寫(xiě)外貌的作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)外貌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)外貌的作文1
今年，媽媽給我報了一個(gè)作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報過(guò)了兩次巨人的作文班，都因為沒(méi)有興趣，就都沒(méi)有結果了。但是這次我遇到了一位好老師，讓我喜歡上了作文，胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，長(cháng)長(cháng)的臉上長(cháng)著(zhù)一雙充滿(mǎn)活力的眼睛和一個(gè)精致的小鼻子，還有一張善長(cháng)說(shuō)成語(yǔ)的嘴巴，長(cháng)長(cháng)的棕色卷發(fā)，一直垂到肩膀，胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛(ài)上了作文課。
她風(fēng)趣幽默，和藹可親，對同學(xué)們很尊重。上課時(shí)，每一個(gè)人回答問(wèn)題時(shí)，胡老師總是說(shuō)：“孩子，請�！弊屛覀冇X(jué)得很親切，內心里充滿(mǎn)了感激之情和必勝的信心!
記得曾經(jīng)有一次，我們上描寫(xiě)人物的作文課，大家爭先恐后地舉手，胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當模特，讓我們來(lái)描寫(xiě)他的外貌。我們爭先恐后地舉手，胡老師請了其中一位同學(xué)來(lái)說(shuō)。他把這位小同學(xué)描寫(xiě)得非常好，但是說(shuō)到眼睛的時(shí)候，卻把人的眼睛比喻成銀光四射，這讓我們大吃一驚，這位同學(xué)尷尬地站在臺上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說(shuō)：“那不就像好幾天沒(méi)有吃飯的餓狼了嗎?”我們一起哄堂大笑，這位同學(xué)也不好意思地笑了。
我可真幸運，遇到了這么好的老師，把我的作文水平提高了很多，我要真誠地感謝胡老師，為我指點(diǎn)了作文寫(xiě)作的明燈!
寫(xiě)外貌的作文2
黑夜因為有了星光，才燦爛動(dòng)人;生活中有了母愛(ài)，才會(huì )變得更有意義。在我的人生愛(ài)的故事里，最多的是母親給我的關(guān)愛(ài)，母親對我的愛(ài)好像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。
是誰(shuí)給我們帶來(lái)光明，卻把我們的負擔搶走讓自己承受，又是誰(shuí)，把我們的煩惱帶去讓自己痛苦，那是我們的媽媽啊，是我們偉大的母親��！
母親，謝謝您，是您在我沒(méi)考好時(shí)鼓勵我;是您在我傷心時(shí)安慰我;是您在我惹禍時(shí)告訴我該怎樣做;是您……
有一個(gè)故事：有一只嬌氣的小鷹，它學(xué)不會(huì )飛，鷹媽媽想到了一個(gè)絕頂的辦法。一天，鷹媽媽帶著(zhù)小鷹飛到天上，就在小鷹要體驗飛的感受時(shí)，鷹媽媽把小鷹扔了下去，自己飛到了一座山上，小鷹拼命地喊救命，可是鷹媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有救小鷹的意思。小鷹想：我不能就這樣死掉，我要活命，我要飛！
小鷹拼命掙扎，翅膀被撕爛了，一滴滴鮮血滴在大海里。他憑著(zhù)對活著(zhù)的信念，終于最高的頂峰。這難道看不出一個(gè)母親對孩子的愛(ài)嗎？
媽媽為我們付出那么多，世上只有媽媽好��！我們現在不能為媽媽做什么，也只有好好學(xué)習，才能給媽媽最大的回報。
母親，是永遠值得我們去愛(ài)的人。 媽媽?zhuān)覑?ài)你！
寫(xiě)外貌的作文3
這位朋友是一位很天真的女孩，神情也就十分天真可愛(ài)。她的喜怒哀樂(lè )，都那么討人喜歡。
高興的時(shí)候就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的洋娃娃。記得是在去年夏天，我們小記者班到605哨所采訪(fǎng)。她帶著(zhù)軍帽跟哨所的所長(cháng)合了一個(gè)影，你看把她高興的，那笑容就別說(shuō)有多么燦爛了，眉飛色舞，喜笑顏開(kāi)，咧著(zhù)小嘴，露出了白牙，臉龐就像一朵桃花。那個(gè)開(kāi)心勁兒，就像廣寒宮里的嫦娥那丟了的耳環(huán)又找回來(lái)了似的，別說(shuō)有多么喜出望外了。
