逃家小兔作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的逃家小兔作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
逃家小兔作文 篇1
從前有一只小兔子,他很想要離家出走。有一天,它對媽媽說(shuō):“我要跑走啦!”“如果你跑走了,我就要把你追回來(lái),因為你是我的小寶貝呀!”“如果你來(lái)追我,”小兔說(shuō),“我就變成一架飛機,讓你看不到我!
“如果你變成一架飛機,”媽媽說(shuō),“我就變成飛機里的人,坐在你的飛機里!薄叭绻阕兂娠w機里的人,”小兔說(shuō),“我就變成一只蜻蜓,在空中自由飛翔!薄叭绻阕兂梢恢或唑,在空中自由飛翔,”媽媽說(shuō),“我就變成捉蜻蜓的小姑娘,把你放在我的手心里!薄叭绻阕兂勺津唑训男」媚,”小兔說(shuō),“我就變成房子,讓你找不到我!薄叭绻阕兂煞孔,”媽媽說(shuō),“我就變成房子的主人!薄拔疫是做你的小寶貝吧!”
逃家小兔作文 篇2
最近,我看了一本書(shū)叫《逃家小兔》,令我十分感動(dòng)。
它講述了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。有一只小兔子,他很想離家出走,媽媽知道后,想盡辦法不讓小兔離開(kāi)自己身旁?尚⊥脜s不知足,還是千方百計離開(kāi)了家。小兔變成一條魚(yú),媽媽就變成捕魚(yú)人;小兔變成一朵花,媽媽就變成園;小兔變成小男孩,媽媽就變成他的媽媽?zhuān)铀丶摇?/p>
這個(gè)故事告訴我們,母愛(ài)是真誠的,就像太陽(yáng)對小草的關(guān)懷,默默地在心中鼓勵而支持著(zhù)我們,時(shí)刻地關(guān)心著(zhù)我們。
這使我想起了一個(gè)真實(shí)的故事。在青海省一個(gè)缺水的沙漠地區,人們缺水,牲畜也一樣。一天,一頭被人認為憨厚的老牛強行闖入了運水公路,老牛以不可思議的識別力,擋住了運水車(chē),人們想趕走這頭牛,卻是力不從心。后來(lái),牛的主人來(lái)了,惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭,狠狠地打在骨瘦如柴的牛背上,牛的鮮血染紅了鞭子,牛還是不為所動(dòng),戰士只好拿出三斤水,放在牛面前。出人意料的是,老牛喚來(lái)了它的孩子,慈愛(ài)地看著(zhù)小牛喝完了水。在一片寂靜中,它們掉轉頭,慢慢往回走……
是啊,愛(ài)孩子,為了孩子,無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi),每一位母親都是那么義無(wú)返顧。為了孩子,每一位母親都是那么慈祥,那么關(guān)愛(ài)我們。我媽媽也不例外。
去年夏天的一天,火辣辣的太陽(yáng)照遍大地,熱得人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽正帶著(zhù)我去買(mǎi)衣服,玲瓏小巧的陽(yáng)傘遮不住我和媽媽?zhuān)鋈晃腋械揭魂嚽鍥,我奇怪地望?zhù)陽(yáng)傘,發(fā)現陽(yáng)傘悄悄地向我這兒移了過(guò)來(lái)……
的確,母親是很偉大,母愛(ài)是無(wú)私的,就像一場(chǎng)捉迷藏,演變來(lái)演變去,總把愛(ài)藏在最深的地方,讓我們看不見(jiàn)也找不著(zhù),但又感受得到。
逃家小兔作文 篇3
“哈哈哈,我終于逃離了媽媽?zhuān)梢詾樗麨榱!毙⊥米咏K于逃出了家。突然,一個(gè)浪打來(lái),把小兔全身都弄濕了。小兔傷心地說(shuō):“如果媽媽在這里多好啊,這樣我就不會(huì )全身都是水,我真不該離家出走!眿寢寷](méi)找到小兔,十分焦急,心想:“我的孩子會(huì )感冒的,我要找到它!眿寢屪兂娠L(fēng),東奔西走,終于找到了小兔。它深深吸了點(diǎn)熱氣,吹向小兔子,小兔在溫暖的暖氣中仿佛回到了家里一樣。兔媽媽連忙抱著(zhù)小兔,它們一起開(kāi)心地回家了。
逃家小兔作文 篇4
從前有一只小兔子,它很想要離家出走。有一天,它對媽媽說(shuō):“我要跑走了!”“如果你跑走了,”媽媽說(shuō),“我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”
“如果你追我,”小兔說(shuō),“我就變成一只小烏龜游在大海里!
“如果你變成小烏龜,”媽媽說(shuō),“我就變成大海,總會(huì )找到你!
“如果你變成大海,”小兔說(shuō),“我就變成長(cháng)頸鹿,自由自在地奔跑,讓你找不到我!
“如果你變成長(cháng)頸鹿,”媽媽說(shuō),“我就變成大森林,讓你奔跑在我的懷抱里,安全地吃草,幸福地成長(cháng)!
“如果你變成大森林,我會(huì )變成一只小鳥(niǎo),飛在高高的天上,你抓不到我!毙⊥谜f(shuō)。
“如果你變成小鳥(niǎo)飛在藍天上,”媽媽說(shuō):“那我就變成太陽(yáng),始終給你溫暖,讓你快樂(lè )地成長(cháng)!
