，高抬手指，認真地彈起來(lái)。還有一次，我看了很長(cháng)時(shí)間的電視，奶奶叫我關(guān)掉休息，但是我不肯，還和奶奶頂撞起來(lái)，媽媽回來(lái)聽(tīng)說(shuō)后又一次大發(fā)雷霆，很兇得責罵了我。
我很喜歡媽媽?zhuān)矚g溫柔的媽媽?zhuān)蚕矚g很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個(gè)意見(jiàn)，最好別再兇了，兇多了，臉上會(huì )多長(cháng)皺紋的哦!
描寫(xiě)外貌作文 篇6
桂花人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何;一城風(fēng)絮，滿(mǎn)腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)�！}記攜裹著(zhù)清香的桂花雨，在這個(gè)秋意漸濃的深夜，侵蝕了我的夢(mèng)，將我從囈夢(mèng)中搖醒。我聞到了一種泛化不去的清香淡淡。這是個(gè)桂花飄香的季節，空氣中飄蕩著(zhù)馥香濃郁，把我從混亂的思緒中拉扯出來(lái)，駐足于那個(gè)飄滿(mǎn)桂花雨的年少。
正是金秋，桂花又開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)金黃細小的花兒，點(diǎn)綴著(zhù)紅葉嬌艷的季節。雖然它沒(méi)有玫瑰的花枝招展，沒(méi)有百合的高貴淡雅。但有那濃郁的芳香，襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。桂花有一個(gè)特點(diǎn)，它們總挨在一起，一團團、一簇簇地開(kāi)，為它們的集體獻出一份美，一份力量。單單的一朵桂花什么也顯現不出來(lái)，不夠美麗，也不夠燦爛，卻只有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的花香。而它們開(kāi)在一起就有所不同了，美麗，燦爛，香氣怡人，而這一切的一切都來(lái)源于它們團結一致的精神
桂花的生命雖然短暫，但是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數釋放出來(lái)，讓自己活得充實(shí)，活得飽滿(mǎn)，再把花香味兒帶給人們，這是一種無(wú)私奉獻的精神!這種精神讓我深深地敬佩，更讓我深有感觸到，其實(shí)人生也是如此，只有做每一件事都盡心竭力，問(wèn)心無(wú)愧，我們才能充實(shí)，才能飽滿(mǎn)，才能讓自己的人生更有價(jià)值!我知道，花開(kāi)了，花終究會(huì )謝�？墒�，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì )有太多失落。因為，桂花的香，是可以留存下來(lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。更何況，花謝了，花還是會(huì )再開(kāi)。
描寫(xiě)外貌作文 篇7
我的爸爸身材中等，個(gè)子高高的，他的眉毛很濃密，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴大大的，圓圓的腦袋，剔著(zhù)短發(fā)，臉上有許多豆豆。
爸爸是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一天，我在家里做作業(yè)，做完語(yǔ)文，接著(zhù)做數學(xué)，剛一做數學(xué)，就碰到了難題，我想了半天都想不出來(lái)，于是，我便跑去問(wèn)爸爸，爸爸想了想說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，……”聽(tīng)了爸爸的點(diǎn)撥，我很快就找到解題方法，第二天，我拿著(zhù)九十三分的試卷給爸爸看，爸爸說(shuō)：“太棒了�！蔽艺f(shuō)：“不用這樣夸我�！庇谑前职纸o了我一快錢(qián)，讓我下去賣(mài)東西吃。
從此，我和爸爸成了形影不離的好朋友。爸爸就是這樣不斷地幫助我，不斷地鼓勵我，使我渾身都充滿(mǎn)力量，不斷地取得進(jìn)步。
描寫(xiě)外貌作文 篇8
他個(gè)子不高，戴著(zhù)一副眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的頭發(fā)看起來(lái)格外精神。本來(lái)枯燥無(wú)味的課本經(jīng)過(guò)他的“改良”，會(huì )變得充滿(mǎn)趣味，他講課時(shí)的語(yǔ)調時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，有時(shí)平淡，有時(shí)幽默，因此課堂氣氛總是很活躍。（秦國輝）
2、他中等身材，個(gè)子不算太高，皮膚白皙。他的頭不大，但是很漂亮，挺直的鼻梁上架著(zhù)一副無(wú)框眼鏡。那鏡片后的雙眼不時(shí)透出一種狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮，只幾句話(huà)就勾畫(huà)出某人滑稽的輪廓并把我們逗得哈哈大笑。而當我們的激情沖動(dòng)過(guò)去后，他又不慌不忙地開(kāi)始講話(huà)，把之前的討論用一句很明了很深刻的語(yǔ)言總結出來(lái)。他舉止活躍，手勢生動(dòng)，他的微笑總使人感到溫暖。他時(shí)而激情滿(mǎn)懷，時(shí)而怒發(fā)沖冠，，有時(shí)和藹可親，有時(shí)幽默風(fēng)趣。（潘雨馨）
3、上課鈴響了，老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)來(lái)，一大步邁上講臺，啪的一下把書(shū)往講臺上一撂。人站在講臺后面，兩手在講臺上輕輕地搭著(zhù)，目光從左至右嘩的一掃，眼睛里射出一道平靜無(wú)波又讓人無(wú)法揣摩的目光。這時(shí)，可沒(méi)有人敢與老師額目光對接上，否則一準被提問(wèn)。老師用一種帶有激情和跳躍的語(yǔ)調滔滔不絕地講著(zhù)，聲音不像外教老師那樣聲震四方，但卻能帶動(dòng)我們的每一根神經(jīng)。當道重要的內容，老師會(huì )轉身去寫(xiě)板書(shū)，字極大，筆畫(huà)極草，最后一筆總是大幅度地一畫(huà)，粉筆灰隨著(zhù)手的震顫撲簌簌地落下來(lái)，板書(shū)常常慢慢地占據一個(gè)黑板。講到高潮時(shí)，老師會(huì )從教室前端一大步邁到講臺上，身體隨著(zhù)語(yǔ)言與知識的碰撞而大幅度地晃動(dòng)著(zhù)。他有時(shí)能以一句簡(jiǎn)單無(wú)比、直白非凡甚至有趣的令人發(fā)笑的語(yǔ)言總結出一個(gè)極其艱深的道理。他的語(yǔ)言有時(shí)天馬行空任意馳騁，有時(shí)又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)時(shí)而緊跟，時(shí)而發(fā)笑。下課鈴一響，隨著(zhù)一句“課后把導航做完�！蔽覀冇只氐浆F實(shí)中了
描寫(xiě)外貌作文 篇9
HI，大家好!我叫陳xx，今年9歲，是東臺實(shí)驗小學(xué)206班的學(xué)生。我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩。
我的皮膚黑黑的，老師說(shuō)：“皮膚黑是健康的標志�！蔽业纳眢w壯壯的……我喜歡運動(dòng)，……我喜歡跟女生一起坐。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳繩、玩電腦、打羽毛球、看電影……其中我最喜歡跳繩了。有一次我跟紀文靜比賽，我一分鐘跳了130下，她跳了125下，我贏(yíng)了，當時(shí)我非常開(kāi)心。
我是一個(gè)懂事的孩子，我幫媽媽擠牙膏、掃地、擦桌子、擦窗戶(hù)、拿衣服、倒水……媽媽總夸我說(shuō)：“只要你學(xué)習成績(jì)好，我就很開(kāi)心!”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì )好好的寫(xiě)作業(yè)，不用您操心�！�
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎?
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