憤怒的時(shí)候就像一頭人見(jiàn)人怕的狂吼的獅子。去年夏天，在課堂上，我們記者班的一個(gè)同學(xué)不小心把她放在桌子上的筆袋碰掉了，接著(zhù)就大搖大擺地走了。我的這位朋友撿起自己的筆袋，憤怒地向那位同學(xué)走去，你看，她瞪著(zhù)圓圓的眼睛，滿(mǎn)臉通紅，臉色十分嚇人，一把抓住那位同學(xué)的衣領(lǐng)，怒不可遏地大聲吼道：“碰掉了我的筆袋還不說(shuō)聲對不起，今天讓你有好果子吃。那位同學(xué)小聲說(shuō)：“對不起，不是我故意的，放過(guò)我吧�！薄皼](méi)看見(jiàn)，你眼睛瞎了嗎？！”……真是得理不饒人��！
哭起來(lái)就像一個(gè)哭了好長(cháng)時(shí)間沒(méi)人哄的孩子，十分可笑。就在上個(gè)月，他把錢(qián)丟了，于是就放聲大哭起來(lái)，臉色蒼白，眉頭緊鎖，嘴角癟癟，眼淚從眼窩里流了出來(lái)，十分難看。我說(shuō)“你快別哭了，真煩人！”我一看，他腳下踩著(zhù)錢(qián)，就告訴她：“你那十元錢(qián)不就在腳下踩著(zhù)嗎？”她一看，接著(zhù)破涕為笑，臉上的”雷陣雨”過(guò)去了，重新現出了燦爛的陽(yáng)光。
這就是我的朋友。在她的內心里和表情上，有白色的天真，紫色的歡樂(lè )，褐色的憂(yōu)郁，藍色的快樂(lè )，也有粉色的可愛(ài)。
寫(xiě)外貌的作文4
一雙小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，一個(gè)能說(shuō)的嘴巴。她就是二年級教我作文的周老師。自從她教我作文后，我的作文水平提高了很多，但更引人注目的是她那能說(shuō)的嘴。她的嘴，全班無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
記得有一次上課時(shí)，您在讀我們的作文時(shí)。讀到一半，就停了下來(lái)。只見(jiàn)您把本子放下。從您的包里拿出了一紅通通的紅蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。我們全班的同學(xué)都用奇怪的眼光看著(zhù)您，而您卻還在大口大口的吃，還吃吃得津津有味。這時(shí)，有位同學(xué)忍不住了，站了起來(lái)說(shuō)道：＂周老師，您平時(shí)不是要求我們上課是不要吃東西嗎？可現在您卻…＂還沒(méi)等他說(shuō)完，您打斷了他的話(huà)，說(shuō)道："我都給你們連續講兩節課了，喉嚨都干死了，我吃個(gè)蘋(píng)果潤潤喉有什么不對嗎？＂那位同學(xué)支支吾吾，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好坐下了�！蹦怯械耐瑢W(xué)上課時(shí)偷吃東西，這樣對嗎？“有同學(xué)低下了頭，后來(lái)再也沒(méi)有同學(xué)上課吃東西了。
還記得有一次，有位一向上課偷吃梅，被周老師抓到了。周老師一手奪過(guò)梅，我們本以為您要把梅扔進(jìn)垃圾桶里，可讓我們意外的是，您竟把梅全都倒進(jìn)了您的嘴里！又有位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：＂周老師，您這是…＂話(huà)音剛落，您就說(shuō)道：＂你看把還能吃的東西扔掉，這不是很浪費嗎？再說(shuō)了，這東西也是用錢(qián)買(mǎi)的呀�。⑺脖槐频谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)。
怎么樣，這就是我們的周老師。你要不信可以問(wèn)我們班班同學(xué)呀！你最好不要遇到她哦！
寫(xiě)外貌的作文5
我家養了一只可愛(ài)的小花貓，可愛(ài)的小貓。
它的底色的灰色，有黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無(wú)聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話(huà)響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話(huà)了。調皮的小貓見(jiàn)了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線(xiàn)當做皮球拍。過(guò)了一會(huì )，小貓把毛線(xiàn)團拉得老遠。它一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)毛線(xiàn)團，等了好半天，小花貓毛線(xiàn)不動(dòng)，它的膽子越來(lái)越大，居然把毛線(xiàn)咬得七不象七，八不象八。小貓還好意思看著(zhù)我做鬼臉！它那可愛(ài)的樣子，還把我逗笑了哩！
你說(shuō)我家的小貓可愛(ài)不？
寫(xiě)外貌的作文6
和媽媽一個(gè)單位的小楊阿姨有一個(gè)女兒，今年三歲多了，我叫她苗苗妹妹。她的圓臉?lè )坂洁降�，她的眼睛黑黑的、小小的，笑起�?lái)眼睛一瞇，就像月牙兒一樣，圓圓的鼻子下面，有一張櫻桃似的小嘴，走起路來(lái)總是一搖一擺的。我非常喜歡她，苗苗妹妹既可愛(ài)，又頑皮，又聰明。