“天哪!”小兔說(shuō),“我怎么變都逃不出你的懷抱,我不如就待在這里,當你的小寶貝吧!
逃家小兔作文 篇5
晚上,拖著(zhù)疲憊的雙腿走進(jìn)臥室,發(fā)現小兒子已經(jīng)躺在床的最里側等我,并調皮的說(shuō):“我要跑走啦!”我剛要大聲斥責他的調皮,猛然想起這不是我今天剛剛為孩子買(mǎi)的繪本《逃家小兔》里小兔子的話(huà)嗎?難道兒子已經(jīng)記住了書(shū)的內容?
不假思索的,我邊拿出書(shū)邊回答:“如果你跑走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”
兒子笑得更燦爛了,用期待的目光盯著(zhù)我手中的書(shū),希望再次感受兔媽媽和小兔子的精彩對話(huà)。于是,我用自己累得沙啞的聲音,再一次的帶領(lǐng)孩子走進(jìn)了兔子的親情世界。
看著(zhù)兒子目不轉睛的盯著(zhù)每一幅圖畫(huà),并時(shí)不時(shí)的插上一句:“我要變成風(fēng)!薄拔乙兂纱髽(shù)”“我要變成小鳥(niǎo)”······還用小手指著(zhù)高山上的小兔子說(shuō):“媽媽?zhuān)⊥米釉谶@里,媽媽爬上山找它,好遠哪!”指著(zhù)花朵里的小兔子說(shuō):“媽媽?zhuān)⊥米釉谶@里”······最后,還躺進(jìn)我的懷抱里說(shuō):“媽媽?zhuān)沂悄愕男氊!蔽覞M(mǎn)懷的'疲憊一掃而光,激動(dòng)的抱起兒子親了又親。為書(shū)中的母子對話(huà),為兒子對愛(ài)的感悟,更為兒子的真情表達。
很久了,我忙于工作,忙于寫(xiě)博,忙于大兒子的學(xué)習,卻獨獨對忽略了同樣在成長(cháng)的小兒子,盡管每天的早送晚接(上幼兒園)不變,每晚的親子閱讀依舊,可是我給予小兒子的,更多的是敷衍塞責的回答,心不在焉的親子共讀,如今,兒子的一句愛(ài)的表達喚醒了我沉睡的母愛(ài),我想,接下來(lái),我該做點(diǎn)什么?來(lái)表達我對他的愛(ài)。
一、親子閱讀不可少。
雖然知道三歲多的孩子不一定能聽(tīng)懂,并深刻體會(huì )每一個(gè)故事,但只要孩子喜歡聽(tīng),我又何樂(lè )而不為呢!況且,閱讀能促進(jìn)孩子心靈的成長(cháng),能讓孩子充分的品位愛(ài),表達愛(ài),能讓孩子插上想象的翅膀,盡情的飛翔······既然有這么多的好處,我為什么不讀呢?我不但要讀,還要設身處地的、將心比心的、入情入境的讀,讓孩子在讀中成長(cháng),在讀中進(jìn)步,在讀中飛翔!
而且,每晚講完故事后,我要與孩子分享對書(shū)中故事的感受,并聯(lián)系自己,說(shuō)一說(shuō)應該怎么做。
例如:讀完《逃家小兔》的故事,我問(wèn)兒子:“兔媽媽為什么要去追小兔子呢?”“因為小兔子是她的小寶貝呀!”兒子的回答不錯,我又聯(lián)系實(shí)際問(wèn):“你跑走了,媽媽會(huì )不會(huì )去追你呀?”“會(huì )!眱鹤拥幕卮鸷芸隙!盀槭裁囱?”“因為我是你的小寶貝呀!”“好,那你準備變成什么?”“變成小青蛙,呱呱!薄澳俏易兂墒裁?”“荷葉!薄ぁぁぁぁぁ
這樣做不但讓孩子深刻理解了故事內容,還讓孩子張開(kāi)了想象的翅膀,擁有自己五彩斑斕的夢(mèng)想!效果真的不錯喲!
二、讓親子溝通成為習慣。
雖然在閱讀后已經(jīng)與孩子有了溝通,但我以為對于需要愛(ài)的三歲多的孩子來(lái)說(shuō),這些還遠遠不夠,所以,每天的接送孩子上下幼兒園的時(shí)間,也是我與兒子溝通交流的黃金時(shí)間哦。
例如:在路上,遇到孩子心情好的時(shí)候,他會(huì )主動(dòng)地告訴我在幼兒園吃的什么飯,自己吃了多少,上的什么課,誰(shuí)表現最好······當然,孩子不愿意說(shuō)的時(shí)候,我會(huì )告訴他我今天有哪些高興的事情,讓孩子分享我的快樂(lè )!就連路邊的一朵漂亮的花朵,都是我們聊的內容哦!
孩子,不管媽媽有多累多忙,我都不會(huì )再忽略你,我會(huì )努力的走近你,了解你,用我的認真的、正式的、身心竭力的愛(ài)滋養你的心田,為你打開(kāi)知識世界的大門(mén),引領(lǐng)你感受生活的快樂(lè ),享受生活的美好!
兒子,我愛(ài)你!
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