關(guān)于描寫(xiě)外貌的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描寫(xiě)外貌的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)外貌的作文 篇1
星期六的下午，天氣真好，暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了節日的服裝，在教室里準備共同慶祝我們三(1)中隊的“女孩節”。
同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿(mǎn)面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位女孩小組、各位男孩嘉賓：為歡慶女孩節，三(1)中隊‘讓友誼在我們心中閃光’主題聯(lián)歡會(huì )，現在開(kāi)始!”話(huà)音剛落，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。緊接著(zhù)節目表演就開(kāi)始了。
男孩們首先登臺表演。他們的節目一個(gè)緊接一個(gè)，豐富多彩：相聲、笑話(huà)、唱歌小品，還有《拔蘿卜》的節目呢!其中最精彩的是張靈的時(shí)裝表演。上場(chǎng)前，他有點(diǎn)怕羞，準備臨陣脫逃，在大家的鼓勵下，他才披上湯華娟的紅格子外套，勇敢地走上臺去。他模仿港臺歌星的口吻說(shuō)：“各位小組，為了慶祝您的節目，我要獻給您一個(gè)節目，希望您喜歡。謝謝!”然后就表演起來(lái)。你別說(shuō)，他的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢!你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著(zhù)曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時(shí)地將衣服掀起來(lái)，轉一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。
男孩們表演后，女孩們開(kāi)始施展藝術(shù)才華了。最引人注目的節目，是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷靜悄悄》。伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲，她們四個(gè)人翩翩起舞，一會(huì )兒學(xué)小兔奔跑，一會(huì )兒學(xué)敲小鼓，動(dòng)作大方舒展，整齊協(xié)調，像一群歡樂(lè )的小天使，還真有點(diǎn)兒專(zhuān)業(yè)的味道。大家欣賞著(zhù)，都使勁地拍起手、喝起采來(lái)。噢——，忘了告訴你，這個(gè)舞蹈還是李冬燕自己創(chuàng )編的呢!
精彩的表演結束了，主持人宣布：“主題聯(lián)歡的最后一項，請我們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈送節日禮物!”于是，男孩們都站了起來(lái)，拿出了自己準備的禮物，女孩們也紛紛站起來(lái)，大家一起唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著(zhù)一塊紅橡皮，學(xué)著(zhù)紳士的樣子，贈給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
在歡樂(lè )的氣氛中，“讓友誼在我們心中閃光”的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。
描寫(xiě)外貌的作文 篇2
她可以不知道我的名字，不知道我的性格，甚至不必認識我，不必了解我，就可以愛(ài)我愛(ài)得那樣刻骨銘心。
是的，她就是我的媽媽。是她給了我第一份最純潔最美麗的愛(ài)。
她對我的愛(ài)，不一定轟轟烈烈，也不一定偉大。但確是與眾不同。我可以選擇不愛(ài)她，卻無(wú)法阻止她愛(ài)我。我們一起走過(guò)十幾個(gè)春秋，她的愛(ài)不那么明顯，卻確實(shí)存在，而且從不減少，從不降溫。