記得有一次，苗苗妹妹來(lái)我家玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，她趁我站起來(lái)開(kāi)燈時(shí)，悄悄跑過(guò)來(lái)，把凳子偷偷地移走了，害的我一屁股坐在了地上，妹妹卻在旁邊咯咯咯地笑個(gè)不停，我也邊揉屁股邊哈哈地笑了。
還有一次，我們一起在餐廳吃飯，苗苗妹妹正在耍脾氣。我趴在媽媽耳朵上悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也仄饋?lái)，你讓苗苗妹妹來(lái)找我�！闭f(shuō)完，我倏地鉆到了桌子底下，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“苗苗，哥哥因為你耍脾氣，不理你了，你找找他在哪？”苗苗一下子就不鬧了，她一邊慢慢地走過(guò)來(lái)，一邊歪著(zhù)腦袋左右尋找著(zhù)，嘴里還不時(shí)的發(fā)出“嗯？嗯？”的聲音，不一會(huì )兒，她就得意洋洋地把我“揪”出來(lái)了。
我的苗苗妹妹就是這么一個(gè)既可愛(ài)又頑皮又聰明的孩子。
寫(xiě)外貌的作文7
我家的小貓漂亮、可愛(ài)。
瞧它，灰白色的毛比上好的坐墊還要柔軟，兩只貓耳朵毛茸茸的，像二月的紅花一樣，故作帥氣地立著(zhù)，酷似一只小小的三角！它還以此為榮，偶爾還用笨拙的小爪撓撓呢！耳朵地下，一對號稱(chēng)“世界級”水靈靈的大眼睛精神飽滿(mǎn)地睜著(zhù)，好奇地看著(zhù)世界的每一個(gè)角落，黃色的眼里還有一對月牙形的瞳孔，原來(lái)“貓眼石”就是由此而得名的��！
小貓不到一歲，像個(gè)活潑的小孩一樣。它的鼻子像草地遮蓋小花一樣，被遮住，若隱若現，還到處湊湊、聞聞，生怕這世界會(huì )遺忘它似的。
有一次，它居然不知去向，被發(fā)現是藏在了柜子地下放衣服的組合柜里，它還扒了個(gè)小窩，在里面優(yōu)哉悠哉地躺著(zhù)，鼾聲漸起，它的小耳朵像是聽(tīng)到了自己已經(jīng)被發(fā)現了，便睜開(kāi)睡眼惺忪的小眼，怯生生地望著(zhù)我，好像是祈求原諒一樣。
我家的小貓，通人性又可愛(ài)。我愛(ài)我的小貓。
寫(xiě)外貌的作文8
一頭金黃色蓬松的`卷發(fā)，精致的鴨蛋兒臉，彎彎的柳葉眉下嵌著(zhù)一雙星月般的眸子，身材中等，這便是我的媽媽。媽媽不僅善解人意，還十分體貼孝順，家里更是讓她收拾得井井有條。
家里現在雖然有個(gè)弟弟，可媽媽對我的體貼卻絕不亞于他。為了這個(gè)家整天忙個(gè)不停，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)她一句抱怨。鬢角早已爬上的銀發(fā)，是她為了這個(gè)家操勞的結果。
媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。每天早上都會(huì )像囑咐個(gè)小孩子一樣叮囑我�！疤鞗隼�，多穿一些衣服�！薄胺艑W(xué)回來(lái)時(shí)小心一點(diǎn)”“今天的課都聽(tīng)明白了沒(méi)有，不會(huì )就去學(xué)校問(wèn)老師”。我也從來(lái)不厭其煩地一一答應，有些時(shí)候實(shí)在是不耐煩啦，就會(huì )向她發(fā)發(fā)牢騷，她就會(huì )用數不清的語(yǔ)言把我的嘴堵上。真是“慈母一顆心，兒女小親親”啊!
媽媽是一個(gè)責任心強的人。冬天，天越來(lái)越短啦，放學(xué)之后，天已經(jīng)很黑啦!媽媽怕我一個(gè)人不敢，每天都會(huì )到樓下接我，一如既往的接過(guò)我手中過(guò)分沉重的書(shū)包。上樓時(shí)，樓道里靜悄悄的，靜得可以聽(tīng)到我自己的呼吸聲，媽媽只是默默地跟在我的身后，使我有一種莫名的安全感�；氐郊依�，媽媽就會(huì )小心翼翼地遞給我一杯剛剛做好的熱奶，她的時(shí)間觀(guān)念總是那么強，那么準時(shí)，像一部精致的機器。端著(zhù)熱奶，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激!
這便是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)極普通卻不平凡的女人，她默默地陪伴著(zhù)我已走過(guò)了十四個(gè)春秋，這四千多個(gè)日日夜夜，讓我懂得了母親的溫暖。母親是一首無(wú)言的歌，是值得我聽(tīng)一輩子的歌。
寫(xiě)外貌的作文9
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一張清秀的瓜子臉，在又細又黑的柳葉眉下，一雙水汪汪的大眼睛，目光中總是寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)與溫柔。
記得一天晚上九點(diǎn)多，我突然感覺(jué)不舒服，渾身發(fā)冷。媽媽趕緊摸了摸我的額頭，覺(jué)得有點(diǎn)燙，就急忙找出溫度計為我測量體溫。38°，我在發(fā)高燒。他一會(huì )兒用手摸摸，一會(huì )兒緊鎖眉頭，一會(huì )兒去倒開(kāi)水，一會(huì )兒找藥給我吃�？粗�(zhù)媽媽又緊張又擔心的樣子，我的心里既難過(guò)又幸福。媽媽讓我吃一點(diǎn)退燒藥，不知不覺(jué)我就睡著(zhù)了。當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現已經(jīng)是第二天了。媽媽仍坐在我身邊，我已經(jīng)退燒了，精神煥發(fā)的站起來(lái)�？墒菋寢尩难劬s布滿(mǎn)了血絲。她一定是一夜都沒(méi)睡，陪著(zhù)我。
媽媽?zhuān)艺嫦氪舐晫δf(shuō)：“我愛(ài)您！”我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，來(lái)報打您對我的關(guān)心和愛(ài)護。
寫(xiě)外貌的作文10
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫楊慧，今年12歲了。她的眼睛很小，像豆子一樣，里面鑲嵌著(zhù)一顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，鼻子不大不小，嘴唇特別好，像剛擦口紅一樣。
楊慧的母親在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了她，她是跟父親在一起生活的。她非常有獨立能力，什么事情都是自己做。但是就是因為獨立能力太強，所以在學(xué)校里身體有什么不適都是自己撐著(zhù)。
她不僅獨立能力強，還非常樂(lè )觀(guān)。
記得有一次上體育課時(shí)，老師讓我們測試仰臥起坐，我和楊慧一組，她做仰臥起坐做了二十多個(gè)，她說(shuō)這次做的不多，下次努力就行了。
我最欣賞她的一點(diǎn)，就是樂(lè )于助人。
有一次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，筆沒(méi)有墨了，她看見(jiàn)后，就立刻從她的文具袋里拿出一支筆來(lái)，悄悄的說(shuō)：“你先拿去寫(xiě)�！拔医舆^(guò)后，就開(kāi)始寫(xiě)。下課后，我還給她，她說(shuō)：”同學(xué)之間，互幫互助，是應該的。那支筆就送給你吧!“
楊慧就是這樣樂(lè )于助人的人，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
寫(xiě)外貌的作文11
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著(zhù)一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎。
對了，趙一菲。
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對我說(shuō)："陳思文，我來(lái)幫你擦飲水機吧。"還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――趙一菲！
寫(xiě)外貌的作文12
人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友；人生，是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難；朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，朋友可以在你傷心的時(shí)候，給你一句真摯的安慰。我也有一個(gè)朋友。
我的朋友是一個(gè)男生，個(gè)子不高也不矮，兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著(zhù)近似六邊形的頭，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動(dòng)，像深邃的大海；動(dòng)，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著(zhù)和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國人。