小時(shí)候，她教我吃飯，教我穿衣服，穿鞋子，教我走路。那時(shí)候，我才知道，那些所謂人類(lèi)的本能，都是媽媽辛苦的結晶。如果沒(méi)有她，也許我只是一個(gè)懵懂的孩子，不知道怎么去生活，又或許，我并沒(méi)有來(lái)到這世界的機會(huì )。她的愛(ài)牽動(dòng)著(zhù)我的靈魂，讓我知道“家”是最溫暖的地方。于是最初的生活，是她給我陽(yáng)光，空氣和愛(ài)。是她讓我能夠看到這個(gè)世界的美麗色彩，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲，嗅到花兒的撲鼻芬芳。她就是我的媽媽?zhuān)莻�(gè)最?lèi)?ài)我的人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，羽翼初長(cháng)成的我似乎不再需要她的庇護。至少不再需要她每天陪在我身邊。我開(kāi)始漸漸有了自己的生活――我有了同學(xué)，有了老師，有了朋友。我已經(jīng)不再是她一個(gè)人的了。我似乎有了更廣闊的天地，然而她的愛(ài)卻不減。不知道從哪天起，她開(kāi)始喜歡聽(tīng)我讀課文，喜歡看著(zhù)我靜靜的寫(xiě)作業(yè)，喜歡我偶爾的惡作劇，甚至喜歡我淘氣時(shí)的可愛(ài)樣子。她鼓勵我，引導我，教我做人，讓我感到快樂(lè )與幸福。這一切的一切，都是只有她才能完全給予我的。她就是我的媽媽?zhuān)莻�(gè)最?lèi)?ài)我的人。
現在的我，有了自己的思想，即使尚未完整，但已經(jīng)不是那個(gè)她說(shuō)什么我就會(huì )做什么的小孩子了。偶爾也會(huì )對她發(fā)脾氣，但她給我的，除了包容和忍讓?zhuān)�有玩笑。是的，現在的她，在我面前簡(jiǎn)直像個(gè)小孩子。每次的小矛盾都因為幾個(gè)玩笑被一帶而過(guò)。然而，我想，還是她愛(ài)我多一點(diǎn)。她愛(ài)笑，樂(lè )觀(guān)，為他人著(zhù)想多過(guò)自己。她不是知識淵博的人，不會(huì )告訴我許多道理。甚至讓我感觸很深的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有幾句。但她就是那樣特別，她一直微笑著(zhù)，用愛(ài)引導我。也許，她并不懂得安慰我，也不懂怎樣讓我感覺(jué)她的愛(ài)。但那愛(ài)啊，就是明明白白，真真切切的圍繞著(zhù)我，讓我成長(cháng)，教我愛(ài)人。她就是我的媽媽?zhuān)莻�(gè)最?lèi)?ài)我的人。
如果我懂得怎樣愛(ài)人，并且愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界。愛(ài)晨曦的微光，愛(ài)黃昏的寧靜，愛(ài)初升的太陽(yáng)。我想，這一切的一切，她都功不可沒(méi)！是的，她就是我的媽媽?zhuān)瑢ξ矣绊懽畲蟮娜�，我�?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)外貌的作文 篇3
我最喜歡我的外公了。
他寬寬的額頭，高高的鼻梁，滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)，但慈祥的面孔總是帶著(zhù)微笑，讓人感到非常和藹可親。我每次去外公家，他總愛(ài)和我開(kāi)玩笑：“小琦琦，你又來(lái)干什么?”別看我的外公今年63歲了，但行動(dòng)敏捷，知識很豐富，也很幽默。他經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看，還常常講一些笑話(huà)給我聽(tīng)，我每次都聽(tīng)得津津有味。
記得最有趣的一次是我給外公當老師。我每次去外公家，都要裝成小老師給外公講課，這次也不例外。我拿著(zhù)課本，神氣地走來(lái)走去，大聲地講著(zhù)課文。外公端坐在沙發(fā)上，很認真地聽(tīng)著(zhù)。他時(shí)而點(diǎn)頭稱(chēng)贊我字寫(xiě)得好，時(shí)而糾正我讀錯的發(fā)音。我靈機一動(dòng)，想出來(lái)個(gè)鬼點(diǎn)子：要考考外公。我先讓外公默寫(xiě)生字，外公都默寫(xiě)對了，過(guò)了第一關(guān)，我又讓外公組詞，他又過(guò)了第二關(guān)，“不行，接著(zhù)考”，我嚴厲地說(shuō)，并迅速寫(xiě)了幾個(gè)造句，心里想：我一定要找出點(diǎn)毛病來(lái)。外公似乎看透了我的心思，他接過(guò)我給他的紙和筆，戴上老花鏡，很認真的寫(xiě)起來(lái)。外公寫(xiě)完了，我你過(guò)卷子一看，句子造的非常風(fēng)趣：滿(mǎn)面笑容??我看見(jiàn)面包滿(mǎn)面笑容;搖頭擺尾--搖頭擺尾去心火。哈、哈、哈!我忍不住大笑起來(lái)，外公也像孩子般的哈哈大笑。
你們看，這就是我慈祥又風(fēng)趣的外公，我最喜歡外公了!