他熱愛(ài)運動(dòng)，跑步飛快：每年的體育達標時(shí)，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線(xiàn)后，體育老師大喊一聲：“預備，跑！”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學(xué)也是身手不凡，和他不相上下，有時(shí)還有被反超的趨勢。但兩個(gè)來(lái)回之后，長(cháng)期鍛煉的優(yōu)勢就顯現出來(lái)了，他們開(kāi)始只是被落后幾米，可過(guò)了一會(huì )就明顯被拉下一段了。終于，最后一個(gè)來(lái)回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線(xiàn)了！他又一次打破了他創(chuàng )造的記錄。
他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的感覺(jué)。他也喜歡交朋友，用一句話(huà)來(lái)形容就是“朋友滿(mǎn)天下”。我們經(jīng)�？吹剿蛣e人打招呼。
他的笑是開(kāi)心地笑，爽朗的笑，一笑起來(lái)，就會(huì )笑得肚子疼。他非常堅強，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭，即使是頭被撞起了包。
這就是我的朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是王喬裕。
寫(xiě)外貌的作文13
自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力…… 我也要向科學(xué)家們學(xué)習，從動(dòng)植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明�！ ”诨⒌氖帜_非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì )掉下來(lái)。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著(zhù)刷墻也不會(huì )掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì )摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì )送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類(lèi)的好老師，我要仔細觀(guān)察身邊的事物，設計出更多的小發(fā)明。
寫(xiě)外貌的作文14
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友.
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著(zhù)一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花,知道她是誰(shuí)了嗎
對了,趙一菲.
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩.有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對我說(shuō):"陳思文,我來(lái)幫你擦飲水機吧."還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái).她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng).
我愛(ài)我的同學(xué)―――趙一菲!
寫(xiě)外貌的作文15
我有一個(gè)花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時(shí)候就開(kāi)始教我了。
她高高的個(gè)子，瘦瘦的。有長(cháng)長(cháng)的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點(diǎn)卷的柔順頭發(fā)。而且呀，每次從我們身邊走過(guò)的時(shí)候，都有一股淡香！你說(shuō)，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？她對我們可關(guān)心了。教我們認字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認真聽(tīng)講、積極發(fā)言。。。。有時(shí)候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕緊跑到他身邊，輕聲的問(wèn)他怎么了，并不時(shí)撫摸他，讓他不要著(zhù)急，然后很快地帶他到醫務(wù)室去檢查。你說(shuō)，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？
這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
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