描寫(xiě)外貌的作文 篇4
我的外公長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，顯得特別有神。
外公非常愛(ài)我。自媽媽調到全州上班以后，外公和外婆就擔下了照顧我的重擔：每天早上，外公都會(huì )端著(zhù)一碗熱乎乎的`芙蓉蛋一口一口地喂我;晚上從幼兒園回來(lái)，外公陪我一起玩耍、吃飯和看電視。當時(shí)，我最喜歡“開(kāi)公交車(chē)”：我抓起“方向盤(pán)”——跳棋盤(pán)，心里默想著(zhù)離家最近的公交22路的路線(xiàn)，像個(gè)小司機一樣，并喊道：“公公，上‘車(chē)’了!”而外公必然是有求必應，立即放下手中的一切事情，來(lái)陪我一起玩耍。
我懂事以后，外公專(zhuān)門(mén)為我編寫(xiě)了一本書(shū)，記載了我從4歲到5歲時(shí)所有的趣事，還給這本書(shū)起了個(gè)名字：《幼兒趣事》，并讓我好好保存。外公還教我下象棋，在象棋中所有的問(wèn)題外公都是有問(wèn)必答，耐心地向我解答，還不時(shí)向我傳授一些“高招”，使我的象棋水平已經(jīng)超過(guò)了經(jīng)常和外公“對壘”的外婆。
等我上學(xué)了，外公為了使我取得好成績(jì)，不惜許下用百元大鈔來(lái)獎勵我的諾言。當然，每當我取得了好成績(jì)或得到了證書(shū)等時(shí)候，外公當然不會(huì )食言，毫不猶豫地塞到我的手上。當我推辭時(shí)，外公也會(huì )絞盡腦汁，想出一切辦法把獎勵送到我的手上。
我愛(ài)我的外公，因為外公一手漂亮的字激發(fā)了我學(xué)習書(shū)法的興趣，讓我也能寫(xiě)出一手漂亮的字;外公耐心的教導，使我獲得了優(yōu)秀的成績(jì);外公伴我一起玩耍，成就了我的“快樂(lè )每一天”……
描寫(xiě)外貌的作文 篇5
暑假，我來(lái)到了哥哥家，一進(jìn)門(mén)，一張帥氣的臉擺在我眼前，喔……是哥哥！我終于見(jiàn)到你了，你好嗎？過(guò)的開(kāi)心嗎？……我心里有一大堆話(huà)想對你說(shuō)。哎，可惜啊，過(guò)幾天我就要走了。
啊，我真是烏鴉嘴……
哥哥，今天我們要好好玩玩，玩到累。我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，哈哈，不過(guò)沒(méi)事還忍的住，嘻嘻！
第一天計劃：看電影，吃麥特基(嘻嘻，攙死你)。
第二天計劃：還是看電影(不過(guò)和昨天不一樣了)，稍稍玩一會(huì )電腦，下去買(mǎi)東西……
我要走了，不過(guò)，心還是留在了那。
描寫(xiě)外貌的作文 篇6
我的同學(xué)叫孫云龍，今年10歲，他是三年級二班的學(xué)生。
他長(cháng)得矮矮的，胖胖的，剃著(zhù)小平頭，長(cháng)著(zhù)一張國字臉，臉上經(jīng)常掛滿(mǎn)了笑容，一笑起來(lái)嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩，彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，可有神了。高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃嘴。他常穿件黑色的球衣，上面鑲嵌著(zhù)紅色的英文字母，穿著(zhù)一條銀灰色的褲子，腳上穿著(zhù)青色的球鞋，一看上去，就是一個(gè)惹人喜歡的孩子。
他可愛(ài)勞動(dòng)��！每天早晨來(lái)到學(xué)校就帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場(chǎng)，把操場(chǎng)打掃得干干凈凈。每天中午，一吃完飯就帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室，他不是掃地就是拖地，不是提水就是洗拖把，樣樣活兒搶著(zhù)干，真不愧是我班的勞動(dòng)標兵呢！
描寫(xiě)外貌的作文 篇7
我叫呂正，今年8歲，是高新一小二年級九班的學(xué)生。我以前不會(huì )前彎花，和后彎花可是現在會(huì )了。以前一分鐘能跳86個(gè)競速跳，現在我一分鐘最少能跳124個(gè)，最多能跳150個(gè)。以前我不敢跳大繩，現在我干。
我體重是50公斤，身高是1。54米，我最喜歡玩兒“洛克王國、賽爾號1和2、卡布西游、西部大道、摩爾莊園、奧比島”。我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是“超獸武裝、洛克王國大電影1和2、喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱、喜羊羊與灰太狼開(kāi)心日記、喜羊羊與灰太狼開(kāi)心闖龍年、喜羊羊與灰太狼開(kāi)心闖蛇年、喜羊羊與灰太狼我愛(ài)灰太狼1和2、喜羊羊與灰太狼虎虎生威”。我最喜歡看的書(shū)是《洛克王國神物傳說(shuō)》。
描寫(xiě)外貌的作文 篇8
唐舜是我的好朋友也是我的同學(xué)。
他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他愛(ài)幫助人，學(xué)習成績(jì)也很好，他人很老實(shí)，唐舜幾乎每年的會(huì )得到獎狀而且都是第一或第二的。你看他學(xué)習成績(jì)好吧！
當我被別人欺負時(shí)，他會(huì )保護我，不讓我受到欺負。有一次，我下課時(shí)被人推到了，是他把我扶了起來(lái)，又安慰我幾句話(huà)。他不止對我一個(gè)人這樣，他對每一個(gè)人都是一樣的關(guān)心，和保護，他這個(gè)人總是愛(ài)幫助人，他對別人都很好，可對自己卻沒(méi)有那么好。這一點(diǎn)，同學(xué)們都看在眼里，同學(xué)們都很感謝他。
在四年級級時(shí)，他是我們的大班長(cháng)，他會(huì )認真做好他手上的每一件事。有時(shí)他會(huì )忙的滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們想幫他忙，可他總是說(shuō)，謝謝你，不用了，我一會(huì )就好了你們去玩吧！就這樣同學(xué)們都被他吧、推到了門(mén)外。自己卻在里面自己忙。
每當輪到我值日的時(shí)候他都會(huì )來(lái)幫我拖到，我不讓他做，他說(shuō)：“幫助同學(xué)嘛，應該的�！笨奢喌剿等諘r(shí)，我想幫他，他卻不讓?zhuān)矣袝r(shí)就在他早上還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)幫他把值日干好了，他知道后，就讓我下次，別在幫他了。我口上答應了，可心里卻不是這樣想的，他值日時(shí)我還是在幫他干活兒。
自從我跟著(zhù)父母回到了家鄉，我就再也沒(méi)有和唐舜聯(lián)絡(luò )過(guò)，再也沒(méi)有在見(jiàn)到他了。我真想知道他此時(shí)此刻在干什么。我好想再和唐舜說(shuō)聲，謝謝你。不過(guò)我會(huì )默默的祈禱我和唐舜會(huì )再次見(jiàn)面的！
描寫(xiě)外貌的作文 篇9
HI，大家好!我叫陳xx，今年9歲，是東臺實(shí)驗小學(xué)206班的學(xué)生。我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩。
我的皮膚黑黑的，老師說(shuō)：“皮膚黑是健康的標志�！蔽业纳眢w壯壯的……我喜歡運動(dòng)，……我喜歡跟女生一起坐。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳繩、玩電腦、打羽毛球、看電影……其中我最喜歡跳繩了。有一次我跟紀文靜比賽，我一分鐘跳了130下，她跳了125下，我贏(yíng)了，當時(shí)我非常開(kāi)心。
我是一個(gè)懂事的孩子，我幫媽媽擠牙膏、掃地、擦桌子、擦窗戶(hù)、拿衣服、倒水……媽媽總夸我說(shuō)：“只要你學(xué)習成績(jì)好，我就很開(kāi)心!”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院髸?huì )好好的寫(xiě)作業(yè)，不用您操心�！�
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎?
描寫(xiě)外貌的作文 篇10
我的同學(xué)他的名字叫做梁振方。他唯一顯著(zhù)的外貌特征是眉毛里有一個(gè)很小的黑斑，就是人們常說(shuō)的眉中有珠。他的身材瘦瘦的�，F在我給你說(shuō)一說(shuō)他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號就是高粱。振的意思是震動(dòng)或振動(dòng)，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個(gè)姓梁的孩子的成就名震八方。
梁振方很幽默。有一次，學(xué)校組織同學(xué)去春游，我和梁振方都去了。這次春游的地點(diǎn)是綠色莊園，里面有水上樂(lè )園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過(guò)了第一個(gè)七上八下橋�？晌业耐瑢W(xué)梁振方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時(shí)候，我去安慰他說(shuō)：“不要傷心，會(huì )沒(méi)事的�！弊屛覜](méi)想到的是，他竟然說(shuō)：“我沒(méi)事，我有好幾次來(lái)這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經(jīng)夠好了。這叫大難不死，必有后福�！蹦阏f(shuō)，他逗不逗？
梁振方他學(xué)習也很好。有一次，數學(xué)老師給我們出了一道難題，就在同學(xué)們苦思冥想的時(shí)候，他就已經(jīng)解出來(lái)了。內容是這樣的：小麗和小紅同時(shí)走進(jìn)了“小蘋(píng)果文具店”。她們兩人同時(shí)看見(jiàn)了車(chē)，價(jià)錢(qián)是這樣的：小紅帶的錢(qián)少五元，小麗帶的錢(qián)少1分。他們兩個(gè)人把錢(qián)合在一起買(mǎi)這一輛賽車(chē)都不夠。請問(wèn)這輛車(chē)是多少錢(qián)？他說(shuō)了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢(qián)少5元。小紅只要帶1分就可以買(mǎi)車(chē)了。而結果卻不是這樣的，這說(shuō)明了小紅沒(méi)錢(qián)。知道了這個(gè)，也就知道賽車(chē)的價(jià)格是5元。說(shuō)完以后，大家都為他鼓掌。你說(shuō)，他聰明不聰明？
這就是我的同學(xué)梁振方，你喜歡他嗎？
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